四年級(jí)的作文[集錦10篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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四年級(jí)的作文 篇1
我望著窗外，一點(diǎn)兒睡意也沒有，忽然發(fā)現(xiàn)眼前之景似曾相識(shí)，又似乎少了什么。我在腦海中不斷搜索。終于，我的到些許零星的記憶碎片，對(duì)了，是父親，今夜又少了父親呀！
同樣是這樣的夜晚，同樣是這樣的情景，同樣，我望著窗外不能入睡。突然，一陣熟悉的腳步聲向我逼近，我忙蓋好被子，閉上眼睛，佯裝已入睡之狀。
門被推開了，燈也被打開了，但房間里卻沒有半點(diǎn)聲音，我微微地睜開眼，瞇成一條細(xì)細(xì)的縫，小心翼翼的朝門口望去，父親高大的身軀便映入了我的眼眸。我心中驚奇，父親怎么到我房間來了？我心中雖十分驚訝，卻依舊假睡。父親緩步向我走來，拉開床紗，輕輕地坐在床邊，目不轉(zhuǎn)睛地端詳著我。好一會(huì)兒，他才起身在床紗內(nèi)張望，似乎在尋找什么。
我心中愈加驚訝，父親在找什么呢？會(huì)不會(huì)是……難道……正猜疑間，父親厚重的掌聲打斷了我的思緒。我微微張開雙眼，偷偷地張望父親，模糊中竟發(fā)現(xiàn)父親的手中有一灘紅紅的血跡與一只被壓得變形的蚊子……
“傻孩子，也不知道先趕趕蚊子再睡。”父親慢悠悠地說著，并繼續(xù)趕著蚊子。原來是這樣��！我心中不禁充滿了對(duì)父親的羞愧之情，很不是滋味，臉上也感覺火辣辣的，鼻子一酸，感動(dòng)得淚水幾乎要掉落下來。
沒過多久，父親就將蚊子消滅干凈了，他輕輕的俯下身子，用臉貼著我的額頭，微笑著低語：“這下可以睡安穩(wěn)了。”我癡癡地想著，腦子漸漸昏沉，眼前朦朦朧朧的.，眼皮也支撐不住了，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
也不知過了多久，又一陣熟悉而渾厚的掌聲在耳畔響起，我勉強(qiáng)睜開了眼睛，睡眼惺忪間，看見了那只熟悉的大手，帶著殷紅的血色和蚊子變形了的軀體……
四年級(jí)的作文 篇2
我的書桌一角，放著一個(gè)精致的八音盒。那是在我過生日時(shí)，爸爸送我的生日禮物，當(dāng)我拆開包裝時(shí)，不由得大吃一驚，這不就是我夢(mèng)寐以求的八音盒嗎？
這個(gè)八音盒整體造型有點(diǎn)像噴泉設(shè)計(jì)，做工精致。精美的雕花工藝，鑲嵌著絢麗的寶石，馬背上和馬尾裝飾成粉色玫瑰花，擰動(dòng)頂棚，不停旋轉(zhuǎn)的木馬上坐著兩只可愛的小熊，給我們帶來永遠(yuǎn)的快樂，底下還閃爍著五光十色的燈光。美妙動(dòng)人的音樂，除了能讓你回味童話故事里的浪漫和溫馨外，更能洗滌你的心靈，讓你擺脫一天的繁忙工作，一切的煩惱煙消云散，享受音樂給你帶來的溫柔和寧靜，除了這個(gè)作用外，她的兩側(cè)還有兩個(gè)可愛的小抽屜，可以放一些小雜物。
