六年級的作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級的作文 篇1

　　開心時的眉飛色舞，失落時的淡漠黯然，生氣時的冰冷尖銳，教誨我們時的專注認(rèn)真。

　　這，全是她，我的班主任劉老師。平時看到最多的便是她耐心教導(dǎo)我們時那認(rèn)真的目光，當(dāng)然，這其間也夾雜著一次次的憤怒，一次次的喜悅。

　　最忘不了的，還是她那生氣的樣子。不知怎得，班里同學(xué)上課時情緒并不高漲，沒有多么活躍.積極，當(dāng)然，這是在老師提問的時候，同學(xué)們都習(xí)慣了沉默是金，一個個都成了沉默的羔羊。我吧，想答卻拿不準(zhǔn)，最終還是強(qiáng)制自己想要舉手的欲望。

　　“你們這是要干什么？為什么不回答問題，既然寫了就回答呀，錯了又有什么呢？’’

　　每到這時，我便深刻地意識到，劉老師生氣了，便不敢去直視她的眼睛，因為我知道，這時她一定是皺著眉頭，注視著低著頭的我們，不過，其實更是不敢面對她的眼睛。她的眼睛不大，卻比別人更炯炯有神，但這時，如根根鐵針般，仿佛要刺穿我的心。

　　平時的眉飛色舞蕩然無存，只有冰冷嚴(yán)肅占據(jù)著她的臉，他的眼睛。

　　可是，時間一長，習(xí)慣過后，卻更加深覺離不開。習(xí)慣了她找我談話時眼中的慈愛與信任，或許只有這時，我才能夠仔細(xì)地，認(rèn)真地注視她的雙眼。那慈母般的目光，

　　讓我在校園中也能感受到家的溫暖，在冬季也能夠感到不再寒冷，那時她的目光，似乎有一種能夠融化冰川的'力量。

　　她那慈愛的目光，使我感到溫暖，她那信任的目光，讓我感到自豪，開心時的眉飛色舞，似乎帶動著我們，生氣時的冰冷尖利，似乎能把我們看穿。

　　原來，這就叫做習(xí)慣，就叫愛。

　　瞧，這身后的目光，正深深地，深深地，注視著你。

六年級的作文 篇2

　　爸爸、媽媽和我組成了一個家，它普通而平凡，但我很愛它。

　　先介紹媽媽吧。她可是我們家的主心骨，也是我們家最高的知識分子——當(dāng)然啦，她是一名教師嘛。別人都挺羨慕我的，有一個當(dāng)教師的媽媽，有什么不懂的可以問她，可我一聽到這話就委屈。譬如有一天，她下午6點(diǎn)鐘都還沒回家，而我，今天有格外想她早點(diǎn)兒回來，因為我有一道數(shù)學(xué)題不會做。6點(diǎn)，6點(diǎn)1刻，6點(diǎn)半，媽媽始終不“現(xiàn)身”，我著急得一會兒在門前看看，一會兒在路口望望。快到7點(diǎn)了，媽媽才拖著疲憊的身子歸來。她一進(jìn)門，我便說：“媽媽，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，你幫……”話還沒說完，門鈴響了，我跑去開門，原來是她的一個學(xué)生有一道題不會做，來問她。她連忙把那學(xué)生請進(jìn)屋來，又對我說：“幺兒，你自己好好再想想，不要一天到晚都依賴我�！比缓缶徒o那學(xué)生滔滔不絕地講了起來。你說，自己的親身女兒問她題她不講，別人的孩子她卻講得津津有味的，我能不委屈嗎？

　　再談?wù)劺习�。他可是我們家的財政大臣，柴米油鹽全歸他管，他還被評為我們家的“優(yōu)秀家庭成員”呢！當(dāng)然，他也要做飯、洗衣、燒水、拖地……他最大的優(yōu)點(diǎn)，就是做得一手好菜，常常讓我和媽媽贊不絕口。他呢，便大吹特吹：“這算啥子？想當(dāng)年，俺們在皇宮里面，哼，那可是無人不知，無人不曉，響當(dāng)當(dāng)?shù)?御廚！”我和媽媽常常笑破肚皮。

　　也許，你會問，那你呢？呵呵，不要著急嘛，馬上就說到。我，是這個家的“下級干部”，只管我的學(xué)習(xí)，別的什么也不管，因此常受到爸、媽的“夾攻”：一會兒叫我洗一下衣服，一會兒叫我掃掃地，讓人聽得不耐煩。這時，我總會使出我的必勝絕招：“哎呀呀，不要說了嘛，人家還要做作業(yè)呢！那些事兒，你們就代勞了吧……”然后他們就會說：“唉，你這孩子……”便各干各的事兒去了。

