五年級的作文[錦集10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的五年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文 篇1

　　中華五千年璀璨文明留給后人無限寶藏，它就像一本蘊含著千古奧秘的書籍，每翻一頁，陳舊古樸的紙頁都會散發(fā)出獨特的味道。它或許會是獨具匠心的木雕；或許是余音繞梁的琴聲環(huán)繞；或許是對奕時思維縝密的沉靜；或許……或許就是無與倫比的文字書畫了。

　　墨香時刻飄溢在我的周圍。我家的書房、客廳以及外公的家里，掛著一幅幅美妙的字畫�？瑫�、隸書、行書……各種字體都有，但更多的是篆書，這也是我最喜歡的一種字體。每當(dāng)我看到篆書，尤其是大篆，都會浮想聯(lián)翩……它真像一幅幅美麗的圖畫：你看那“水”字，它就是一條美麗的河流，彎彎曲曲，我能想象得到清涼的觸感與戲水的魚兒；看那“月”字，一彎明月凝視著身下的土地，銀光灑下，美麗至極！正如同喜愛書法的外公所說，中華書法就是一個民族符號，表現(xiàn)的是中國文化的博大精深和民族文化的永恒魅力。

　　寫字的人是書法作品中的點睛之筆。打從我記事起，每天總能見到我的外公站在寫字臺旁，手執(zhí)毛筆，聚精會神，飽蘸著墨汁的毛筆在他的手下如行云流水，像一條游動的小龍在潔白的宣紙上舞動。一年又一年，一幅又一幅美妙的書法作品從他手中展現(xiàn)，他用自己的行動為“數(shù)十年如一日”做了一個最完美的詮釋。

　　外公寫字前，總是拿起硯臺慢慢倒入些清水，拿起墨條開始研起墨來，那墨水的清香就隨著他的動作均勻地飄散開來。還記得小時候，我和哥哥一聞到那熟悉的墨香，也都好奇地圍過來幫外公。外公總說，磨墨看起來簡單，但實際上，磨墨的力道、濃淡、技法都是有講究的，急不得。寫字前先磨墨，不僅是讓水更好地融于墨中，恰恰也是靜心的好方法，磨掉急躁，磨掉雜念，只有心踏實下來才能寫好字。

　　磨好墨，只見他高執(zhí)毛筆，平心靜氣，身體前傾地恰到好處。當(dāng)筆酣墨飽時，筆與紙便和諧地接觸了。筆鋒觸到紙，紙的纖維慢慢被墨滲透，柔軟的宣紙被墨色渲染，一個個蒼勁有力的大字躍然紙上，縝密的.筆法，加上或豪放或溫婉的氣度，把人帶入到奇特的境界中。

　　外公的書房掛著一幅立軸，是隸書書寫的《滿江紅》。古色古香的卷軸，再配上宣紙的潔凈與素雅，顯得幾分端莊。岳飛的詞給這端莊的書法作品更加了一分磅礴氣勢。在詞中，我能體會到江邊戰(zhàn)場上的那種特別的氣息。青海長云，煙塵彌漫，戰(zhàn)士們“駕長車，踏破賀蘭山缺”“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的氣魄揮灑在戰(zhàn)場上。我常常凝視墨卷，看外公筆下的漢字幻化成一個個披堅執(zhí)銳的戰(zhàn)士，在宣紙鋪就的戰(zhàn)場上吶喊廝殺。千百年的民族風(fēng)骨在墨香中撲面而來，使人不由生出一種保家衛(wèi)國的壯志豪情。隸書本柔，藏鋒蓄銳，但在這幅卷軸上竟顯出了大海般的洶涌澎湃！試想，若無書法之韻，此詞雖壯哉秀哉，但何韻之有呢？

　　推開窗子，一股熟悉的墨香飄來，我知道外公又在練字了。我默默地欣賞著，知道它已經(jīng)不僅僅是一種藝術(shù)熏陶，而是一種細致入微，于人、于心的雕琢。

五年級的作文 篇2

　　我的爺爺酷愛養(yǎng)花，整日跟花打交道的他可以隨口說出好多花的名稱、習(xí)性以及養(yǎng)這些花應(yīng)注意的事項等等。有一天，我看到爺爺在陽臺澆花，我突發(fā)奇想，，我何不自己也養(yǎng)一盆花呢？雖然我有一位愛養(yǎng)花的爺爺，而我卻對養(yǎng)花一無所知，但我還是決定養(yǎng)一盆屬于自己的花。

