小學(xué)五年級作文實(shí)用9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級作文 篇1
夏季，雷雨天氣逐漸增多了。
晚上，我正坐在窗邊玩耍。窗外，一道閃電從天空劃過，大約過了三四秒，一陣?yán)茁晜魅胛业亩�，空中刮起了狂風(fēng)，傾刻間下起了滂沱大雨。突然一道銀龍般的閃電沖破天際，接著是一陣震天動地的轟隆聲，大雨就更猖狂了。
記得媽媽曾經(jīng)說過：“閃電與雷聲是同時(shí)產(chǎn)生的'。”為什么先看見閃電，后聽到雷聲呢？帶著這個(gè)問題，我查閱了許多資料。 原來，光的傳播速度比聲音的傳播速度快了很多，光的傳播速度約為30萬千米/秒，聲音的傳播速度約為0。34千米/秒。如果是1000米的距離，閃電發(fā)出到我們看見大約為0。003秒，而雷聲發(fā)出到我們聽見大約要3秒呢。所以我們先看見閃電后聽見雷聲。 這讓我想到了一個(gè)問題：太陽離地球那么遠(yuǎn)，我們所看見的陽光是多久以前太陽發(fā)出的呢？讓我計(jì)算一下吧！太陽到地球的距離大約是15000萬千米，15000÷30=500秒，500÷60=8分……20秒，原來我們所看見的陽光是大約8分20秒前太陽發(fā)出的呀！真有趣！
雷鳴閃電是極平常的事，通過我的聯(lián)想與思考，不僅鞏固了所學(xué)知識，還更加明白了光與聲的傳播速度。 大自然，帶給我們的樂趣無窮！
小學(xué)五年級作文 篇2
在我的腦海里，有許多事情像那海邊漂亮的貝殼，數(shù)也數(shù)不清；像天上的星星那樣多，多得你看也看不完。但它們隨著時(shí)間漸漸地消失了，其中有件事情令我忘也忘不了，那就是今年的“六一”兒童節(jié)。
那天，我很早回到教室，發(fā)現(xiàn)有人比我來得還要早，原來是我們班參加“六一”兒童節(jié)表演節(jié)目的同學(xué)。她們穿著同樣的衣服，拿著同樣的演出道具，但是她們的頭發(fā)各各不同�？此齻兤恋臉幼樱倚睦锪w慕極了。
吃完早餐后，我們?nèi)嗯d高采烈地來到寬闊的體育館去看表演。表演開始了，同學(xué)們注意力集中到了舞臺上了，都目不轉(zhuǎn)睛地看著。這些節(jié)目非常精彩，非常引人注目。有六（1）班帶來的《音樂串燒》、有三《3》班朱升升同學(xué)獨(dú)唱的《馬蘭謠》、非常動聽悅耳，有一（4）班小同學(xué)們帶來的模特《快樂寶貝》。終于到我們班的舞蹈了，舞蹈叫《荷塘月色》，音樂響起了，只見我們班舞蹈的同學(xué)，穿著美麗、耀眼的衣服，對著臺下的觀眾笑瞇瞇的地走出來，然后跟著音樂凱旋在臺上翩翩起舞的跳起來，像幾只蝴蝶在空中飛舞。四（1）班的舞蹈《茉莉花》也非常精彩，音樂聽了讓人著迷，如癡如醉。不一會兒，表演看完了，同學(xué)們紛紛排隊(duì)回教室，回到教室后，同學(xué)們急忙走向自己的'座位那起自己從家里帶來的袋子，就調(diào)頭跑下一樓玩各種游戲。我跟小珊也輕輕地拿起袋子就朝門外走去，我們一邊走下一樓一邊談話，小珊說道：“今年的六一兒童節(jié)的節(jié)目非常精彩，真是好看極了！”我也說：“是呀，有新的節(jié)目都不無聊了�！�
