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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-07-23 06:58:10 初二 我要投稿

    八年級(jí)作文(優(yōu))

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    八年級(jí)作文(優(yōu))

    八年級(jí)作文 篇1

      “叭嗒,叭嗒”,又有幾片葉子落了下來(lái)。把我從回憶中喚醒,眼前又出現(xiàn)了落葉妝成的秋色。有人說(shuō)秋得感情是“悲”,“山山黃葉飛”更顯出肅殺凄涼。我覺(jué)得,秋是美麗濃艷,眼前的落葉更是美好:當(dāng)它還只是一片嫩芽,就向人們報(bào)知了春的信息;當(dāng)它長(zhǎng)成一片翠葉,便盡力吸收陽(yáng)光,養(yǎng)分,來(lái)增強(qiáng)大樹的枝干。秋天,它衰老了,欣然離開了樹木,投向大地的懷抱,化作一份肥料。沒(méi)有贊美詩(shī),只有秋風(fēng)颯颯;沒(méi)有墓志銘,大地是歸宿,樹木記下了它的功績(jī)。它用自己的奉獻(xiàn),換來(lái)了金秋的累累碩果,用自己的生命,贏得了秋日的無(wú)限生機(jī),這是多么崇高的犧牲精神。∏锾炀拖褚晃幻利惖幕瘖y師,把校園打扮得秋光絢麗!在校園的操場(chǎng)上,一份份濃濃的愛(ài)意,正在傳遞著……

      “我們的是愛(ài)是永恒的:秋天雖然來(lái)臨了,但是,我們?nèi)圆煌鼘?duì)山區(qū)貧困孩子的關(guān)愛(ài)……”讓世界充滿愛(ài)的慈善募捐活動(dòng)已拉開了帷幕。我來(lái)到那兒時(shí),操場(chǎng)上早已人山人海了。只見年輕的,年長(zhǎng)的,戴紅領(lǐng)巾的,戴綠領(lǐng)巾的學(xué)生們,都在老師的帶領(lǐng)下,一個(gè)個(gè)有秩序地排好了隊(duì),來(lái)到了募捐箱前,有的掏出了自己的零用錢,有的拿出了自己的壓歲錢,還有的拿出了自己省吃儉用,平常積蓄下來(lái)的錢……一份份沉甸甸的愛(ài)被放進(jìn)了這只愛(ài)心箱里。雖然這一元元,一角角對(duì)于我們這些生活比較富裕的人來(lái)

      說(shuō)是微不足道的,但對(duì)于那些在山區(qū),貧困的孩子來(lái)說(shuō)是足以讓他們溫飽。想到那些山區(qū)的孩子能夠吃上可口的飯菜,穿上溫暖的棉衣,買到一本本新書,不由得高興起來(lái)!袄蠋,我也要捐款!”突然我們班的一位家里比較貧困的同學(xué)說(shuō)道!暗牵慵依铩崩蠋煹脑掃未說(shuō)完就被那位同學(xué)打斷了,“山區(qū)的小朋友比我更需要錢!”那位同學(xué)說(shuō)道!昂冒!”老師答應(yīng)道,我們都會(huì)心地相視而笑。那位同學(xué)鄭重其事地把自己僅有的10元錢投入了捐款箱,這時(shí),我與班里的`其他同學(xué)也毫不猶豫地把這個(gè)月剛領(lǐng)到的零用錢,連同我對(duì)他們的祝福一起投進(jìn)了捐款箱,心里頓時(shí)有了說(shuō)不出的高興!

      這時(shí),廣播里傳來(lái)了美妙的歌聲。我想:今天我拿出了自己僅有的零用錢5元捐給了山區(qū)貧困的小朋友,也許解

      決不了她們一時(shí)的溫飽,學(xué)費(fèi),衣著的溫暖……但我似乎已感覺(jué)到他們正對(duì)我微笑,那是一份對(duì)愛(ài),最好的回報(bào)。

      這是一個(gè)特殊的日子,它是我們將一份份特別的愛(ài)與一個(gè)個(gè)特別的祝福,給了山區(qū)與我們一樣的同齡人的日子。希望他們能與我們一樣在祖國(guó)溫暖的懷抱里健康,快樂(lè)的成長(zhǎng)。

      愿愛(ài)的暖流永遠(yuǎn)蕩漾在我們每一個(gè)人的心頭,愿真情在每個(gè)人的手中傳遞,愿愛(ài)在溫馨的家庭里,在和諧的社會(huì)里,在美麗的世界里永久地徘回!因?yàn),?ài),因你而變得美麗,世界,因你而變得精彩!

