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    八年級作文

    時間:2025-07-01 07:05:55 初二 我要投稿

    【推薦】八年級作文8篇

      在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的八年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】八年級作文8篇

    八年級作文 篇1

      在我的書桌上放著一個可愛的小臺燈,它是我的好朋友,是我在去年暑假時買的。那天,我的爸爸媽媽去買燈泡。來到店里,燈可真多啊,有絢麗的`霓虹燈、漂亮的閃光燈……看得我眼花繚亂。突然一盞臺燈引起了我的注意:藍色的外身,漂亮的底座也是藍色的,上面有兩只熊在一起快樂的打籃球,籃球其實就是電鈕。在燈罩的上方是小熊貓,肥嘟嘟的胖身子,可愛極了。于是,我纏著媽媽把臺燈搬回了我家;氐郊椅移炔患按牟搴秒娫,按下電鈕,喲,真棒!我的小書桌瞬間灑滿的燈光。

      自從臺燈搬來我家后,我一直把他當(dāng)作我的一個好朋友,對爸爸媽媽不敢說的事情就對臺燈說,心事也跟臺燈坦白,在我眼中他已經(jīng)不是一盞臺燈,而像是一個知心的朋友。

      一次,我數(shù)學(xué)考試只得了87分,回到家,精神一直萎靡難振,直埋怨自己太粗心,連那么簡單的題都做錯。晚上,我回到房間做作業(yè)時,打開了臺燈,臺燈這時仿佛一個滿面慈祥的伙伴,撫摸著我的頭意味深長地對我說:“不要氣餒,記住,失敗是成功之母!蔽也粮裳蹨I,心里想:“是啊,這次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗,只要努力,我一定行!”于是,以后,我經(jīng)常開著臺燈,攻克到數(shù)奧題到深夜,還時常開著臺燈做練習(xí)卷。當(dāng)我疲倦想睡覺時,那盞臺燈發(fā)出的那道光,似乎是在激勵我:“加油,‘困難像彈簧,你弱他就強’千萬別向困難低頭!边@時,我全身睡意全無,又鼓足精神繼續(xù)復(fù)習(xí)。付出總有回報。又一次數(shù)學(xué)測驗了,而這一次,我是100分。

      啊,臺燈,你真是我忠實的伙伴,為我分擔(dān)痛苦,幫我恢復(fù)自信,我喜歡你臺燈!

    八年級作文 篇2

      “儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!笔悄悖闳崛醯募缟蠐(dān)著花鋤,鋤上掛著花囊,手內(nèi)拿著花帚用無力的玉手軟弱的擺著手中的花鋤。一片片花瓣被你掃起, 在旁人看來,你葬的是花。但你在心中知道,你葬的不僅是那落花,還有那一縷縷隨影而飛的花魂。你也是一縷花魂,在大觀園中盡情的展現(xiàn)著你的美。你如詩,如畫,如歌,如夢,如幻。有人說你尖酸刻薄,可又有誰知你在夜深人靜之際的淚光點點;有人說你故意使自己倩影裊裊,如一陣柔風(fēng)。但這原本就是你,毫無矯揉造作。誰人懂得你寄人籬下的痛苦?瀟湘館旁的`竹葉搖曳著,卻催人淚下。你是一位詩人,寫的詩句句含愁,字字帶淚。你是否記得,“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?”的唉嘆呢?你與寶玉的木石之盟,讓人潸然淚下,又有誰知你在寶玉與“林妹妹”成親時在瀟湘館用那無力的手將詩稿扔進火中?你最終香消玉殞。一段葬花詞,亦是一曲離人之殤,愁斷了千古女子的悲傷淚。

    八年級作文 篇3

      我想我是幸運的,曾在兩個迥乎不同的城市里生活。

      13年前。

      我初臨這個世界,只知道我睜開眼的地方,叫做溫州。于是乎,“溫州”就這么沒來由地與“家鄉(xiāng)”二字劃上了等號。然而,兒時記憶中的溫州只剩下淅淅瀝瀝的雨。雨中人,雨下溪,雨后景,通通不記得。

