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八年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
我在歲月的路上一往直前,卻在回頭的那一瞬停下了腳步。
——題記
我的故鄉(xiāng)在云南的一個(gè)偏僻山村。外婆、外公常年居住的地方。
記憶像水一樣流過(guò),外公長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手,外婆慈祥卻布滿(mǎn)皺紋的臉,還依稀蕩漾在我的心頭。
幼時(shí)的我最喜歡吃外婆做的糠粑粑,甜甜的油油的膩感,至今還留存在我心中。故鄉(xiāng)的房子是土基瓦頂?shù)呐f式云南建筑。廚房里還有搭起的灶臺(tái)和大鍋。記憶中外婆就是在那口黑糊糊的大鍋里,做可口美味的家鄉(xiāng)菜和我最喜歡的糠粑粑。廚房的煙囪壞了,于是每次做飯時(shí)油煙充滿(mǎn)了整個(gè)廚房。我一進(jìn)去就不得不被熏出來(lái),可是外婆卻能堅(jiān)持在里面做飯。我看見(jiàn)她用長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋的手捂著嘴不停的咳嗽,眼淚都被油煙從布滿(mǎn)血絲的眼睛里熏了出來(lái)?粗橎堑谋秤,我眼前忽地模糊了。
記憶中外公對(duì)我最好,我哭著鬧著要買(mǎi)零食的時(shí)候,外公總是第一個(gè)帶我去。我被媽媽教訓(xùn)的時(shí)候,也是第一個(gè)跑到外公后面躲避。外公總是把我攬入懷中,然后用責(zé)備的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō):“有什么話(huà)好好說(shuō)啊,別怎的不怎的就對(duì)孩子出氣!蓖夤L(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手撫摩著我的臉頰,堅(jiān)硬的質(zhì)感頓時(shí)使我感到疼痛。每當(dāng)我在學(xué)業(yè)上獲得什么獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候,我都會(huì)驕傲的拿給外公看,外公便笑得合不攏嘴,不停的用臉來(lái)蹭我,還一邊呢喃著:“我家夕夕真厲害啊啊,以后一定成器!蓖夤珗(jiān)硬的胡扎刺痛了我的臉,我便怪叫著跑開(kāi)去。而外公卻一點(diǎn)也不生氣,不停的走這走那,向其他村民“炫耀”著我的成績(jī)?匆(jiàn)外公欣慰的表情布滿(mǎn)了正快滄桑的臉,又酸又甜的感情便在我心中蔓延開(kāi)來(lái)。
在我小的時(shí)候,不像現(xiàn)在這么傭懶,而是很喜歡和外公,外婆一起去山里干活。那個(gè)時(shí)候由于還在用灶,于是便要去山里拾木柴。外婆利落地爬上一棵老樹(shù),把死了的.枯枝費(fèi)力地坎下來(lái),我便在下面一條一條的揀起來(lái)放進(jìn)袋子里。外婆一棵樹(shù)一棵樹(shù)的辛苦砍著,我便一棵樹(shù)一棵樹(shù)的默默地跟著走著,揀著。外婆說(shuō)我那個(gè)時(shí)候很勤快,最喜歡做那樣的活計(jì)。我聽(tīng)著,露出愜意的笑容。
山上的景色很好,我記憶最深刻的一次,便是和外公一起去山上拾菌子。我們那一帶的山植被很好,7、8月份的時(shí)候,每當(dāng)下過(guò)一場(chǎng)雨,天晴后,各種各樣的菌類(lèi)便從地下冒出來(lái)。我第一次去拾菌,高興的無(wú)以言喻,背著個(gè)小背簍在山上蹦蹦跳跳的。外公總是無(wú)奈又擔(dān)心的勸我:“慢點(diǎn),慢點(diǎn)。雨才下完,路滑著呢!”我總是把外公甩在后面,自己一個(gè)人探索前面的路。然后我第一次看見(jiàn)了一個(gè)漂亮的菌子,粉紅色的,上面還有明晰的斑點(diǎn)。我高興的采下來(lái)拿給外公看,外公卻倏的把它給丟了。我急的快哭了出來(lái),外公愛(ài)憐的撫摩著我的頭發(fā),說(shuō):“傻丫頭,那是有毒的啊,不能吃的!蓖夤认闇厝岬谋砬槎ǜ裨诹宋业哪X海里,好多年了,一直都不能忘卻。后來(lái),老天卻不合時(shí)宜的又下雨了。我們便躲到了一間山上的小屋里。屋主和外公好像是認(rèn)識(shí)的老朋友,沒(méi)一會(huì)就談開(kāi)了。我做在門(mén)檻上看著外面的雨景,期盼著它快點(diǎn)停。我還要去拾菌子呢。外面的雨嘩啦嘩啦的下著,我靜靜的做在門(mén)檻上等待。外公和守林老人輕輕的說(shuō)著話(huà)。那一副溫馨的圖畫(huà)卻在腦海中定格成了永恒。
那些像水一樣的記憶緩緩流過(guò)我的心,在一次又一次的痛苦與失敗中摩挲著,鼓勵(lì)著,撫平著那一絲一絲不安的蕩漾。
我想永遠(yuǎn)記住它們。外婆長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋的慈祥的臉,和外公刺痛我的臉的長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手。
八年級(jí)作文 篇2
這是個(gè)永恒的問(wèn)題:我那么善良,卻遭遇坎坷,患上癌癥,而無(wú)惡不作的人,則衣食豐足,福祿壽全。公道在哪里?
