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八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
曾經(jīng),那么喜歡的森碟,黑米,如今,又被新一輪的多多貝兒蓋過,當(dāng)鼠標(biāo)從爸爸去哪2劃過之時(shí),心中不禁漠然,一輪一輪的播出,先前的大紅大紫,瞬間消散!挂舱媸怯袔追珠L江后浪推前浪的意味了……
呵呵....
其二:再多的再多的.花言巧語,終究掩飾不住心中所想……
——題記
習(xí)慣性的打開電視,新聞當(dāng)事人播出,一個(gè)個(gè)熟悉的影子,曾經(jīng)也多么喜愛,說著自己多么淡漠名利,多么不喜功名,或許真是如此吧......但,又豈是人人如此.....若是淡泊,又何必接受采訪,何必宣傳些什么......也或許是想多了吧……
悠悠思緒,堵住心中的愁……人生,也并非如此丑陋,還有知音相伴,還有文字傾言,漫漫長路,愿一路相伴……
八年級(jí)作文 篇2
記得有次在外婆家的后院,外婆用勺子把稻谷散在地上,后院的雞群一下子熱鬧起來?粗粗,眼前的一幕景象把我驚呆了,母雞們把稻谷叼到小雞們面前給小雞們吃,母雞們像搬運(yùn)工一樣,把一粒粒稻谷運(yùn)給小雞們吃,小雞們你爭我搶,把搶到的食物狼吞虎咽地吃進(jìn)肚子里。而母雞們最后只能吃青菜葉子……
母雞是偉大的,它們無私的愛著自己的孩子們。我的母親對(duì)我不也正是如此嗎?
早晨起床,催醒我的不是勤勞的小鬧鐘,而是廚房里的鍋碗瓢盆所演奏的.生活交響曲,那是母親早起在給我做早飯啊!
晚上晚餐,母親總是把最好吃的留給我,自己則吃余下的飯菜,一碗干菜蒸肉,肉基本上都進(jìn)了我的口,母親在旁邊微笑的看著我。
深夜入眠,是母親不怕著涼一次二次的起床幫我蓋被,讓我安燃入眠。
校園的跑道上有我的母親“加油”的鼓勵(lì)聲,校服衣角有著母親縫補(bǔ)的痕跡,墻上獎(jiǎng)狀也有著母親的一份功勞。母愛無處不在,它就像一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,給我?guī)泶汗鉄o限;它就像黑夜的油燈,冬日的毛衣,更像山間的溪水,一點(diǎn)一滴的細(xì)流匯成潺潺的溪流,時(shí)時(shí)刻刻讓你體會(huì)到它的存在。
我會(huì)懂得珍惜,我會(huì)懂得感恩。在未來的日子里,用實(shí)際行動(dòng)去珍惜它,回報(bào)它,贊美它!讓您為我自豪,為我驕傲。
八年級(jí)作文 篇3
風(fēng)竭力地掃著秋殘留下的足跡,葉兒為秋的離去愁黃了容顏,卻也只能無奈地蜷成一團(tuán),在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。樹獨(dú)自品嘗著風(fēng)的苦澀,立在風(fēng)中,時(shí)不時(shí)晃幾下腦袋,似在吟一首懷秋的詩。天被蒙上一層灰,大概也是在思念離去的秋吧。
向手心哈口氣,轉(zhuǎn)瞬,凝在空中,似曇花一現(xiàn),早早就謝了幕。再看那雙早已變成紅燒豬蹄的手,不禁埋怨起這可惡的天氣來。這么冷,還要我去那么遠(yuǎn)的地方,說什么鍛煉我,還不如直截了當(dāng)?shù)卣f她不想去。天太冷。只是可憐了我,還得由寒風(fēng)、凍瘡這左右護(hù)法一路陪伴。
好不容易擠上公共汽車,當(dāng)然也拉上了死黨。否則又怎敢只身一人去爸爸的工地呢。從小時(shí)起,便對(duì)爸爸有種莫名的情愫,不是喜歡,是如同而對(duì)著陌生人。雖然他每天回來,會(huì)每天陪我吃飯,送我上學(xué),可就是依舊像鍋里的溫水一樣。
不過,即使老媽親自下廚,可她的愛心便當(dāng)為什么要我送。克@樣用心良苦,爸爸也不會(huì)領(lǐng)情的,他定會(huì)先看我一眼,然后會(huì)說“這么冷的天,你怎么來了,快回去吧!”之類的話。之后他還會(huì)埋頭苦干。這是他平常與我交流的方式,雖平淡無奇但同是出于關(guān)心我?赡怯衷鯓樱y道他不應(yīng)該這么做嗎?
