五年級的作文精華(6篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文6篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
我的故鄉(xiāng)在廣西，我愛故鄉(xiāng)的芒果。
細雨如絲，一棵棵芒果樹貪婪的吮吸著春天的甘露，它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。
芒果樹新長出的葉子先是嫩紅的，隨后變成淡紅色，漸漸的長成綠色的。等芒果樹吮吸完春天的甘露，就開出了一朵朵淡黃色的花。
花謝后，芒果樹上結滿了一個個和綠豆一樣大小的小芒果。等小芒果漸漸長熟后，就像圓形的豬腎。
到了七八月份，芒果漸漸熟了。沒有成熟的芒果皮是綠色的，摸下去硬硬的.，和石頭般硬。熟透的芒果皮是淡黃色的，拿在鼻子下聞，一股淡淡的清香撲鼻而來。
沒有熟透的芒果削開皮，就可以看見那白色的果肉，咬一口，又酸又澀。熟透的芒果剝開皮可以看到那黃澄澄的果肉，同時還聞到一股淡淡的清香，咬下去，舌尖觸到那軟軟的果肉，使人感到細膩而且柔軟。叫人越吃越愛吃。
芒果的吃法可多了�？梢苑湃霐嚢铏C里攪，攪好后可以放入冰箱里做冰花吃。可以剝皮，直接吃�？梢詳嚢韬螅湃氡渥鲅l吃。還可以切成兩半在一半上畫一條條花刀，翻上來吃，這樣既干凈，又衛(wèi)生。
我愛故鄉(xiāng)的芒果。
五年級的作文 篇2
時間如流水，轉眼間端午節(jié)就到了。
那一天早晨，剛起床我就聽到外面有人在吆喝：“賣粽子嘍！賣粽子嘍！”我一聽到粽子，就想起楚國的愛國詩人屈原來。兩千多年前，也是五月初五這一天，屈原抱石投江，老百姓坐船去江中尋找，可無濟于事。為了保護屈原的尸體，人們包粽子扔進江里喂魚蝦。
這時，媽媽已經把粽子買了回來。我打開竹葉皮先吃了一口。嗯！有一種糯米的清香，我緊接著又來了一口，一個大紅棗蜜甜蜜甜的`，我大口大口的吃起來，一連吃了好幾個，弄得我滿臉上都是白胡子，簡直像一只大花貓。媽媽見了我開玩笑的說：“哎，這是誰家的孩子�。俊蔽液蛬寢尮笮ζ饋�。
五年級的作文 篇3
春天是個生機勃勃，充滿活力的季節(jié)，也是個春暖花香的季節(jié)。
春天的景色真是別樣一番的美。
春天來了!春天來了!小燕子從南方趕來，在天空中盡情地玩耍，一會兒飛到柳樹上，一會兒飛到花叢中，一會兒飛到……就這樣，飛到這，飛到那，小燕子也飛倦了，落在電線上休息。在藍天的映襯下，電線桿之間連著的幾痕細線，多么像五線譜哇。停著的燕子成了音符，譜出一支春天的歌。
春天的花朵都開放了，比如說：桃花、迎春花……
說起桃花呀!它換上粉紅色的新裝，隨著春風翩翩起舞呢!它的葉子嫩綠嫩綠的，映襯著桃花真是美麗極了!說到這兒，它的香味只是淡淡的清香，如果你喜歡的話，也有可能令你陶醉哦!
還有迎春花呢，它穿著一身淡黃淡黃的外衣，迎春花的葉子綠油油的'。但迎春花很小，像不起起眼的小草，可他們排著整齊的隊伍，就顯得一派生機。
我就介紹這么多，還想知道的，那就出去踏春吧!
