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八年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
七歲那年,有一天,我們一家四口吃了一頓團(tuán)圓飯,吃完之后,我們就送爸爸去火車(chē)站。
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)場(chǎng)景,爸爸要去外地打工,我親自送爸爸進(jìn)了火車(chē)站,透過(guò)玻璃窗,我看到爸爸哭了,那天我哭得稀里嘩啦,那種撕心裂肺的痛讓我很絕望。就在那一刻,一個(gè)叫“心愿”的種子在我的心中埋下了。
不久,為了生活,為了我們家,哥哥也去了外地打工。從此,我每次只能在與爸爸或哥哥視頻時(shí)才能見(jiàn)到他們了。每次視頻聊天時(shí),我總是又興奮又悲傷,興奮的是我可以看到他們,悲傷的是團(tuán)圓還是遙遙無(wú)期,家中沒(méi)有爸爸和哥哥,只有我和媽媽?zhuān)稽c(diǎn)家的感覺(jué)都沒(méi)有。這顆叫“心愿”的種子開(kāi)始慢慢生根發(fā)芽了。
我的心愿就是團(tuán)圓,團(tuán)圓就是我最大的.心愿!我一直幻想著自己有一個(gè)阿拉丁神燈,希望它能幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿,從此我們一家四口可以團(tuán)團(tuán)圓圓,我可以經(jīng)常坐在最貴的“車(chē)”——爸爸的肩膀上,不停地忘我吶喊著:“飛嘍!飛嘍!”媽媽也不必因?yàn)閾?dān)心爸爸和哥哥而吃不好睡不好;體弱多病的媽媽也會(huì)得到爸爸和哥哥的精心照顧;爸爸和哥哥也不會(huì)因?yàn)閾?dān)心媽媽而難過(guò);我也可以無(wú)憂無(wú)慮,快快樂(lè)樂(lè)地上學(xué)……
團(tuán)圓總是我們家的奢望,以前還好,一家四口天天在一起,現(xiàn)在爸爸和哥哥都是為了我們的家才出去打工的。“每逢佳節(jié)倍思親”,每當(dāng)過(guò)節(jié)的時(shí)候,我的心愿就會(huì)更加強(qiáng)烈,不過(guò),爸爸和哥哥總是往家里寄錢(qián),我們的生活越來(lái)越好了,我相信他們很快就會(huì)回來(lái),也許就在這個(gè)春節(jié)!
我好期待團(tuán)圓的那一天!好期待!
八年級(jí)作文 篇2
“你來(lái)看此花時(shí),此花與汝同歸于寂。你來(lái)看此花時(shí),見(jiàn)此花顏色一時(shí)明白了起來(lái),便知此花不在你心外!
——題記
流年似水,岸邊的桃花凋零隨波而逝,就這樣猛然發(fā)現(xiàn)時(shí)間不知像這樣流過(guò)多少載?戳魉,心隨波,任心漂流,片刻后停息,佇足凝望,那浩瀚的滄海。望著望著發(fā)現(xiàn)海是那么慈祥,那么親和,那么包容。包容著何其多的歡喜、悲傷、憂愁、心酸……思緒被無(wú)形的力量拉入另一個(gè)世界。
那是一個(gè)很黑很黑的的世界,黑的讓人恐懼。漸漸的覺(jué)得心仿佛被黑暗、恐懼所吞噬,自己在角落蜷縮成一團(tuán)。突然,眼前神奇的出現(xiàn)一面泛黃的銅鏡,仔細(xì)打量,它沒(méi)有任何的裝飾、沒(méi)經(jīng)過(guò)任何的雕琢。漸漸鏡面如石投湖般泛起圈圈漣漪,漸漸的出現(xiàn)另一番景象。
周歲的小女孩身邊,父母正開(kāi)心的合不攏嘴。有一種叫做幸福的東西環(huán)繞在他們身邊。
一歲的小女孩與父母手牽著手走在金黃的地毯上吱吱呀呀的說(shuō)著什么,就這樣踏著夕陽(yáng)的余暉消失在地平線上。