閃爍的燈光和白馬上坐著的小熊，還有那美妙的音樂，常常使我浮想聯(lián)翩。那撲朔迷離的燈一會(huì)兒亮，一會(huì)兒不亮，忽閃忽閃的，像是星星在眨眼。這燈一會(huì)兒藍(lán)，一會(huì)兒紫，一會(huì)兒黃、紅，一會(huì)兒綠、粉使人看了眼花繚亂、捉摸不透。白馬忽上忽下，小熊在馬背上表演出許多滑稽可愛的姿態(tài)，使人哈哈大笑。白馬就像一位正在接受檢閱的士兵，有規(guī)律地“奔跑著”，毫不拖泥帶水。那場(chǎng)景讓我仿佛置身于浩瀚的大海。風(fēng)平浪靜的時(shí)候，像熟睡的娃娃，沒有一點(diǎn)兒聲音；波濤洶涌的時(shí)候，像怒吼的雄獅，向岸邊撲來。又仿佛置身于寬闊的草原上，我們一家人坐在馬背上在草原上奔馳著，過著無憂無慮、自由自在的生活。
這個(gè)八音盒一直是美好的`回憶，象征著幸福和快樂。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，一股悅耳的樂曲沖入我的大腦，趕走了我的疲憊，使我心曠神怡;每當(dāng)我孤獨(dú)委屈時(shí)，兩只微笑的小熊就會(huì)從眼睛里流露出同情之情，給我呵護(hù)。每當(dāng)我的好朋友來到我家時(shí)，八音盒就像好客的主人一樣接待著一個(gè)個(gè)歡聲笑語的朋友，音樂讓我們陶醉了，八音盒已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
四年級(jí)的作文 篇3
壁虎的動(dòng)作真快，假若你向壁虎走來，它準(zhǔn)會(huì)飛快的逃走。你想抓到它是要花費(fèi)很大的精力的。假說壁虎發(fā)現(xiàn)到一個(gè)獵物時(shí)，它屏息凝視，它先慢慢的往獵物那邊爬，兩個(gè)小爪子也沒有發(fā)出任何聲音，怕驚動(dòng)到了獵物。
過了一會(huì)兒，壁虎已經(jīng)瞄準(zhǔn)了獵物，說時(shí)遲，那時(shí)快，壁虎一下子就爬到了獵物的身邊。伸出了舌頭，把獵物粘在舌頭上。再快速把舌頭縮回，一口吞了獵物。如果有一條蛇突然出現(xiàn)在壁虎面前，壁虎會(huì)馬上飛快逃走，就算蛇在后面緊追不舍，壁虎也只會(huì)讓蛇壓到自己的尾巴，把尾巴吃了讓自己快速的逃跑。大壁虎總是風(fēng)風(fēng)火火，小壁虎卻很可愛。
小壁虎長(zhǎng)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴腳短短的。腦袋非常非常的大，腦袋上長(zhǎng)著像是從天上滴下來的兩個(gè)晶瑩的`小水珠，嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的好像剛涂過口紅似的。壁虎全身上下遍布綠色，有淺綠、深綠、墨綠、翠綠……還有好多我說不出來的綠。小壁虎很可愛，有時(shí)像一叢小草，有時(shí)像一叢小樹苗，有時(shí)又像一塊綠青苔，有時(shí)還像……
四年級(jí)的作文 篇4
我給大家猜個(gè)謎語，這個(gè)謎語是“加一倍成雙，添一寸成對(duì)�！睂�(duì)，是“又”字。這是我在一個(gè)奇怪的東西上發(fā)現(xiàn)的。
今天，我去同文上課，只見老師拿出個(gè)新奇的東西，它的瓶蓋像是個(gè)玫紅色的鴨舌帽，瓶身像是個(gè)淺綠色的`水壺，瓶身上還貼了五彩繽紛的裝飾，上面有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)公司“八彩”和地址還有很多有趣的圖案。我心想：這是什么東西？老師說，這是泡泡水瓶。
