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    夏天小學(xué)生五年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-06-20 07:12:52 五年級(jí) 我要投稿
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    夏天小學(xué)生五年級(jí)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的夏天小學(xué)生五年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    夏天小學(xué)生五年級(jí)作文

    夏天小學(xué)生五年級(jí)作文1

      春天隨著落花走向遠(yuǎn)處,夏天披著一身了綠葉兒在暖風(fēng)里蹦蹦跳跳的向我們走來(lái)。

      夏日的星空是那么藍(lán),那么燦爛。太陽(yáng)火紅火紅的像一個(gè)火爐烤著大地。

      夏天的天氣如同小孩的臉,說(shuō)變就變,剛剛還是晴空萬(wàn)里、艷陽(yáng)高照,轉(zhuǎn)眼間烏云密布、電閃雷鳴,緊接著就是傾盆大雨,讓人措手不及。夏天還有一道獨(dú)特又亮麗的風(fēng)景,就是人們常說(shuō)的——太陽(yáng)雨。

      一場(chǎng)瓢潑大雨后的早晨,漫步在田間,真是讓人神清氣爽。你看,玉米桿一個(gè)一個(gè)筆直地站著像一排排士兵在守衛(wèi)它的祖國(guó)。花生是玉米的鄰居,它那青青的花生株上,露出一點(diǎn)點(diǎn)黃色的嫩花苞,一兩朵小花點(diǎn)綴在萬(wàn)綠叢中。

      田野中最引人注目的就是西瓜,西瓜藤蔓延的覆蓋個(gè)地面,像給大地鋪上一次地毯,西瓜則穿著綠衣躲在藤下乘涼。

      中午,我都快被烤焦了,小草的葉子卷了起來(lái)。小狗伸著舌頭在樹(shù)下乘涼。知了在樹(shù)上叫,好像在說(shuō):“熱死啦,熱死啦!”

      池塘里荷葉像一個(gè)個(gè)玉盤(pán),又像一把把雨傘。荷花更美麗,有的.白如雪,有的紅如霞,有的搶著開(kāi)放,有的像害羞的小姑娘,在含羞待放呢!

      一陣微風(fēng)吹來(lái)荷花跳起了舞蹈,真美!

      傍晚,小朋友在廣場(chǎng)上跑來(lái)跑去,吃著冰淇淋,玩的不亦樂(lè)乎。爺爺奶奶在廣場(chǎng)上跳著舞蹈真開(kāi)心啊!

      夏天真好,我愛(ài)夏天!

    夏天小學(xué)生五年級(jí)作文2

      暖和的春天從前了酷熱的夏天去到了。夏天在哪里呢?咱們一伏往找夏天吧

      夏天在哪里,夏天在池塘里,池塘里啟滿了粉白色的荷花,一個(gè)打著一個(gè),荷葉綠的領(lǐng)明,水里的小魚(yú)歡樂(lè)的游動(dòng)著。似乎皆在說(shuō):“夏天來(lái)啦!夏天來(lái)啦!”

      夏天在哪里,夏天在我們的身上,人們們都脫掉了春裝,換上了涼爽的夏裝,臥在大傘似的樹(shù)下納涼。有些俏皮的孩子躺在滾燙滾燙的草地上擊滾兒。白叟們扇著扇子。年青人在池塘邊釣魚(yú)。

      夏天在哪里,夏地在原野面農(nóng)夫伯伯種的各種蔬菜郁郁蔥蔥的`果名乏累:又大又紅的是番茄又圓又紫的是茄子......,遙處的麥田里的麥子未經(jīng)變黃了,農(nóng)夫伯伯立刻就要入進(jìn)一年一度的發(fā)麥節(jié)令了。在路邊有一臺(tái)靈活三輪車(chē)上,裝了滿謙的一車(chē)大西瓜,東瓜又圓又大,實(shí)招己眼饞!