　　瞧吧，這就是我的家。

六年級的作文 篇3

　　在我們的生活中，有許多難忘的第一次。當(dāng)然，我也有的。我還從中得到了啟示呢！

　　今年，正月間，我、媽媽、爸爸一起去了五緣灣濕地公園的黑天鵝湖。我從小就喜歡小動物。黑天鵝湖畔有一個很大的迷宮，這些迷宮由木棧道組成的，座落在水上。我和媽媽、爸爸一起在迷宮中穿梭，像三只迷路的螞蟻。

　　還別說，呢迷宮可真大呀！走了半個小時，竟還沒有走到一半。把我們給急死了！到后來，我們開始互相推脫責(zé)任，說：要不是你走那條路，就不會走到這里了。我邊走邊看風(fēng)景，旁邊是一大片蘆葦桿，一片綠色讓我沉醉在其中。

　　突然，還在觀賞景色的我，停下了急促的腳步。

　　我看見了一個小土堆上面有許多螻蟻，里面有幾百只螻蟻在爬來爬去，我驚呆了。仔細(xì)一看，它們在搬運(yùn)食物：幾十只螻蟻背著一小塊面包皮；幾十只螻蟻背著一塊小奶油；幾十只螻蟻搬十幾片樹葉。它們就像一支長長的`軍隊，浩浩蕩蕩地出發(fā)。我看著看著，忘記時間已經(jīng)離開我們半個鐘頭了。

　　那群螻蟻真團(tuán)結(jié)：后邊的累了，前面的停下來，等后面的休息夠了再走，前面的也一樣。我看著它們從這一頭搬到那一頭，再從那一頭搬到那一頭，不知運(yùn)了多少食物。

　　看到它們，我想到了自己。像螻蟻都會互相團(tuán)結(jié)，我們就不能嗎？

　　于是，我們又對自己樹立起了信心，開始走迷宮了。俗話說：失敗乃成功之母。這句話沒錯，經(jīng)過多次失敗，我們終于走出了迷宮。

　　我從走迷宮這件事中明白了：團(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)結(jié)一致，是沒有什么事做不到的。

六年級的作文 篇4

　　人間處處有真情，真情常常暖人心。這句話說的真沒錯！在我的生活中，的的確確出現(xiàn)了真情，而這寫真情確確實實溫暖了我的心……

　　記得是在五年級的時候，我因為貪吃了一根火腿腸，可能大家覺得沒什么了不起的，自己也常吃�。】删鸵蜻@一根火腿腸而導(dǎo)致我喉嚨發(fā)癢、疼痛。因此，有幾天，我都請假沒去上學(xué)，還要去醫(yī)院打針，晚上有時咳得根本無法入睡。第二天，只好請假不去上學(xué)了，怕影響老師上課�？人越K于好很多了，不會一直咳個不停，可以去上學(xué)了。上學(xué)的路上，我都興奮不已，有點(diǎn)兒像幼兒園小朋友第一次入學(xué)時拿緊張、興奮的心情。

　　一進(jìn)教室，雖然我來的不算很晚，但教室里已經(jīng)有不少人了。我進(jìn)教室已有幾秒鐘了，但他們都還沒發(fā)現(xiàn)我的到來，他們有的在寫作業(yè)；有的在看書；還有的跟另一個同學(xué)聊天……沒錯，我的確不是什么大明星，但我也是這個班的一份子��！我不經(jīng)有些灰心，哎��！看來他們并不在意我嘛~~~

　　這時，“陳思源！你回來啦！你這幾天怎么沒來上學(xué)呀？我好想你�。。　闭f完，張開雙手就要朝我抱來。我來忙推開了她，噢——原來是溫翠敏啊！不愧是我們班的“小饞貓”到哪兒都拿這一個吃的。我沖她笑了笑，剛要坐下，又有一個人跑來了，問：“陳思源，你這幾天怎么了？為什么沒來學(xué)校？”我抬頭一看，只見莫詩婷正笑呵呵的`看著我。我趕緊把事情的來龍去脈向她述說了一遍，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿意的離去了。好不容易才說完，一群同學(xué)把我圍住，圍得水泄不通。同學(xué)們七嘴八舌的說了起來，比上課時還認(rèn)真！有些同學(xué)還囑咐我說什么東西該吃，什么東西不該吃。一群問完，另一群又圍上了，雖然我有時感到很不耐煩，她們很煩，但我知道：這是她們對我關(guān)心的表現(xiàn)。一想到這里，我的心里又不禁溫暖了起來。