到了一樓，我和小珊左看看，右看看，小珊說：“這么多游戲，該先玩哪個(gè)呢？”我指向猜謎語那兒說道：“玩猜謎語吧。”“好呀”小珊說道。我們除了玩猜謎語，還玩了盲人打鼓、筷子入瓶、踢毽子、搶椅子、吹蠟燭等，得到的收獲也不少�；氐浇淌液螅瑢W(xué)們都做好，等著派發(fā)“六一”兒童節(jié)的禮物。老師找了幾個(gè)同學(xué)派發(fā)禮物。不一會兒，全部都發(fā)完了，同學(xué)們連忙打開袋子看著有什么東西�！巴瑢W(xué)們，今天一定玩得很開心吧，在星期六、日不要獨(dú)自出門，要有大人的陪同下才能出門，明白了嗎？”老師說。同學(xué)們異口同聲地回答：“明白了。”老師又說：“同學(xué)們，祝你們六一兒童節(jié)快樂，好了出去排隊(duì)�！蓖瑢W(xué)們立刻收拾東西，在走廊拍好整齊地隊(duì)伍走了。
這是我最難忘，最快樂的一天，一個(gè)最難忘的“六一”兒童節(jié)。
小學(xué)五年級作文 篇3
我家的頂樓猶如一個(gè)大花園，她四季景色宜人，里面擺滿了公寓里的居民放在大花壇上的盆景，在大花壇里種著許許多多不同季節(jié)開放的花卉。站在樓頂?shù)臋跅U邊，放眼望去，是一望無際的美麗景色，有西湖的美麗面容，有縱橫交錯(cuò)的柏油馬路，有許多的古老建筑。就這樣我家的樓頂成為了我的快樂天地。
春天，花壇里的迎春花開出了一個(gè)個(gè)金黃的小眼睛般的花朵，猶如天上的小星星，正一眨一眨地望著我。一陣溫暖的春風(fēng)拂過我的臉龐，我迎著春風(fēng)從花壇里采了幾朵迎春花，把它們拋向天空，希望吹來的春風(fēng)可以把迎春花帶給我的喜悅吹進(jìn)每一個(gè)人的心里，希望春風(fēng)帶著迎春花一起潑撒春天的美麗。
夏天，我來到樓頂上，遠(yuǎn)眺西湖，閉上眼睛享受從西湖吹來的風(fēng)帶給我的愜意。皓日當(dāng)空，可我卻一點(diǎn)也不覺得熱，反而覺得眼前一片心曠神怡。仿佛我眼前看到所有景物都是帶著秋天般的涼爽的，讓我感到像是來到了一望無際的大草原，盡情享受著空氣中的清新。
秋天，菊花仙子再度降臨這美麗的世界�；▔锏木栈ㄐ廊慌�，仿佛它們要把所有的`美麗在這一瞬間都展現(xiàn)在我的眼前。花壇里的餓樹木大多都已經(jīng)葉落歸根了，唯獨(dú)花壇里的桂花樹依然展現(xiàn)著它的美麗，一陣秋風(fēng)吹過，頓時(shí)把桂花散發(fā)出來的芳香全都吹進(jìn)了我的鼻子里。
冬天，天空下起鵝毛大雪，它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，在地上積起了一層又一層。這會兒，又落到了我的身上，弄得我滿頭滿身都是雪花。我和小伙伴們打雪仗，堆雪人，玩得可高興了，突然一陣刺骨的寒風(fēng)吹過，我不禁打起了一個(gè)哆嗦。這時(shí)我只能在媽媽的催促下，依依不舍得離開帶給我無窮快樂與笑聲的樓頂。
每天早晨，我都會到樓頂上去鍛煉身體，跳跳繩，跑跑步。當(dāng)然，我是最喜歡跑步了，因?yàn)檫@樣我就可以邊跑，邊欣賞樓頂上的風(fēng)景，有時(shí)我還會想象我是在云朵上奔跑，那是一件多美的事啊！
我喜歡我家的樓頂，喜歡她的美麗，喜歡她的芬芳，更喜歡她帶給我的快樂。
小學(xué)五年級作文 篇4
我有過很多天真的夢想。夢想著長大后駕駛著雄雁遨翔在祖國浩瀚的藍(lán)天，也夢想過當(dāng)一名敢下五洋捉鱉的海底科學(xué)探險(xiǎn)家、校園里的園丁、白衣天使……。
志當(dāng)程高遠(yuǎn)。一個(gè)人抱負(fù)要有，理想要有，信念也要有，更重要的是讓理想與抱負(fù)貼近現(xiàn)實(shí)，爺爺常常跟我說：“千里之行，始于足下”，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的夢想，只有從小做起、從現(xiàn)在做起。我的夢想很簡單，就想當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的“三好生”，才能圓將來更大的夢。
