實(shí)用的二年級(jí)作文（優(yōu)選7篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
過(guò)年的時(shí)候，我們一家去了外地旅行，度過(guò)了一段令人難忘的'美好時(shí)光。
我們住在一家很漂亮的酒店，剛住下，我就迫不及待地和哥哥們?nèi)ヲT自行車了。起初，我們沿著馬路騎行，不一會(huì)來(lái)到了一個(gè)路口。爸爸說(shuō)走右邊，我們便順著他指的方向騎啊騎，沒(méi)想到竟騎到了高速上！
“這可怎么辦？”“到底該往哪里騎呢？”……我們一行人七嘴八舌地議論了起來(lái)。還是睿智的姑姑為大伙指明了方向，說(shuō)：“應(yīng)該是走左邊�！庇谑�，我們又照著姑姑說(shuō)的方向騎，騎了好久，終于有驚無(wú)險(xiǎn)的下了高速，來(lái)到海軍基地。誰(shuí)知一波未平，一波又起，這竟也是一條死路。我們只好原路返回，回到酒店里騎車。
我們騎了一圈又一圈，真是累并快樂(lè)著呀！最后，我們?cè)诰频甏筇眉�，奶奶還給我們拍了一張照片作留念。
這一天雖然只是騎來(lái)騎去，也經(jīng)歷了一些波折，但我們也收獲了不少樂(lè)趣呢！
二年級(jí)作文 篇2
過(guò)新年了，媽媽要包水餃，我也很想學(xué)，后來(lái)我就叫媽媽教我包水餃，媽媽就答應(yīng)了！
媽媽說(shuō)：“先把餃皮放在左手上；再用勺子兜一勺肉餡，放在餃皮上；然后再把它外面包起來(lái)。水餃就包好了。
我把我包的'水餃放到媽媽包的水餃旁邊，一看就知道，媽媽包的比我包的鼓，我比媽媽包的癟。
我第二次包得餡太多了。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，后來(lái)，我終于學(xué)會(huì)包餃子了。
這就叫“世上無(wú)難事，只怕有心人。”
二年級(jí)作文 篇3
秋天，果園里瓜果飄香，可熱鬧了！ 蘋果樹(shù)上的蘋果猶如一個(gè)個(gè)小朋友那可愛(ài)的臉蛋。梨樹(shù)上碩果累累，黃澄澄的梨子像個(gè)穿著黃色裙子的小姑娘在枝頭上蕩秋千。 石榴樹(shù)上的.石榴開(kāi)心得笑了，有的甚至笑破了肚皮，露出了一顆顆晶瑩透亮的子兒。
彎彎的香蕉宛如一條小船，在水中輕輕的飄蕩。橘子樹(shù)上，有的橘子正在看書，有的正在唱歌。 柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠，在樹(shù)上發(fā)出微弱的光芒。 木瓜像個(gè)葫蘆、草莓像個(gè)小朋友&& ��！秋天的果園真美呀！
二年級(jí)作文 篇4
每一個(gè)孩子都有自己的夢(mèng)想，都在想著自己的未來(lái)。
我長(zhǎng)大了就是最有名的設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)的汽車是“環(huán)保房車”。這“環(huán)保房車”的能量是吸進(jìn)空氣中的廢氣產(chǎn)生的，排出的當(dāng)然是新鮮的氧氣。這種車不僅隨時(shí)能凈化空氣，還不占用地方。家家擁有這樣的汽車就不必住在房子里，可以到處游玩，周游世界。
我還發(fā)明一種專門吃垃圾的機(jī)器人，讓成堆的.垃圾不復(fù)存在。所有的垃圾場(chǎng)都變成孩子的樂(lè)園。世界上到處都充滿鮮花和綠草，讓大自然不在被污染，讓所有的動(dòng)物都有美好的家園！
地球是全人類的家，我一定會(huì)設(shè)計(jì)出更多更好的發(fā)明，用心去愛(ài)護(hù)它！
二年級(jí)作文 篇5
字母在我的心中，簡(jiǎn)直就是個(gè)不起眼的小玩意兒，因?yàn)槲矣X(jué)得它實(shí)在太普通了，和別的東西沒(méi)什么兩樣。
今天這堂作文課上，剛開(kāi)始老師叫我們天馬行空，隨便想象，然后再根據(jù)想象寫篇作文，同學(xué)們樂(lè)得不知該如何形容。過(guò)了一會(huì)兒，老師又變了，她讓我們通過(guò)具體的字母來(lái)想象，同學(xué)們又再一次地興奮起來(lái)，“我會(huì)把字母Q想象成斷了線的氣球！”同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌了，如果是我�。∥視�(huì)把字母A想象成正沖向你肚皮的子彈頭，把字母O想象成考試考了個(gè)大鴨蛋，我還會(huì)把字母D想象成被切了一半的蘋果。
