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二年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的二年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
你認識我媽媽嗎?她呀,做的回鍋肉可香!看吧!現(xiàn)在連我都會做了,我可是向我媽學(xué)習(xí)的!第一次吃媽媽做的回鍋肉時,哇,色、香、味、形俱全。
今年,我們四、五年級的同學(xué)要舉行廚藝比賽。我在想:既然媽媽做的回鍋肉那么的好吃,不如向她學(xué)一手,準(zhǔn)能得第一!我興高采烈地跑去向媽媽請教。
到了媽媽那里,媽媽給我拿了一張菜譜,讓我記住。我接過菜譜,看了一遍:唉,這么簡單,我一會兒也能記住。果然,我一會兒就記住了。我連忙去給媽媽報喜!媽媽聽了,對我說:“你將菜譜背一下吧!”
“背就背,小菜一碟!”我不屑地說道:“聽著啊,開始背了:帶皮的豬持臀肉,青蒜少許,菜油,料酒,精鹽……沒等我背完,媽媽就哈哈大笑起來,接著 說起來:”精鹽不是放是放,否則的.話,你們老師以及同學(xué)會被你咸死的!媽媽笑得上氣不接下氣。我接著背道:“白糖,蔥姜,味精,郫縣豆瓣,甜面醬!怎么 樣!不錯吧?這次沒錯,全對!”爸爸在一旁本來沒有聽,結(jié)果,也被我背的菜譜給笑得上氣不接下氣!“是味精,郫縣豆瓣!”說著,爸爸又笑了起來!我在他們 的笑聲中尷尬極了!
“你知道回鍋肉的來歷嗎?”媽媽說。來歷?我從來都沒想過回鍋肉的來歷。
“我告訴你吧!是從前有一個姓凌的翰林,因官途失意退隱家居,潛心研究烹飪。他將原煮后炒的回鍋肉改為先將豬肉去腥碼味,以隔水容器密封的方法蒸熟 后再煎炒成菜。因為旱蒸至熟,減少了可溶性蛋白質(zhì)的損失,保持了肉質(zhì)的濃郁鮮香,原味不失,色澤紅色。從此,名噪錦城的旱蒸回鍋肉便流傳了下來,傳開了。 知道了嗎?”爸爸問我。想不到,一道菜也居然有來歷!
我要來炒菜了,我十分地激動!第一次,我做呀做呀,做呀做呀,后來放甜面醬的時候,放得太多了!結(jié)果失敗了。第二次,就是因為油放得太多了,也失敗了。第三次,我細心地做,終于成功了!
第二天,我到學(xué)校去比賽,結(jié)果得了第一名!我真高興呀!回去后,我將獎狀貼在墻上,它永遠照著我前進!
二年級作文 篇2
為什么叫地主貓呢?因為以前百吉貓很霸道。
有一次,“地主貓”搶走了山羊爺爺?shù)囊恢恍∩窖,山羊爺爺告到了法院,地主貓不但不理睬,還把法官打了一頓,差點被判“無期徒刑”。
可是現(xiàn)在,它善良可愛、討人喜歡。
從此,人們給它起了名字叫“百吉貓”,意思是它能帶來吉祥。
二年級作文 篇3
在各種各樣美味的水果里,水蜜桃是我最愛吃的一種。
今天,我和爸爸媽媽來到了水蜜桃的故鄉(xiāng)—無錫陽山,這里到處都是望不到頭的桃林,矮矮的桃子樹一棵接一棵整齊的排列著,就像我們排隊做早操一樣。
奇怪啊!走進桃子林怎么一個水蜜桃也沒找到?桃園的叔叔笑著告訴我,桃子都躲在報紙里吶。原來啊,白白嫩嫩的水蜜桃太嬌氣了,蟲子咬一口,樹枝擦一下都會受傷,果農(nóng)們就用報紙為樹上的桃子們做了一個個外套,保護它們不受傷。
我在桃林里摘了滿滿一箱的桃子,用自己的'雙手收獲的果實,吃起來格外的甜!
