二年級(jí)作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　春天來(lái)了，我們校園里的花開得鬧哄哄的，五彩繽紛，美麗極了!

　　紫藤花架上，春姑娘搭起了一座美麗的皇宮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，紫藤花像一串串匍萄掛滿枝頭，又像一束束紫色的鞭炮正要燃放 。

　　走近紫藤花架，一陣芳香撲鼻而來(lái)，令人陶醉。同學(xué)們贊不絕口：“啊，真香啊!”一朵朵紫藤花挨挨擠擠的，像在開比美大會(huì)呢!蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地在花叢中飛來(lái)飛去，一會(huì)兒飛到這朵花上聞聞，一會(huì)兒飛到那朵花上嗅嗅，忙得不可開交。

　　走進(jìn)涼亭，腳下遍地都是紫藤花的瓣兒，好像鋪上淡紫色的地毯。抬起頭來(lái)，架上的紫藤花競(jìng)相開放。一陣微風(fēng)吹來(lái)，幾朵小花從藤上灑落下來(lái)，猶如蝴蝶在空中翩翩起舞。我們仿佛走進(jìn)童話中仙境!

　　花壇里，千姿百態(tài)的杜鵑花爭(zhēng)奇斗艷，一朵有一朵的姿勢(shì)�？纯催@朵很美，看看那一朵也很美。有的杜鵑花含苞欲放，像害羞的小姑娘。有的仰著頭，像在吹喇叭。有的側(cè)著腦袋，像在聽小朋友們?cè)趺纯洫?jiǎng)它。還有的三五成群地簇?fù)碓谝黄�，好像在說(shuō)悄悄話。最引人注目的是帶晶瑩露珠的`杜鵑花，透明的露珠弟弟在杜鵑花姐姐身上滾來(lái)滾去，銀光閃閃，十分美麗!又像小朋友的眼睛，調(diào)皮地眨呀�！�…

　　我們的校園到處鮮花綻放，我們的校園是花園!

二年級(jí)作文300字 篇2

　　在我的眼里，校園總是那么美麗。

　　校園里的每一棵草、每一朵花、每一塊石頭，都深深地印在了我的心里。 校園里總會(huì)響起我們朗朗的讀書聲和我們的歡聲笑語(yǔ)。 校園里的操場(chǎng)總是那么廣闊，綠色的.草坪，還有寬闊的跑道，那么讓人開心。只要一下課，同學(xué)們好像是放飛的小鳥，飛一般地沖到操場(chǎng)，我們?cè)谀潜M情地玩啊，跳啊---。直到上課鈴聲響起，我們才飛快地跑回來(lái)。 校園的教室，總是透著一股書墨的清香。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、專心聽講、認(rèn)真寫作業(yè)。這里是學(xué)習(xí)的海洋，老師在這里把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)教給我們，我們也在這里學(xué)到很多知識(shí)。我們也總能看到老師在黑板上寫字的身影，也總能聽到老師發(fā)脾氣的聲音。

　　我愛(ài)校園里的教室、操場(chǎng)、花朵、小草、更愛(ài)校園里的一切！

二年級(jí)作文300字 篇3

　　今天發(fā)生了一件事，雖然這件事情是我的不對(duì)，但我還是要如實(shí)招來(lái)。

　　我和我的同桌素來(lái)都是很要好的，不會(huì)的題目可以互相教。今天語(yǔ)文課，老師讓我們寫作業(yè)，我們的位置很擠，他翻東西時(shí)不小心碰到了我的手，于是，我的筆就把我的本子扎了個(gè)洞。我立刻翻了臉，大罵他，甚至捏他的手臂。他不還手，依舊翻著書包找東西。

　　等他找到了本子，開始寫時(shí)，我故意用力地碰了他的手，他的筆在他那干凈的.本子上畫了一道長(zhǎng)線。他的臉馬上變了，很不開心的說(shuō)：“放學(xué)后我在校門口等你，你給我記著！”

　　放學(xué)后，我來(lái)到校門口，我很怕他一生氣打我，所以我拿了根尺子，他打我時(shí)好防身。他一來(lái)，站在我旁邊，我便用尺子戳他，與此同時(shí)，他說(shuō)了句：“對(duì)不起！”，可是已經(jīng)晚了，我的尺子落在他的肚子上。他低頭一看，什么也沒(méi)說(shuō)，頭也不回地走了。

　　我很后悔，明明是我不對(duì)，我不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事而傷了同桌之間的感情，何況我還要用尺子戳他，他還說(shuō)了對(duì)不起。這件事說(shuō)來(lái)說(shuō)去都是我的錯(cuò)啊，我星期一一定要鄭重的向他道歉！