三歲那一年,小女孩賭氣摔壞了盆子,姨夫批評(píng)道:“你你……就是一個(gè)小敗家子……”女孩瞪著姨夫頂撞到;‘那你就是…老敗家子!’姨夫嘆著氣撫平額頭上跳動(dòng)的青筋。
四歲的女孩在嘲笑著六歲將鞋子穿反的姐姐,做了一個(gè)鬼臉便逃之夭夭。
五歲的女孩,看見(jiàn)樹(shù)上的小白蛇心中便起了邪念。廢了九牛二虎之力成功抓獲,快速溜到老師辦公室,賊兮兮的瞅了瞅,又溜了出去,接著躡手躡腳的溜進(jìn)班里。拿起小破書(shū),頭埋得低低的兩耳豎起,捕捉信息。當(dāng)聽(tīng)到一聲慘叫時(shí),小胖爪捂著嘴偷偷的竊笑,小眼瞇成一個(gè)小月牙。六歲的女孩在……
鏡子消失了,醒了但卻沉默了,那些是女孩童真的年代,那些地方是女孩思念的'家鄉(xiāng),那些人、那些快樂(lè)、那些都回不去了,不知是什么樣的感覺(jué),感情的匣子一下都打開(kāi)了,有喜、有樂(lè)、有哀、有愁、有甜蜜、有悲傷、還有感動(dòng)、還有……
仙人漫游于東海之濱,笑談滄海已經(jīng)三次變做桑田,千年的光陰只是滄海一粟,恍然間自己愈加感到渺小、無(wú)力、卑微。
不知為何想起曾看到過(guò)的那些話:“懵懂的人都被幻像捉弄了,桃花微笑著,不動(dòng)聲色的調(diào)戲了心懷愛(ài)意躍躍欲試的人。就像那首賀新婚的歌。其實(shí)桃花只不過(guò)是婚禮的注腳,主角是那紅裳灼灼的男女。只是桃花開(kāi)得那樣好,那樣?jì)桑玫轿覀兌颊J(rèn)為它是婚禮的主角!比松褪沁@樣吧!
明知滄海桑田卻任是固執(zhí)的留戀,明知主角是自己卻還是想桃花是主角,明知未來(lái)如何,卻還是固執(zhí)的走上一遍弄得遍體鱗傷,當(dāng)自己回憶時(shí)還在安慰自己說(shuō):“走過(guò)了才更加精彩!本褪沁@樣固執(zhí)的人,明明看破塵世卻還在心理催眠說(shuō)自己是塵世的闖入者。我深知卻不諷。人亦如此,花亦如此。
不及浮塵,寬心納海,微笑倔強(qiáng)的擁抱生活。
花在風(fēng)雨中搖曳不定,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的歷練、洗禮終有一天驚世紙花會(huì)開(kāi)放在分雨中。
八年級(jí)作文 篇3
“一年之計(jì)在于春”,在這百花盛開(kāi)的陽(yáng)春三月,是一年中最繁忙的季節(jié),學(xué)業(yè)自然也不例外。但是,開(kāi)學(xué)初的摸底測(cè)試,我的成績(jī)并不理想。這使我的情緒造成了嚴(yán)重的打擊。于是,我決定去公園散散心。
嘆了一口氣,抬頭仰望樹(shù)梢,新葉已悄然冒出,幾只小鳥(niǎo)立在枝頭,無(wú)憂無(wú)慮自在地歌唱!鞍Γ▲B(niǎo)多么簡(jiǎn)單,如果我也是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)該多好!薄昂⒆,自然界的弱肉強(qiáng)食,你是不能體會(huì)的。”自語(yǔ)之際,一個(gè)經(jīng)歷了年代滄桑的聲音傳入我的耳畔,然后不住循聲望去。
一個(gè)頭發(fā)花白的老人坐在不遠(yuǎn)處的輪椅上,我不經(jīng)打了個(gè)寒顫。這多像是冬天快要凋零的花啊!他見(jiàn)我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,又繼續(xù)說(shuō):”自然界就是這樣,你不夠強(qiáng),往往就會(huì)被餓死,甚至被別的'動(dòng)物吃掉。所以,要想不被時(shí)代的風(fēng)沙埋葬,就得證明,你夠強(qiáng),你還年輕!
