四年級(jí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
今天，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ツ棠碳野�！”我�?tīng)了，興致勃勃地說(shuō)：“好的！”你們知道我為什么那么興奮嗎？那么，我就告訴你們吧，因?yàn)槟棠碳矣幸恢豢蓯?ài)的小白兔。它全身的皮毛銀白銀白的，又細(xì)又長(zhǎng)，最惹人喜愛(ài)的當(dāng)然是三瓣嘴了，前面兩只腿短，后面兩只腿長(zhǎng)，那一個(gè)像線團(tuán)一樣的尾巴緊貼在身后，可愛(ài)極了！一到奶奶家，我就跳下車(chē)，興奮地跑到籠子旁，可是它太膽小了，躲在籠子里不肯出來(lái)。
我無(wú)精打采地走進(jìn)廚房，發(fā)現(xiàn)有一籃子新鮮的`白菜葉，我想到小白兔喜歡吃白菜葉，就拿起一片最新鮮的白菜葉去喂小白兔。小白兔一聞到白菜葉味，就探頭探腦地跑出來(lái)吃白菜葉。只見(jiàn)它不停地蠕動(dòng)著三瓣嘴吃了起來(lái)。不一會(huì)，就把一片白菜葉吃完了，我又去拿了幾片白菜葉放在籠子邊給小白兔吃，那時(shí)我高興極了！開(kāi)心地看著它們吃。和小白兔玩了一會(huì)，該回家了，我還依依不舍地離開(kāi)了小白兔，我多么想把小白兔抱回家��！
四年級(jí)的作文 篇2
周四下午，火球般的太陽(yáng)讓我們感到十分炎熱。
第一節(jié)課來(lái)學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)我的同桌化好妝了，她說(shuō)要去參加表演，妝化的特別濃，頭發(fā)扎的也很好看，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我一直看著我的同桌的臉，她那妝容迷住了我，簡(jiǎn)直太好看了。
第一節(jié)課下課，她就下樓去參加表演了。
第二節(jié)上課，老師突然讓我們拿著《道德與法治》書(shū)和文具盒，讓穿校服的'同學(xué)到樓下站隊(duì)，讓沒(méi)穿校服的同學(xué)在教室里抄課文。我們站好了隊(duì)伍，老師讓班長(zhǎng)帶我們?nèi)ヤ洸ナ?號(hào)室，我們到了那里，坐到座位上，我和好朋友坐在一起。
老師這一次給我們講的是垃圾分類(lèi)與變廢為寶。老師給我們每人發(fā)了一個(gè)橘子，讓一個(gè)同學(xué)去收橘子皮，一會(huì)兒做實(shí)驗(yàn)要用的東西。
老師先讓我們玩了一個(gè)小游戲，垃圾分類(lèi)小游戲。老師接著讓我們討論了一些問(wèn)題。最后，老師又讓我們做了一些小實(shí)驗(yàn)，特別好玩。
老師又讓我們玩了變廢為寶的小游戲，簡(jiǎn)單實(shí)用。老師還讓我們做了一些小手工，真有趣。
下課了，我和同學(xué)們回到了教室。
今天的課堂和以前不一樣，大家都感到很快樂(lè)！
四年級(jí)的作文 篇3
我的姐姐，比我大兩歲，她上初二，我上初一，我們住在一起，她住在我家，我們?cè)谝粋�(gè)學(xué)校上學(xué)。
我們是有親戚的，她是我親舅舅的女兒，我覺(jué)得她有時(shí)好有時(shí)壞，真讓人捉摸不透。
這天，我們都在廁所里，別人說(shuō)讓我給讓讓?zhuān)艺f(shuō)你讓吳欣珂（我姐姐的名字）給你讓吧，她二話不說(shuō)在我背上狠狠捶了一下，我感到很委屈，但更多的是氣憤，我噌的一下站起來(lái)，對(duì)著她吼道：“我再也不想搭理你了。”說(shuō)著我沖出了廁所。
回到家后，我洗腳、洗刷什么的.，也不跟她一塊做了。我在心里罵她，再也不跟她說(shuō)話了，她不再跟我有任何關(guān)系。
她或許很識(shí)相，（原諒我的話）也不主動(dòng)招惹我或者是跟我說(shuō)話，雖然我們?cè)谝粋�(gè)臥室，但形同陌路，仿佛在對(duì)方眼里都不存在這個(gè)人，我的臉耷拉的更長(zhǎng)。
我們臥室的燈在桌子邊，每次去按燈都要下床，所以我們每次都要爭(zhēng)論誰(shuí)去關(guān)燈，今天，我在看書(shū)，我看她脫完衣服準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，一把把書(shū)塞進(jìn)被子里，蒙著頭就躺下了。她看看我，什么也沒(méi)說(shuō)，下床去關(guān)燈了。
“快起來(lái)...”我朦朧的聽(tīng)見(jiàn)她叫我，“破鬧鐘，今天怎么沒(méi)響啊，5：25啦（我們學(xué)校5：30打起床零），快起來(lái)，，劉燦......”我揉揉眼說(shuō)；“聽(tīng)你瞎說(shuō)，現(xiàn)在還沒(méi)到時(shí)間呢�！薄安恍拍憧纯幢�...”又聽(tīng)到一陣急促。