接著，老師扭開它的瓶蓋，在它的內(nèi)部，閃著晶瑩剔透、五彩斑斕的泡泡就像小珍珠一樣，數(shù)不勝數(shù)。
緊接著，老師就發(fā)給我們不同顏色的泡泡水瓶，我選的是深綠色的，然后，我們就開始吹泡泡了。
到了教室外面，大家都發(fā)起了“泡泡玫擊”，泡泡像是一只只小精靈，從像是棒棒糖的泡桿里跑出來。有的泡泡跟戒指的大小差不多，有的像是銀耳環(huán)，還有的像水滴。
只見教室外面就像泡泡的海洋，幾個(gè)孩子在那拍打泡泡，我可以給他們一個(gè)稱號(hào)——“泡泡破壞王”。他們居然還玩得很高興呢。我心想：去招惹同學(xué)們吧，這樣才 更好玩。于是，我通通向他們的衣服、裙子噴出了泡泡，他們果然擋不住我的“泡泡猛攻”，他們邊用手晃來晃去邊后退。我玩得可開心了，但同學(xué)們卻一臉無奈。 他們只好跑進(jìn)洗手間，用水沖了手，就用手甩出的水花來抵擋我的“泡泡猛攻”，搞得衣服都濕了。
這個(gè)吹泡泡的游戲超級(jí)好玩，我要和爸爸媽媽一起玩。
四年級(jí)的作文 篇5
羊的模樣的確有些可愛，我家就有四只羊，一只公羊，一只母羊和兩只小羊。它們都有一身白而光滑的毛，惹人喜愛。四條腿粗壯有力，每只羊蹄都分成兩瓣，黑黑的羊蹄像是穿著一只“小皮鞋”，別看它蹄小，跑起來誰都趕不上！
但我家的公羊可不能用可愛來比喻它，它頭上長(zhǎng)著兩只短短的犄角，下巴上有一撮白胡子，眉宇間透過一股傲氣在里面。往母羊和羊羔旁邊一站，就顯得霸氣了許多。
星期六，我和村上的小伙伴帶著兩只小羊出去散步，說是散步，其實(shí)就是去吃草，總是窩在羊圈里，該出門曬曬太陽了，我不敢牽成年羊，它們實(shí)在是太大了。剛斷奶的小羊羔腿腳還不穩(wěn)，走起路來顫顫巍巍的`，有時(shí)候走路走得好好的，突然就跌了一下，像個(gè)白色毛線團(tuán)似的往前滾，一頭撞在了白墻上，摔了個(gè)頭昏眼花，四仰八叉。又狼狽不堪地爬起來，跌一跤走一點(diǎn)，再跌一跤再走一點(diǎn)，就這樣斷斷續(xù)續(xù)的走著，我和小伙伴們于心不忍，出來沒多久又牽著它們回羊圈�；仡^一看，凡是它經(jīng)過的地方，都一片狼藉。走在小羊走過的路上，想著，小時(shí)候的我學(xué)走路的時(shí)候是不是也是這樣呢？
這四只羊最大的特點(diǎn)就是貪吃，那天，我割了一籃子草，倒在羊圈里，羊一點(diǎn)也管不住自己的形象，埋頭就吃，小羊羔吃得最起勁兒，“呱唧呱唧，呱啦呱啦”，吃得可香了，吃飽就躺在地上伸個(gè)懶腰，咪上眼睛呼嚕呼嚕睡著了，好一副愜意的樣子。
我想，其實(shí)做一只小羊也不錯(cuò)，過著無憂無慮的生活。
這就是我家的羊，陪伴我度過一天又一天，充實(shí)了我的童年。
四年級(jí)的作文 篇6
夜晚，風(fēng)惡狠狠地抽打著樹葉。小草從土壤中慢慢鉆出，露出新的嫩芽，可惜剛長(zhǎng)出來就被風(fēng)給吹倒了，小草發(fā)出顫抖的聲音“滋滋滋”——我走在小路上，眼珠子不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，觀賞著周邊的景物，看到了被風(fēng)打折的一朵花，不經(jīng)意間我露出了溫暖的笑容。