過(guò)了一會(huì)兒，老師又讓我們用字母來(lái)畫畫，并取一個(gè)題目。這么簡(jiǎn)單�。⌒〔艘坏�！沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就畫好了，你們猜我的.題目叫什么？叫《太陽(yáng)下的老爺爺》，嘿嘿！要不要我通過(guò)這幅畫來(lái)給你們講個(gè)故事？從前，有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，在太陽(yáng)高照的一天，他想把潮濕的衣服拿到太陽(yáng)底下曬曬，可是他怎么也夠不著晾衣繩，他想去買掛衣服的鉤子，可他又沒(méi)錢，他只好再一次鼓起勇氣，蹦�。√。±鄣醚贾辈黄饋�(lái)了，可他還是一點(diǎn)收獲都沒(méi)有，就這樣，老爺爺忙了一早上，最終還是無(wú)勞而返，氣喘吁吁地坐在地上直嘆氣。故事講完了，哦，我忘了告訴你們了，我整幅畫里融合了O、M、W、I、Y、X、T這些字母，怎么樣？你們能夠想象出來(lái)嗎？
真沒(méi)想到，這些小小的字母竟然這么有趣啊！居然還可以有這么多種玩法，看來(lái)它也不是個(gè)小玩意��！
二年級(jí)作文 篇6
每每聽(tīng)見(jiàn)“分享青春，共筑未來(lái)”時(shí)，心中不禁泛起一陣自豪；每每聽(tīng)見(jiàn)“青年強(qiáng)，世界強(qiáng)”時(shí)，心中不由泛起一陣驕傲；每每想起“與青奧共成長(zhǎng)”，心中不禁為親愛(ài)的南京加油；每每想起“為青春加油”，心中由不為偉大的祖國(guó)高興……對(duì)于我說(shuō)，是第一次為南京感到高興，南京，讓我們一起加油！作文。因?yàn)樵谶@兒我土生土長(zhǎng)的家鄉(xiāng)——南京，將在8月16日至28日舉行長(zhǎng)達(dá)13天的第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。我的同學(xué)葉文揚(yáng)，她曾在春節(jié)前采訪過(guò)一個(gè)為青奧“添磚加瓦”工程隊(duì)，問(wèn)他們春節(jié)不回家覺(jué)不覺(jué)得遺憾，而他們的回答令我吃驚“不遺憾，相比之下，還是的青奧會(huì)重要，小學(xué)六年級(jí)作文《南京，讓我們一起加油！作文》�！边@群樸素的的工人讓我想起了“顧全大局”這個(gè)成語(yǔ)。最近我們的小區(qū)在變化、城西干道在變化、南京都在變化！你看，不管是大人，還是小孩子，都在為青奧會(huì)努力。然而，作為一名南京小市名，我該做些什么呢？志愿者？好像還不夠年齡。經(jīng)過(guò)深思熟慮后決定：為南京，為青奧，奉獻(xiàn)自己最大的努力。以下是我計(jì)劃為青奧所做的“三名主義”：
1.文明主義：在青奧會(huì)期間，大家要盡量的環(huán)保，如：垃圾分類裝,少用一次性飯盒、筷子,不隨地吐痰……還有就是不講一些臟話。要在外國(guó)人面前，顯現(xiàn)出我們的`中國(guó)的文明。
2.熱情主義：在青奧會(huì)期間，看見(jiàn)有需要幫助的外國(guó)人，就主動(dòng)的幫助他們。要讓外國(guó)人看到咱們中國(guó)熱情、大方的一面。
3.守法主義：在青奧會(huì)期間，我們應(yīng)該守法守紀(jì)，不違反，要讓我們中國(guó)人“守法”的好形象永遠(yuǎn)“烙”在外國(guó)人的心中。
青奧會(huì)，我們等著你！南京，讓我們一起加油！
二年級(jí)作文 篇7
我家有一只小狗，它是別人送的。
它的樣子可愛(ài)極了。圓圓的腦袋，尖尖的耳朵，亮亮的眼睛，黑黑的'鼻子。我把它叫“汪汪”。
“汪汪”最喜歡吃蝦殼了。當(dāng)我吧蝦殼喂給它的時(shí)候，它可高興了。會(huì)很快津津有味的吃起來(lái)。吃飽就躺在地上呼呼大睡。
我愛(ài)我家的小狗。
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