二年級(jí)作文300字 篇4

　　昨天，我和爺爺、奶奶一起去森林公園玩。我們買好門票進(jìn)大門一看，哇!玩的東西可真不少，我們小心翼翼的過(guò)了一座獨(dú)木橋，又往前走，老遠(yuǎn)就看見一個(gè)用橫木柱擺成的健身器，我掉下來(lái)了好幾次才過(guò)關(guān)。過(guò)了這關(guān)后我積累了一些經(jīng)驗(yàn)，看到下面的一些健身器材就躍躍欲試，結(jié)果是一路過(guò)關(guān)斬將，輕而易舉的.過(guò)了關(guān)。

　　我和爺爺、奶奶繼續(xù)往前走，又玩了一會(huì)兒其它的，最后開始劃船。那里的船還真不少，有腳蹬船、龍舟和竹筏，對(duì)了，還有一種有三個(gè)座艙的木船。我們劃的是龍舟，因?yàn)閺臎](méi)有劃過(guò)、又不得要領(lǐng)，所以沒(méi)劃多遠(yuǎn)就開始原地轉(zhuǎn)圈，無(wú)奈我們只好慢慢靠岸，從竹筏上拿了一根竹子當(dāng)槳來(lái)劃，不過(guò)情況也不是很佳，有一次龍舟還差點(diǎn)擱淺，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我們劃了一個(gè)小時(shí)左右就回去了，不過(guò)我暗下決心：下次一定要學(xué)會(huì)它。

二年級(jí)作文300字 篇5

　　放學(xué)回家的路上，小明拿著一本厚厚的童話書，目不轉(zhuǎn)睛地看著它，一邊走，一邊看。

　　到了家里，媽媽已經(jīng)燒好了飯菜，可是小明一直拿著書。媽媽說(shuō)：“小明，要吃飯了，快去把書放好，洗洗手，來(lái)吃飯�！毙∶鞑桓吲d地說(shuō)：“不要，不要，我要看書，我要看書，求您啦，求您啦！”媽媽說(shuō)：“那再讓你看一會(huì)兒�！边^(guò)了一會(huì)兒，小明拿著書，來(lái)飯桌上吃飯了。媽媽說(shuō)：“小明認(rèn)真吃飯�！毙∶髡f(shuō)：“我就看！”媽媽說(shuō)不過(guò)他，只好由著他一邊吃飯一邊看書。

　　小明吃完晚飯，就躺在床上，看起書來(lái)，媽媽說(shuō)：“小明，明天預(yù)約了眼科醫(yī)生給你測(cè)視力，早點(diǎn)睡。”他不情愿地睡覺(jué)了。

　　第二天，媽媽帶小明去測(cè)眼睛視力，走進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)生指著一個(gè)朝右邊的“E”說(shuō)：“朝哪邊？”小明說(shuō)：“左！”媽媽和醫(yī)生都驚呆了，這個(gè)“E”還很大呀！從此以后，媽媽再也不讓小明吃飯的.時(shí)候和躺著看書了。

二年級(jí)作文300字 篇6

　　今天是2月27日，是我在新加坡的第五天，明天就要回杭州了。為了讓我們玩得再開心一點(diǎn)，領(lǐng)隊(duì)老師帶我們?nèi)バ录悠碌沫h(huán)球影城主題公園。那里有全亞洲最高的過(guò)山車——雙軌過(guò)山車，我真是無(wú)比期待啊！

　　經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的'車程，我們到達(dá)了環(huán)球影城主題公園。大門前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見牌子上寫著幾個(gè)花哨的大字“環(huán)球影城主題公園”，看這字就讓人覺(jué)得里面有無(wú)限的想象。我們?nèi)サ牡谝粋�(gè)地方是“馬達(dá)加斯加木箱漂流記”。我們按照指示坐進(jìn)幾個(gè)大木箱準(zhǔn)備漂流，這時(shí)讓我想起了魯濱遜漂流記，我們會(huì)不會(huì)也像魯濱遜一樣漂流到一個(gè)小島上。。。不幸的是坐進(jìn)大木箱漂流沒(méi)多久，我就犯暈了，全程隨著木箱漂流而發(fā)暈，完全忘記了魯濱遜的小島。

　　第二個(gè)去的地方就是讓人又害怕又期待的雙軌過(guò)山車。它的最高處有14層樓那么高，是全亞洲最高的過(guò)山車。當(dāng)我坐上去的時(shí)候，感覺(jué)自己就像身處云霄之中，又感覺(jué)自己身體很輕，可能這就是高處不勝寒吧！一趟過(guò)山車下來(lái)，那種巨大的壓迫感簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容，足以把我死死地壓扁在椅背上，不過(guò)還是很好玩的！

二年級(jí)作文300字 篇7

　　我家有一只可愛(ài)的小狗，它有圓圓的鼻子，雪白的身子既干凈又光滑，明亮的大眼睛像寶石，它走起路來(lái)慢騰騰的，邊走邊甩尾巴，頭搖搖擺擺，可愛(ài)極了！它喜歡跟我和妹妹玩。