      3年后。

      當(dāng)我開始記住身邊事物時,我已然來到另一個城市——哈爾濱。哈爾濱有著冰天雪地的冬季,故而又被稱之為“冰城”。曾經(jīng)感到奇怪:為何冰城人從不感到寒冷?現(xiàn)在憶起,我想除了厚重的服飾外,更因為冰城人火熱的心。記憶中,這“似火的心”只體現(xiàn)在一個方面——喧雜。順著人群,我一路小跑向江邊,邊跑邊“咯咯”地笑著,調(diào)皮的身影在人群中若隱若現(xiàn),很快也成了喧雜的一部分。夏季的江邊。臺階之上,是東北爺們兒豪爽的笑聲。一個個大得像桶一樣的杯子中滿滿的都是酒。金黃色的`液體在透明的杯中翻騰著,雪白的泡沫像杯中液體戰(zhàn)斗后的殘渣,正不要命似的欲溢出杯?上н未來得及叫囂著涌出杯子,就被某漢一口氣吞下肚。杯中酒已盡,人卻猶意猶未盡地大叫一聲:“爽!”隨著便是一陣震耳欲聾的大笑。臺階之下,夜晚仍波濤洶涌的是哈爾濱人的母親河:松花江。江面上幾乎漆黑一片,只有幾只小小的漁燈,在江水中飄著,飄著,散發(fā)著微弱又持續(xù)的光。我這在東北的囂雜里沉靜,忽然有些莫名其妙地想起家鄉(xiāng)。

      那個沒有任何回憶,卻仍能叫人心中無端升起思念的家鄉(xiāng)。

      又8年。

      機場;仡^看看這個我生活了8年的城市,心中有著隱隱地不舍。咬咬牙,轉(zhuǎn)過身來,看向目的地的方向,忽的在黑色的眸子里燃起的興奮顯得格外耀眼,只剩下一個念頭:回去,我要回去。坐上回溫州的飛機,到達的時候正是梅雨季,窗外淅淅瀝瀝地雨順著機窗滑下,和記憶中的雨絲漸漸重合,終于在腦海中,在視野里形成了立體的印象。這是我的家鄉(xiāng)。這個在雨中一點點淋濕的江南,這里是我的家鄉(xiāng)。走過一條條老巷,有些茫然地和那些親切的老人們一一問好,聽著有些生澀的家鄉(xiāng)話,卻意外地能聽懂不少。歸屬感更濃了。接著是2年平平靜靜的日子,我開始學(xué)著摘菜,做飯,打掃院子,偶爾累了,就抬頭看看院外的山水,心情一下就好了不少。時不時地抱著一摞被子去院子里曬,總會聽到鄰家的阿姨驚訝的贊嘆:“哎呀,真是長大了呢!”

      是呢,長大了。

      長大了是否意味著不能再任性地大叫,不能再隨意地亂跑,是不是還要學(xué)很多在社會上混要明白的東西,是不是。院外山水仍是那樣安靜,我開始想念哈爾濱的喧雜,就像當(dāng)時想念家鄉(xiāng)一樣;蛟S,我早已把哈爾濱也當(dāng)做了自己的家鄉(xiāng)。

      不過這個家鄉(xiāng)只能在我的記憶中沉淪了。我會懷念那個喧鬧的家鄉(xiāng),也懷念小時候隨意妄為的自己。然后,在溫州——真正意義的家鄉(xiāng)繼續(xù)生活下去。

      靜悄悄地成長。

    八年級作文 篇4

      午后,懶懶的窩在沙發(fā)里,暖暖的陽光肆意的打落在肩上,身旁的咖啡陣陣飄香。霎那間,想到了正在經(jīng)歷著的初中生活。

      在剛剛邁進校園,教室時,稚嫩的眼光環(huán)視著周圍。一切都是新的,新的老師同學(xué),新的校規(guī)校訓(xùn),包括新的學(xué)習(xí)方法。全新的環(huán)境讓我感受到了緊張不安,甚至有些不知所措。這不禁讓我想起了小學(xué)時的玩伴,是那么親熱,那么放縱,那么純真。沒有一絲緊破。無憂而快活。陌生的環(huán)境使我第一次體會到了初中大孩子的“酸”

      慢慢走進了初二的課堂,這里的戰(zhàn)搶已經(jīng)打響。緊張的.學(xué)習(xí)氛圍彌散開來。我們面對壓力不得不埋頭苦讀。“之乎者也”不離不棄。日復(fù)一日,周而復(fù)始。生活單調(diào)而顯枯燥。但是我知道強大的對手就在前面,沒有實力的我只能比別人更刻苦,更勤奮!岸啾兜母冻霾拍軠p少和別人的差距”媽媽經(jīng)常這樣叮囑我。離開了電腦電視的陪伴,舍棄了喧囂。靜下心來只有學(xué)習(xí)。過程是煎熬的,苦澀。

      在一次次“慘不忍睹”的成績面前奮力向前,不斷突破不斷進步。每次考試都是前向的空間,終于在一次次考試中我的成績也在一點點進步。當(dāng)努力得到認(rèn)可。便像吃的糖果一樣。甜到心里。