　　她們對我的愛，讓我心中時不時的溫暖了起來。這一次，我會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記在心中……

六年級的作文 篇5

　　春節(jié)總是伴隨著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花而悄然而至。讓我們的生活更加富有情趣，這也意味著，新的一年真正的到來。——題記

　　在大年三十的晚上，大街上的人寥寥無幾，但街上依舊是燈火通明。大家都與自己的家人歡聚一堂，圍著火爐，看著電視，打打牌，臉上掛著會心的笑容，盡享天倫之樂。

　　窗外，天際繁星滿天。外面的鞭炮聲，震耳欲聾：孩子們的嬉戲聲，歡天喜地。此起彼伏，好不快活。

　　而我們，伴隨著一陣陣鞭炮聲，歡笑聲，等待零點(diǎn)的降臨，馬年的到來。

　　春節(jié)，是中國重大傳統(tǒng)文化之一。那幾天，不論大人或小孩都快活著：孩子們拿著一個個大紅包，笑得合不攏嘴。大人們也忙著陪小孩子，做飯呢！

　　哦！過年前一陣兒要做的事可多了呢！貼春聯(lián)，備年貨，包餃子……忙的不亦樂乎，但也樂在其中了。

　　零點(diǎn)到了！大家還是那么精神，因為今晚要守歲��！不過多困，都要熬過十二點(diǎn)！此時，璀璨的煙花劃破沉睡的天際，更有美麗的星空當(dāng)做背景，甚是美麗。策馬奔騰，送走了或坎坷或成功的蛇年，迎來新的三百六十五里路程。大家嘴里都吃著一個個“元寶”，圖個好吉利！

　　過了大年三十，蛇年就已沉睡，馬年就正式來到。那劃破天際的絢爛的'煙花為我們鼓著勁，照的我們的心底暖洋洋，亮堂堂。

　　過年！多么熱鬧，多么讓小孩子們期待！大街上張燈結(jié)彩，每家每戶也都燈火通明。這個傳統(tǒng)節(jié)日，讓我們生活變得其樂無窮。它融入的是親情，是對新的美好生活的追求，人與人之間的和諧與安寧。

六年級的作文 篇6

　　我的太祖公已經(jīng)去世多年，那時我似乎才11歲左右。雖然已經(jīng)過去3、4年了，但對于太祖公的外貌，我還是記憶猶新。在他去世的那年，他病了，兩鬢斑白的，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上長出了一些魚鱗狀的皺紋，那枯槁的雙手，暗黃的皮膚，使他看起來顯得格外憔悴。他去世的那天正好是元宵節(jié)，在那個喜慶的日子里，會發(fā)生這樣的事，是誰也預(yù)料不到的。

　　太祖公生前很疼愛我。每次去外婆家，他總會在一個盒子里抓一把糖果給我，年幼我就喜歡品嘗不同樣的糖，而那個絢麗的盒子里，總是裝滿了各式各樣的糖。因此自小我就愛去外婆家玩，總是滿懷期待的等待那變著花樣的糖果。

　　在外婆家門口，還有好幾株花兒。那是太祖公生前種的，自從他病了以后，那些花兒都沒人照顧了，總是無精打采，奄奄一息的。在屋后，也有好些樹木。也都是太祖公種的，閑著沒事干，他總到后山去，為他種植的水果樹除除草、施施肥、澆澆水的。每當(dāng)果實成熟之際，他就會摘下一些，送給左鄰右舍吃。我最喜歡吃太祖公種的菠蘿，香香的`，吃起來有點(diǎn)酸，但放點(diǎn)白糖就很好吃。所以，我可喜歡吃菠蘿了。

　　太祖公在外婆家后門的檐下，養(yǎng)著好幾窩的蜜蜂。春天一到，金色的小蜜蜂就開始忙碌了。到前門的花朵前，采集蜜。每次蜂蜜豐收時，太祖公就倒上那么一瓶子，給媽媽帶回家去。太祖公還會倒蜂蜜在杯子中給我吃，那甜甜的蜜，別提多好吃了！夏天喝著用太祖公給的蜂蜜泡的蜜水，把那燥熱去除了，還帶來了絲絲的涼快。

　　如今，一想起太祖公，我的眼淚也還是抑制不太住。盡管時間在流逝，卻永遠(yuǎn)也抹不去太祖公在我腦中的記憶，也擦不掉太祖公在我心中的地位。

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