      春天在哪里,春天在大巷上,路旁,惡多少野售雪糕的店擠滿的人,小孩大口大心的吃這雪糕,旁邊的大人也在吃,老人也在吃。所有的人都在吃。

      爾末于找到了夏天,夏無(wú)邪的來(lái)了,我愛(ài)夏天!

    夏天小學(xué)生五年級(jí)作文3

      春天悄悄走過(guò),伴隨著知了的叫聲,夏天不緊不慢地走來(lái)

      看,遠(yuǎn)處嬌嫩的荷花,像一位位美麗的少女,一陣風(fēng)吹來(lái),她們跳起了婀娜多姿的舞蹈;翠綠的荷葉襯托著荷花,像母親一樣呵護(hù)著孩子。呱,一只小青蛙跳上了荷葉,帶上了一些美麗的禮物:晶瑩剔透的露珠。幾只蜻蜓輕盈地飛舞著,有時(shí)高,有時(shí)低,要是它們能唱歌,它一定會(huì)唱:啦啦啦,今天天氣很晴朗。對(duì)呀,小花朵們都在太陽(yáng)公公的照耀下,一個(gè)個(gè)精神抖擻:有的在跳舞,有的在問(wèn)好。

      人們都脫下厚厚的毛衣、棉襖,換上了輕薄的衣裙孩子們舉著清涼可口的冰淇淋,舔上一口,甜滋滋的',好吃極了。

      當(dāng)天氣熱到可以在地上煎荷包蛋時(shí),所有人都躲在家里吹空調(diào),而那可憐的知了只能在外面叫:熱死了!熱死了!讓人覺(jué)得十分心疼。生機(jī)勃勃的柳樹(shù),讓我想到了碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。這首詩(shī)。

      !夏天,你讓我們又愛(ài)又恨,我們喜歡在游泳池里嬉戲,討厭臺(tái)風(fēng)到來(lái)時(shí)的狂風(fēng)暴雨;我們喜歡池塘里蛙聲一片,討厭被蚊蟲(chóng)叮咬,整夜難眠。夏天呀,你是甜滋滋又火辣辣的季節(jié)!

    夏天小學(xué)生五年級(jí)作文4

      夏天是個(gè)炎熱的季節(jié),也是個(gè)可怕的季節(jié),雖然很炎熱,但是很歡樂(lè),讓我?guī)氵M(jìn)入我的家鄉(xiāng)的夏天吧!

      夏天的河,更是熱鬧,許多人穿著泳衣,在河里游泳。在河邊的草坪上,有人用植物做出樂(lè)器,在做音樂(lè),笛子是用竹子做的';鼓是用石頭做的;吉他是用幾根線捆在一根木棍上的……彈出來(lái)的音樂(lè)很好聽(tīng),再配上動(dòng)物的聲音,像蟬的聲音,青蛙的叫聲,鳥(niǎo)的歌聲,就更美了。

      夏天的魚(yú)蝦,在河里游來(lái)游去,一捉,捉不著,捉蝦是有技巧的,你找一根棍子,再找一個(gè)瓶子,瓶子放后面,棍子在前面追,蝦自然往后面游,后面有瓶子,蝦就進(jìn)瓶子里了。捉魚(yú)更好捉了,直接用網(wǎng)捉捕,就好了。因?yàn)槲沂寝r(nóng)村人,這些技巧都是我們想方設(shè)法想到的。

      夏天的樹(shù)木,枝繁葉茂,參天古樹(shù),我們農(nóng)村人會(huì)種樹(shù),如果沒(méi)有工具,你可以用棍子或石頭再種就行了。對(duì)于我們農(nóng)村人來(lái)講,實(shí)在是太簡(jiǎn)單了,你想學(xué)嗎?來(lái)農(nóng)村,農(nóng)村景色優(yōu)美,會(huì)讓你不想離開(kāi)的。

      農(nóng)村的風(fēng)景優(yōu)美,夏天更是美麗,來(lái)這吧!這兒會(huì)很美的!