雖然聽(tīng)不懂這些大道理,卻使我的情緒稍稍平靜下來(lái)。
之后我回到家里,認(rèn)真分析并改正了試卷,不經(jīng)又想起了在公園遇到的老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的聲音和他那滄桑的話,細(xì)細(xì)回想,倒也有幾分道理。是啊,我還年輕,這不就像一年的春天那樣寶貴嗎?不要等到滿頭白發(fā)再后悔莫及。一年之計(jì)在于春,必須要從此刻開(kāi)始努力。
數(shù)學(xué)課的考試,我如愿獲得了理想的成績(jī)。
“春天在哪里呀,春天在哪里!毙∨笥褌兂鴼g快的曲調(diào)。然后我明白,我們這些年輕人,就像盛開(kāi)在春天的花朵,祖國(guó)的明天掌握在我們手里,所以,從此刻就開(kāi)始努力吧!
八年級(jí)作文 篇4
我從小就跟她過(guò)不去,從小就討厭她的性格,她的脾氣,她的強(qiáng)聒不舍,她的聲音……我?guī)缀鯇?duì)她的一切早已厭倦,對(duì)她的一切早已不耐煩了。她就是這樣一個(gè)人,一個(gè)令我頭暈的人,令我不得不對(duì)她大發(fā)脾氣的人,盡管她是我母親。
小時(shí)候,她看到其它孩子聰明伶俐,就“逼”我學(xué)電子琴、學(xué)鋼琴、學(xué)吹笛、學(xué)朗誦、學(xué)表演、學(xué)功夫、學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)唱歌、學(xué)游泳、學(xué)寫(xiě)作、學(xué)單簧管、學(xué)旱冰、學(xué)跳舞、學(xué)奧數(shù)、學(xué)書(shū)法、學(xué)硬筆書(shū)法……她想我日后成為一個(gè)有用的人,什么都會(huì),什么都好。于是她不惜一切代價(jià)“不遠(yuǎn)萬(wàn)里”每周末打的把我送到市少年宮學(xué)習(xí)(當(dāng)時(shí)市少宮在城西,我家在城東)。等我有收獲了,高興地把所學(xué)知識(shí)表演給她看以為她會(huì)表?yè)P(yáng)時(shí),聽(tīng)到的卻不是充滿力量的鼓勵(lì)激勵(lì)的話語(yǔ),而是看她繃著臉說(shuō)“不好……”、“不是這樣,是……”諸如此類(lèi)讓人聽(tīng)了喪失信心的話,當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了心很是痛,眼淚就不自覺(jué)地掉下來(lái)了。
有很多時(shí)候她不理我。一個(gè)問(wèn)題要問(wèn)她三四次她才“有什么事”。當(dāng)她解釋時(shí)又含糊不清,根本不把我提的問(wèn)題放在心上;有時(shí)我告訴她的事情她三兩天就忘了;告訴她學(xué)校發(fā)生的.笑話,她滿不在乎。
一次我在幼兒園里生病了,老師通知她來(lái)學(xué)校接我出去看醫(yī)生,她來(lái)到后不是給我關(guān)心呵護(hù),而是“你占用了我的上班時(shí)間”及對(duì)我的抱怨。她沒(méi)有抱著我,沒(méi)有拉著我的手,反而讓我自己走。
一個(gè)下雨天,她撐著傘來(lái)幼兒園接我。其實(shí)這把傘對(duì)我倒沒(méi)什么用處,回到家我還是濕透了。她倒只護(hù)著自己。
還記得十一年前一天早晨,我興奮得跑到媽媽面前仰著頭告訴她:“媽咪,我昨晚夢(mèng)到了周公!”這是我從有記憶起發(fā)的第一個(gè)夢(mèng),想把這有意義的事情與媽媽一起分享,結(jié)果她只隨便應(yīng)了一句“哦”,臉上毫無(wú)表情,冷淡的讓人心涼。
呀,媽媽?zhuān)瑸槭裁茨悴还膭?lì)我多些呢?