有人去問(wèn)一位德行極高的師父,師父慈悲地看著他說(shuō):“內(nèi)心無(wú)惡,就不會(huì)感到痛苦。有痛苦,就說(shuō)明內(nèi)心一定有相對(duì)應(yīng)的惡存在,你經(jīng)常痛苦,說(shuō)明你不是純粹的`善人。而那些你認(rèn)為的‘惡人’,也未必是真正的惡人,若他還能快樂(lè)地活著,說(shuō)明他不是純粹的惡人。”
這人一聽(tīng)傻眼了。明明對(duì)方是大惡人,我則算是個(gè)善人,怎么經(jīng)師父一講,都倒過(guò)來(lái)了呢?于是解釋說(shuō):“我一向心地很善良,怎么會(huì)是惡人呢?”
師父說(shuō):“你有何痛苦呢?”
這人說(shuō):“像我這等文化人,工資低,住房窄,工作勞累,前景茫然;眼見(jiàn)那些吹牛拍馬之輩,字不認(rèn)識(shí)幾個(gè),居然發(fā)了財(cái),還到處欺壓人,怎么可能服氣?世界太不公平,像現(xiàn)在訴說(shuō)種種不平,你還說(shuō)我內(nèi)心有惡,就更不舒服了。”
師父說(shuō):“心中不平之氣,從言語(yǔ)和表情外露,這就是惡之根。不是殺人放火,淫人妻女才是惡。惡的本質(zhì)藏于心里,或隱而未發(fā),或發(fā)自言語(yǔ),甚至顯在大奸大惡之行為,都是惡,只是程度不同而已。作惡需要有條件,有權(quán)有錢(qián),就是作惡的本錢(qián),通常權(quán)錢(qián)愈盛,作惡也愈大。內(nèi)心有不平的人,雖行為上沒(méi)有明顯的惡,但卻吝于行善,憎人富貴嫌人貧,當(dāng)有人受傷街頭急待救援時(shí),他通常望然而去。這豈非也是惡?”
只有善人才有資格指責(zé)惡人,如果五十步指責(zé)百步,就是愚昧不自知。
八年級(jí)作文 篇3
當(dāng)我看到蠟燭后面的那張姥姥的黑白照片時(shí),我才明白姥姥真的離開(kāi)了,姥姥開(kāi)始了她的“獨(dú)步旅行”…
姥姥您過(guò)得還好嗎?您現(xiàn)在在哪呢?是上海還是北京,是海邊還是雪場(chǎng)?
姥姥,那天我夢(mèng)到你提著行李箱走出家門(mén),我迎了上去,您把我抱在懷里,對(duì)我說(shuō):“云云,姥姥要走了,到世界各地去看看,你不要傷心,不要哭,姥姥會(huì)回來(lái)看你的,當(dāng)你想姥姥時(shí),姥姥就在你的身邊!