——引子
這條路是我兒時(shí)的快樂天地。這里的一草一木，都和我有著濃厚的友誼。閉上雙眼，兒時(shí)在這里嬉戲的情景慢慢的回望在腦海中，我不禁感嘆：我的童年多么的快樂！
自打上幼兒園時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)了這條道路的“妙處”，我開心，因?yàn)槲沂菑耐獾剞D(zhuǎn)來的，所有的同學(xué)都不愿意理我，沒有朋友。雖然那時(shí)的我在大家的眼里是自閉的，但他們卻不知道我的內(nèi)心深處有著一顆熱情陽光的心，那時(shí)的我就愛上了笑，隨時(shí)隨地都帶著它。
這片地不能種什么，因?yàn)榉N多了會(huì)有人來采摘，我只種了一朵，種在最不起眼的位置。這朵花的香氣芬香撲鼻，每當(dāng)我有煩惱時(shí)聞一聞花香就會(huì)快樂起來，旁邊種著一棵小松樹，夏天來的時(shí)候我就在松樹下看書睡覺。這條小路沒有人來過，除非是調(diào)皮的孩子，一般沒有人來這。這里就變成了我的“私人領(lǐng)地”。
小時(shí)候的我，喜歡自言自語，時(shí)常發(fā)愣。有時(shí)，發(fā)愣時(shí)自己還會(huì)嘟嘟囔囔的帶上幾句話，家人都說我呆呆的，自己的喜怒哀樂都不與家人說，小的時(shí)候曾有一個(gè)親戚懷疑我有“自閉癥”爺爺堅(jiān)定的反擊了他。
學(xué)習(xí)上的壓力，課堂上老師的`斥責(zé)，都令我反感無比。內(nèi)心深處渴望得到了一個(gè)忠誠(chéng)聽我傾訴的觀眾，我找到了爸爸，可是爸爸說我不務(wù)正業(yè)，讓我趕快學(xué)習(xí)。一個(gè)孩子心中裝了這么多這么多的煩惱和壓力，這些東西會(huì)讓他有心思學(xué)習(xí)嗎？又走在那條溫馨的小路上，又看到了那朵藏在大樹下的花兒，他是那么的乖巧可愛，可是卻又缺少了什么，我說不出。坐在那的身邊我很激動(dòng)，和它聊起了我的喜怒哀樂。他不回話只是默默的聽著，這讓我非常欣慰。
不是我不說，是因?yàn)槲业目鞓�，我的痛苦一并交給了我自己養(yǎng)的“知心花朵”，這朵花養(yǎng)在張叔叔家門口，他們一家人常常外出，他們對(duì)我都很熱情，這塊地在他們不用之時(shí)就交給了我。因?yàn)檫@朵花不會(huì)像家人一樣聽到我的傾訴，嚷嚷的反駁起來；這朵花不會(huì)像親戚一樣說我有自閉癥；這朵花不會(huì)反駁我的任何一句話，不會(huì)挑我的任何毛�。贿@朵花它只是默默地當(dāng)我最忠實(shí)的伙伴。
上課時(shí)，當(dāng)煩惱親臨我的大腦時(shí)，我總能聞到那條小路上淡淡的花香，耳邊時(shí)�；厥幤鹜墓方新�，那條小路上的一切都是那么的熟悉，讓我盡快趕跑了煩惱，投入到了緊張的學(xué)習(xí)之中。
今天放學(xué)，好像上天在為我指路一樣，不知怎么的每天激動(dòng)興奮想奔向家的心情一下子沒有了，我的直覺引導(dǎo)我慢慢走進(jìn)那條小道，淡淡的花香鉆進(jìn)我的鼻孔。慢慢的，緩慢的腳步開始匆匆跑起來，臨近小路時(shí)又緩慢下來。我看到了小時(shí)候與我一起玩耍的小狗，看到了我的知心花朵，它盛開了，多么的美啊~