“你們先去逛街吧,我去送個(gè)東西。”“送給誰呀,這盒子里是什么?”“不告訴你們。”嘴巴噘得可以掛油壺,好不容易甩掉她們,卻越發(fā)覺得腳下的路泥濘難走。這里實(shí)在算不上是工地,只是在這里搬鋼管罷了,在寥寥數(shù)人中找他,真是太容易不過了。
因?yàn)槌D昀墼略谶@兒工作,既有陽光的.青睞,又有寒風(fēng)的歡迎,他的臉便整日如被紅顏料染紅一般!凹t臉關(guān)公!”不覺叫出口,那些人都奇怪地望著我,唯獨(dú)他沒有。于是自己的臉也就隨他一樣,被日光灼得通紅。
“你怎么來了,天這么冷,快回去吧!彼谡f著我意料之中的話!拔襾硭惋。”“哦,是你媽讓你送的吧,放這兒吧。”他好不容易騰出一只手來,指了指那塊只容得下我站的地方,隨后便又繼續(xù)忙活他的活兒。
風(fēng)肆虐地吹鼓他的衣領(lǐng),他有些佝僂的背影觸動(dòng)了我。
為了這個(gè)家,他付出了多少,一直任勞任怨,付出的不只是汗水和時(shí)間,為什么我還要這么任性,嫌他不夠好,甚至還不想理他。他雖看在眼里,卻疼在心里,可是表面上仍裝作無所謂的樣子。為什么我總是在之后才恍然大悟呢?多少年過去了,爸爸已經(jīng)從一個(gè)年輕力壯的小伙子變成一個(gè)有著根根銀絲摻雜的中年人。歲月匆匆,我長大了嗎?
風(fēng)依舊解鎖般撥弄著我的頭發(fā),冷不丁鉆入衣領(lǐng),沒有被風(fēng)沙迷住雙眼。只是仍嘟噥:這天氣啊,真是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見爸爸慢慢打開飯盒,滿臉幸福的樣子。我是不喜歡冬的,它不太善解人意。不過這一次,冬,讓我與他的心間流淌過暖流。
八年級(jí)作文 篇4
看著窗外嫩綠的樹葉我沉浸在深深的思考之中。我思索著自己的生活會(huì)像那綠色的樹葉一樣飽含著雨水,微風(fēng)吹來輕輕的飄逸在空中嗎?窗外的景致似乎還是那般的美好,可惜我一直沒有去欣賞那秋天的景色了,有人認(rèn)為春天是一年四季中最美好的季節(jié),所以很多人選擇了春天去旅行,去領(lǐng)略春天的浪漫,感受到大自然的美麗;可惜現(xiàn)在已經(jīng)快中秋了,但在秋季中你會(huì)感悟到屬于自己的幸福嗎?
有時(shí)候幸福像張白紙,每個(gè)人都在涂著屬于自己的彩畫,有些人一筆一劃的涂著,有些人簡簡單單的畫一個(gè)圓圈就涂好了,但當(dāng)他們將自己的彩畫拿到上帝那評(píng)分的時(shí)候,上帝給了那個(gè)涂畫的最快也最簡單的`那個(gè)人一個(gè)滿分,當(dāng)人們對(duì)此不解的時(shí)候上帝讓他們每個(gè)人也各自涂畫一個(gè)圓圈,當(dāng)他們簡簡單單的涂畫完的時(shí)候,他們終于領(lǐng)悟了幸福是什么?幸福就是一家人圍在一起吃團(tuán)圓飯,一起聚在一起玩游戲,一起手牽著手圍在一起永不分離。中秋節(jié)快到了,在外面的忙碌的人們似乎忘記了回家和家人們一起過一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,一起坐在一起賞月。
在一個(gè)快樂的日子里可以分享著自己的快樂那是一種幸福,在不開心的日子里可以和自己的朋友家人訴說著自己的不幸那是一種幸福,在你迷茫的時(shí)候有一個(gè)人給你指明了方向和目標(biāo)那是一種幸福;一個(gè)人撐著雨傘靜靜的走在那寂寥的小巷遇見一個(gè)丁香一樣的姑娘那是戴望舒眼中的幸福;也許生活中處處存在著美卻失去了發(fā)現(xiàn)美的眼睛,如果當(dāng)你一個(gè)人在雨中靜靜的行走著,一個(gè)女孩給你遞上一把雨傘那也是一種幸福。