姥姥我真的很聽(tīng)你的話(huà),沒(méi)有哭泣。我坐在窗臺(tái)邊看著天空,姥姥,您現(xiàn)在一定坐在云端俯瞰這個(gè)世界,您一定坐在月亮上蕩秋千,數(shù)那些寶石般美麗的星星吧?不知道為什么我的眼淚還是控制不住流了出來(lái)。
在我很小的時(shí)候,您總是那么愛(ài)我,把我當(dāng)成手心里的寶。當(dāng)我長(zhǎng)大一些后,我的性格變得大大咧咧,有時(shí)甚至十分不聽(tīng)話(huà),那時(shí)您總是說(shuō):“云云,你看你都沒(méi)陽(yáng)陽(yáng)老實(shí),我真煩你!边@些話(huà),傷了我的自尊心,我覺(jué)得您變了,變得不愛(ài)我了,每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)躲在小小的角落里哭泣。上了中學(xué)后,您不再這么說(shuō)我了,總是對(duì)我那么溫和,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)您批評(píng)我是為了讓我更好地成長(zhǎng)。
姥姥,為什么在我還沉浸在您的愛(ài)里時(shí)您卻離開(kāi)了呢?( )為什么在我剛剛懂得了您對(duì)我的愛(ài),剛剛開(kāi)始想要為您好好學(xué)習(xí),將來(lái)讓您過(guò)更好的`日子時(shí),您卻離開(kāi)了呢?姥姥,當(dāng)我寫(xiě)到這里我的眼淚又不爭(zhēng)氣地要流出來(lái)了,我知道您給我的愛(ài)是一份姥姥送給外孫女的最好的禮物。
這時(shí),我突然想起了那句歌詞:“失去后才懂得珍惜,還有什么意義……”
姥姥,您走到哪里了?過(guò)得好嗎?我知道您不會(huì)再出現(xiàn)了,我不會(huì)再讓您操心,不會(huì)再哭泣了,不管您在哪里,都一定要幸福。±牙,祝您一路走好。
八年級(jí)作文 篇4
不知何時(shí),總會(huì)想起曾經(jīng)的小學(xué)時(shí)光,那些美好的記憶總是在腦;匦幌拢粫r(shí)當(dāng)過(guò)一陣漣漪。
呵!看看!看看!教師可真熱鬧呀!試想,連喧囂的集市也未必有這般熱烈哦!那么,除了體育課,還有什么課能讓我們這么盡興?哈哈!答案就是——美術(shù)課。
也許是因?yàn)槊佬g(shù)老師的隨和吧!往日受盡了約束的同學(xué)們終于能享受這難得的愉快了!哈哈!
嘿!想看看這幅表現(xiàn)熱鬧的圖畫(huà)嗎?那可要聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)了哦!
聽(tīng)聲音,熱烈的談話(huà)中摻雜著些“嗡嗡”聲,這是那些玩具摩托的聲音?匆豢,這熱鬧之景不覺(jué)為之“震撼”!東邊擠著一群談話(huà)的人,西邊散著些玩卡的人,中間就是那些玩著玩具摩托的人。
呵!先說(shuō)一說(shuō)那聊天的人群吧!站在一角,環(huán)顧四周總有些談不完的話(huà)題引來(lái)一片人群。他們神情悠閑,有的“專(zhuān)心致志”,一心不二用,真二八經(jīng)的聊天;有的,一邊聊天,一邊還在寫(xiě)著什么,手中的筆沒(méi)有停過(guò),嘴里的話(huà)也沒(méi)有歇過(guò)。那些人,有的滿(mǎn)面春風(fēng),有的憤憤不平。他們身上,有著青春的活力。
再聊一聊這玩卡的人吧!也不知怎么,班上興起的“玩卡風(fēng)”愈加強(qiáng)烈,此項(xiàng)游戲,在美術(shù)課上迅速發(fā)展、快速普及。這些桌游遍布性最廣的就數(shù)《三國(guó)殺》了,請(qǐng)看看這撥人群吧!這是幾位“老手”,哈!看來(lái)這“一戰(zhàn)”一定很激烈哦!看一個(gè)個(gè),口中嚷著:“殺!殺!殺!”,真是很驚心動(dòng)魄啊!睹一個(gè)個(gè)不緊不慢的巧妙應(yīng)對(duì),所謂:三國(guó)英雄齊相會(huì),風(fēng)風(fēng)火火一場(chǎng)殺?葱蝿(shì),真激烈!看看他們,不知道這些童年的游戲能否給他們一些歷史的`記憶還有那英雄的精神。
接下來(lái)還有的東西雖沒(méi)有三國(guó)殺玩的長(zhǎng)久,但作為新興在班上的游戲,可是非常風(fēng)靡的哦!哈哈!
