二年級作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　有一天，烏龜要和兔子比賽跑步。開始的時候，兔子跑的很快，烏龜跑的很慢，但兔子跑的.很遠的時候。烏龜看見兔子在樹下睡覺，烏龜繼續(xù)跑，馬上就要到終點了。

　　一二三四五六七，終于到終點了，跑的慢的烏龜贏了兔子。 我們應(yīng)該向烏龜學(xué)習(xí)，做事情要堅持不懈，一定會成功的。

二年級作文 篇2

　　今天，天氣很好，可以說是陽光明媚 ，我的媽媽和爸爸看見天氣這么好的份上，答應(yīng)我和我的`姐姐今天下午去公園游玩。

　　下午到了，我媽媽和我爸爸帶我和我姐姐去了公園。

　　公園很好玩，我們做的是腳踏船，船上有兩個踏子，我的媽媽和我的爸爸說：“由你們來踏�！蔽覀円豢跉饩吞ど狭税丁�

　　劃完了船我媽媽又讓我們倆去游樂園玩，我們玩的是過山車，我們坐在座位上系上安全帶，因為過山車很刺激。

　　公園真好玩��！

二年級作文 篇3

　　去年暑假，我彈鋼琴考試當(dāng)場得到了五級優(yōu)秀證書。我高興的跳起來。媽媽為了獎勵我，給我買了一雙四百多的.高級輪滑鞋呢！

　　星期天，我就迫不及待得讓爸爸帶我去滑旱冰。到了廣場，我穿上了漂亮的輪滑鞋，一站起來，嘣的一聲，哎呀，我摔倒了，有點灰心，我對爸爸說：“爸爸，學(xué)滑旱冰太難了，我不想學(xué)了。’’爸爸鼓勵我說：“滑旱冰不能急，要慢慢來。拐彎時，如果向右拐，身體就要向右微微傾斜，右腳和左腳向右邊拐，拐彎往哪邊都是那樣，這樣拐就沒問題了�！�

　　突然，我看見一個年紀比我小的小朋友正飛快地滑旱冰。我心想：“她的年紀比我小，都敢滑，而且滑得那么好，我為什么不行呢？”于是，我又重新鼓起勇氣，繼續(xù)站起來練習(xí)。不料，又摔了個仰面朝天�？晌也⒉换倚模�繼續(xù)挪動步子。我像剛學(xué)走路的嬰兒一樣，摔倒了，爬起來。摔倒了，爬起來……終于，在爸爸的幫助下，我學(xué)會了滑旱冰。

　　今天是我最開心的一天，因為我又學(xué)會了一種新本領(lǐng)了。

二年級作文 篇4

　　今天天氣真好，春光明媚，我和我親愛的盛大花園小學(xué)全體師生興高采烈地坐著大巴去盼望已久的辰山植物園春游。

　　我們從一號門進入，一眼望去，美麗的櫻花四周都是，滿樹爛漫，如云似霞。淡淡的香味伴隨著我們到了梅園。梅花是暗紅色的，待到山花爛漫時，她在叢中笑。

　　到了兒童樂園，我們就放開玩了起來。我爬上攀登架眺望遠處高山，一個伙伴在秋千上搖來搖去，直到大汗淋漓才罷休。多么愜意啊！

　　北美植物區(qū)的植物我很少見過，一路上有風(fēng)信子、郁金香、繡球花陪伴，我們爬上了礦坑花園的觀景臺。我看到一處從高處流下的瀑布，流入一個人工湖。在湖邊，我看見了在巖石夾縫中的'植物，心想：植物真是堅強��！

　　我們沉浸在大自然中，穿梭了竹園，找了一塊草坪，大家一起吃了點心，在一片花草的香味中分享食品，別有一番情趣。

　　欣賞完染料植物園和槭樹園，拐了一個彎，我們就到了展覽溫室。

　　我們先進了熱帶雨林溫室。�。≌鏌�，我都出汗了。這里有長命百歲的菩提樹，有長著巨大葉子的芭蕉，有聽說過但沒見過樣子的紅木，還有恐龍時期就有的桫欏、蘇鐵……

　　沙土植物區(qū)的溫度不高，里面有像龍舌一樣的龍舌蘭，有果實像面包似的猴面包樹，小型多肉植物優(yōu)雅可人……

　　我最喜歡的是珍奇植物區(qū)，有支柱根系龐大的榕樹，有一碰致命的見血封喉，有會吃蚊蟲的捕蟲堇、瓶子草和豬籠草……種種姹紫嫣紅的珍稀植物在這里爭奇斗艷，看得我眼花繚亂。

　　老師們一路陪伴著我們，景色如畫，人在畫中游。劉老師給我們一路解說，我和同學(xué)們都記下了許多奇怪的植物名字。老師的手機里留住了春天的辰山美景和同學(xué)們游園的歡樂畫面。

　　我們重返同一輛大巴，依依不舍地回了學(xué)校，但我的心仍然陶醉在陣陣花香之中。

二年級作文 篇5

　　今天，我和媽媽一起去外婆家，回來的路上我們坐公交車，公交車上人不多，還有空位，我連忙找到空位坐下來，一路上只見上車的，不見下車的，人越來越多。

　　這時，一位頭發(fā)花白的`老爺爺上了車，他在車上被擠得東倒西歪的，也沒有人給老爺爺讓座，我看到著急，生怕老爺爺會摔跤，連忙站起來對老爺爺說：“老爺爺，您坐這兒吧！”老爺爺說：“謝謝你，小朋友。”我說：“不有謝。”車上的乘客都要投來贊許目光。我不好意思的笑了�；氐郊�，我跟爸爸說了以后，爸爸高興的說我懂事了。

二年級作文 篇6

　　“叮零零”，上課鈴響了，讓我們期盼的時刻終于到來了。因為這節(jié)課老師要帶我們?nèi)ゲ賵錾洗蹬菖堇�！我們興高采烈地來到操場上，準備吹泡泡。

　　我拿出事先調(diào)制好的泡泡水，先打開瓶蓋，再把吸管的一頭插入泡泡水里蘸一下，接著把另一頭放在嘴里，最后抬頭向著蔚藍的天空吹起了泡泡。

　　我輕輕地一吹，一個很大的泡泡從吸管里跳了出來，像一個彩色的氣球；再用力地一吹，這次一下子吹出了三個泡泡，它們組合在一起，恰似一個米老鼠的頭；我又一吹，許許多多的泡泡鉆出來，連在一起像一串串晶瑩的'葡萄。不一會兒，操場上成了泡泡的世界，這些泡泡在空中快樂并自由地飛舞著；這些泡泡在陽光的照射下，閃著耀眼的光芒，真美呀！

　　風(fēng)輕輕地吹著，泡泡越飛越高。它將要飛到遼闊的大草原上和馬兒賽跑；飛到芬蘭的圣誕老人村，告訴圣誕老人新年的愿望。

　　我多么希望和泡泡一起遨游世界，看看世界有多大，有多美……

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