那朵美麗的花，就像我一樣那朵花慢慢的長(zhǎng)成熟了，不在依靠大樹，不再讓他為我遮風(fēng)擋雨。自己學(xué)會(huì)了探出頭瞧瞧外面的世界。學(xué)會(huì)讓陽光普遍我的整個(gè)身軀，讓自己的眼睛看到外面世界的美麗。我，就像這朵美麗的花，靜靜地綻放了，露出了最自信的笑臉。
每當(dāng)我來到這時(shí)，濃濃的花香會(huì)讓我拋開世俗的一切煩惱，靜靜的享受這幸福的時(shí)刻。
四年級(jí)的作文 篇7
隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，自行車慢慢淡出了我們的視野，取而代之的是各種各樣的汽車，作為代步工具走進(jìn)了我們的生活。雖然汽車速度比自行車快，但非常不環(huán)保，還會(huì)讓城市變得擁堵……
在小區(qū)的停車場(chǎng)里停著一輛豪華的奧迪小轎車，旁邊還擺放著一輛陳舊的自行車，自行車上鋪了一層厚厚的灰塵。
夜深人靜的時(shí)候，小轎車瞅了瞅自行車，高傲地對(duì)自行車說：“喂，破車，和你擺放在一起，我感到非常丟臉，像你這樣的破車，早該被淘汰了，現(xiàn)在人們都開小車上班，既舒適又有面子，哪有你上崗的機(jī)會(huì)�！�
自行車淡淡地回了一句說：“你有你的優(yōu)點(diǎn)，我有我的長(zhǎng)處，我們?cè)趺礇]有上崗的機(jī)會(huì)了？要說跑，我們也能跑，而且還可以讓人類健身，再說了，你們汽車還污染環(huán)境，汽車尾氣都快把人熏死了！現(xiàn)在人類倡導(dǎo)‘低碳生活’，更需要我了，騎我上班一舉兩得，既可以做到低碳生活，又可以鍛煉身體減肥，你不要這么高傲�！�
第二天早晨，小轎車的.主人啟動(dòng)著它走了。自行車的主人不知道為什么也騎上了自行車，兩車在馬路上相遇了。小轎車說，“破自行車，你就像烏龜一樣慢慢地爬吧。等會(huì)我把主人送到了，估計(jì)你還在路上正揮汗如雨呢。”說完，“嘟”的一聲一溜煙跑了。
不想，半路堵車了，汽車排成了一條長(zhǎng)龍。車子很久都沒移動(dòng)一步，小轎車的主人憂傷地說：“完了，今天要被扣工資了，早知道騎自行車來上班了�！弊孕熊囷w快地趕上小轎車，它心平氣和地對(duì)小轎車說：“你應(yīng)該回去慢慢地體會(huì)‘后悔’這兩字，我說過，你有你的優(yōu)點(diǎn)，我有我的長(zhǎng)處�！闭f完，自行車又自如地在車縫中走出去，小轎車卻還在車群中沉思。
小轎車嘆了嘆氣：“真不應(yīng)該嘲諷自行車，人類說得好，‘尺有所短，寸有所長(zhǎng)’，其實(shí)，我們各有各的優(yōu)點(diǎn)和好處，也有各自的不足，只要我們謙虛、認(rèn)真、多發(fā)揮我們的長(zhǎng)處就能更好的服務(wù)人類�！�
四年級(jí)的作文 篇8
在我們?nèi)祟惥幼〉某鞘欣铮總�(gè)家庭每天都會(huì)產(chǎn)生一些生活垃圾,因此一個(gè)城市每天的垃圾數(shù)量是相當(dāng)可觀的。那么應(yīng)該如何處理這些生活垃圾呢？