這股強(qiáng)大的摩托風(fēng)雖然才形成不就,在班上風(fēng)靡也只有兩三天,但是這些強(qiáng)勁炫麗的玩具摩托卻使一些玩具迷愛(ài)不釋手!也就是這短短兩三天的時(shí)間,玩家們就發(fā)明了不少玩法!有的改裝了自己心愛(ài)的玩具摩托,有了更棒的招式;有的發(fā)明了陀螺式玩法,更是非常有趣;還有的雖沒(méi)什么創(chuàng)新,但就靠著玩具的小小馬達(dá),竟也玩出了不少花樣!請(qǐng)看看這個(gè)吧!瞧!有一輛小小的摩托劃過(guò)彎曲的書(shū)本,在空中舞出了一道絢麗的弧線(xiàn)。呵!真棒!
在看這兒……還有那兒……哈哈……哈哈……
童年隨著時(shí)間已經(jīng)流逝,但那美好的回憶卻永遠(yuǎn)不變,永存心中,給我最美的幻想。
八年級(jí)作文 篇5
午后,陽(yáng)光燦爛了枝葉,微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,我仰頭望著天上的片片云朵,消暑似的為天際染上一抹清涼,太耀眼的光芒射入我眼中,就在恍恍惚惚的那個(gè)片刻,迷蒙席卷了我,依稀看見(jiàn),那振翅飛過(guò)云端的燕。
張開(kāi)雙眼,映入眼簾的是一片郁郁的樹(shù)林,遠(yuǎn)方如同隧道般的小路綿延不絕,地上落葉鋪成的地毯在我腳下絢爛著秋的光采,我輕巧地走在林間小徑上,望見(jiàn)眼前有個(gè)女人,她手中拿著一本書(shū)正翻閱著,乍看之下她的臉孔似乎有些熟悉,咦?她長(zhǎng)得和我好像!我快速步上前去,腳下發(fā)出的聲音她似乎都聽(tīng)不到,我靜靜地看著她,她比起我成熟的許多,也年長(zhǎng)的許多,就在我端詳她的片刻,她從袋子中拿出手機(jī),不看還好,一看卻把我嚇了一跳,原來(lái)顯示的年份竟是二零二七年!
二零二八年不正是十年后,二十五歲的我嗎?難怪她的`面貌似曾相識(shí)!瞬間,無(wú)數(shù)的疑惑涌上我的心頭,十年后我在做什么呢?我是否依循著夢(mèng)想逐步前進(jìn)?我有毅力完成夢(mèng)想之路上的挑戰(zhàn)與困難嗎?我開(kāi)口想問(wèn)她,但我說(shuō)的話(huà)根本無(wú)法傳進(jìn)她的耳中,我伸手碰觸她,但我的指尖卻意外地穿過(guò)她的肩膀!正當(dāng)我苦思如何讓她發(fā)現(xiàn)我時(shí),她站起身,向遠(yuǎn)方走去,我想邁開(kāi)步伐追上前去,卻吃驚地發(fā)現(xiàn)我全身無(wú)法移動(dòng)!旋即我看見(jiàn)她轉(zhuǎn)過(guò)身,輕輕地對(duì)我一笑——迷蒙又再一次的席卷了我!
當(dāng)我再度張開(kāi)眼,仿佛過(guò)了千年之久,但天際的那只燕子依舊振翅,陽(yáng)光依然燦爛耀眼。這是夢(mèng)境嗎?我不曉得,但我知道,光明而錦繡似的前程正等待著我,只要不斷努力、充實(shí)自己,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必然指日可待!
八年級(jí)作文 篇6
“叮鈴鈴”,原來(lái)是我的小鬧鐘在響,這竟然是我的一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)我會(huì)實(shí)現(xiàn)的,同學(xué)們,為了我的夢(mèng)想,為我加油吧!