    八年級(jí)作文 篇2

      書中的知識(shí)是多么有趣呀!那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少啊!其中有一朵最令我難忘。

      我曾經(jīng)從書中讀到過(guò)這樣一則故事,有一位女孩子,她從小就喜歡上了足球,但是家很貧窮,沒(méi)錢給她去上足球課,所以,她只好自己做一個(gè)“足球”在家練習(xí)了。

      這件事讓許多人知道了,便決定幫助這個(gè)女孩把去上足球課的錢給湊齊了,還給她買了個(gè)足球,雖然這個(gè)足球不好看,但女孩子還是很感謝他們。

      她刻苦的學(xué)著,技能也掌握的越來(lái)越熟練,老師們也很喜歡她。每一次的.比賽她都可以拿到名次,可就在高中的時(shí)候,她出車禍了,有一條腿截肢了,被送到了醫(yī)院里。過(guò)了幾天,她終于醒了,不一會(huì)兒,足球老師提著一些水果走進(jìn)了女孩子的病房,女孩子看見老師來(lái)了,就流著淚對(duì)老師說(shuō):“老師,過(guò)兩個(gè)星期我們就要與國(guó)外的小朋友比賽了,可是我已經(jīng)不能踢足球了。”“不,你還可以踢足球,只要裝上假肢,再多練習(xí),我相信你,你一定可以的!”老師說(shuō)著,也留下了眼淚。

      第二天,女孩子真的裝上了假肢,重新回到了練習(xí)場(chǎng),大家看到了她,都大聲歡呼。一個(gè)星期過(guò)后,她終于可以行動(dòng)自如,在比賽中贏了一等獎(jiǎng)。

      就在這時(shí),大家給她起了個(gè)外號(hào),叫“短腿足球天使”。

      這個(gè)故事我已經(jīng)很久沒(méi)看它了,但在我記憶中的海洋中,卻常常卷起這朵美麗、動(dòng)人的浪花。

    八年級(jí)作文 篇3

      我坐在餐桌旁,靜靜吃著早飯,沒(méi)有像往常一樣打開話匣子和爸爸聊個(gè)不停,屋子里靜得尷尬。因?yàn)椋液桶职志驮谧蛲,發(fā)生了些不愉快的事。

      時(shí)間倒退到昨晚,我做完作業(yè),覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓,就拿了兩塊餅干來(lái)吃。結(jié)果爸爸看到我在吃餅干,就沖過(guò)來(lái)?yè)屪吡宋业娘灨桑鞍パ,爸!你干什么?我還要吃呢!”我說(shuō)著伸手去搶餅干。爸爸向后退了幾步,害我沒(méi)得逞。“不是跟你說(shuō)晚上不要吃零食嘛,你還吃餅干?這塊餅干我收了,你現(xiàn)在趕緊去刷牙,然后睡覺(jué)!薄澳阏f(shuō)吃塊餅干怎么了?憑什么不允許?現(xiàn)在人吃宵夜的都有!”“你還嘴硬了,我早就說(shuō)了晚上不準(zhǔn)吃零食,你明明做錯(cuò)了還不肯認(rèn)錯(cuò),你是不是要去罰面壁?我告訴你,要么你去刷牙,要么你去面壁,沒(méi)得商量!”“好,好,好,我去刷牙行了吧!”我極不情愿地去刷牙,刷完牙,躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著,滿腦子都在想事情,覺(jué)得爸爸太過(guò)苛刻。這么點(diǎn)芝麻綠豆般的小事都要管,后來(lái)越想越氣,越想越氣……