過去，環(huán)衛(wèi)部門多是將這些混合垃圾運(yùn)到遠(yuǎn)郊作填埋處理。但是這么做的后果是：第一、時(shí)間一長(zhǎng)會(huì)對(duì)地球的生態(tài)環(huán)境造成很大的危害。比如說：廢電池隨意丟棄或不當(dāng)堆埋，時(shí)間過長(zhǎng)就會(huì)造成汞、鎳、鉛、鉻等有害物質(zhì)流散。這些有害物質(zhì)對(duì)地下水源和土壤的破壞是巨大的，一節(jié)一號(hào)電池的溶出物就足以使1平方米的土壤喪失農(nóng)用價(jià)值，而一粒鈕扣電池能污染60萬升水（這是一個(gè)人一生的用水量）。此外，這些重金屬污染物，進(jìn)入土壤或水源，再通過農(nóng)作物進(jìn)入人的'食物鏈，會(huì)損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼，有的還能夠致癌。第二、會(huì)造成自然資源的極大浪費(fèi)。因?yàn)樯罾镉性S多東西是可以再利用的，例如：玻璃、金屬、紙、塑料等。廢紙收集起來，是造紙的原料；破銅爛鐵回爐以后，變成了優(yōu)質(zhì)的銅材和鋼材；廢玻璃熔化后可以制造新的玻璃制品；塑料在化工廠里可以煉出石油；果皮、蛋殼、菜葉、剩飯等廚房垃圾，可用堆肥發(fā)酵的方法處理，變成綠色肥料等。如果像以前那樣，所有的垃圾全部的裝在一個(gè)垃圾箱里，然后把它運(yùn)送到垃圾填埋場(chǎng)里，這樣就會(huì)白白浪費(fèi)掉很多可以再利用的資源。我舉幾個(gè)例子：每利用1噸廢紙，可造紙800千克，相當(dāng)于節(jié)約木材4立方米或少砍伐樹齡30年的樹木20棵；每噸廢鋼鐵，可提煉鋼900千克，相當(dāng)于節(jié)約礦石3噸；1噸廢玻璃，可生產(chǎn)一塊籃球場(chǎng)面積的平板玻璃或500克的瓶子2萬只；用100萬噸廢棄食物加工飼料，可節(jié)約36萬噸飼料用谷物，產(chǎn)生4．5萬噸以上的豬肉；1噸廢塑料至少能回?zé)?00公斤汽油和柴油。
現(xiàn)在，隨著人類可利用資源的逐漸減少，人們的環(huán)保意識(shí)逐漸增強(qiáng)，開始真正認(rèn)識(shí)到這些垃圾中有許多東西應(yīng)當(dāng)再生重復(fù)利用的重要性和緊迫性。
近幾年，在廣州的大街上設(shè)立了很多分類垃圾箱。大多數(shù)人認(rèn)為，建立分類垃圾箱既有利于環(huán)保，又有利于廢物利用，是一件好事，應(yīng)該支持；但也有人覺得，這樣丟垃圾比較麻煩，不太方便，應(yīng)集中由環(huán)衛(wèi)工人去分揀。這樣便產(chǎn)生了一個(gè)問題：垃圾分類的工作由誰做起？
在我看來，垃圾分類是一件好事，應(yīng)該首先從每個(gè)家庭做起！因?yàn)�，如果把這些垃圾混在一塊兒運(yùn)去讓環(huán)衛(wèi)工人分揀，一是環(huán)衛(wèi)部門沒有那么多人力；二是這些混合的垃圾如不馬上填埋就會(huì)發(fā)酵發(fā)臭污染環(huán)境、毒害人類。而如果各家各戶事先把這些生活垃圾進(jìn)行分類，環(huán)衛(wèi)工人則既可回收那些有用的垃圾，變廢為寶，又能及時(shí)處理那些沒用的垃圾，防止環(huán)境污染。在當(dāng)今社會(huì)，生活垃圾分類的重要性正在逐步被大家所重視，垃圾分類已經(jīng)成為建設(shè)綠色社區(qū)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