觀(guān)眾朋友們,現(xiàn)在是二十二世紀(jì),今天我領(lǐng)著大家參觀(guān)一下由我親自設(shè)計(jì)建造的“太空一號(hào)”大橋。
這座橋從設(shè)計(jì)到通行,共用了二年的時(shí)間,它吸取了歷史了著名橋梁的設(shè)計(jì)和建造技術(shù),并在許多地方予以創(chuàng)新。這座橋是當(dāng)今世界上最為先進(jìn)的橋梁之一。它的橋面是用采自月球的.“太空石”打磨而成的,太空石不僅質(zhì)量輕,而且還防雷電、防雨雪。這座橇的橋墩是隱形的,具有很強(qiáng)的浮力,為了節(jié)省費(fèi)用和材料,采用了新型再生材料。從遠(yuǎn)處看,這橋好象建在云中,樣子新奇,象彩虹,象絲帶,一直延伸到月球,延伸向宇宙。美觀(guān)的路燈利用太陽(yáng)能做能量,所以非常經(jīng)濟(jì)實(shí)用。這橋有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng),隨時(shí)把大橋的天氣、通行情況介紹給行人。橋的管理十分先進(jìn),如果橋面上有積水和垃圾,隱形的吸塵器機(jī)器人將會(huì)把臟東西吸進(jìn)自己的“肚子”,然后分類(lèi)作無(wú)害處理。
“太空一號(hào)”大橋上下共有五層,第一層是太空飛船專(zhuān)用航道,如果你想到太空漫游,到火星、土星、金星等星球走訪(fǎng),請(qǐng)選擇乘坐太空飛船。第二層是讓太空火車(chē)走的,如果你想到月球上上班,請(qǐng)選擇太空火車(chē)。第三層是讓動(dòng)物們走的,來(lái)自地球和其它星球的動(dòng)物都可能通過(guò)這個(gè)專(zhuān)用車(chē)道,實(shí)現(xiàn)動(dòng)物的大聚會(huì),大團(tuán)圓。第四層是物資專(zhuān)用路的,來(lái)自地球的各類(lèi)物資,來(lái)自外星球的資源,源源不斷地供給人類(lèi)使用。第五層是人行道,如果你想慢慢參觀(guān)旅游,你可以步行,也可以騎太空自行車(chē),在這條路了漫步。看到這里,有的人可能會(huì)問(wèn)了:“動(dòng)物、人走得那么慢,物資又沒(méi)長(zhǎng)腿,怎么能行呢?”別急,我給這幾層橋都安裝了快速自動(dòng)電梯,第三層配有動(dòng)物保護(hù)部,第五層還有休息站,為了方便大家出行,每十萬(wàn)公里建設(shè)了一個(gè)服務(wù)站,免費(fèi)為大家提供各類(lèi)服務(wù)!吹竭@里,人們可能說(shuō):“嗬!想的還真周到!
“叮鈴鈴”,原來(lái)是我的小鬧鐘在響,這竟然是我的一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)我會(huì)實(shí)現(xiàn)的,同學(xué)們,為了我的夢(mèng)想,為我加油吧!
八年級(jí)作文 篇7
20xx即將過(guò)去,接下來(lái)迎接的是新的一年,有人說(shuō)20xx將是世界末日,但我并不相信。
在這一年20xx,我有一件最難忘的事。
那就是奶奶的生日,奶奶是個(gè)勤儉節(jié)約的`人,奶奶從來(lái)不過(guò)生日,爸爸也說(shuō)給奶奶過(guò)生日,但奶奶就是不過(guò),我們村是老人過(guò)70的一個(gè)蛋糕,奶奶快80的人了,一個(gè)生日也沒(méi)過(guò),我打算今年給奶奶過(guò)個(gè)生日,一位奶奶最疼得人就是我了,所以我和奶奶也是最好“朋友”。
奶奶是個(gè)平凡的人,穿著平凡的衣服,吃著普通的飯菜,從來(lái)都是勤儉簡(jiǎn)約。
我在想送什么好呢,那就送一雙靴子吧。我用自己攢的錢(qián),給奶奶買(mǎi)了雙靴子,奶奶和高興,說(shuō)我這么小就這么懂事。我把這雙靴子送給了我最好的“朋友”。
這就是我20xx最難忘的一件事。
20xx,再見(jiàn)!