我的心不禁被抽了一下,很痛,于是我便哭了。我經(jīng)常這樣,現(xiàn)在也是。
更多的時(shí)候她是用細(xì)棍子打我逼我練琴,我被她逼得瘋了,哭得死去活來(lái),她還是沒(méi)有對(duì)我溫柔地說(shuō)一句安慰的話。
我試過(guò)一次離家出走。后來(lái)還是自己走回家。她看見(jiàn)我回來(lái)還是照樣打我。
就這么的,她一直打我,我一直反抗,一打就打了十三年。她現(xiàn)在沒(méi)打我了,因?yàn)槲冶人弑人辛Ιぉに怖狭恕Pr(shí)候我看很多書(shū),見(jiàn)有很多作者都寫(xiě)著“……我母親從沒(méi)打我……”我母親為什么總跟我過(guò)不去呢?為什么她打我,不做慈母?
可能因?yàn)闃O度缺乏父母的鼓勵(lì),從很小的時(shí)候我就開(kāi)始逆叛了,不聽(tīng)大人的話,她說(shuō)東我說(shuō)西,她去南我去北。
我就跟她過(guò)不去,跟她爭(zhēng)執(zhí)吵鬧。爸爸說(shuō)沒(méi)有一個(gè)晚上你們是不鬧的。更甚的是她成日把我的缺點(diǎn)夸大再夸大地告訴爸爸和她的同事朋友們,毫不顧及我的面子,好像想讓全世界的人都不喜歡我似的。
不是所有母親都偉大。我的母親就不偉大。她是一個(gè)食言者,從古到今一直未變。本來(lái)事先答應(yīng)了我的事情到了事后她又會(huì)說(shuō)“不要了…”“沒(méi)意義…!薄跋麓伟伞薄安环奖恪蔽液苌鷼,她怎么可以這樣做人?答應(yīng)了為何又不去實(shí)現(xiàn)呢?
我活了十四年,對(duì)她對(duì)了十四年,跟她在無(wú)謂小事上吵吵鬧鬧了十四年。我媽媽為什么那么令我討厭?為什么她如此不神圣?她為什么總是像跟我過(guò)不去似的?
她總是舍不得給我買(mǎi)東西,說(shuō)家里沒(méi)錢(qián)?墒聦(shí)上卻并不這樣,連我也弄不清她到底有多少不動(dòng)產(chǎn)。
我們還是一樣愛(ài)吵架,我不喜歡她所做一切不符合我口味的事情。但畢竟她是我媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的媽媽?zhuān)液靡妆凰哪笎?ài)所感動(dòng)。
她也是世界上最好的母親。
有天早晨,我在枕頭底下發(fā)現(xiàn)了媽媽寫(xiě)給我的小紙條,打開(kāi)看完,不禁已淚流滿面:
女兒:
望著你酣睡是平靜安寧的面容,我情不自禁俯身親了親你的前額;蛟S你不知道,或許你不理解,我是多么愛(ài)你。即使是我因你做的某些事、說(shuō)的某些話而生氣時(shí),我也愛(ài)著你。我在想:這是我深?lèi)?ài)的女兒,雖然她眼下盛怒的模樣很?chē)樔,但她?huì)改變的,她可以成為人見(jiàn)人愛(ài)得好女孩的。
好孩子,做個(gè)好夢(mèng)吧!
媽媽
20xx年11月9號(hào)
在我看來(lái),跟我過(guò)不去的人,并不代表是跟我有仇的人,不代表是我不喜歡的人,而是我與某些人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)矛盾時(shí)的過(guò)不去,尷尬罷了。人生在世,應(yīng)該減少跟自己過(guò)不去的人,而跟我最過(guò)不去的人,便是我的媽媽。
八年級(jí)作文 篇5
夢(mèng)想是黑暗中的一盞明燈,為我照亮前行的路;夢(mèng)想是茫茫大海上的航標(biāo),為我遠(yuǎn)航的船導(dǎo)航;夢(mèng)想又是我的貼身錦囊。無(wú)時(shí)不刻不給我力量。為了夢(mèng)想,我害羞地邁進(jìn)了中學(xué)的大門(mén),開(kāi)始了初中的學(xué)習(xí)生活。
人生中總有許許多多的坎:從小學(xué)到中學(xué),從中學(xué)到大學(xué),從一個(gè)孩子到成年人……現(xiàn)在,我已經(jīng)成功地度過(guò)從小學(xué)生到中學(xué)生的蛻變。是輕松地越過(guò)還是艱難地爬過(guò)后面一個(gè)個(gè)更為艱難的坎,取決于我現(xiàn)在的表現(xiàn)。所以,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)。我在心底對(duì)自己說(shuō)。
開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,就進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試!岸b忊!鄙险n鈴響了,老師抱著一堆試卷走進(jìn)了教室,同學(xué)拿到試卷爭(zhēng)先恐后地寫(xiě)了起來(lái),我自然不例外。
試卷十分簡(jiǎn)單,我十幾分鐘便寫(xiě)了一大半。哈哈!看來(lái)這次我一定能考滿分啦!
