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    小學(xué)四年級作文

    時(shí)間:2025-06-09 09:53:44 四年級 我要投稿

    【精】小學(xué)四年級作文7篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精】小學(xué)四年級作文7篇

    小學(xué)四年級作文 篇1

    親愛的爸爸媽媽:

      你們好!

      我已深深地了解了你們對我的愛,也吸取了你們那深沉的教誨,你們對我那無私的愛使我感激不已。

      記得四歲那年。有一次,突然發(fā)高燒,你們送我醫(yī)院后,又不辭辛苦地為我掛號、買藥,還在我身邊鼓勵我,讓我勇敢。由于我病況太嚴(yán)重,醫(yī)生說大概要6天才能將病徹底地“斬草除根”。我一聽,差點(diǎn)嚇暈過去,可又沒有別的辦法,只好硬著頭皮答應(yīng)了。過后的幾天里,你們還是給我無微不至的關(guān)懷,使我感到溫暖,直到我的病好轉(zhuǎn)了,你們才輕松地舒了一口氣。通這件事,讓我感到天下父母的愛是偉大的,也是無私的`,是用金錢買不到的。

      我決心以后要好好學(xué)習(xí),將來干出一番大事業(yè),來感謝你們對我的愛。

      祝你們:身體健康,萬事如意!

      你們的兒子:xx

      20xx年5月8日

    小學(xué)四年級作文 篇2

      老師,我們在一起相處了五年,而這個(gè)學(xué)期,我們就要分別了,我真是有點(diǎn)舍不得。

      我以前,從來沒有想過寫一本書,更別說出書了,可是自從上了一年級以后,我就一年出一本班級文集,我看著非常高興,我在您的引領(lǐng)之下,日記一次比一次寫得多,內(nèi)容一次比一次豐富,出的書也一本比一本厚。

      我把這幾年了的書全部放在一起,它就像一個(gè)樓梯,一個(gè)比一個(gè)高,但我要謝謝您,您在我上四年級的時(shí)候,讓我出了一本個(gè)人文集,我看著這一本書,雖然它只有一厘米厚,但也讓我完成了一個(gè)心愿。

      當(dāng)我們每一次寫作文的時(shí)候,您都會親自將我們帶到要寫的地方去看一看,比如梨花,我們的同學(xué)為了把文章寫好,還從地上撿了幾朵美麗的.梨花,拿回家仔細(xì)觀察。

      您為了提高我們寫作水平,每個(gè)星期都至少讓我們寫兩篇日記,不過,我不覺得苦,我認(rèn)為這對我們以后的學(xué)習(xí)有幫助。

      我想對您說:“我愛您,謝謝你陪我們度過了小學(xué)的美好時(shí)光,等我上了初中,我一定會回來看您。”

    小學(xué)四年級作文 篇3

      今天,我體會到了“欲要看究竟,處處細(xì)留心”的道理。

      上午一上課,老師就說:“今天我們做一個(gè)關(guān)于細(xì)心、冷靜、觀察的游戲。”全班同學(xué)立刻高聲歡呼起來。

      老師接著說:“這個(gè)游戲只能讓安靜的同學(xué)玩兒。”一下子,剛才還歡呼雀躍的同學(xué)立刻變得靜悄悄的,如同一個(gè)個(gè)安靜的小兔子。

      其中一個(gè)剛才叫得最歡的男生站起來對老師說:“老師,我一會玩游戲的時(shí)候保證不說話!闭f完又馬上坐好,還有一些男生也立刻附和著。

      但老師沒有叫他們,而是選了兩個(gè)平時(shí)比較安靜的同學(xué)到臺上去,然后讓我們觀察他們倆有什么不同的地方。

      一個(gè)男生馬上跳起來說:“一個(gè)高一個(gè)低,一個(gè)白一個(gè)黑!

      全班同學(xué)聽了后,一下都笑噴了,臺上的兩個(gè)同學(xué)也尷尬地面面相覷。

      老師馬上強(qiáng)調(diào)說:“不但要看外貌,還要觀察身上的穿著。”

      “衣服顏色不同,鞋子穿得也不一樣……”臺下的同學(xué)們都爭先恐后地?fù)尨,把臺上兩位同學(xué)全身上下觀察了個(gè)遍。

      老師等我們說完,示意我們先安靜一下,接著說:“現(xiàn)在我們來轉(zhuǎn)換一下角色,讓臺上兩位同學(xué)也來觀察一下大家,但是要增加難度!

      說完便讓臺上的兩位同學(xué)背對我們站好,然后對我們說:“現(xiàn)在請大家把各自的衣服變化一些地方!

      老師話音未落,全班同學(xué)一下子沸騰了,有的把帽子戴起來,有的把外套脫掉,有的'卻愣著不知道該怎么辦。

      等所有的同學(xué)都忙活了好一陣后,老師宣布:“停!”并讓臺上的兩位同學(xué)轉(zhuǎn)過身來,讓他們在我們當(dāng)中尋找與剛才穿著不一樣的人,誰先找到三個(gè)人,誰就獲勝。

      這時(shí)候全班再一次沸騰了,臺上的兩位同學(xué)緊張地仔細(xì)觀察,努力思索著我們與剛才的不同之處。而臺下的我們也嘻嘻哈哈,故意擾亂他們倆的注意力,教室里一時(shí)熱鬧非凡。

      最后,我們的游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了,雖然這是一個(gè)小小的游戲,但是讓我明白了一個(gè)道理:生活中要善于細(xì)心發(fā)現(xiàn)!