　　我每天放學(xué)回家，它就向我撲來(lái)，舔我的手，向我搖尾巴，好像在說(shuō)：“抱抱我，抱抱我�！蔽覀�?cè)谇懊媾�，它在后面追，不時(shí)的'發(fā)出快樂(lè)的叫聲。每當(dāng)給它洗澡的時(shí)候，它很乖，靜靜地等待水流聲。我喜歡用梳子給它撈癢癢，它光滑的毛發(fā)油光可鑒。

　　如果有不認(rèn)識(shí)的人敲門，它就會(huì)汪汪地叫。我和妹妹很喜歡它，給它起個(gè)名字叫小豆豆。小豆豆非常能吃，每天要吃骨頭和肉，一天能吃一碗骨頭。它吃的時(shí)候牙齒很鋒利，狼吞虎咽地把所有的骨頭一下子吃完。如果吃完之后，它還粘著你，說(shuō)明它還沒(méi)有吃飽，我媽媽會(huì)再給它一碗面條。吃完之后，小肚子鼓得圓圓的，好像小皮球。它伸伸懶腰，不停地在地上轉(zhuǎn)動(dòng)，前爪子幾乎要跳起來(lái)，眼睛笑瞇瞇地瞅著我，它示意要我給他鼓勵(lì)，多么可愛(ài)呀！

　　小朋友們，你們喜歡我家的小狗嗎？

二年級(jí)作文300字 篇8

　　如果有人問(wèn)，你最熟悉的人是誰(shuí)?有些同學(xué)可能會(huì)回答：我最熟悉的人是媽媽。還有些同學(xué)可能會(huì)回答：我最熟悉的人是爸爸。還有的同學(xué)會(huì)說(shuō)如果讓我回答，我會(huì)說(shuō)：我最熟悉的一個(gè)人，他是一位樂(lè)于助人的阿姨。

　　那天，是星期天，媽媽帶我出去逛街，在路上，只見有一位老奶奶昏倒在地，四處的人都坐視不管，就在這時(shí)，從銀行里走出了一位阿姨，她見老奶奶昏倒在地，連忙將他扶起，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這位為老奶奶是因?yàn)橹惺盍�，才昏倒在地的。于是，那位阿姨連忙去小賣鋪買來(lái)一瓶礦泉水，又將老奶奶從地上扶起來(lái)，將水倒入老奶奶的嘴中，過(guò)了一會(huì)兒，老奶奶醒了，只見自己怎么在這里，便問(wèn)那位阿姨，說(shuō)：發(fā)生什么事了，我怎么會(huì)在這里?阿姨聽后將事情的'經(jīng)過(guò)原原本本地告訴了老奶奶，老奶奶聽后，十分地感謝那位阿姨。那位阿姨見老奶奶精神好多了，便問(wèn)老奶奶家里的地址，于是，便找了一輛出租車將它安安全全的送回了家。這位樂(lè)于助人的阿姨是我最熟悉的一個(gè)人。

二年級(jí)作文300字 篇9

　　“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間……”大家一定都聽過(guò)這首歌，可有誰(shuí)在生活中體驗(yàn)到了呢？

　　我們學(xué)校二（2）班中有個(gè)來(lái)自孤兒院的孩子，叫榮榮，她一出生就有殘疾并被父母遺棄。蔡老師領(lǐng)她回到家中，使她有了家的溫暖。當(dāng)我們知道榮榮的不幸遭遇后，大家紛紛議論起來(lái)。有的說(shuō)：“我把榮榮接回家作客，當(dāng)妹妹一樣對(duì)待�！庇械恼f(shuō)：“雙休日，我?guī)�榮榮到公園去玩?zhèn)�痛快！”還有的'說(shuō)：“榮榮在我們學(xué)校讀書，我們就在她的身邊，決不讓她有一絲一毫的孤獨(dú)感�！�

　　星期六，大家熱情地邀請(qǐng)榮榮去公園玩。榮榮看見小朋友在放風(fēng)箏，她說(shuō)：“如果我也放風(fēng)箏，該多好��！”“沒(méi)問(wèn)題！”我們異口同聲地說(shuō)，一邊拿出了事先準(zhǔn)備好的蝴蝶風(fēng)箏。她提著風(fēng)箏放了起來(lái)，別提有多高興啦！眼看風(fēng)箏越飛越高，我們也甜甜地笑了。

　　有一次，榮榮生病了，好幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)，可把我們急壞了。大家從家中帶來(lái)了巧克力、蘋果、長(zhǎng)毛絨玩具等，送到了榮榮的手中。后來(lái)，榮榮的病痊愈，又回到了我們的身邊，我們高興極了。

　　有了我們的幫助，榮榮感到非常溫暖、非常幸福。因?yàn)橛辛藰s榮，我們才真正懂得了幫助別人無(wú)比快樂(lè)。

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