幸福其實(shí)很簡單,在某一瞬間當(dāng)你看見一個(gè)可愛幸福的畫面那就請(qǐng)你將它收藏在你的腦海之中,也許在某個(gè)地點(diǎn)當(dāng)你尋找到了屬于自己的幸福請(qǐng)你一定要去追求。
一個(gè)人在陌路上行走也許很孤寂,但幸福并不像“美”一樣善于發(fā)現(xiàn),她需要在對(duì)的時(shí)間遇見對(duì)的人,需要在某個(gè)空間尋找到一個(gè)和你牽手到老的一個(gè)人。
八年級(jí)作文 篇5
不知不覺春天到了,五顏六色的野花爭相怒放,山坡上像是披上了五彩的衣裳,春天……它處處充滿著生機(jī),充滿著希望,充滿著彩色的夢(mèng)幻春天的.到來仿佛洗去了冬日的沉重,脫去了冬日的嚴(yán)寒,更加抹去了冬日的記憶和冬日的潔白……回家的路上,大地從沉睡中蘇醒過來,都在為他們的春裝而爭吵不停,桃樹,梨樹都顯示出了它們姿態(tài),好美呀!真的好美,好美……春天的美叫我們向往,就連那一條條活潑好動(dòng)的河水也有了精神,這透明的河面仿佛一面水靜,在陽光的照耀下無數(shù)條金色色得線閃閃發(fā)光,刺得人眼直發(fā)痛。這時(shí),便想起了在姥姥門前那一條小溪。有時(shí)候我會(huì)和姥姥坐在岸邊欣賞著美麗的風(fēng)景,聽著姥姥講她過去的事情。有時(shí)候我們還會(huì)在那里乘涼,嬉戲。也許對(duì)我來說這里才是我最向往,最開心,最感到幸福的地方和時(shí)刻了……
八年級(jí)作文 篇6
剛上八年級(jí),我們要接觸一門新學(xué)科,那便是物理.在我以前的字典中,對(duì)物理的解釋是復(fù)雜的,難懂的科目.但是,是他,讓我在八年級(jí)中重新認(rèn)識(shí)了物理,難懂的物理.
他是一個(gè)嚴(yán)肅而平易近人的老師,同學(xué)們對(duì)他的好感達(dá)到最高程度,他任教年齡長,因此,他的教學(xué)方法令大家都喜歡,他就是我們的`物理老師——鄭老師. 記得第一次上物理課,鄭老師登上講臺(tái),一身黑色西服,一束敏銳的目光環(huán)視著教室里每個(gè)角落,掖間夾著一疊大小不一的書本,用抑揚(yáng)頓挫的聲音向我們介紹到:“在以后的日子里,我將和你們一起學(xué)習(xí)物理.”每個(gè)人都目不轉(zhuǎn)睛的注視著平淡的老師,認(rèn)真的聽完了第一課. 他上課的時(shí)候,總少不了自問自答;回答時(shí),總少不了一句“其原因是因?yàn)椤钡颐看味家谡Z法上與他作戰(zhàn),因?yàn)槲艺J(rèn)為“其原因是因?yàn)椤笔遣【,便總?jì)較這口頭禪.
當(dāng)聽說7班還有人上網(wǎng)時(shí),老師把自己所了解的及經(jīng)歷的事告訴我們,讓我們吸取教訓(xùn).
誰也不會(huì)知道將來會(huì)發(fā)生什么事,誰也不會(huì)知道時(shí)間在哪才會(huì)停留,因?yàn)槿绻懒,我們寧愿再度過一個(gè)初中階段,即使中間又苦又累.
看著一行行有力的字跡,又想起往日,今日,老師對(duì)我的教導(dǎo)與信任.