    夏天小學(xué)生五年級(jí)作文5

      “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”哈哈!夏天來(lái)了,荷花開(kāi)了,小蜻蜓飛來(lái)了。

      夏天來(lái)了,春天的溫暖似乎被夏天的炎熱趕走了呢!人們?cè)谙挛缍计炔患按叵肴ァ坝斡攫^”。下午,我讓爸爸開(kāi)車(chē)送我去學(xué)校的游泳館,在那兒就算不游泳,也感覺(jué)不到炎熱。因?yàn)橛斡境乩锷l(fā)的涼氣令人神清氣爽,不再怕天氣的炎熱。下水之前的熱身運(yùn)動(dòng)已經(jīng)準(zhǔn)備好了。一、二、三……撲通一聲,我跳下去了。我先用自由泳“逃離”了深水區(qū)。然后由淺水區(qū)到深水區(qū)來(lái)回地游了好幾趟!

      游泳過(guò)后真舒服,但比不上喝冷飲,吃西瓜舒服啦!

      回到家后,我迫不及待地從冰箱里拿出半固體的綠豆湯。一喝下去,“啊”,不愧是“解暑神器”。我正在房間里“吹空調(diào)”呢。猛然間,我聽(tīng)見(jiàn)了青蛙叫聲。這蛙聲不由得讓我想起了辛棄疾的'一首詞句 “稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”。呵呵!驕陽(yáng)似火的夏天來(lái)了!

      “轟”一陣?yán)茁暟晌覐乃瘔?mèng)中驚醒。我和媽媽跑到陽(yáng)臺(tái)上,看著西邊的一片烏云,樓下一棵小桃樹(shù)“咔”一聲斷了!巴邸憋L(fēng)吹折了小桃樹(shù),肯定有一場(chǎng)大暴雨。不出我所料,沒(méi)幾分鐘,便聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一聲——大雨從天而降!稗Z”又是一個(gè)炸雷!巴邸保抢钻囉!夏天真的來(lái)了!看這大雨不下成河是不會(huì)收手的呀!

      雷陣雨,一片蛙聲,泳池暢游,我發(fā)現(xiàn)夏天真的來(lái)了!

    夏天小學(xué)生五年級(jí)作文6

      我這個(gè)夏天我去過(guò)蒼南的炎亭玩。我們一班同學(xué)組織的。我們坐在旅游車(chē)上,從新城坐車(chē)到蒼南,我們坐了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)才到,到那時(shí)已經(jīng)是中午了。我們到那已經(jīng)后馬上進(jìn)賓館換好游泳的衣服就去海里游泳了,我沒(méi)有準(zhǔn)備好游泳衣,我就直接把外衣脫了就下水游泳了,這里有成千上萬(wàn)粒沙子數(shù)也數(shù)不清,因?yàn)槲覀兪侵形绲降,所以沙子被太?yáng)曬得很燙,腳踩在上面就好像踩在燒紅了的鐵塊上一樣。那里能看到一望無(wú)際的大海,我們還坐船出海了呢!我們看到漁民們站在小船上捕魚(yú)呢!那里的水很涼,游泳很適合。我們都下去游泳了,男女老師都下水看著我們,有一部分的女老師沒(méi)有下水,她們?cè)诎渡峡粗覀兊臇|西。而我們呢在海里自由自在的游。像小魚(yú)兒一要在水里游來(lái)游去玩得不易樂(lè)乎。

      那里的東西很便宜。海鮮很新鮮。我們吃了很多的海鮮。那里還有美麗的貝殼,那邊的工藝品店里有很多用貝殼做成的`藝術(shù)品很好看。有筆筒,風(fēng)鈴,還有各種各樣的小動(dòng)物很好看。我都想把它們搬回家,但是我沒(méi)有帶那么多的錢(qián),所以就沒(méi)有買(mǎi)那么多了。回來(lái)的時(shí)候老師給我們每人發(fā)了一個(gè)用貝殼做成的筆筒很好看。

      多么希望下次媽媽能帶我去炎亭玩呀!小朋友們下次要出去旅游的話記得要去炎亭玩哦!