　　說干就干，我養(yǎng)了一盆吊蘭，剛開始幾天養(yǎng)的很好，吊蘭垂下的綠綠的枝條好像也在向我道謝。到了冬天，外面很冷室內(nèi)溫度卻很高，但是我不知道吊蘭屬陰，喜歡潮濕較冷的溫度，不喜歡溫度高、干燥的地方。過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)它的葉子開始變得枯黃甚至變脆，我就發(fā)了瘋似的給它澆水、施肥。卻一點起色也沒有，我徹底的失望了，也不再給它澆水了。最后我的吊蘭終于離我而去了，我的淚水像小雨一樣淅淅瀝瀝的掉了下來。我把花盆放在了陽臺外面的一個角落里，以免我再次傷心。

　　花盆日日夜夜的被大風(fēng)吹過，經(jīng)歷了雨水的灌溉、陽光的暴曬，逐漸龜裂，不知什么時候，一粒草籽被大風(fēng)吹進了花盆中，我也沒有太在意，過了幾天，竟然冒出了一棵小草，我覺得它長得非常丑陋，不配擁有我的花盆。我就用剪刀把它冒出來的'部分剪掉了，幾天后，我放學(xué)回家看見它又長了出來，我氣急敗壞的想，難道我還斗不過一棵小草！我用爸爸的打火機把剛露出頭的不封燒成了粉末，看著燒成灰的小草，心里又一種說不出的痛快。最后把它連根拔起，不屑地扔在了花盆里，過了幾天，下了一陣小雨，把花盆里的土壤滋潤的軟軟的、松松的，它也把握住最佳的時機，趁機把根扎進了柔軟的土壤里，就像之前什么也沒有發(fā)生過一樣。我無奈了，也沒轍了。我想就這樣讓他自生自滅吧——

　　不知不覺中迎來了今年冬天的第一場雪，那天早晨，我起床后來到了陽臺上，看見那根小草依然挺立在花盆中，它挺立的多么堅韌��！它并沒有屈服于大自然的威力下，而且還與大自然努力地抗?fàn)幹�，在冰天雪地中茁壯成長。這時，我不再覺得它丑陋，而覺得它特別的美麗，小草在冬天的陽光下，散發(fā)著它獨特的翠綠的光芒，空中還飄著先苦后甜的草的香氣，因為它使我懂得了生命的真正含義——勇氣！

五年級的作文 篇3

　　最近，我多了一雙新鞋，可也多了一點麻煩。真不知道是怎么搞的，這鞋子上的鞋帶老是會散掉，弄得我整天要去系鞋帶。據(jù)我估計，一天之中我大概花了百分之四十的時間用在這個系鞋帶上面。這可不是我故意夸張。

　　自從媽媽給我買了這一雙鞋子以后，我的生活就變得如此無味。剛開始，我為有一雙漂亮的運動鞋而感到高興，興奮，整天穿著它到處走動。可不知我在什么地方得罪了它，這一雙鞋子故意為難我，不久問題就出現(xiàn)了。這鞋子我剛剛系好鞋帶，沒走幾步，鞋帶就散了。弄得我整天系鞋帶，腰酸背痛，都快給整死了。

　　有一次，我上體育課，急急忙忙跑向排隊地點。才跑了沒有幾步，鞋帶就散了。同學(xué)們都排好了隊伍，老師也站在前面了。我想這該死的.鞋帶早不散，晚不散，怎么偏偏在這一個時候散了。我急得不去理會這散了的鞋帶。可是，在情急之中我的左腳踩住了右面的鞋帶，整個人差一點摔了一個大跤。老師站在隊伍前面板著臉，看著我，同學(xué)們都一聲不響地望著我。這一個時候，我真想有一個地洞好鉆進去。我想我的一世英明就毀在了這一根小小的鞋帶上面了。

