小學(xué)二年級(jí)作文匯總9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)活潑可愛的小姑娘，個(gè)頭中等，身材勻稱，一張圓圓的小臉上嵌著一雙水汪汪的'大眼睛，頭發(fā)又黑又長。
我是一個(gè)樂于助人的人。有一天我在小區(qū)花園里玩耍，突然一個(gè)小男孩騎自行車不小心撞到花壇摔倒了，整個(gè)人倒在地上哇哇大哭起來。我連忙跑過去把他扶起來問道：“小弟弟你沒事吧？”他哭著說：“手疼手疼，流血了！”我一看確實(shí)是擦破了手掌，我安慰到：“別怕別怕，一丁點(diǎn)而已，姐姐家有創(chuàng)可貼，我去給你拿�！被丶椅姨匾饽昧藥讉�(gè)卡通圖案的創(chuàng)可貼去給他包扎。“小弟弟不哭，我給你貼上這個(gè)奧特曼的創(chuàng)可貼你就可以像他一樣堅(jiān)強(qiáng)了，棒棒的！姐姐再給你貼一個(gè)米奇的可愛吧？”被我一說小弟弟破涕而笑起來：“我不哭，我勇敢，我是小小男子漢！”一溜煙跑去玩了，真可愛！
我是一個(gè)多才多藝的小女孩，五歲開始學(xué)習(xí)拉丁舞，明年就可以考金一了，這可是少兒組最高的級(jí)別呢。課余時(shí)間我喜歡寫字，周末去書法學(xué)校練習(xí)硬筆，在“綠地杯泰安市中小學(xué)生書法比賽”中拿到了三等獎(jiǎng)的好成績。
當(dāng)然，我還有很多缺點(diǎn)，愛玩，做事不夠認(rèn)真，考試容易馬虎。但是，我會(huì)慢慢改正的，讓自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，一名合格的儒雅少年！
這就是我，你會(huì)喜歡我嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
時(shí)光匆匆，彈指間，我已從一個(gè)愛哭鼻子的小女孩，變成一個(gè)擁有理想、懂得把晶瑩的淚珠藏抑內(nèi)心深處的女生。成長的過程中，流逝的只是時(shí)間嗎？翻開那本塵封已久的相冊(cè)，任思緒流動(dòng)其中，我終于明白，流逝的最多的則是兒時(shí)如歌的歲月。不經(jīng)意間，我的目光觸到這一張照片。
這張照片讓我很自然地想起了那天詩會(huì)的情景。那是班里組織“童年如歌主題詩會(huì)”時(shí)拍的照片。照片上有六名同學(xué)：我、韓寶毅、許芫銘、武勇潮、曹森榮和鄒娜。從左往右數(shù)，第一個(gè)女孩就是我！照片上的韓寶毅眼睛一動(dòng)不動(dòng)；許芫銘似乎在睡覺；武勇潮在背詩；鄒娜的臉變成了一張包子臉；我正在心里背詩；曹森榮被擋住了大半個(gè)頭。還記得詩會(huì)前，我們又練習(xí)了一遍，練習(xí)時(shí)，前面的主持人說：“下一個(gè)”，下一個(gè)要表演的同學(xué)就上去。現(xiàn)在，終于到我了，我馬上就走上了講臺(tái)，我背的時(shí)候因?yàn)榫o張而背錯(cuò)了好幾句詩，最后還是順下來了。但是后來，忘了是誰了，背的一首詩逗笑了全班同學(xué)和在場的家長，背到最后，連那名同學(xué)都笑了，全班同學(xué)都沉浸在歡樂之中……這張照片是徐靖然的'媽媽為我們拍的，它記錄下了這個(gè)難忘的瞬間。
歲月如梭，但兒時(shí)埋下的真情與希望卻還存在。這張乘載希望的照片不僅讓下了我兒時(shí)的笑臉，還記下了那個(gè)永恒的瞬間。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天是一個(gè)特殊的日子，你知道嗎?哈哈!告訴你吧，今天我過生日了!
中午，媽媽下班回來一進(jìn)門就對(duì)我說：“猜猜今天是什么節(jié)日?”我還沒回過神來，媽媽又接著說：“祝你生日快樂!”我這才恍然大悟，對(duì)呀，今天是我九歲大壽啊!我和媽媽一起來到“稻香園”面包房，買了一個(gè)大大的蛋糕，就高高興興地到姥姥家去了，過生日作文。
我們到了姥姥家，姥姥打開門，一看是我們來了，高興得一邊拍手一邊笑著說：“祝壯壯(我的小名)生日快樂!”說完便把我們領(lǐng)進(jìn)了廚房。我進(jìn)去一看，哇!一年一度的生日宴會(huì)還真隆重啊!平時(shí)姥姥家總是只炒幾樣菜，而今天卻炒了十幾樣菜!而且都是我喜歡吃的，真讓人垂涎三尺啊!再看看座位上，各位“嘉賓”都已經(jīng)到齊了。爸爸為了來參加我的生日宴會(huì)還把一切共事都拋到了九霄云外。我匆匆的洗了手就來到了飯桌前。
生日宴會(huì)正式開始了，媽媽把蛋糕端了上來，我就開始點(diǎn)蠟燭，開始在心里默默的許愿。許的什么愿呢?讓我來告訴你：“我許的是......嗯......呃......”還是不說好，因?yàn)榈谝唬弘[私權(quán)是受法律保護(hù)的'。第二：說出來就不靈了!我許完愿就吹滅蠟燭，開始切蛋糕了。我首先給每個(gè)人拿了一個(gè)盤子，又都發(fā)了一個(gè)叉子。然后把蛋糕切成六塊，每人發(fā)了一塊，還剩下一大塊留著明天吃吧。
吃晚飯姥姥讓姥爺給我拿出生日禮物。姥爺給我拿出來，我一看，啊!原來是一塊手表，我說了聲謝謝，就高興地戴上了。