      初中生活甜蜜而苦澀,就像濃濃的咖啡苦而飄香。在剩下的時間里我會更加珍惜這杯咖啡用知識充實自己,用雙手改變命運,讓咖啡久而飄香。

    八年級作文 篇5

      我突然想起小時候經(jīng)常唱的“世上只有媽媽碼好,沒媽的孩子想懷抱”我謝謝上蒼我有一個愛我的媽媽。

      這是一個普通的夜晚,白天剛下過雨,風(fēng)特別濕潤,猶如海的呼吸,風(fēng)輕悄悄的穿過荒蕪的.花園,撫摸著我,臉上一陣涼意。望著窗外的我看著媽媽冒著大雨,去給我買宵夜,我要去,媽媽不讓我去,正在寫作業(yè)的我餓的肚子咕咕叫。我是自作自受,成績沒考好,自己卻賭氣起來,不吃飯,卻讓現(xiàn)在已經(jīng)勞累的媽媽去給我買宵夜,我真是不孝之子,媽媽回來后,成了落湯雞,我的心頓時,咯噔了一下,哎……我只能默默地說媽媽謝謝您。

      這次我又給您惹了麻煩媽媽。我對不起您,在學(xué)校我不聽老師的話與小朋友打鬧不小心把他的眼鏡摔了,我正在向媽媽解釋中,媽媽說什么都別說了下次不要在這么做了,我以為媽媽會給我皮帶面吃,媽媽居然沒有這么做,卻讓我自己反省好了錯誤出來吃晚飯,我愧疚不以。

      想到這我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,離媽媽遠(yuǎn)去,我想在聽到到媽媽的那細(xì)膩的聲音,我還想再看到媽媽那溫柔的眼神,我還想看到媽媽和我笑的時候,媽媽那過短的劉海,那稀少的頭發(fā),那細(xì)瘦的身體,我想起了她,仿佛每次睡覺都能看到她的背影。

      我想說聲“媽媽我愛你”你辛苦了

    八年級作文 篇6

      一個饑餓的乞丐來到一戶人家乞討。一位婦女打開了門,婦女的身邊是一位小女孩。這小女孩看見乞丐只有一只手,全身又臟又臭,便懇求母親給乞丐二十元。而那位女卻卻讓乞丐把前院的磚搬到后院。乞丐抱怨說:“我只有一只手,你還要我搬磚!”婦女什么話都沒說,用一只手搬磚。乞丐無奈只好跟著搬。搬完后,乞丐滿身大汗,婦女遞給乞丐一條毛巾和二十元錢。

      第二天,婦女又讓乞丐搬磚,這回是從后院搬到前院,乞丐心想:這女主人肯定有毛病,這不是在折騰人嗎?婦女也不解釋,待乞丐搬完后,遞過二十元錢。、

      這樣的日子持續(xù)了一個月,乞丐來來回回不知搬了多少個回合,乞丐恨死了讓他搬磚的那個婦女,他想:這個婦女真的是有毛病,瞎折騰人。

      有一天,乞丐不見了,沒有人知道乞丐到哪里去了。

      時間過得真快,轉(zhuǎn)眼便是一年。

      當(dāng)乞丐再次出現(xiàn)在婦人和小女孩的'面前時,婦女和小女孩根本認(rèn)不出他來。乞丐不再是以前的那個乞丐了,他西裝革履,皮鞋擦得锃亮,他成了一家公司的老板。

      老板說:“我終于明白了你為什么讓我搬磚,你是我的恩人,我要好好報答你們。”

      婦女說:“不用。你心里不要記恨我才對。我之所以要你那樣做,是想告訴你一個道理!

      老板說:“以前我不明白,現(xiàn)在我明白了。這個道理是——”

      小女孩說:“只有通過雙手的辛勤勞動,人才能創(chuàng)造真正的財富。”

    八年級作文 篇7

      我的家在小興安嶺腳下,抬眼就是那重重疊疊的群山。童年的時候也有過探求在山的那邊是什么的好奇心,總纏著自稱“博學(xué)”的爸爸問,但總得不到自己滿意的答案。上初一的時候?qū)W到一篇《在山的那邊》課文,尤其這句“在山的那邊,是海/是用信念凝成的海”,讀得余香滿口,覺得找到了最正確的答案,加之越來越多的課業(yè)捆綁了雙腳,越來越多的樓房阻隔了視野,很難再見到那誘發(fā)聯(lián)想的山巒,也就把這個問題和童年的很多疑惑一起忘掉了。

      轉(zhuǎn)眼上了初三,中考近在咫尺,“考全班第一→考全校第一→考全縣第一”成為我的耳朵里重復(fù)次數(shù)最多的語言,也成為我的世界中所有親朋最大的期待,成為了我15年的短暫人生中第一座真正的高山。在山的`那邊是什么?疑惑又悄悄地溜回了我的腦海。我很嚴(yán)肅地和爸爸探討這個問題,爸爸笑了。他說:“那當(dāng)然是高考、考研……,仍然是一座座山,永遠(yuǎn)沒有海的出現(xiàn)!卑凑者@個說法即使獲得諾貝爾獎也見不到海,我有一絲絕望的感覺。