突然間，我意識(shí)到，自己和她已經(jīng)說(shuō)話了。她似乎也感覺(jué)出來(lái)我的窘樣，我們倆又變成誰(shuí)也不跟誰(shuí)說(shuō)話了。
我想：今后要和她做最好的朋友，不要再隨便欺侮誰(shuí)了。
我想：在今后的生活中，自然會(huì)沖破一切矛盾，就仿佛我們那般的不經(jīng)意似的，因?yàn)椋弘m然我們嘴上說(shuō)對(duì)方的不是，但在心里，根本沒(méi)有存在對(duì)對(duì)方的怨恨。
四年級(jí)的作文 篇4
今天，我6：00就起床了，換好衣服，刷了牙，洗了臉，差不多6：45分，我在椅子上坐了10幾分鐘，7點(diǎn)鐘去上學(xué)。
第一節(jié)課因?yàn)辄S老師今天去合肥開(kāi)會(huì)了，所以現(xiàn)在語(yǔ)文課就改成數(shù)學(xué)課，第一節(jié)課數(shù)學(xué)發(fā)試卷叫到我的時(shí)候，我被分?jǐn)?shù)驚呆了，77分�。∥姨姑沽�，試卷 發(fā)完后，老師開(kāi)始講解試卷上的題。老師講到都三大題的第6小題的時(shí)候，下課了，老師走了。十分鐘過(guò)后，上課了，老師講到了第九大題的第4小題又下課了，在 下課前老師發(fā)給我們一個(gè)改錯(cuò)本，那是試卷上做錯(cuò)了把錯(cuò)的寫(xiě)在本子上面“專(zhuān)用的”。第三節(jié)課是信息課，我們排隊(duì)去電腦室，我 “搶”到了一臺(tái)好電腦，信息課老師說(shuō)：今天，你“搶”到了電腦，那電腦就歸你，別人不能占，還有，打開(kāi)電源以后，不準(zhǔn)玩游戲，開(kāi)了機(jī)以后，屏幕上出現(xiàn)一個(gè) 程序，是E字這個(gè)字母，點(diǎn)擊它，查中國(guó)兒童資訊網(wǎng)，說(shuō)完，我們打開(kāi)電源了，花了10來(lái)分鐘，我找到了兒童資訊網(wǎng)，想看洛克王國(guó)之圣龍騎士，老師卻把電源給 關(guān)了，真是白忙活一場(chǎng)。那時(shí)候還沒(méi)有下課，我們?cè)谀抢镒艘粫?huì)，就回教室了。上課了，老師試卷上還有2小題沒(méi)有講完，等講完以后，老師把剩下的時(shí)間給我們 自己寫(xiě)作業(yè)，我只寫(xiě)了一個(gè)大題就放學(xué)了。中午回家后，吃完午飯，我就開(kāi)始寫(xiě)那張?jiān)嚲碓偌由险Z(yǔ)文作業(yè)，剛好2點(diǎn)，我就去上學(xué)了。
下午上的是體育課，我拿著我的書(shū)《摩爾精靈王的'傳說(shuō)》第三則之來(lái)自海賊王的邀請(qǐng)帶去操場(chǎng)看，好不容易到了操場(chǎng)，可是，我卻在操場(chǎng)上碰見(jiàn)了我的一個(gè)好 朋友—張子雄，他用手指了指我的書(shū)，我以為他要搶我的書(shū)，我趕緊帶著我的書(shū)跑，大概跑了一百多米，我跑的氣喘呼呼才把他甩掉了。
這就是我精彩而又快樂(lè)的一天。
四年級(jí)的作文 篇5
在那遠(yuǎn)離城市喧囂的故鄉(xiāng)，有我的樂(lè)園，那就是爺爺經(jīng)常帶我去的菜園。我的爺爺住在小胡同里，他在門(mén)前開(kāi)墾了一塊荒地，在里面種了許許多多的蔬菜。
每天爺爺都會(huì)在菜園里忙上一早上，有時(shí)候澆澆水，有時(shí)候除除草。菜園里的蔬菜在爺爺?shù)恼疹櫹麻L(zhǎng)得越來(lái)越好，有紅里透黃的番茄，有紅彤彤的辣椒，有紫色的茄子……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像開(kāi)了一片各種顏色的花一樣。風(fēng)兒一吹，它們都晃動(dòng)了起來(lái)，好像在爭(zhēng)先恐后的說(shuō)：“摘我!摘我!”
有一次，我到爺爺?shù)拇蟛藞@子玩，剛走進(jìn)去，“啪!”一聲響，我---跌倒了。“嗚嗚!”我委屈的哭泣起來(lái)。正回頭看看是什么東西絆住我，卻不自覺(jué)地被西紅柿上的'那只蜜蜂吸引了，它好像以為這是朵花呢，圍著西紅柿飛來(lái)飛去�？纯茨强蓯�(ài)的樣子，我開(kāi)心不得了，都忘記哭了。蜜蜂好像知道了我在注視著它，趕緊飛走了�？粗w走，我才晃過(guò)神來(lái)，擦擦眼淚接著玩去了。
我愛(ài)這美麗的大花園，這個(gè)花園給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，我喜歡爺爺家的這個(gè)大菜園。
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