      以至于第二天早上,我還在和我爸賭氣,不肯理他。我吃完早飯,準(zhǔn)備上學(xué)去,剛要走出家門。爸爸喊了一句:“等一下!”“干嘛?”我不耐煩地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)道。“鞋帶散了。”爸爸回答道。我低頭一看,還真是這樣,便隨便系了一下!澳隳菢酉等菀咨⒌,我來(lái)幫你系!闭f(shuō)著,爸爸就已蹲下身來(lái)幫我系鞋帶,他一邊系還一邊說(shuō):“你看,這么系才不容易松!蹦且豢蹋叶⒅职趾退o我系好的鞋帶,忽然覺(jué)得,之前對(duì)爸爸的怨恨和不滿都消失了,心中只剩下感動(dòng)。沒(méi)想到爸爸沒(méi)有在乎昨晚的.事情,還愿意幫我系鞋帶!這就是父母對(duì)孩子的愛(ài)!盡管孩子傷害了父母的心,父母依舊關(guān)心,關(guān)愛(ài)孩子。這一刻,是父母的愛(ài),化解了我的怨恨。

      這一刻,如此動(dòng)人!

    八年級(jí)作文 篇4

      春雷滾滾,驚起了世間萬(wàn)物。這時(shí),花兒遇見了春雨。經(jīng)歷了數(shù)九隆冬的考驗(yàn),花兒十分珍惜此時(shí)的甘霖,一朵朵、一片片、一群群花兒在雨中悄然綻放。春雨滴嗒,好似在彈奏著相遇的音樂(lè)。

      天氣漸變炎熱,又是一年采茶季。于是茶葉遇見了一杯熱情的水,本來(lái)被加工過(guò)的蜷縮著的茶葉在水中舒展開來(lái),飄飄悠悠地跳著相遇的舞蹈。慢慢地,茶葉和水似乎融在了一起,茶葉上帶了水的溫柔,水中浸透著碧綠的清香。這杯茶被一個(gè)老學(xué)者端起,相遇的清香充溢著整個(gè)房間。

      茶,這片樹葉的故事似乎可以講很久很久。為什么我們對(duì)茶有如此深厚的感情?哦,原來(lái)茶又遇見了中華文明,茶遇見了鄉(xiāng)愁。

      秋葉飄零,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”便是此時(shí)最真實(shí)的寫照。落紅遇見了寬厚溫暖的大地,在泥香里長(zhǎng)眠。第二年,在它的滋潤(rùn)下,又哺育出一株新的生命。這朵花開出了相遇的美麗。秋天,這朵花又變?yōu)槁浼t,與泥土相遇。此番輪回,相遇的美常開不敗。

      冬風(fēng)凜冽,蒼勁的`樹干直指蒼穹,樹遇見了冬的考驗(yàn)。這個(gè)相遇不如其他相遇溫暖和諧,但正是這個(gè)看來(lái)不美好的相遇,成就了樹木堅(jiān)強(qiáng)的意志。

      鮮花遇見春雨,正如我們遇見老師;茶葉遇見清水,正如千里馬遇見伯樂(lè);落紅遇見泥土,正如我們遇見朋友;樹木遇見冬天,正如我們遇見挫折。老師讓我們從一個(gè)懵懂的孩童變?yōu)槊骼淼纳倌辏蠋煹姆瞰I(xiàn)如春雨般潛移默化著我們的情操。伯樂(lè)讓千里馬顯現(xiàn)出才能,使千里馬如茶葉般在水里嶄露頭角。朋友如泥土,不論我們多么慘敗,他們總能敞開火熱的胸懷溫暖我們。冬天如挫折,總能讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

      人生是一部活話劇,相遇總能在不經(jīng)意間悄然發(fā)生。

    八年級(jí)作文 篇5

      蝴蝶,是花兒的朋友;小草,是大樹的朋友;荷花,是蜻蜓的朋友;狗,是人類最忠實(shí)的朋友!世間萬(wàn)物,所有的生命都應(yīng)該成為朋友,如果沒(méi)有了我們周圍的朋友,世界將會(huì)怎樣呢?