“學(xué)海無涯苦作舟”。當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的“三好生”不容易。要一丁一點(diǎn)的積累知識，一天一天的'辛勤學(xué)習(xí)，一年一年的不懈進(jìn)取。梅花香自苦寒來。只有敢于吃苦、舍得吃苦。甜的回報(bào)才能屬于你，偉大理想才有你擁有�！巴映升垺笔抢蠋熀图议L們的共同期盼。我們只有好好珍惜這段美好的童年，永不放棄。圓好自己的童年夢，才能走好成長、成人、成才的路。才能使老師滿意，大人們放心。
小學(xué)五年級作文 篇5
那一天，我踏進(jìn)了這個(gè)陌生的校園，認(rèn)識了你們，并和你成為好朋友。
曾經(jīng)，和你在燦爛陽光下并肩地跑步。
曾經(jīng)，和你在月光下漫步，和你談笑風(fēng)生。
曾經(jīng)，和你在課堂上一起交流。
曾經(jīng)，和你背著書包一起蹦蹦跳跳走在回家的路上。
曾經(jīng)，你是我的陪伴者，陪伴在我的身邊，形影不離。
現(xiàn)在，你是我的好朋友，經(jīng)常在一起。
現(xiàn)在，我和你一起在學(xué)習(xí)上渡過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
現(xiàn)在，我和你站在校園的頂端，一起眺望那些縱橫交錯(cuò)的街道，回憶著過去的那些時(shí)光。
現(xiàn)在，我和你在各方面不斷取長補(bǔ)短，各取所需。
時(shí)光飛逝，我和你在不斷地長大，今晚我正在夢想，我和你的種種未來。
未來，我和你遠(yuǎn)走高飛。
未來，我和你的肚子在不斷變，不久后，我們的肩上，都多了一個(gè)小小的.負(fù)擔(dān)。我們溫柔地梳理著孩子柔軟的頭發(fā)，輕輕地?fù)崦⒆影啄勰鄣钠つw，親吻著他小小的手指。
未來，我們和孩子玩耍著。
未來，我們和孩子一起誦讀著一遍遍文章。
未來，我們和孩子一同在水池中嬉戲。
當(dāng)一縷縷溫暖的陽光照在你的發(fā)絲上，發(fā)出銀白色的光芒；當(dāng)微風(fēng)拂過你的臉頰時(shí)，你是否還記得當(dāng)初那個(gè)活潑、天真快樂的你和我？
小學(xué)五年級作文 篇6
我與琴就像是形影不離的伙伴，不論是鋼琴還是古琴，都是我所鐘愛的樂器。
我學(xué)過的樂器有四樣：鋼琴、古琴、單簧和鼓。當(dāng)然，還自學(xué)過陶笛。可是，我似乎和琴有不解之緣。
鋼琴是西洋樂器，我認(rèn)為是種種樂器中最簡單的之一。學(xué)了許久，與家中那架鋼琴已有情緣了，分不開了。若現(xiàn)在要叫我換琴，我還不肯呢！
我學(xué)鋼琴換了許多導(dǎo)師，倒是都認(rèn)為我有天分，的確，我自己也如此認(rèn)為。我在音樂方面的特長比較突出。
然而，我要細(xì)講的，卻是才剛剛起步的古琴。
說實(shí)話，我曾經(jīng)想過放棄這比鋼琴難幾百倍的樂器。真的是這樣，勾、挑、撥、抹……記不過來的指法。散音、按音、泛音。三種可以創(chuàng)造上百種音色的音調(diào)。這一切都顯得鋼琴太過于簡單了。
可是最后為什么我就沒有放棄，一半都要來源于我的老師。
我曾經(jīng)一次次練古琴練到流血，手指都破了。當(dāng)時(shí)我老師就給我寫了一首詩，其中蘊(yùn)含了我的名字和老師對我的希望。
當(dāng)我看到之后，我流淚了。那時(shí)我的手還在流血，奇跡的是，我沒感受到，我就一直流淚，在淚中，我似乎看到了我成為了舉世聞名的`古琴家。