我想象著老師夸獎(jiǎng)我的景象,想象著同學(xué)們羨慕的.神情,心里像吃了蜜一樣甜。大約再寫(xiě)十分鐘就OK了,寫(xiě)完再檢查一會(huì),時(shí)間還很充裕嘛!我看了看手表,沾沾自喜地想。
先休息會(huì)吧,咦,外面有哥哥在打籃球耶!趕快看看!昂们!”“什么?投進(jìn)自家球門(mén)了!唉!”正當(dāng)我隨著球員們喜怒哀樂(lè)的時(shí)候,下課鈴不是時(shí)候的響了起來(lái)。啥?正當(dāng)我的嘴張成“O”型痛苦無(wú)淚的時(shí)候,組長(zhǎng)毫不留情地收走了我的試卷。
嗚嗚……這次肯定考砸了。不出一天,試卷便批改了出來(lái),果然不出所料——八十三分。
回首過(guò)去的小學(xué)生活,在那兩千一百九十個(gè)日子里,每天既有陽(yáng)光雨露呵護(hù),又有寒風(fēng)大雨相伴。我想:我一定能在初中的學(xué)習(xí)生活里,把握好自己,尊敬師長(zhǎng),努力學(xué)習(xí)。
八年級(jí)作文 篇6
暗淡的天空沒(méi)有一絲暖意,只有冰冷的雨滴撲打在屋檐上。此時(shí),我正蜷縮在一個(gè)陰暗的角落里——一個(gè)冰冷的世界——內(nèi)心充滿失望:今天怕是回不了家了。
遠(yuǎn)處傳來(lái)令我熟悉不過(guò)的書(shū)包滾輪聲,一個(gè)清秀高挑的身影映入我的眼簾。我頓時(shí)覺(jué)得有了一絲希望,或許他可以幫助我。他站在屋檐下,明亮的眸子凝望著天空,眼神中寫(xiě)滿了憂慮和煩躁。
猛然間,他瞥見(jiàn)了蹲在一旁的我,我急忙向他揮手,投去求助的眼神。他的眉頭緊鎖著,目光在雨和人之間徘徊?吹贸鏊胝f(shuō)些什么,可卻什么也沒(méi)有說(shuō)……
驀然間……
他跳入一片雨水淋漓的世界,快步踏在濕漉的路上,留下一串清脆的腳步聲和那瞬間即逝的腳印,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,消失了。
霧,更濃;天,更暗;而我,更冷了。失望如烏云般嚴(yán)密地遮蔽在天空中,抹掉了最后的陽(yáng)光,只剩下颼颼的涼意與無(wú)邊的黑暗。
不知過(guò)了多久,一片淡藍(lán)色的陰影出現(xiàn)在我的腳下。我睜開(kāi)疲憊不堪的眼睛,卻發(fā)現(xiàn)他撐著傘立在臺(tái)階下。寂靜無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)他急促地喘氣。他的袖卷和褲腿已濕了半截,緩緩向下滴著雨;頭發(fā)也因?yàn)榱芰擞甓@得凌亂不堪?墒撬难凵,猛然打動(dòng)了我;他的笑容,那么淡、那么輕、那么美。
霧漸漸消散,猶如冰層上的一絲裂隙。一切都融進(jìn)了這綿綿的雨水之中。
他一步步走上臺(tái)階,我仿佛感到陽(yáng)光向我逼近。面對(duì)我驚愕的目光,他拿出一把紫色的雨傘,淡淡地笑了笑:“別忘了,咱們可是鐵哥們兒,這種時(shí)候,我怎會(huì)棄你于不顧呢?”我迷茫得不知所措,猶豫地伸出雙手,當(dāng)我冰涼的手指觸到他溫暖的手心時(shí),怕是冰層無(wú)法擋住這么沒(méi)距離的.溫度,徹底地融化了。
“回家用吧”,只聽(tīng)他輕輕地說(shuō)道,“另外,不要忘了用熱水洗臉,否則會(huì)感冒的!”……