　　鞋帶呀鞋帶，我這一輩子恨死了你！

五年級的作文 篇4

　　我已經(jīng)五年級了，教過我的老師越來越多。他們猶如春天的細雨，滋潤著我的心田；他們猶如爸爸、媽媽一樣關(guān)心我的成長，陪我一起長大；他們猶如蠟燭，無私地奉獻。我打心眼里敬佩他們。

　　今天我要給大家講一講我們班新來的班主任——顧老師。

　　將要開學(xué)時，我意外地知道要換新班主任了，我又激動又好奇。這個老師是個什么樣的人呢？報道那天，我終于見到了她。她中等身材，不胖不瘦。頭發(fā)齊耳，還燙著卷。她那圓圓的臉上，有一雙銅鈴般的大眼睛，講起話來，臉上的表情眉飛色舞，大眼睛瞪得更大了。

　　我覺得，顧老師是我們班的“幽默之星”。她常常說自己是美麗、善良、可愛、無私的班主任，讓我們覺得她十分可愛。有一次，有一位同學(xué)，上課玩文具，顧老師看見了，不但沒有責(zé)罵他，還很幽默地說：“這位同學(xué)太喜歡研究文具了！喜歡到都不聽我的課了，他將來一定會成為文具專家。明天交一篇研究論文給我，讓大家看看你的'研究成果”。

　　我還覺得顧老師是一個有激情的人。她上課時總是熱情無比、繪聲繪色，講到激動處，臉都被漲紅了，小跑著跑上講臺，在黑板上奮筆疾書。我們都沉浸在她那娓娓動聽的講課中，下課鈴響了，都渾然不覺。

　　顧老師就像一個神奇的超人，給我們每天帶來不一樣的感覺。明天，她的身上又會發(fā)生怎樣的故事呢？

五年級的作文 篇5

　　我有一個調(diào)皮可愛的弟弟，他的名字叫“凌凌”。

　　在剛生下來的時候，就毫不客氣地直著喉嚨，張開嘴巴也沒有牙齒，紅得像洋火的嘴巴，皺著唇，閉著眼，將紅嫩的一只剝了皮的貍貓那樣的臉，擠得像一塊凝結(jié)著的血似的'號哭著�！傲枇琛笔冀K哭著，不時地在媽媽手里一振一振地抖動他的身體，似乎在喊道：“要吃奶！要吃奶！”

　　在“凌凌”3歲那年的時候，已經(jīng)是一個調(diào)皮可愛的的“小霸王”了。那時的媽媽給“凌凌”剃了個光葫蘆頭，天靈蓋上留著個木梳背兒。他那球膽似的大腦袋園咕隆冬的，閃閃發(fā)亮，好像總是在閃耀著智慧的光芒。

　　今年“凌凌”已經(jīng)6歲了，是一個胖嘟嘟的小男孩了。他笑起來燦爛極了！總是露出兩顆大門牙，臉蛋上有兩個深深的酒窩。頭上戴著一頂小草帽，身穿一條背帶褲，露出滾圓的手臂和厚厚的小腳，肥肥的小腳丫還穿著一雙塑料涼鞋。

　　這就是我那調(diào)皮可愛的弟弟——“凌凌”。

五年級的作文 篇6

　　從前有一個小孩,他家里很窮,幫地主割草為生.一個冬天,他跟著他爸媽上山割草,可是山上一根草也沒有,小孩在一個石縫里發(fā)現(xiàn)啦一個珠子,他拾起放進啦包里.回到啦家,小孩把珠子放在啦一個只有一點米的抽屜里,第二天,他去拿珠子時抽屜里的米竟然裝滿啦.地主知道啦這件事,想把珠子搶過來,地主來到啦小孩的.家,小孩覺的不對勁,便把珠子放在啦手里,地主把小孩的家搜啦個遍也沒找到珠子,他就讓仆人搜他們身上,小孩轉(zhuǎn)身把珠子吞啦下去,地主沒找到珠子便垂頭喪氣的走啦.小孩突然絕的口渴,便喝啦一杯水,可是小孩還是絕的口渴,便跑到河邊去喝,令人驚訝的是小孩和完啦整條河的水,可他還是絕的奇渴無比,他來到嘉陵江,正準(zhǔn)備喝水時,突然便成啦一條龍,向河邊飛馳而去.就這樣,小孩成啦一條龍,永遠留在啦嘉陵江海底,每當(dāng)他想媽媽時,他就會叫一聲,嘉陵江上就會莫名其妙的出現(xiàn)一個小島.