古琴是一種傳承悠久的民族樂器，我的老師愛惜他的每一把琴，他也愛收集琴。我的老師經(jīng)常說：“古琴的內(nèi)里有很多知識，學(xué)琴不只是彈琴，還是琴的歷史�！�
但是請別以為我的老師很親和。有時(shí)他確實(shí)是這樣。可是，對于我學(xué)習(xí)琴的這方面，他還是很嚴(yán)厲的。
每天，他都要求我一首彈三十遍。到了老師的家，就更加恐怖了。彈個(gè)五十遍，都不休息，常常手累到痙攣，可是老師似乎不管不顧我的感受，只是眼睛深沉地看著我，我并不明白這是什么意思，可是我的心卻涌起一種情感，讓我似乎擁有了無窮的力量。
古琴最讓我受不了的一點(diǎn)，莫過于需要自己調(diào)音。這就是為什么我認(rèn)為鋼琴簡單的另一個(gè)原因：調(diào)音不需要自己調(diào)。
古琴的底下有七個(gè)旋鈕，都分別在七根弦的下面。調(diào)音，肯定要聽音好，這我還需要感謝鋼琴。
老師教我調(diào)音是一點(diǎn)一點(diǎn)教的，并沒有急著來。說難不難，說簡單也不簡單。調(diào)音也是令我反感的，可是看到老師調(diào)音時(shí)的專注，我似乎卻沒有那種感受了。
我學(xué)琴，似乎學(xué)到的不只是琴，不論是學(xué)哪種琴。
小學(xué)五年級作文 篇7
玩了那么久摩爾莊園，感受至深，動筆寫一寫的時(shí)候到了。
在摩爾莊園剛來時(shí)我受到了大家的歡迎，我去蘑菇向?qū)�，辦理手續(xù)，我很快完成了任務(wù)。向?qū)徒o我一個(gè)拉姆，我在摩爾莊園玩了一個(gè)多月后，發(fā)現(xiàn)每個(gè)周五都會更新一次，八月份，我已經(jīng)非常熟悉摩爾莊園了！現(xiàn)在要搞一個(gè)火神杯大賽，一個(gè)小摩爾對我說：“參加我們勇氣黑隊(duì)吧！當(dāng)時(shí)我也不太明白，就參加了�！蔽胰チα恐昧撕谏珴{果，去那個(gè)漿果機(jī)那里制出黑色服裝，穿上一看還蠻酷的，跟他們比賽去了......九月多時(shí)，又有了個(gè)什么超級拉姆，出于好奇，叫媽媽給我高一個(gè)月試試，搞上后，一看( ⊙o⊙ )哇好神奇呀！可以找神奇道具，每周還可以取豆豆(>^ω^<)喵！好開心哦
后來到了萬圣節(jié)，摩爾莊園的情景把我嚇呆了！莊園到處是南瓜！刻著眼睛嘴巴，( ⊙ o ⊙ )��！恐怖，不管了先去做怪怪裝，“咔咔咔”做好了，穿上去嚇人咯！到了周五，全體摩爾大驚失色，毛毛怪出現(xiàn)摩爾莊園，并且嚇暈了“么么公主”-不是我，正好到了十一月二十七日搞了感恩節(jié)晚會，那天是我生日，大家正為我在“粒粒小廣場”慶祝時(shí)，毛毛怪突然出現(xiàn)，這一切被打破了，警察們蜂擁而上，大聲叫著：“快帶過生日的主角離開，這很危險(xiǎn)”當(dāng)時(shí)我也是警察，但他們反對我去冒險(xiǎn)，我被他們強(qiáng)制性勸走了，大家只好把我的生日改到二十九日，二十八是“么么公主”的'生日，今天還要開，我只好硬著頭皮一起過生日了，因?yàn)槲遗麓蠹艺f我，他們喜歡么么一些，~~~~(>_<)~~~~ 嗚嗚嗚嗚嗚嗚，我這個(gè)生日不好過了。
在摩爾莊園我學(xué)到了很多品德，并被評為“曉玲叮當(dāng)”，我解決了很多大家吵架的問題，就是這么好！
小學(xué)五年級作文 篇8
現(xiàn)在的房子，有許多缺點(diǎn)：家里沒有人，小偷來家里偷東西家里的人都不知道；如果下雨了，家里沒有人，就會把家里淋濕；就算家里有人，下雨了，把窗戶關(guān)上，家里的空氣就不新鮮了；如果目的地離家比較遠(yuǎn)，就要走很多路……所以我要發(fā)明一種智能的房子。