五年級的作文 篇4
上周五下午，學校舉行“慶六一才藝展演”，我們班的是“感恩的心”手語表演，經過一周的刻苦訓練，我們動作整齊、感情投入，得到了觀眾們熱烈的掌聲。嘻嘻，表演成功！
回教室了，快到門口，我發(fā)現(xiàn)大家一下子安靜下來，我一瞅教室里面，坐滿了人？！我肯定自己看剛才的演出看“暈”了，居然忘了班主任說的，演出快結束的時候，在三點鐘召開家長會。我一下子緊張起來，老師會不會告我狀？雖然我表現(xiàn)不錯的，但誰讓我天生膽小呢？英語老師連忙把我們帶離教室，給我們分了食物、飲料，然后到音樂室看動畫片。但仍有幾個頑皮的男孩子蹲在窗戶下，偷聽老師的講話。我也很想去聽，就是沒敢去。過一會兒，那幾個男孩子來了，大家顧不得看動畫，呼啦一下圍上來：“老師有沒告狀？”
“沒哩，就聽見老師在表揚這個表揚那個——”
“真的？太好了！”同學們一致歡呼，我的小心臟也開始放下來。
過了一會，班主任來叫我們，說是把剛才的“感恩的心”給爸爸媽媽們表演一遍。我們馬上回教室排好隊形。
“我來自偶然像一顆塵土——”熟悉的音樂響起，起初，大家都有點兒羞澀，但慢慢地，我們的動作整齊劃一，完全投入到表演中了。在人群中，我找到了媽媽，她習慣性皺緊的眉頭慢慢舒展開來，她的臉上逐漸浮現(xiàn)出溫和的`笑容，眼里閃現(xiàn)著淚光——也許，她從沒有正兒八經地看過我的表演，但此時，她懂得我的內心！
音樂聲緩緩落下，我們雙手拱在胸前，閉目垂首，在沉思在感恩爸媽的恩情。這時，老師不知是臨時想到的還是特意安排的，讓我們去擁抱一下我們的爸媽。我們有點不好意思，老師趕緊鼓動起來：“這么好的機會，大家抓緊哦。表達一下你對爸爸媽媽的感恩吧！”還是解越雯放得開，攤開雙手：“來，老媽，我來擁抱你！”見有人起了頭，大家一下子各找爸、媽，給他們一個深情的擁抱。而我，在擁入媽媽懷抱的一刻，淚水一下子涌了出來！
我從來沒有擁有過這樣的六一節(jié)，這真是一個特別的節(jié)日。感恩爸媽，感恩老師，感恩我們的生活！
五年級的作文 篇5
今天，我和�；@球隊的主力隊員們代表寶山區(qū)來到了浦東南洋模范中學打比賽。聽說我們的對手——靜安籃球隊投籃命中率非常高，這情況讓我心理有些不安。
到了籃球場，正好看到靜安籃球隊的球員們正在做賽前熱身。他們投籃的水準看得我驚訝不已，而且，他們的三步上藍、八字跑藍和 藍水平都讓我大開眼界。
正式比賽開始了！我們與靜安籃球隊打得不相上下，比分8：8。后來，我們體力不支，他們將比分打到12：8，領先了我們4分。我想，這下完了！我們必定輸了！第一節(jié)比賽結束休息期間，陸教練拍拍我們的肩，說：“不要緊！我們還有機會！不要被他們嚇倒！只要發(fā)揮出你們平時訓練的水平，最后勝利的一定是我們！”第二節(jié)比賽開始了。場外的隊友們大聲的喊著“寶山！加油！”“實��！勝利！”在同伴們的激勵下，我們場上隊員們猶如滿血復活的.戰(zhàn)士一步一步向“敵營”進攻。隊友之間配合默契，有的搶欄板，有的負責盯死對方的主力，阻擾其對我方的威脅，有的負責強力主攻。我們不斷地將籃球投入靜安籃球隊的藍框。第二節(jié)比賽結束，記分欄的數(shù)字是12：20，我們贏了！我們反超靜安8分獲得了勝利！
通過這件事情，我明白了一個道理。在共同目標下，朋友們互相幫助，事情才能做得完美。
五年級的作文 篇6
我們家的“福爾摩斯”呀，非媽媽莫屬。要知道她可是“超級偵探”，我干的壞事總逃不過她的眼睛。
這位“大偵探”擁有超強的觀察力和推理能力，但她要帶妹妹，這便為我提供了“作案”機會。
假期的一天，媽媽又像平常一樣帶著妹妹出去玩，留我一人在家里做作業(yè)。出門前叫我在家好好做作業(yè)，我嘴上答應的好，可是心里卻想的是等媽媽出去了我在家里看電視。看著媽媽走進了電梯，我才安心的打開電視，看我喜歡看的電視節(jié)目。不知不覺已經過了很久，媽媽是不是快回來了呀?我到陽臺上一看，正巧看到媽媽牽著妹妹往家走。我趕緊把電視關掉，坐在板凳上裝作一直都在做作業(yè)的樣子。媽媽回到家問我看電視沒，我一本正經地說：“對呀，我一直都在做作業(yè)。”媽媽聽了隨手摸了摸電視，隨后說道:“哦，那看來是電視發(fā)燒了，不然怎么這么燙呀，你說是吧？”聽她這么一說，我只好“認罪”了。
一天，我在書房做作業(yè)，想到前幾天電腦拿去修過了，現(xiàn)在會不會沒有密碼呀？試一試吧，我打開電腦，發(fā)現(xiàn)真的`沒有密碼！我大喜過望，開始玩起電腦來。等到了媽媽回來吃中午飯的時候，我趕忙把電腦關了。媽媽問我玩電腦沒？我臉不紅心不跳地說：“沒有玩�！眿寢尭洗我粯用嗣鳈C。嘻嘻，這次我用風扇吹著當然不燙了。不料，媽媽看見風扇在這里，便問我：“天氣又不熱，你把風扇放在這里干嘛？” 一聽遭了，我有點結巴地說:“沒……沒干嘛呀�！� 媽媽看了看風扇又看了看主機，再看了看桌子上的電腦，心中明白了一大半，“真的沒看？”看著媽媽認真的臉，我知道了不認錯是不對的，于是規(guī)規(guī)矩矩地把“作案”事實告訴了媽媽。
這位“福爾摩斯”確實有著高明的辦案手段，使我不得不改過自新。
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