五年級的作文 篇7

　　春節(jié)期間，氣象臺就發(fā)布預(yù)報，預(yù)計一股寒流將侵入我國北部。昨天傍晚，紛紛揚揚的雪花，從彤云密布的天空飄落下來。

　　今天早晨，出門一看，院子里、屋頂上、樹木上全都覆蓋上了一層厚厚的雪，站在房頂上，向遠處望去，變成了粉妝玉砌的世界。

　　女兒說：“草木之花為五出，獨有雪花為六出。”為了觀察，我順手摘了幾朵衣襟上的雪花，這些小精靈們真鬼，使你剛摘到手里就融成了微小的一點水來，使你全沒有機會看清他們的本來面貌。我們索性捧起一大團雪細細的看，然終因太多也是看不清他們的本來面目。

　　雪花真怪，他們不喜歡孤芳自賞，也不喜歡別人的點點評評，他們給人的只是一種群體的廣博，宏麗的美感。給人們一種團結(jié)就是力量的寓征。雪，是自然界賦予人類的.鮮活生命，是我們對人生執(zhí)著追求的因由，如果不是這樣，即使在“萬里雪飄”的壯闊下，不也有“獨釣寒江”的等待嗎？還是蘇軾說的好，“高處不勝寒”熱愛生活，熱愛世界才是我們的所取。

　　許是手的微溫，雪團在手里慢慢的消融，便有水從指縫間流了下來，消失在雪地里，潤入泥土中，這就是雪花的意愿嗎？我想，雪花從大海那里飛來，以素潔的靈魂美化著北國大地，到頭來確只是悄悄的溶解，潤澤，為了一種純真的愛而無所謂存無。

　　雪花對愛而言是多么平凡而又多么偉大呀，它年年的飄落又年年不敗，就象過去老家人在新春之際給窗戶糊舊報紙一樣，那是多么地有寓意呀

　　雪花對愛而言是多么平凡而又多么偉大呀！我愛這20xx年的第一場雪。

五年級的作文 篇8

　　一個圓圓的腦袋，一張大大的嘴巴，還有一雙機靈的眼睛。這就是我貪吃的哥哥——劉俊。

　　說他貪吃絕不冤枉他。奶奶常常指著他的腦門說:‘‘就是把好吃的放在老鼠洞里，你也能翻個底朝天。’’因此，大家都叫他‘‘貪吃鬼’’。

　　夏天的一個晚上，我叔叔給我們買了個大西瓜。表哥見了趕緊抱過來要緊。奶奶說:‘‘天晚了，吃了會生病，還是等明天中無再吃吧�！�’大家都同意了�？墒歉绺鐓s嘟著嘴 說： ‘‘天這么熱，放到明天吃萬一餿了呢？還是今天吃了吧�！�’‘‘就你貪吃’’奶奶不滿的瞪 了他一眼。哥哥狡猾的`笑了笑不再說話。見他呢詭秘的神色，我想哥哥一定要耍花招。

　　果然，不出我所料。半夜里，我一覺醒來，出去解手，剛到門口，忽然‘‘咔嚓’’一聲，我心里一驚，便小心翼翼地走過去，順著門縫往里看。燈光下，只見哥哥緊緊地抱著剛切開的一半西瓜，把嘴緊緊地貼在瓜瓢上，狼吞虎咽的啃著，連瓜子都不吐。西瓜水順著他的嘴流到脖子上，肚皮上，可他全然不顧，真是個十足的饞貓！不大一會，哥哥就把一半西瓜啃完了，只見他咋了咂嘴，然后才心滿意足的爬上了床。