人類只有一個(gè)地球，讓我們趕快行動(dòng)起來，為保護(hù)地球，保護(hù)我們的生存環(huán)境而從我做起吧！
四年級(jí)的作文 篇9
五月的雨，初夏的雨，滴落德如此綿綿密密，如影隨形，如同信手沾來一朵微笑的花。
斟上一杯清茶，恬靜地喝著那清冽的馨香，心里便會(huì)生出一種細(xì)碎的欣然，細(xì)細(xì)地讀著窗外的卷卷清涼。
這五月的雨，極溫順，矝持地?fù)崤淞鴿M身搖曳的綠云；這五月的雨，極調(diào)皮跳躍在薔薇枝頭，打濕了甜香的竊竊私語；這五月的雨，它柔柔地?fù)徇^手背，濡濕臉龐，讓濃濃的新綠悄然漫過山城的背影。窗外蒼松白楊蔥蘢欲滴，遠(yuǎn)處的'樓群景致漸漸淡去繁華，雨絲細(xì)密如織，輕輕滋潤(rùn)著心田。
一串又一串晶瑩剔透的雨珠在空中糾纏，喃喃低談，湊成一簾水晶幽夢(mèng)，落地那一瞬間，一場(chǎng)又一場(chǎng)不復(fù)的往事，卻又悄然無息。攤開掌心，接一縷飄墜的絲雨，任千千闕歌，情懷疊疊，淡然迂回輾轉(zhuǎn)，在耳邊輕輕淡淡地吟唱。
這五月的雨，素凈曼妙，我能聽到夏雨荷初綻的清越，滑過臉頰，仿佛有一絲薄荷般清涼的雀躍，一股清新，清香，清爽沁入心間，潤(rùn)澤了久在紅塵中已枯旱的心。這五月的雨啊，此時(shí)此刻，讀你千遍也不厭倦。
雨依舊纖塵不染，來來回回?fù)軇?dòng)輕靈的弦音，像一折美麗的童話在不停地盤旋，終究是紅了櫻桃，綠了香蕉……
四年級(jí)的作文 篇10
我的學(xué)習(xí)用品有很多，他們有的大，有的��；有的粗，有的細(xì)；有的長(zhǎng)，有的短。不過，在所有學(xué)習(xí)用品當(dāng)中，我favourite（最喜愛的）——還是那個(gè)小巧玲瓏的火車頭型的卷筆刀。
現(xiàn)在，我給大家簡(jiǎn)單介紹一下吧，請(qǐng)大家瞪大眼睛、豎起耳朵——仔細(xì)聽哦！
那個(gè)卷筆刀是一年級(jí)時(shí)老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的，因?yàn)槟且荒晡沂前嗬镂ㄒ坏慕鹂ㄉ倌辏Z文數(shù)學(xué)又雙雙獲得了滿分。所以老師開心極了，便獎(jiǎng)勵(lì)我了這個(gè)精致的卷筆刀。
它是個(gè)粉白色的.火車頭，一支頭很粗的鉛筆塞入它的嘴巴里，汽笛“嘟——”的一聲響之后，再搖幾下它的尾巴，一支光滑的鉛筆就會(huì)立刻映入你的眼簾。這個(gè)卷筆刀卷出的鉛筆不但頭細(xì)而且不易斷裂，真是兩全其美呀！它卷的筆屑進(jìn)入它的嘴巴，再?gòu)暮髠湎淅锍鰜�，真好玩呀！削好的鉛筆可以放在車廂里，就像一個(gè)備用筆盒一樣，當(dāng)看到一支支鉛筆像一位位戰(zhàn)士一般精神地立在車廂里，我的心里充滿了喜悅。瞧！那里還有一只可愛的虎皮貓正在微笑著向我們打招呼呢！
這個(gè)精湛的火車頭勾起了我的童年回憶，使我深深地想念起了原來的老師與同學(xué)。你喜歡這個(gè)卷筆刀嗎？
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