      花園里有一朵玫瑰,在它的邊上有一只青蛙,它們是一對(duì)很要好的朋友。可是,一天,兩位小女孩經(jīng)過(guò)花園,其中,一位女孩說(shuō):“看,那朵嬌艷的玫瑰花旁,怎么會(huì)多出一只惡心的青蛙?太不搭調(diào)了吧!”玫瑰委屈極了,看到旁邊的朋友,就氣不打一處來(lái),將青蛙給趕走了。過(guò)了幾天,當(dāng)青蛙回到了花園,卻發(fā)現(xiàn),昔日里嬌嫩的玫瑰已經(jīng)枯萎了,取而代之的,卻是一朵粗黃的.,耷拉著腦袋的花。原來(lái),沒(méi)有了青蛙來(lái)吞食害蟲,玫瑰也就失去了保護(hù),失去了長(zhǎng)久的美麗……

      玫瑰花的一時(shí)沖動(dòng),趕走了她一生最好的朋友,導(dǎo)致了這種悲慘的下場(chǎng)。不過(guò)我也曾看過(guò)這樣一則故事。

      一個(gè)男孩,一次和爸爸去張家界游玩,由于誤了旅游團(tuán)的出發(fā)時(shí)間,可是有不想白跑一趟,于是父子倆開著車,一起去了張家界。由于沒(méi)有旅館,所以他們?cè)谝蛔缴下稜I(yíng)。小男孩在晚飯之前說(shuō)要出去走走,于是,他朝森林的另一方向走去。走著走著,他發(fā)現(xiàn)一條“狗”正蹲在樹旁,它的腳被夾住了,顯得異常痛苦。小男孩雖然有點(diǎn)害怕,可是又不忍心看到“小狗”這番備受折磨。于是,他慢慢地走上前,將它腳上的夾拿開了!靶」贰庇昧硗馊龡l腿努力地站起來(lái),感激地看了男孩一眼,然后一瘸一拐地走向森林深處。小男孩邊往回走,邊想著,越想越奇怪,這森林里怎么會(huì)有狗呢?莫非那是狼?此時(shí)天已經(jīng)黑了,小男孩不知不覺(jué)迷了路。

      “天哪,這可怎么辦吶?”忽然,他發(fā)現(xiàn)前面有一對(duì)綠色的眼,接著有冒出兩對(duì),他用手電筒往前一照,“!”原來(lái)是一只小狼和兩只老狼!安粚(duì),這小狼不就是我救的那條‘狗’嗎?”

      只見老狼轉(zhuǎn)過(guò)身,小狼叫著,用頭甩著,示意男孩跟它們走。此時(shí)此刻,男孩也只能跟著它們了。不知走了多遠(yuǎn),忽然間,小狼和老狼都不見了,出現(xiàn)在他眼前的,是他爸爸的帳篷!于是,小男孩就這樣在狼的帶領(lǐng)下回到了父親的身邊。

      世界上,有許許多多的生命,都需要互相依賴,才能夠存在。讓生命與生命之間更近些吧!讓世界的所有生命都能成為朋友!一起快樂(lè)地生活在這個(gè)美好的星球上!

    八年級(jí)作文 篇6

      我的家鄉(xiāng)是一個(gè)有山有水的地方。她一年四季都是那么的迷人,那么美麗!我的家鄉(xiāng)有一條彎彎的小河,我非常喜歡這條迷人的、美麗的小河!

      當(dāng)春天的腳步來(lái)臨時(shí),小草偷偷地從泥土里探出頭來(lái),陽(yáng)光下的'草地多像一塊碧綠的地毯!小河岸旁,有一顆柳樹,就像一位少女,在風(fēng)哥哥的幫助下,擺動(dòng)著她那翠綠的長(zhǎng)辮子,樣子極為優(yōu)美!少女的長(zhǎng)辮子伸進(jìn)小河里,好像在和小和親切地一邊握手,一邊說(shuō):我們交個(gè)朋友吧!春天的小河可真綠、真美!