今天的生日宴會(huì)過得真好!我想：姥爺姥姥送給我手表，一定是希望我做一個(gè)珍惜時(shí)間的人，做一個(gè)守時(shí)的人。我一定不會(huì)讓他們失望的!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
校園真美麗，有高大的榕樹，挺拔的松樹……
我就先介紹大榕樹吧！榕樹非常高大，能容下三四輛面包車停在下面或全校老師在下面開會(huì)也不覺得擠。
那松樹常年結(jié)果，可那果實(shí)卻吃不了，只能拿來玩。如果果實(shí)是潮濕的，就會(huì)打開來，如果干燥就會(huì)合起來。
芒果樹就會(huì)讓人流口水，每年秋天，芒果樹就會(huì)結(jié)出酸酸甜甜的果實(shí)，有些嘴饞的`同學(xué)就會(huì)利用課間10分鐘的時(shí)間，趁老師不注意，爬到樹上摘果，似乎以后再也吃不到似的。
��！多美的校園啊，但愿以后都能這么美好！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
媽媽要去郴州上課，把我留在伯伯家里，我難過極了。
我想：媽媽還真是的，不在家里帶我非要去那么遠(yuǎn)的地方上課。媽媽不在家里，菜不合口，不會(huì)做的題問不了，最嚴(yán)重的是——什么事都要自己做。好苦呀！我受不了了，玩的.時(shí)間又很少，幾乎每天都在房間里寫作業(yè)，還要擠時(shí)間想媽媽什么時(shí)候回來。
日子一天一天過去了，聽說媽媽要回來，我高興得一蹦三尺高。過了一會(huì)兒，我又難過了起來。“媽媽到底還要多久才回來呢？”我自言自語地說。一天睡不著覺，黑眼圈都出來了，飯也不想吃了，餓得沒有力氣。
一天下課，媽媽回來了。耶，日子要變好了，我一下子投入了媽媽的懷抱。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
有一個(gè)地方，很多農(nóng)民都來到了碧綠碧綠的草地上，旁邊有許多大樹。還有一條小河，河里有很多鴨子。
農(nóng)民們來到了地上砍樹，只有樹蓋了，小草都變黃了。他們來釣魚了。
天空閃起了雷電，農(nóng)民們又來釣魚了。沒有魚他們悔后了。
這幅《家鄉(xiāng)的變化圖》告訴我們不要砍樹木。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，我一個(gè)人待在家里看電視，突然我聽到家里有聲音，我立刻跑到雜物室，發(fā)現(xiàn)五只蟑螂，于是一場大戰(zhàn)開始了。
我隨手拿起一根棍子和一個(gè)盒子，然后我把所有的門都關(guān)上。我舉起棍子向一只蟑螂打去，一只“頭號(hào)通緝犯”當(dāng)場斃命，另外四只四處逃竄。我拿著盒子向四只蟑螂蓋去，不過還有一只逃了。我拿起棍子向它打去，最終也消滅了。
我真的.是太高興了，我像打了一場大勝仗一樣。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
星期天，陽光明媚，媽媽帶我到菜場上去買菜。菜場上，人山人海，擠得水泄不通，我和媽媽只能慢慢地走向賣蔬菜的地方。啊!這兒的蔬菜可真多呀!綠油油的青菜上掛著幾顆晶瑩的小水珠，紫得發(fā)亮的'茄子堆積如山，就像穿上了一件件紫袍。紅紅的西紅柿象一個(gè)個(gè)小燈籠排在那里，黃燦燦的花菜像一朵朵美麗的花兒放在一起，雪白雪白的蘿卜像一個(gè)個(gè)胖娃娃躺在那里，我又看到了深綠的黃瓜，一條一條的，又肥又胖的土豆，潔白的豆腐，黃澄澄的南瓜，綠里帶白的冬瓜，看得我眼花繚。哎?該買哪樣了，我和媽媽決定買了青菜，西紅柿，還有花菜。我們來到了葷菜區(qū)，那兒的葷菜應(yīng)有盡有。魚兒在水池里快活地游來游去，好像在捉迷藏呢!大蝦在水里不停地玩耍，像是在翩翩起舞。還有鮮嫩的豬肉、雞肉……
該走了，我想今天的飯一定可口。我們提著沉甸甸的菜，心里甜滋滋的回家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
折紙是一種很有趣的游戲，它可以把普普通通的一張紙變幻成千奇百怪的造型，我非常喜歡它。
星期六早上我沒什么事做，就把媽媽以前給我買的折紙拿了出來，又拿了些卡紙出來，開始做折紙。折紙的'時(shí)候?qū)φ垡R，折后要壓平，否則的話，折出的東西就不對(duì)稱，不夠美觀。折紙時(shí)還要注意另外一個(gè)要點(diǎn)，折的時(shí)候要到位，各部分比例要平衡，要不然的話，折出的東西就象怪物一樣難看。光有這兩項(xiàng)基本功還是不夠的，還要知道你想折什么，之后要認(rèn)真地看書，仔細(xì)地思考，慢慢地體會(huì)，理解書上的意思，就能夠做出美觀的你想要的東西了。經(jīng)過一番努力，雖然也遇到一些小麻煩，但是都被我克服了，最后我終于折出了很多可愛的造型，有美麗的白天鵝、漂亮的小汽車、南極來的小企鵝.................它們一個(gè)個(gè)栩栩如生，好象要?jiǎng)悠饋硭频模猛鏄O了！
折紙培養(yǎng)我們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力，讓我們從小就做到心靈手巧，折紙真是一種好游戲�。�
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