這種房子的門很特殊，是用一種火箭都撞不壞的材料制作而成的。門上還有三個(gè)超強(qiáng)力吸盤、一個(gè)辨別指紋器和一個(gè)紅外線識別器。只要小偷一來，吸盤就會把他牢牢吸住。主人回來了，按一下按鈕，小偷就會瞬間被送到監(jiān)獄里去。那個(gè)紅外線辨別器也會分辨出小偷。另外，小偷來了，門就會自動報(bào)警。
這房子的玻璃有幾個(gè)好處：想隔音就隔音，不想隔音就不隔音。只要玻璃上一落灰，玻璃就會自動把灰塵凈化成氧氣，儲存到一個(gè)容器內(nèi)。一到下雨時(shí)，玻璃上隔擋的水就會復(fù)制，然后通過好多根管道流入地下的一個(gè)大“池塘”內(nèi)，等到?jīng)]有電能、太陽能、水力發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電的時(shí)候，就由它來供應(yīng)整個(gè)房子的用電。如果目的地離家很遠(yuǎn)，就可以使出房子的“絕技”——折疊，然后把房子裝進(jìn)兜里。或者是坐在家里，點(diǎn)擊一個(gè)按鈕，房子就會縮小并飛到空中準(zhǔn)確無誤的送到目的地。主人就可以隨時(shí)隨地享受自己家的溫馨了。
隨著科技的'發(fā)展，我相信，這種房子也不再是夢了。過不了多久，這種房子也一定會出現(xiàn)在這個(gè)世界上的！
老師點(diǎn)評：
這是篇想象的文章，小作者構(gòu)思是巧妙的，文筆是簡潔流暢的，想象是大膽的，創(chuàng)造力是獨(dú)特的，文章讀起來是極具吸引力的。我相信你一定會如文中所寫的，把“假如”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，為人類做出更多的貢獻(xiàn)。
小學(xué)五年級作文 篇9
小時(shí)候，我經(jīng)常問我的媽媽：“我是你從肚子里生出來的嗎？”媽媽總是善意地笑了笑，說：“你長大后就知道了�！蔽夷X子里整天想著這個(gè)問題，直到有一天，我終于忍不住跑去問我的奶奶：“奶奶，我是媽媽生出來的嗎？”
奶奶笑笑說：“傻孩子，怎么會是你媽媽生的，是奶奶從河里把你撈出來的.！”我當(dāng)時(shí)竟然相信了。一天，我突發(fā)奇想，對媽媽說：“媽媽，我想要個(gè)妹妹，你可以生出來嗎？”媽媽立刻驚呆了，說：“傻孩子，你怎么說這樣的話呢？”我癟癟嘴，不高興地說：“我一定會有個(gè)妹妹的。”我突然想起奶奶說我是河里撈上來的，想：“要不，我也從河里撈一個(gè)上來吧！”我跑著步，把幾個(gè)小伙伴都叫了出來，說明了來意，伙伴們也很有興致，決定去河里撈小孩。我們挽起褲腿，把雙手伸進(jìn)水里。呀！水可真冷。不過想起一直想要個(gè)妹妹，就忍著了。我們幾個(gè)彎下腰，用兩只小手交錯(cuò)地?fù)苼頁迫ァ屏税胩�，我已�?jīng)腰酸背痛了，有不少小伙伴泄氣地回家了，我還繼續(xù)撈。
撈不到一會兒，實(shí)在累得不行了，才慢吞吞地走回家。回到家里，我已經(jīng)筋疲力盡了，而且衣服都濕了。奶奶看見我狼狽的樣子，就問我怎么回事。我只好一五一十地告訴了奶奶。奶奶哈哈大笑，對我說：“你去河里撈小孩了？其實(shí)奶奶是騙你，河里根本沒有小孩啊，你是你媽媽生出來的，哈哈……”搞了半天，原來是騙人的啊，唉！每當(dāng)我想起這件事，我就會忍不住哈哈大笑。
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