八年級(jí)作文 篇7
每個(gè)做母親的都愛自己的子女,我的母親也不例外。
媽媽的愛是一種深沉的愛,小時(shí)候,爸爸總是把我抱在懷里,愛不釋手。媽媽卻不,而且,有時(shí)候媽媽對(duì)我很厲害。我要是犯了什么錯(cuò)誤,媽媽就會(huì)批評(píng)我。所以我很不喜歡媽媽。慈母手中線游子身上衣臨行密密縫意恐遲遲歸誰言寸草心報(bào)得三春暉。
記得有一次,媽媽買了5個(gè)餅子。當(dāng)時(shí)我非常餓,就狼吞虎咽的吃了起來。只剩下最后一個(gè)了,我正準(zhǔn)備吃,爸爸說:“給你媽媽留一個(gè)。”我突然才想到,媽媽還沒有吃呢。我回過頭看看媽媽,她正在那洗著一大堆臟衣服。難到媽媽不餓嗎?媽媽平靜地說:“媽媽不餓,你吃吧!蔽业臏I花頓時(shí)在眼眶里徘徊。之后我就跑進(jìn)屋里去寫作業(yè),我出來喝水看見媽媽正在吃昨天剩下的飯,媽媽的你的愛是幸福的,但也是深沉的`。
我第一次感受到媽媽深沉的愛。這些年來,媽媽都是這樣愛著我,每次吃完飯,媽媽總問:吃飽沒?上學(xué)時(shí)總是說:小心點(diǎn)。雖然這些話平平淡淡,卻飽含了媽媽深沉的愛。
雖然平時(shí)媽媽很嚴(yán)厲,但我卻在這平淡的生活中,真切的感受到了母愛的溫暖。
媽媽我永遠(yuǎn)愛你!
八年級(jí)作文 篇8
我們?cè)谏綎|省棗莊市嶧城區(qū)東方國際學(xué)校八年級(jí)十二班里(準(zhǔn)確一點(diǎn)應(yīng)該是九年級(jí)十二班),在我們班里有一個(gè)BOSS,他就是我們的班主任——楮英杰(作文《我看身邊人》里有記載,還因?yàn)閷懙倪@篇作文發(fā)表了,被他看到,發(fā)現(xiàn)里面沒說他好話,就把我叫到辦公室里訓(xùn)了一頓、揍了一頓,還說語文老師文采也不咋地,就顯他管了,教英語,語文屁不通,就會(huì)英語,外語和家鄉(xiāng)語到底哪個(gè)重要?)。他簡直就是渣中的極品嘴里說一套,手里做一套,說過的話大部分都沉到太平洋底了,只有一小部分兌現(xiàn)了。
有的時(shí)候不分青紅皂白的訓(xùn)斥學(xué)生,而且還是當(dāng)全班人的面,不給留一點(diǎn)面子,其實(shí),我們?cè)诎嗬锝o他留面子,在辦公室里才和他說理。他做事的原則是寧可錯(cuò)殺1000,也不放過一個(gè),20xx年晚,考了一天的試,大家都累了,晚上在宿舍里有幾個(gè)睡不著覺聊天玩,不知不覺就聊到了23點(diǎn),被值班老師發(fā)現(xiàn)了,就是沒捉到那幾人,結(jié)果,第二天,他在班里面說:除了走讀生外,說有的男生都做好心理準(zhǔn)備。他當(dāng)時(shí)要把住校的`男生全部調(diào)查一遍,這就是寧可錯(cuò)殺1000,也不放過一個(gè)。在此之前,還沒到下班時(shí)間就跑到學(xué)校食堂去吃飯,而我們沒放學(xué)為何不能去吃飯?為何只許教師放火,不許學(xué)生點(diǎn)燈,難道老師就可以隨所欲為嗎?
難道當(dāng)班主任就很了不起嗎?班主任(級(jí)部副主任)總以為自己很厲害,老是和付主任(級(jí)部正主任)比,比不過說自己低調(diào)讓著他,這種老師就是孔子的頭,大家都知道,心情好了自然會(huì)笑,哪條法律規(guī)定學(xué)生不能笑?他卻不讓我們笑,20xx年6月5日,我語文助學(xué)忘了寫,到后面補(bǔ)去。我個(gè)人整天都面帶微笑,結(jié)果他見我站后面補(bǔ)作業(yè)還笑,就說我嬉皮笑臉,沒正經(jīng),奧,他能管的,一個(gè)班主任能厲害的,連笑都不讓笑,他笑嗎的?在語文課他一個(gè)英語老師算個(gè)屁,還好我們語文老師和藹可親允許他撒野,要不然早把他踹出去了。整天上別的課,趴窗口看我們,看什么看?就顯他海拔高。學(xué)校里規(guī)定教師上課不許接電話,就他接,不論什么電話都接,剛上課,電話就響了,跑出去接去,別的老師聽課的時(shí)候就不接,就給我們12班11班上課的時(shí)候接,就會(huì)裝樣子,面前說付主任好話,背后說他壞話,兩面派一個(gè)。他還動(dòng)不動(dòng)就停學(xué)生的課,有的人只要一犯錯(cuò),就讓他到辦公室里蹲著去,有時(shí)候停一節(jié)課、兩節(jié)課;有時(shí)停三節(jié)課、四節(jié)課甚至一上午或一下午。行為令人反感。
我們班攤上這么一個(gè)班主任,誰為我們做主啊?
