五年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
雪還在下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑。這場(chǎng)大雪，是漫天花兒，絢麗在我們仰望的天空。
我感覺(jué)滿(mǎn)世界潔凈、澄明、溫暖，銀光閃爍。
我想，她一定是從春天的枝頭，秋夢(mèng)的枕邊，遺失的情歌里走來(lái)。她一定帶著柳絮的溫情，荻花的浪漫，還有蒲公英的'念想，以冷艷的外表，熾熱的內(nèi)心，直抵隆冬的門(mén)湄。
此刻，為了觀賞這場(chǎng)盛大的開(kāi)花表演，蟲(chóng)鳥(niǎo)絕唱，河流停止奔波，群山屏住呼吸。只有城市遠(yuǎn)處升騰起縷縷炊煙，那可是鄉(xiāng)野村落在為這次花事綿綿不斷的慶賀？
我行走雪中，步履沉重。踏雪聲聲，叩開(kāi)自己埋藏了多年的雪夢(mèng)。
那個(gè)叫雪花的遠(yuǎn)嫁女子，是否也如我一樣正走在雪中，想我們牽手的雪道小徑，寫(xiě)上自己名字的雪人，還有用雪球?qū)Υ虻膱?chǎng)景，是否還記得我吞下一片片雪花后，你對(duì)我輕輕耳語(yǔ)，說(shuō)出你的海誓山盟？
雪夢(mèng)無(wú)痕。雪花啊雪花，我知你不會(huì)有落葉的嘆息，雨的淚滴。因?yàn)椋灰覀兪刈⌒闹械哪欠莼馃�，就能擁有蝴蝶的輕柔與快樂(lè)，飛鳥(niǎo)般的優(yōu)美人生。
雪花幽幽飄。我真真切切地感受到了這些飛揚(yáng)的詩(shī)句，以空靈的意象，穿透內(nèi)心。
雪花翔舞，傳遞著一種高貴，一種清純，還有如水的情意。
這六角形的花朵，使荒蕪與蒼涼隱退，腐朽與污垢消跡。她是天空與大地做一次促膝長(zhǎng)談的使者。之后，她溶入土地，用纖巧的手指，輕掀盎然的綠色之門(mén)，使季節(jié)與季節(jié)來(lái)一次會(huì)心交替……
雪落身上。我仿佛是路旁的一顆樹(shù)，慢慢地做著春夢(mèng)，一點(diǎn)點(diǎn)綻放潔白的花朵。
五年級(jí)作文 篇2
我的一張照片邳州市港上中心小學(xué)五（4）班 馮梓碩當(dāng)我在整理書(shū)柜時(shí)，一張照片突然掉了下來(lái)，我把它從地上撿起來(lái)。關(guān)于這張照片的往事清晰的浮現(xiàn)在我的腦海里。
還記得那是一年前的事了，照片中有四個(gè)男孩，其中有一個(gè)男孩就是我，我高高的，穿的褲子很短，但不是最短的，我的短褲上面有一只馬永不停歇的跑著，我的上衣上有一條一條的花紋，有白色的、紅色的、黃色的、藍(lán)色的……..五彩繽紛！花紋中間有一只威風(fēng)凜凜的老鷹正虎視眈眈地看著它底下的小蝦，伺機(jī)捉捕它，而小蝦的臉龐正對(duì)老鷹，好像在勇敢地說(shuō)：“哼!我是不會(huì)怕你的！”現(xiàn)在，你總知道哪個(gè)男孩是我了吧？沒(méi)錯(cuò)，就是那個(gè)最高的男孩。還有一個(gè)男孩，穿著黑白相間的衣裳，上面寫(xiě)滿(mǎn)了阿拉伯?dāng)?shù)字“1”，他就是我的弟弟馮梓淳。還有兩個(gè)男孩，他們是我的好朋友，一個(gè)叫馮悅軒，一個(gè)叫馮炳鑫，他們倆穿得褲子一模一樣，衣服上都有許多小星星，但是，不同的是，馮悅軒很瘦，而馮炳鑫卻胖嘟嘟的。我們四個(gè)人笑得都非常燦爛，弟弟馮梓淳在微笑，我、馮悅軒、馮炳鑫都開(kāi)懷大笑。我們身后有許多張畫(huà)，這都是我們美術(shù)班的同學(xué)們畫(huà)的�？上В耶�(huà)的'蜻蜓點(diǎn)水圖被擋住了，這些畫(huà)中有北極可愛(ài)的小企鵝正站的冰上唱歌，有美麗的白雪公主，又美味的可口可樂(lè)，有小紅帽，有拇指姑娘，還有貪吃的小熊……..多得不計(jì)其數(shù)。媽媽看了后，對(duì)這些畫(huà)贊不絕口。根本不相信這是小孩畫(huà)的，還以為是假的呢？