      當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),河水會(huì)開始上漲。陽(yáng)光照到水面,一直照到水底和水底青褐色的石頭上。這河水還可以游泳呢!夏天,孩子們都喜歡來(lái)到這里游泳。看。孩子們像歡樂(lè)的小魚,在河里快樂(lè)地游來(lái)游去。

    八年級(jí)作文 篇7

      友誼賜予同桌的我們無(wú)限綿長(zhǎng)的回憶,給予我們魚和水的聯(lián)系。每次的叮嚀,每聲的囑咐,每回的舉動(dòng)都深深觸動(dòng)了我們內(nèi)心最脆弱的部分。

      同桌的你,柔和的`詩(shī)韻

      至夏的時(shí)刻,桃樹涂抹幾許胭脂,柳葉增添幾許斑駁,這個(gè)季節(jié),有了萬(wàn)物的裝飾,不再顯得單調(diào)。

      我們的故事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)孟裾撐囊话銦o(wú)可挑剔,清澈得如泉水一般潔凈透明。

      這是你,無(wú)論我得利失利,都伸出堅(jiān)實(shí)的臂膀助我一臂之力:這是你,無(wú)論我得意失意,都付出無(wú)悔的真心同我不離不棄……同桌,容我一句:你是水,我是魚,永遠(yuǎn)也離不開你誠(chéng)摯的心意。

      同桌的你——璀璨的恒星

      唯美的流星,劃過(guò)我們的天際。它不像武俠小說(shuō)那樣虛幻縹緲,更像一塊金,一塊沉埋于沙底卻閃爍個(gè)不停的金。

      故事的組成象征兩個(gè)人的機(jī)遇,如孕育的朝暉之燦爛,如火紅的烈日之赤熱,如寥廓的夜空之深邃,如沉淀的晚霞之絢麗。

      記得你在我的本上寫下工整的筆記,記得你生動(dòng)而又精細(xì)的講解,記得你一次次提醒在課堂上打瞌唾的我……同桌,容我一句:你是大愛(ài),永遠(yuǎn)無(wú)疆,我永遠(yuǎn)把你牢記心上。

      同桌的你,牢固的堡底

      還記得20xx年春晚趙本山的小品《同桌的你》,這勾起了無(wú)數(shù)人曾經(jīng)與同桌擁有的歡喜?赡墚(dāng)時(shí)在象牙塔呆得無(wú)奈,每天重復(fù)枯燥的生活,那時(shí),同桌擔(dān)任起撫慰的角色。如果這是一部影集,一定值得珍藏。

      曾經(jīng),同桌的我們?cè)谝黄鹫務(wù)擇R莉蓮·夢(mèng)露和奧黛麗·赫本,一起研究瓊瑤和金庸的小說(shuō)。有了你,便有了無(wú)所不談的話題有了你,便有了敞開心扉的對(duì)象。

      因此,同桌,容我一句:你是水,我是魚;你是大愛(ài),永遠(yuǎn)無(wú)疆:借我翅膀,伴我飛翔:借我甘露,讓我茁壯。

      懷念舊時(shí)同桌,聯(lián)系舊時(shí)同桌,已然成了一種時(shí)尚。祈禱天下同桌;天涯若比鄰。

    八年級(jí)作文 篇8

      古今中外,有多少名人有自己的生命譜寫了一曲曲動(dòng)人的篇章,讓他們名垂青史,千古不朽。

      正氣歌

      你,在南宋風(fēng)雨飄零的時(shí)候,毅然起身抗元,雖是一介書生,卻并不死讀書。起兵四年,終遭失敗。當(dāng)你在零丁洋里被元將俘虜,叛將勸你投降時(shí),被你拒絕了。你以一身凜然正氣走上了斷頭臺(tái),為后世留下了千古絕唱。“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,這是你的決心,更是你對(duì)南宋的一個(gè)千古承諾,這個(gè)承諾,流芳百世,成為千古絕唱。你,就是文天祥,南宋的'最后一個(gè)丞相。

      浪漫歌

      “天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙”。這是杜甫對(duì)李白的評(píng)價(jià)。李白,即使詩(shī)仙,亦是酒仙。在民間就有“李白斗酒詩(shī)百篇”的傳說(shuō)。但李白個(gè)人,卻是一個(gè)浪漫主義詩(shī)人,他一生寫了無(wú)數(shù)首詩(shī),卻都是用來(lái)贊美祖國(guó)的大好山河。他仕途遭遇坎坷時(shí)發(fā)出了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膮群埃@就是李白,一個(gè)個(gè)性鮮明,無(wú)拘無(wú)束的李白。