二年級作文 篇4
我很愛好踢球,足球是我的夢想,如果能有機會我想我能成為優(yōu)秀的足球運動員,對于足球我充滿了希望,我喜歡足球,我更喜歡踢足球。
足球是瘋狂的運動,在電視中看那些意大利甲級聯(lián)賽,讓我看的眉飛色舞的,喜歡看球,更喜歡看精彩的足球比賽。
我從小就喜歡踢足球,踢足球可以說是我的本領(lǐng)。無論是在學(xué)校舉行的足球比賽還是在社會生舉行的足球比賽,如果我有機會參加我都要參加。因為熱愛,所要就瘋狂的追求。小到從小區(qū)的幾個小伙伴,大到正經(jīng)的中學(xué)聯(lián)賽我都參加。我喜歡足球,我喜歡瘋狂。記得是一次勢力舉報的足球聯(lián)賽,我代表的是我們學(xué)校這支隊伍,雖然當(dāng)時我還不算太大,但是已經(jīng)是這支隊伍的隊長了。教練看好我,說我踢球有想法,配合的默契,能從踢的球上看出一個人的思路,看到一個發(fā)展中的.足球小將。我和我的同學(xué)們和校友們在這次比賽中取得了冠軍。給學(xué)校爭得了光彩,給教練了一個最好的滿意答卷。在生活中會有人感覺到這不算什么本領(lǐng),但我認為這是最大的本領(lǐng),因為從踢球中我能學(xué)習(xí)到一種拼搏,我能學(xué)習(xí)到一種責(zé)任,從踢球中我能深刻的認識到一種帶給我快樂,讓我的夢想實現(xiàn)的一個舞臺,我喜歡這樣的舞臺,我要在這樣的舞臺上表演。
我的本領(lǐng)是踢足球,這樣的本領(lǐng)讓我學(xué)習(xí)到了很多的東西,學(xué)習(xí)到了拼搏,學(xué)習(xí)到了努力,學(xué)習(xí)到了怎樣擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
二年級作文 篇5
4月11日上午,我、姚嘉宇和孫興業(yè)一起參加了一個浙江小記者的活動——參觀菠蘿科學(xué)獎。活動主題是:向好奇心致敬;顒拥攸c是浙江省科技館。我非常激動,因為這是我第一次參加浙江小記者的活動。
我們大家來到科技館門前,等老師點完名后,讓我們自由分組,每三個人一組。哈哈,我們剛好是三個人。我們領(lǐng)到了一張任務(wù)卡,上面寫著要找到一個我們認為最有趣的攤位,并邀請攤主接受采訪。
活動開始后,我們?nèi)齻從頭開始一個一個攤位地找。我們看到了許多好玩的東西:會自動拼魔方的機器人;用紙板做成的遙控飛機;會飛的照相機……看到了許多有趣的現(xiàn)象:如把干冰放進飲料里,飲料會產(chǎn)生氣泡……還看到了許多好看的魔術(shù)表演:如四連環(huán),“千里眼”。實在是太有趣了!
最后,經(jīng)過我們的討論,終于決定向一個展示各種標(biāo)本的`攤主發(fā)出邀請,攤主很爽快地答應(yīng)了,并跟著我們來到直播室,回答我們提出的問題。我們?nèi)齻人各自提出了一個問題,我的問題是:“把動物做成標(biāo)本有什么好處?”叔叔回答道:“這樣可以更清楚地知道動物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)!
這次活動不僅讓我知道了該怎么去采訪,還知道了許多關(guān)于科學(xué)的知識,真是一舉兩得。
二年級作文 篇6
海底世界美麗極了,像進了天堂。實然,一條魚飛出水面,原來是一條飛魚,翅膀又長又細。海底到處是都是海星,像晚上的'星空。如果一不小心受到損傷,海星還會再生呢!看,兩條魚親在一起,你不要以為是在求愛,其實那是接吻魚在“戰(zhàn)斗”呢!一條鯊魚游了過來,小魚們?nèi)芰,好像還在喊:“大王來了!焙5啄俏蛔呗仿掏蹋瑴喩黹L刺的是誰?原來是海參,一小時才爬4米。
一只水母把一條魚“電”了一下再吃掉。游泳健將旗魚的鼻子像一把劍,其實是為了保護自己。章魚把“墨水”噴出來也是為了保護自己。有海上噴泉稱號的鯨一下子能把海水噴一丈高。
二年級作文 篇7
我長得活潑可愛,卻有 “斑點芭比”的雅號,這全因為我那一臉的斑。
我不想有別人沒有的東西——斑點,所以,回家跟媽媽說:“媽媽,我不想要臉上的斑點!薄翱蛇@是天生的.,媽媽去不掉。”媽媽為難地說。“人家都沒有,為什么我有?”我哭著跑出了家門,我真的很想很想變成和別人一樣的女孩——臉上光光,沒有一點兒斑點。
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