其實(shí)，我們?cè)瓉?lái)應(yīng)該和美術(shù)班的全體成員拍大合影，可是，為什么這張照片里只有我們四個(gè)人呢？事情的來(lái)龍去脈是這樣的。原來(lái)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)期間我們請(qǐng)假去了姥姥家，在回來(lái)的路上是，偏偏那天美術(shù)班要大合影，媽媽只好打電話讓老師等我們來(lái)時(shí)再大合影，因?yàn)槔蠋熖Π堰@事給忘了，我的心情一下子失望起來(lái)，這也太掃興了啊。辛辛苦苦畫(huà)了這么多畫(huà)，不在這些畫(huà)前照張像，真是太遺憾了。弟弟也垂下了頭。老師仿佛看穿了我們的心思，便讓我們倆來(lái)照相，我一下從失望變成了興奮，弟弟也高興地跳了起來(lái)，我的好朋友馮悅軒、馮炳鑫也自告奮勇地說(shuō)：“再加上我們！”我們四個(gè)人站在一起，大聲地喊道：“茄子！”
這張照片雖然已經(jīng)拍了好久，但我一直忘不掉它，因?yàn)樗笳髦以诿佬g(shù)班點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，和我在美術(shù)班經(jīng)歷地酸甜苦辣咸，這也是我印象最深刻的照片。
五年級(jí)作文 篇3
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！}記
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我離開(kāi)家鄉(xiāng)已經(jīng)20年了。這時(shí)的我已經(jīng)是中國(guó)著名的科學(xué)家，每日的辛苦勞累已讓我不敢奢望能夠回到那日思夜想的家鄉(xiāng)。直到那一日，耳畔傳來(lái)鞭炮噼里啪啦的響聲，一聲聲敲擊著我的心臟，提醒著我，一年即將結(jié)束，新的一年要來(lái)了，20年已過(guò)，是時(shí)候回家見(jiàn)見(jiàn)可愛(ài)的家鄉(xiāng)。
我稍微地整理一下簡(jiǎn)單的行李，帶上給家人的禮物，乘坐著屬于自己的戰(zhàn)神之眼——空警20xx預(yù)警機(jī)回到家鄉(xiāng)。
剛踏上家鄉(xiāng)的土地，我便被家鄉(xiāng)的變化深深地震住了：往日低矮的茅屋變成了一座座高樓大廈，一條條泥濘的小路已不復(fù)存在，柏油馬路四通八達(dá)，道路兩旁，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。聞著花香，聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)，我放慢了腳步。
突然一聲聲呼喚把我的思緒拉回到了現(xiàn)實(shí)，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是我小學(xué)五年的語(yǔ)文老師，想不到時(shí)隔20年，我還能再見(jiàn)到可親可敬的老師，頓時(shí)一股暖流充斥全身，讓我倍感溫馨。我趕緊走過(guò)去，拉著他的手，久久的不愿松開(kāi)。老師告訴我，我不在家鄉(xiāng)的近20年，家鄉(xiāng)發(fā)生了天翻地覆的變化，不僅僅是我眼前所見(jiàn)的。他熱情地邀請(qǐng)我去他家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他家的瓦房已被一座金碧輝煌，城堡般的土樓所替代，一走進(jìn)，里面更是豪華至極，最讓我驚訝的是墻壁，它會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，可以讓每個(gè)季節(jié)的`特色都輝映到墻壁上，感受每個(gè)季節(jié)的獨(dú)特魅力！縱觀家鄉(xiāng)的每一處變化，我對(duì)于家鄉(xiāng)以后的發(fā)展信心百倍。