      憂國(guó)歌

      你從戰(zhàn)亂中走來(lái),憂傷是你的風(fēng)采,你用手上的一支筆,解釋了戰(zhàn)亂給人民帶來(lái)的莫大的痛苦讓人刻骨銘心。那個(gè)時(shí)候,你是一個(gè)標(biāo)志。無(wú)論是“白頭搔更短,渾欲不勝簪”,還是“天明登前途,獨(dú)與老翁別”。都生科的反映了你的思想,憂國(guó)憂民。你是詩(shī)圣,有著愛(ài)民的情懷。

      氣吞山河的他們,能以自己的情懷,為后人留下了自己的樂(lè)篇,也在無(wú)情的時(shí)間中,留下了屬于自己的痕跡,任由后人去評(píng)價(jià)。而這些流傳千古的樂(lè)篇,將永遠(yuǎn)流傳下去。

    八年級(jí)作文 篇9

      到了一定年紀(jì),都會(huì)停下錯(cuò)亂的腳步思考人生嗎?都會(huì)莫名感到孤獨(dú)無(wú)助嗎?

      曾有一段時(shí)間,我對(duì)未來(lái)、對(duì)人生充滿恐懼,因?yàn)槲艺J(rèn)為未來(lái)充滿黑暗,毫無(wú)光明。我懷念曾經(jīng)那段童真又溫情的小學(xué)時(shí)光,懷念過(guò)后又害怕初中之后將一別了之,從此各奔東西,不再相見。

      自從那晚徹徹底底地思考后,我對(duì)人生有了一種新的理解……

      平凡人,對(duì),做一個(gè)普普通通的平凡人,去做旁人認(rèn)為平凡但有價(jià)值的事,為心中那遙不可及但真實(shí)的夢(mèng)想而活著,雖不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),但,我為之瘋狂過(guò),癲狂過(guò),淋漓了……

      我應(yīng)得到歷練,去遠(yuǎn)方,從未到過(guò)的地方,用生命最精彩的力量綻放我的.夢(mèng)想,綻放出耀眼的光芒。

      還有我那最重的兄弟,與他在雨中奔跑,灑下熱血的汗水,留下熱血的回憶,點(diǎn)起熱血的能量,共笑蒼穹……

      那黯淡無(wú)光的夜空中,終有一顆散發(fā)著微弱光芒的星星被黑色映襯得耀眼無(wú)比。它,離我很遠(yuǎn),正如同我的人生路,漫漫長(zhǎng)。前方路依舊黑暗,需要你盡力探索,在那終點(diǎn)會(huì)有啟明星等待著我……

    八年級(jí)作文 篇10

      人間有大愛(ài)。在生活中處處有愛(ài),愛(ài)往往體現(xiàn)在生活的小事上,只要用心觀察,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)是多么平凡的出現(xiàn)在生活中。那晚,我們一家人難的出去逛街,在回家的路上看見有很多人圍在一起,我爸很愛(ài)看熱鬧,硬要媽媽停車。我們下了車,在人群中我仿佛看到了一絲悲憤和疑慮的眼神,我看見一個(gè)老婆婆被眾人包圍在中間,我以為這老婆婆做了什么事讓他們那么憤怒,我稀稀零零的聽到了幾句,好像是他的兒女不管他了,這應(yīng)證了,我先前的想法是錯(cuò)誤的。接著有幾個(gè)好心人報(bào)了警,在警察沒(méi)來(lái)的時(shí)候,我也弄清了事情的真相,原來(lái)這位老婆婆是被她得家人打出來(lái)了,已經(jīng)被趕出來(lái)十多天了,這些天他冷了是別的好心人給他的被子衣服,他餓了,是他們給他吃的,今天晚上也是一些人看到他在這里已經(jīng)待了很久,實(shí)在看不下去了。他老淚縱橫的`述說(shuō)這他那可憐的故事,我早已被打動(dòng)的泣不成聲,心想:人世間竟有這種大逆不道的兒女,我以后絕不會(huì)讓我的父母成這般模樣,心里想這,不免又為老婆婆感到不值,自己辛辛苦苦養(yǎng)大的兒女竟如此這樣自己……感到悲哀啊這件事我也知道了,人世間好人總比壞人多……

      世界被愛(ài)包圍著,讓我們用愛(ài)心換回那些無(wú)情無(wú)義的心,將我們的世界換化成愛(ài)的家園

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