八年級(jí)作文 篇9
沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我們喘不過氣來,可是離中考只有百來天了,我們不得不在這最后的百來天里,拋棄所有放松,投入到緊張的沖刺中去。
春天已經(jīng)邁著輕盈的腳步進(jìn)了,可是我卻連盡情欣賞春天的時(shí)間都沒有。有時(shí)心里會(huì)非常失落,空虛,甚至在問:我活在這個(gè)世界上到底是為了什么?
天氣陰沉沉的,沒有一點(diǎn)春意。下午有數(shù)不清的作業(yè),又要上競賽課。按常規(guī),我應(yīng)該在中午時(shí)間趕寫一點(diǎn)。可是今天,我什么也不想做。于是就這樣,在沙發(fā)上靜靜地坐著,腦子里什么也不想,放下一切負(fù)擔(dān),打開窗,準(zhǔn)備體驗(yàn)春天那獨(dú)有的韻味。
突然,不知從哪兒,傳出了電子琴的聲音,聽旋律好象是《讓我蕩起雙槳》,還沒容我想完,就響起了孩子五音不全,大喊大叫的.合唱:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”這些幼稚的童聲,是那么天真無邪,無憂無慮,我似乎看到了他們扯著嗓子在唱歌的樣子。我想,也許在我的一生中,再也不能有這種情景了。然而,我將面對(duì)的是緊張的學(xué)習(xí)生活,然后是中考,再是高考,接著是大學(xué),再后來就是多姿多彩的人生。但是不管未來有多么嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí),我們挺過人生中幾個(gè)關(guān)口,就會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的明天原來在待著我們呢!那時(shí),我們就可以真正地“無憂無慮”了。
想到這里,我突然開朗起來了,心胸也突然開闊明亮了。我終于找到了春天,它看不見,摸不著,但是它就在孩子們的歌聲中,就悄悄地藏在我的心中。
這時(shí),孩子們的歌聲又響起來了:“請(qǐng)把我的歌,帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……”
是啊!請(qǐng)把我的歌,帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下。讓我們以歌聲與微笑,去迎接未來的挑戰(zhàn)吧!
八年級(jí)作文 篇10
我默默的將自己的手心合攏,卻無法忘記,開始我卻非常自信,但是淚還是從臉頰悄悄滑~~~~
——-題記
聆聽,我的聲音,那是一首悲傷的交響曲,在我的心里奏響了聲音,那是一句鼓舞的話語在我的心里冉冉升起,那是一股流淌的血液在我的心里熊熊燃燒。但我依然相信,那是逐夢(mèng)路上一道別樣風(fēng)景,也是一種獎(jiǎng)勵(lì)。但我正確的認(rèn)識(shí)到自己,這次考試,我失敗了。
天在下雨,仿佛在傾聽,我心中的那份憂傷,但我聽到班主任說我數(shù)學(xué)只有75分時(shí),我的確是吃了一驚,不過那個(gè)消息是千真萬確的。一種莫名奇妙的悲傷涌入了我的心頭,憎恨嗎?不!失意嗎?也不!我必須去慢慢體會(huì)著份獨(dú)特的心情,為什么在數(shù)學(xué)強(qiáng)項(xiàng)上還會(huì)失敗呢?為什么一直以成績引以為榮的我,現(xiàn)在竟落此下場,或許我真的有什么不足吧!我也知道我不是個(gè)天才。
我握緊拳頭,腦中沒有了思緒,只有一種信念,我的夢(mèng)是否來了,我是否追到了?我只明白,我應(yīng)該將自己的那份朦朦膿膿的.那份青澀的夢(mèng)深深的埋入心里,也許我能精心的培養(yǎng),使自己那份夢(mèng)綻放出美的色彩!
我明白,失敗是成功之母,這次期中考試無疑給我敲了警鐘,成績一落而下,百感交集。我仍然徘徊在教學(xué)樓周圍。也許我應(yīng)該試著擦拭煙淚,不是嗎?我不能一直停留在摔倒的過程上,爬起來。雖然在這段逐夢(mèng)路上,可能我會(huì)懷疑自己,可能會(huì)沒勇氣,可能會(huì)遭受疼痛打擊,但是,我不會(huì)停止我前進(jìn)的步伐,我會(huì)一直走下去~~~~~~直到明天,明天的明天。望向遠(yuǎn)方,我似乎尋找到了自己心中那份美好的憧憬。我也堅(jiān)信,我會(huì)更好的,一定會(huì)更好的!
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