      我曾經(jīng)試圖不去思考這個問題,但它就像夢魘一樣讓我打不起精神,我那原本快樂的時光也變得郁悶了。郁悶是我與生俱來的敵人,我要用自己的力量打敗它。于是我想到了真實的山,拿起地圖,開始了心靈的旅程。從我家出發(fā),昆侖山那邊是荒涼的沙漠,洛基山那邊是肥沃的農(nóng)田,安第斯山那邊是廣袤的雨林,乞力馬扎羅山那邊是無際的草原。我發(fā)現(xiàn)越過所有的山,那邊幾乎都不是海,也幾乎都不是山,籠罩在心里的陰霾出現(xiàn)了一縷光亮。

      我確信的答案是錯誤的?過去那么多的人用生命去越過一座座高山又去追尋什么?“博學(xué)”的爸爸開闊了我的思路。諸葛亮六出祁山為的是白帝托孤,哥薩克翻過烏拉爾山為的是開疆?dāng)U土,拿破侖跨過阿爾卑斯山為的是一統(tǒng)歐洲,殖民者越過阿巴拉契亞山為的是掠奪財富,玻利瓦爾沖過安第斯山為的是人民解放,紅軍爬過雪山是為的是民族自強……,所有過山的人都知道山的那邊是什么。那就是他們心中的海,不論那海水是清澈還是混濁。

      人類的智慧讓真實的山臣服,在“天路”上的火車?yán)、在“神六”的機艙內(nèi),它是那么渺小,讓人再也感受不到過山的沉重。真實的山慢慢淡去,概念的山愈發(fā)清晰。這山因為那邊的海不同而有時似蜀道難以逾越、有時似輕煙揮之即去,有時似敵人必須去徹底征服、有時似神明必須頂禮膜拜。這山對于不同角色的人可能是范偉手里的包子、魏敏芝班里的學(xué)生,可能是奧運百年的夢想、中華民族的偉大復(fù)興淵源。

      由實到虛的山使我體味到豁然開朗帶來的愉悅。心里的那一座座山都是世人一筐筐堆起來的,不僅有你通向海的障礙,而且還有你心靈家園的守護神。我真的理解了懸梁刺股、破釜沉舟、臥薪嘗膽,更理解了不食周粟、不欺暗室、不相為謀。我知道我已經(jīng)征服了許多高山,否則我就不會有沖破陰霾的力量。我也知道有許多山不能僭越,否則我就會成為世人眼中的另類。我想,爬過一座山就有一片海。我的海將永遠(yuǎn)是蔚藍的!

    八年級作文 篇8

      自從升入初中后,考試這兩個字,就成為了我心中揮之不去的一道陰影。

      小學(xué)時從來不怕考試的我,被連續(xù)幾次的考試失利打入了谷底。每當(dāng)我面對那白花花的試卷,那一行行的題目時,就仿佛一把把利刃刺入我心中,令我心煩意亂,頭腦一片空白,然后就會有一股恐懼感涌上心頭,鎖住了我的思路。在考場上的這段時間是最難熬的,我拼命想從這恐懼中逃離,卻無濟于事。此時我的腦海中像過電影一樣,老師父母的期望和自己定下的目標(biāo),還有曾經(jīng)的成績,都讓我負(fù)擔(dān)滿滿。在靜得掉一根針也能聽到的考場,我的心情卻格外的焦躁不安。

      在這樣的心態(tài)下,結(jié)果可想而知,試卷上的紅叉更是一遍遍的刺激著我。于是,我逐漸形成了一種“考試恐懼癥”的心理障礙,并且隨著時間的推移越發(fā)的嚴(yán)重了。

      直到一次我考出了有史以來最差的成績,回到家后鼓足了勇氣,告訴了媽媽,媽媽聽了后,對我說:“不會做不要緊,說不定想想就會了,就算考得不太好又有什么大不了,找到了不足才能有進步,所以以后遇到不會的題就先空著,只要努力了,就不會丟人!

      我不禁想起了李白面對挫折時的豪爽胸襟!疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來”這正是一種自信豁達的`心態(tài),面對那樣的困境都能充滿斗志,我又有什么理由愁容滿面,度日如年呢?

      考試還是會照常來臨,但我的心態(tài)卻發(fā)生了翻天覆地的變化。試卷上的黑子不再令我恐懼,仿佛它們都在我的掌控之內(nèi)。結(jié)果如何已經(jīng)并不重要,我又重新找回了活力與自信。從此,我不在懼怕考試,在考試中,我懂得了緊張和害怕是沒有意義的。

      在將來,我也許還會遇到更多的挑戰(zhàn),但我都會樂觀輕松的面對一切,這就是陽光生活,快樂學(xué)習(xí)的真諦。

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