這些話一直縈繞于我的耳畔,當(dāng)我沉默很久才說(shuō)出“謝謝”二字時(shí),只剩我一人站在空蕩蕩的屋檐下。我望著他離去的背影,直到那溫馨的一抹淡藍(lán)色消失在視線里。
手上的那把傘,因?yàn)橛辛藴囟榷@得沉重;而我,迎來(lái)了內(nèi)心的天明。
當(dāng)我撐起傘走在街道上,看著一旁瘋狂奔跑躲雨的人們,無(wú)法不感嘆自己的幸運(yùn)。那把傘就像一堵堅(jiān)實(shí)的墻,擋住了風(fēng)雨,留下的,是一片清新的天地,一個(gè)充滿暖意的地方。
我相信,那紫色的云朵正載著我駛向光明,叫醒太陽(yáng)、驅(qū)開(kāi)烏云,向他默默傳遞同樣的溫度,也向這片天地播撒簡(jiǎn)單的卻讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的溫暖與感動(dòng)。
八年級(jí)作文 篇7
那是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的上學(xué)的早晨,陰霾沒(méi)有掩蓋住我在昨日與同桌交談?dòng)嘞碌臍g樂(lè)。我在心里哼著小曲兒,安靜地坐在明亮的教室,等待著有個(gè)人將左邊的空位填滿。
“噠噠噠!彪[隱之中,我可以聽(tīng)到走廊上傳來(lái)輕快的腳步聲。隨即我抬頭向門(mén)口看去,對(duì)上的是一雙滿含笑意的眼睛。我一直沒(méi)有告訴她,我喜歡她的眼睛,沒(méi)有任何修飾卻能給人以太陽(yáng)般溫暖的感覺(jué)。書(shū)面語(yǔ)中,我愛(ài)用她名字中的一個(gè)字來(lái)代她——慧。
變故是在毫無(wú)征兆的時(shí)候發(fā)生的,我固執(zhí)于“關(guān)系好就可以分享一切”的人生觀點(diǎn)和她發(fā)起了沖突?晌以趺匆蚕氩坏剑@是暴風(fēng)雨的前奏。
從那陰霾的下午開(kāi)始,我們就沒(méi)再說(shuō)過(guò)一句話。好不容易熬到第二天,情況依舊是僵局。腦海里我一遍一遍幻想著我怎樣和她道歉,然后彼此釋然和好如初的情景。畢竟朋友之間誰(shuí)沒(méi)有沖突發(fā)生?可是,我卻依然期待她能主動(dòng)跟我說(shuō)話。但是這種期望在她與其他同學(xué)之間的歡聲笑語(yǔ)中漸漸破滅……我從那時(shí)認(rèn)識(shí)到,原來(lái)她是真的想和我絕交了,沒(méi)有我她也可以開(kāi)心。我的存在對(duì)于她來(lái)說(shuō)可有可無(wú)。
直到有一天,我收到“你不是對(duì)方的QQ好友”的'提示語(yǔ)時(shí),心情終于跌倒了最低谷。再后來(lái)我們徹底的爆發(fā)了,在網(wǎng)絡(luò)上上演了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
關(guān)系愈來(lái)愈發(fā)僵硬,左右手邊分明就是對(duì)方,彼此卻能做到視為不在。
不過(guò)今天要是重新回憶這段往事,想必我們倆人都會(huì)開(kāi)懷大笑吧。笑什么?笑我們已經(jīng)過(guò)去的友誼,笑我們現(xiàn)在擁有的友誼。是的,我們和好了,就像一年前我們所期待的那樣,只不過(guò)更加珍貴。
青春的路上誰(shuí)沒(méi)有因?yàn)闆_動(dòng)而吃過(guò)后悔藥?
塞翁失馬焉知非福。
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