八年級(jí)作文 篇8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!庇纱丝梢(jiàn),書(shū)籍對(duì)人類(lèi)是多么的重要。在我閱讀過(guò)的所有書(shū)目中,我最喜歡《城南舊事》了。這本書(shū)分《城南舊事》和《北平故思》兩部分,主要講述了作者林海音在舊北京城城南的童年往事。
這本書(shū)是母親應(yīng)老師要求購(gòu)買(mǎi)的。那時(shí)我正處在低年級(jí)向高年級(jí)過(guò)渡時(shí)期,老師沒(méi)有要求我們一定要看,我自然也無(wú)暇顧及,隨手把這本書(shū)塞進(jìn)了書(shū)柜。
老師換了一任又一任,這本書(shū)也在書(shū)柜里“住”了一年又一年,直到遇見(jiàn)現(xiàn)在的張老師。張老師十分重視閱讀教學(xué)。從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始,她就會(huì)布置讀書(shū)任務(wù),每天要求我們閱讀打卡,并寫(xiě)出從中收獲及感受。時(shí)不時(shí),張老師還會(huì)在語(yǔ)文課堂上拿出時(shí)間引領(lǐng)大家閱讀。
在張老師的“逼迫”式閱讀下,我開(kāi)始又翻起了《城南舊事》。沒(méi)想到,沒(méi)看幾頁(yè)內(nèi)容就把我吸引住了。我覺(jué)得林海音的文筆就像是一支魔杖,把我?guī)肓艘粋(gè)全所未有的世界。故事講得那么貼近實(shí)際,沒(méi)有一點(diǎn)刻意捏造的痕跡。閱讀時(shí),我會(huì)隨時(shí)準(zhǔn)備一本小本子,摘錄著書(shū)中精彩的部分。
有一次,張老師要求我們寫(xiě)一篇關(guān)于童年的作文,這是語(yǔ)文書(shū)第二單元的`作文主題。為了讓大家領(lǐng)會(huì)作文意圖,張老師特意拿出一節(jié)課來(lái)講要求。我決定把幼年時(shí)期表哥帶我去“偷”紅薯的經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)。可正當(dāng)我拿出作文本準(zhǔn)備寫(xiě)時(shí),我卻愣住了。由于時(shí)間長(zhǎng)河的沖刷,我對(duì)于這件事情記憶不清晰,無(wú)從下筆。我的眼神游離著,心中不斷喊:“怎么辦?怎么辦?明天交不上作業(yè)怎么辦啊?”
不知不覺(jué),我的思緒飄遠(yuǎn)了,沒(méi)辦法集中精力想“偷”紅薯的經(jīng)歷。就這樣,渾渾噩噩過(guò)了幾個(gè)小時(shí),直到我偶然把頭一轉(zhuǎn),看到了被弟弟玩弄著的閱讀記錄本!鞍」!有主意啦!”我得意地喊起來(lái),然后像餓狼撲食一般,把閱讀記錄本從弟弟手中搶過(guò),嘴上念念有詞,翻到記錄著有關(guān)《城南舊事》的內(nèi)容。我決定運(yùn)用《城南舊事》的寫(xiě)作方法來(lái)寫(xiě)我的回憶。我豁然開(kāi)朗,我的記憶好像出去遛達(dá)了一圈又遛了回來(lái)似的,一點(diǎn)一點(diǎn)回到我的記憶之海。
皇天不負(fù)有心人。我絞盡腦汁地回憶和《城南舊事》中的好詞好句融為一體,形成了一篇生動(dòng)具體的好作文。張老師不僅對(duì)這篇作文進(jìn)行了全班點(diǎn)評(píng)與鼓勵(lì),還給了我一個(gè)大大的優(yōu)。
從此以后,我經(jīng)常和《城南舊事》“泡”在一起!冻悄吓f事》逐漸走進(jìn)了我的內(nèi)心,陪我渡過(guò)了童年最美好的時(shí)光。
八年級(jí)作文 篇9
“精彩”是什么?
有人說(shuō),“精彩”是鮮花綻放時(shí)的絢爛;有人說(shuō),“精彩”是登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)的自豪;有人說(shuō),“精彩”是舞臺(tái)上表演的多姿;還有人說(shuō),“精彩”是名勝古跡的壯麗……
但是,這些都不是真正的精彩!
真正的精彩,是種子從幽暗的泥土中鉆出嫩芽的艱辛,是一遍一遍練習(xí),一遍一遍跌倒了又站起來(lái)的刻苦,是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的積累,是古代勞動(dòng)人民的智慧與血汗……精彩,不一定是成功,不一定很絢麗,但只要你努力了,只要你去堅(jiān)持、去拼搏了,你,就是精彩!