��！家鄉(xiāng)，你隨著時(shí)代的潮流，緊跟時(shí)代的步伐，我為你的變化而感到驕傲自豪！親愛(ài)的家鄉(xiāng)，我祝愿你的明天更美好，活在這片土地上的人民更富裕！
五年級(jí)作文 篇4
姐姐你對(duì)我的愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不盡，就似小溪里的魚(yú)被你關(guān)愛(ài)著，你似陽(yáng)光我就似花朵被你呵護(hù)著成長(zhǎng)，你似大樹(shù)我就似小草被你呵護(hù)著。
小時(shí)候，我們家里還沒(méi)有空調(diào)一個(gè)夏天你怕我長(zhǎng)痱子便把我報(bào)到大超市里去享受涼爽為了不讓我長(zhǎng)痱子你想方設(shè)法的把我?guī)У經(jīng)鏊牡胤饺�。我知道這是你對(duì)我的愛(ài)。
還有，小時(shí)候爸爸媽媽很忙總是沒(méi)有時(shí)間給我洗尿布，而你犧牲你的休息時(shí)間給我洗尿布，你中午有作業(yè)總是飛快的寫(xiě)完作業(yè)飯也沒(méi)顧得上吃總是去給我洗尿布。晚上你才將你的功課補(bǔ)好。
你對(duì)我的愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不盡，像流水，像小溪，像泉水一樣流淌著。你對(duì)我的愛(ài)總是在我的心里回蕩，想起你對(duì)我的愛(ài)總是在我的'心里回蕩，想起你對(duì)我的愛(ài)我的心里有著一種甜甜的感覺(jué)，因?yàn)檫@份愛(ài)比任何的愛(ài)都偉大，是別人無(wú)法擁有的，因?yàn)檫@愛(ài)是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)買(mǎi)的。
這些愛(ài)永遠(yuǎn)都說(shuō)不盡，似一盞燈；似一臺(tái)空調(diào)；似傷心時(shí)的心靈安慰藥；還似一縷金燦燦的陽(yáng)光。這些愛(ài)都是都是無(wú)法用詞語(yǔ)，用文章來(lái)贊美的，是無(wú)法用東西來(lái)衡量的。謝謝你這些年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，這十年的愛(ài)我無(wú)法用任何一件物品來(lái)報(bào)答你，我將會(huì)用我這好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你。
十年的愛(ài)要付出多少心血？讓這份愛(ài)靜靜的流淌著讓我的心靈永遠(yuǎn)存放著這份特別的愛(ài)讓我心里永遠(yuǎn)有一種說(shuō)不出的甜。永遠(yuǎn)存放著各種味道的愛(ài)；永遠(yuǎn)存放著愛(ài)在我的心靈里，這些愛(ài)讓我永遠(yuǎn)回憶；永遠(yuǎn)在我的腦海里蕩漾；永遠(yuǎn)在我的心里流蕩著！
五年級(jí)作文 篇5
今天早上我和爸爸、媽媽去野生動(dòng)物園游玩兒，動(dòng)物園大門(mén)很大，門(mén)口的路很長(zhǎng)、很寬，路邊種了很多板栗樹(shù)。在動(dòng)物園里我和爸爸、媽媽做大巴車(chē)到公園深處猛獸區(qū)看到孟加拉白虎、東北虎、獅子、三色狼、斑馬駱駝、梅花鹿、野生驢還有鳥(niǎo)類(lèi)中跑的最快的鴕鳥(niǎo)，很多很多，看完猛獸區(qū)，我們來(lái)到天鵝湖看天鵝，湖里有很多白天鵝、黑天鵝、野鴨子。然后我們又乘坐小火車(chē)到猴子館看猴子，有的猴子在爬桿子、有的在窩里睡覺(jué)。
玩餓了，爸爸到我在公園里吃了午餐，我想看馬戲，但是這場(chǎng)人已經(jīng)滿(mǎn)了，就沒(méi)看成，然后有坐小火車(chē)在公園里轉(zhuǎn)了一圈我們就離開(kāi)了。在回家的`路上我們還去葡萄園采了葡萄，然后就回家了，今天我玩的很開(kāi)心。
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