　　第二天，我把夜里看到的情景向奶奶說了一遍，奶奶聽后，決定不再給哥哥吃瓜。這時候，哥哥只好坐在一旁看我們吃西瓜，他饞得口水都快流出來了。我們把瓜吃完，奶奶讓哥哥把瓜皮扔了，誰知他拿起我們剛吃過的一塊西瓜啃了幾口后才扔掉。

　　嗨！哥哥真是太貪吃了。

五年級的作文 篇9

　　今天放學(xué)回家，天空并不作美，下起了傾盆大雨。頓時，雨大得好像銀河泛濫，閃電到處“放肆”，好像天裂開了許多道縫似的。我和爸爸卻合撐著一把小傘，根本容不下兩個人。

　　我和爸爸縮著頭，匆匆地走在放學(xué)回家的道路上，臉上的雨珠不停地往下落。我和爸爸每走一步，腳底就會濕一次，腳底濕一次，襪子也會滲進一些水。在無奈之下，爸爸打算自己冒雨，讓我獨自撐一把傘。于是，爸爸跑出傘外，一手抱著頭，一手拉住我的手，飛快地向前沖去。

　　在一路小跑下，我和爸爸跑到了小區(qū)的'小門口。這時小門的地上陷進了許多水，好似一條淺淺的小河。當(dāng)我還面對著小門地上發(fā)愣時，爸爸這時靈機一動，把小門口邊的磚塊放在了“小河”的“河底”，讓我踩著過去。當(dāng)爸爸彎下腰的那一刻，我發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上、后背上和褲子已經(jīng)全濕透了。我鼻子忽然一酸，眼淚仿佛一個調(diào)皮的孩子在我的眼睛里打滾，站在那里呆住了。爸爸抬起頭，好像發(fā)現(xiàn)了什么，便問道：“怎么了?”“啊，沒……沒什么�！蔽一剡^神來，回答道。說著，就踩著磚塊走過了小門。

　　回到家，爸爸就連打了好幾個噴嚏，連用了好幾張紙巾，顯然他是感冒了。我立刻給了爸爸感冒藥，又送上親切地問候：“爸爸，喝了感冒藥，感冒可以好得快些!”爸爸溫馨地笑了笑，“謝謝!”

　　父愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也可以沉著堅定;父愛是一道光輝，讓你的心靈即使瀕臨黑暗也能看見光明的大道;父愛是一種默默無聞，是無形中的一種感情。其實父愛同母愛一樣偉大!

五年級的作文 篇10

　　時光飛逝，今年我已經(jīng)13歲了，已經(jīng)長大了，和過去相比較，我變得更有自信了，更懂得關(guān)心他人了，也不再懶惰、不再粗心、不再嬌氣。我認為我已經(jīng)不再灰心，遇到挫折、失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。

　　記得有一次，媽媽帶著我去綠園社區(qū)練習(xí)溜冰，我穿上了旱冰鞋，我便開始躍躍欲試。我剛站起來，慢慢地挪動步子，還沒站穩(wěn)，兩腳不由自主地向前方連續(xù)溜了幾下，身子一仰，向后一甩，就摔了個仰面朝天，真倒霉呀！我邊摸著屁股邊站了起來，抓住欄桿，一步一步慢慢往前走，圍著欄桿繞了幾圈。我真后悔，真不該來，現(xiàn)在來了，也就等著摔跤了。但想想：失敗乃成功之母！先要有失敗，才會有成功！想著想著，我便開始觀察那些會溜的.人的動作�？礈�(zhǔn)，我就大膽地學(xué)著他們的動作溜，我不顧一切，跌倒了，爬起來；再跌倒，再爬起來，搖搖晃晃，屁股跌青了，膝蓋跌腫了，我也不顧，經(jīng)過我堅持不懈地努力，最后我終于能自由自在地溜了，我飛舞在那溜冰場上，那種高興勁兒就甭提了。

　　我全身上下都很疼，雖然痛，但心里很高興，因為我學(xué)會了溜冰，我成功了，我品嘗到了成功的喜悅，還明白了一個道理：做任何事情都要腳踏實地，不灰心。

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