    夏天小學(xué)生五年級(jí)作文7

      夏,是緊張的,是歡樂(lè)的。

      夏的的緊張,我大有話說(shuō)。小時(shí)候,老家六月份時(shí),麥子長(zhǎng)大了,一個(gè)個(gè)耷拉著大腦袋,比我的.頭還大呢!金黃的麥子,僅僅持續(xù)了幾天的風(fēng)景線。有時(shí)午睡起來(lái),就已經(jīng)是光禿禿的搓衣板了。轉(zhuǎn)眼放去,卻是爺爺豆大的汗珠掉在地上“吧唧”的聲音。另一邊是我那著扇子納涼的我。當(dāng)我并不知道爺爺為什么這樣呢?不過(guò)收過(guò)的麥桿可不能丟,在墻邊曬曬太陽(yáng),就可以再次奉獻(xiàn)自己了——當(dāng)柴燒。

      夏是歡樂(lè)的,這可不是我說(shuō)的,大家可都認(rèn)同了。再過(guò)兩個(gè)月就該收玉米了。金黃黃的玉米,就像人們金黃黃的笑臉一樣。奶奶的笑更是合不攏嘴。夏天的歡樂(lè)——我們放假回來(lái)了。我們的回家就更讓爺爺奶奶高興得睡不著覺(jué)了!皻⑿‰u,趕集給我孫買(mǎi)套衣服!蔽覀儽扔衩字匾,不,爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)浸在著玉米香里。暑假快過(guò)完了,我卻沒(méi)有那到那包含著愛(ài)的玉米。每當(dāng)有人回老家,我就會(huì)讓他幫忙帶幾個(gè)玉米,才能讓我在非夏之際感受夏之愛(ài)!

      夏——緊張,歡樂(lè)。更深處的卻是帶著玉米味的爺爺奶奶的愛(ài)。

    夏天小學(xué)生五年級(jí)作文8

      早上,我打開(kāi)窗戶看見(jiàn)了茂密的大樹(shù)、綻放的花朵和青翠的小草。

      我忽然有一種想法:到室外尋找“夏娃娃”的足跡。找呀,找呀,找到啦!在公園一角的一株桃樹(shù)上,長(zhǎng)滿了翠綠的嫩葉,中心還有幾朵火紅的花蕾,真漂亮呀!

      夏天也在柳枝上。我發(fā)現(xiàn)一排柳樹(shù)上都掛著嫩綠色的枝頭,風(fēng)一吹,就飄蕩起來(lái),像是披上了一層青綠的薄紗。夏天又在花壇里。長(zhǎng)著刺的`玫瑰枝也出現(xiàn)了紅色的花蕾,都綻放開(kāi)了。還有太陽(yáng)花,開(kāi)得更茂盛,有的粉紅、有的朱紅、有的金黃……花瓣周?chē)傊t的邊,多美呀!

      忽然,我瞧見(jiàn)噴水池周?chē)牟萜荷贤V鵁o(wú)數(shù)只蝴蝶花,風(fēng)一吹,它們就搖晃著,像一只只蝴蝶在花草間飛舞。夏天還在樹(shù)林中。那冬青樹(shù)暗綠色的葉子中間,長(zhǎng)出了嫩綠色的新葉;高大筆直的水杉,樹(shù)枝上也冒出了新芽;更有趣的是梧桐樹(shù)的枝丫上,突出了半透明、青里帶紅的芽,就跟小小的佛手一般。原來(lái),樹(shù)木到了夏天“脫舊換新”了。

      我跟爸爸繼續(xù)一路走,一路尋找,又在兒童樂(lè)園里找到了夏天。小朋友穿著各種色彩鮮艷的衣服,像盛開(kāi)的百花一樣,我覺(jué)得夏天也在小朋友的心里。

      我望著這夏天的美景,不禁心潮起伏:我們的祖國(guó)就像這夏天的花園,處處是那樣生機(jī)勃勃、萬(wàn)紫千紅。

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