冰心的小詩(shī)《成功的花》,就告訴了我們什么是真正的精彩:成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初它的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。
不錯(cuò),成功的花是精彩的',但它成長(zhǎng)的過(guò)程更是一番別樣的精彩。我們喜愛(ài)成功的花,但我們更不能忘記它的芽?jī)。因(yàn)椋嬲木,不在花兒,而在芽(jī)骸?/p>
女短跑運(yùn)動(dòng)員奧蒂,五十歲時(shí)仍在奧運(yùn)賽場(chǎng)上奔跑。她代表她的國(guó)家總共參加了七次奧運(yùn)會(huì),可是命運(yùn)之神卻總不肯垂青于她:每一次,她都似乎完全有能力獲得金牌,可卻每每因?yàn)檫@樣或那樣的失誤,抱憾而歸?伤齾s仍然一次又一次的努力,不懈地奔跑,奔跑。直到那一次,在雅典奧運(yùn)會(huì)上,她的最大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手因故未能比賽,這是她一次絕好、也是最后一次競(jìng)爭(zhēng)世界“短跑女皇”的機(jī)會(huì)。槍聲響起,向來(lái)起跑不好的她這次異常完美。可是,她還是失敗了。原因還是“壞運(yùn)氣”。她仍未放棄,盡管金牌已是那樣的遙不可及。
奧迪失敗了,可你能不說(shuō),這也是一種別樣的精彩嗎?她以永不向厄運(yùn)低頭的勇氣證明了什么是奧林匹克精神。她的世界百米冠軍夢(mèng)雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但在世人的心中,奧蒂何嘗不英雄!
其實(shí),精彩有時(shí)就是這樣的:它不是鮮花,不是掌聲,不是你夢(mèng)寐以求的贊美,可它是一種精神,一種氣質(zhì),一種堅(jiān)持不懈、努力奮斗的品格,有了它,你就永遠(yuǎn)不會(huì)被打倒;有了它,你就永遠(yuǎn)精彩。
八年級(jí)作文 篇10
六年時(shí)光匆匆流過(guò)。這六年里,有多少事情值得我回憶,又有多少事情使我難以忘懷。母校的每一棟樓、每一棵樹(shù)、每一位老師……都令我深深懷念。最令我無(wú)法忘記的就是校園里那一棵棵丁香樹(shù)。
在學(xué)校的大操場(chǎng)的一旁有許多棵丁香樹(shù)。六年了,它們每年都是這樣默默地陪伴我們。
每當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候,丁香花便露出了笑臉。那一朵朵白如雪、紅似霞的丁香花開(kāi)滿(mǎn)枝頭。遠(yuǎn)看,就好像丁香樹(shù)的綠葉上浮起了一片片彩云。在教室里上課的時(shí)候,春風(fēng)輕輕地吹進(jìn)教室,夾雜著幾絲丁香花的香氣,給嚴(yán)肅的`課堂帶來(lái)了幾絲溫馨,使人又一種很舒暢的感覺(jué)。
夏天,丁香花慢慢凋謝了。這時(shí),綠綠的葉子下的樹(shù)陰便成了我們休閑的好場(chǎng)所。上完體育課,我們便坐在樹(shù)陰里的藍(lán)凳子上聊天,常常是到打了上課鈴才回班。課間,常常有一些淘氣的小男孩爬上樹(shù),搖著樹(shù)干讓樹(shù)葉落下來(lái),一邊說(shuō):“天女散花啦,天女散花啦!”
秋天,丁香樹(shù)的葉子慢慢變黃,伴著秋風(fēng)飛旋著落下,就好像一只只枯葉蝶在空中翩翩起舞。這時(shí),同學(xué)們便用落下來(lái)的葉子做成了一件件精美的葉貼畫(huà)。還有的同學(xué),踏著落葉練習(xí)長(zhǎng)跑,腳邊就好像激起了一朵朵金黃的浪花。
冬天,下雪了,丁香樹(shù)的葉子已全部落下,光禿禿的樹(shù)枝上蓋著的白雪顯得格外耀眼。晶瑩的雪花在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。遠(yuǎn)看,那一片片似云的雪宛如丁香花在開(kāi)放。
在小學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間只剩下不到一個(gè)月了。以后,我可能會(huì)出國(guó)、會(huì)遠(yuǎn)走高飛。但是,無(wú)論我走到哪里,也不會(huì)忘記那一棵棵丁香樹(shù),更不會(huì)忘記我的母!∠恪
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