    小學(xué)四年級作文 篇4

      我的爸爸是湘鄉(xiāng)設(shè)計(jì)院的一名工作人員,大家都親熱的叫他“傅院長”。他姓傅,有是副院長,“傅”“副”同音,真是名副其實(shí)的傅院長。

      我的爸爸格子不太高,中等胖胖的身材,四方臉,黃中透黑。頭發(fā)旁逸斜出伸到眉毛處,略有點(diǎn)彎,一笑起來,眼角處像開了花。他對別人總抿著嘴笑,連嘴邊的胡子都被拉著活躍起來,仿佛有取不盡的“樂子”。而爸爸對我,總是板著臉,一副威嚴(yán)的神態(tài),看他一下,我馬上低下頭檢討著自己做錯(cuò)了什么。

      我的爸爸平時(shí)在家睡睡覺,看看手機(jī),小說,新聞等,似乎他是個(gè)無業(yè)游民,可是一干起工作來就勁頭十足,效率高。

      今年上半年,我和爸爸媽媽開車來到鄉(xiāng)村旺旺家。原來是旺旺父母要建一棟房子,請爸爸設(shè)計(jì)。我看見爸爸圍著老屋走一圈,眼睛盯著一處,嘴里小聲地嘀咕幾下,就說:“這房子的面積是185平方米!蔽艺{悶,爸爸不用尺子量,為啥知道面積?后來從媽媽那里得知,他走多少部,就知道是多長,我心里暗暗贊嘆:“我的爸爸真聰明!”接著見他們大人在房子里談?wù)摿艘魂嚕瑔栔魅艘◣讓訕,要建幾間什么樣的`房子等等,我看他時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)畫畫,時(shí)而凝神思考,時(shí)而問問答答。不過一個(gè)鐘頭,爸爸在一張大紙上設(shè)計(jì)了一張平面圖。

      今天,我又和爸爸媽媽去旺旺家,看到的不是低矮落后的舊屋,而是一棟新穎別致的歐式建筑,真是漂亮極了!好多客人都夸贊我家爸爸的設(shè)計(jì)技藝高超。

      我有這樣的一位人民建筑設(shè)計(jì)師的爸爸而自豪,我心正想:“爸爸,你什么時(shí)候由副轉(zhuǎn)正呢!”

    小學(xué)四年級作文 篇5

      理想,誰沒有?從我們降臨這個(gè)世界那一天開始,我們就有了理想。從兒時(shí)要做好孩子開始,到現(xiàn)在要成為一個(gè)有用的人,做好學(xué)生為止,理想,無時(shí)不刻地跟著我們,也隨著我們的年齡成長不斷更換、變換著。如果,你問我,我長大后的理想是什么,我會告訴你,我的理想是當(dāng)一個(gè)魔法女孩。

      我如果能成為魔法女孩,我會讓我的家變得比皇宮還漂亮。讓所有的人都擺脫貧窮。讓我們的祖國富起來,讓外國人甘拜下風(fēng)。

      我如果能成為魔法女孩,我會讓疾病從世間消失,讓所有的殘疾人都能恢復(fù)健康,成為正常人,讓所有的人不再生病,讓每一個(gè)的臉上都掛上笑容。將醫(yī)院變成世外桃源。

      我如果能成為魔法女孩,我會讓每一個(gè)人都擁有動聽的聲音,能像“小燕子”一樣唱出動人的歌。我會讓每一個(gè)孩子都擁有無所不能的智慧。那樣他們的任務(wù)就不再是學(xué)習(xí)。他們只用盡情地玩耍。享受一個(gè)無憂無慮的童年。

      我如果能成為魔法女孩,我就能夠想干什么就干什么,變換不同的角色,體會不同的人生。今天,我去當(dāng)老師,明天我會當(dāng)空姐,后天我成為了工程師……也許高興了,我還會讓自己永遠(yuǎn)都當(dāng)小孩,擁有無窮的'快樂。

      也許,你會說,我說的算不上理想,只是自己的一種幻想罷了。但擁有自由自在的生活,快快樂樂地體會不同的生活方式為人類服務(wù)正是我最大的夢想。我將會為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗!

      簡評:說得好!

    小學(xué)四年級作文 篇6

      時(shí)間在飛逝,一切在變化,我們四年級四班也發(fā)生了很多的變化。今年新學(xué)期開學(xué),我們升入了四年級,我們的語文,數(shù)學(xué),英語等老師都換了,特別是班主任換成了我們非常喜歡的張老師,她和以前的班主任有很多不同。我們班發(fā)生了很多變化,其中主要的變化就是“三多”,哪三多呢?

      第一“多”就是作業(yè)多,在三年級時(shí),晚上我一般都是七點(diǎn)左右就可以完成了作業(yè),然后看自己喜歡的書。可是當(dāng)上了四年級后,作業(yè)變得很多,語文每課都要預(yù)習(xí)新課,平時(shí)還要做好詞好句的摘抄,數(shù)學(xué)每天都很多數(shù)學(xué)計(jì)算題,更可怕的是有時(shí)一道錯(cuò)題,還會被懲罰抄很多遍,有一次我就被罰把數(shù)學(xué)試卷的題目抄十遍。我經(jīng)常需要做很多懲罰的作業(yè),這樣我每天都差不多要九點(diǎn)才能完成。我就擔(dān)心,如果這樣每升一級增加這么多作業(yè),如果到六年級是不是,更上一層樓,作業(yè)要到半夜十二點(diǎn)才能完成呢?想想就可怕了。

      第二“多”就是讀書多。以前我們班愛讀書的同學(xué)很少,感覺就吳伊男和我倆個(gè)。在三年級的時(shí)候我們班里有一個(gè)大書柜,這就是我們班級的圖書館。但幾乎沒有開放過,我們的班主任朱老師。最先制定規(guī)則大家都可以自由借閱,可是不久后卻改為只能成績好的同學(xué)才能看?墒遣痪煤罄蠋煴愀臑橐粋(gè)人也不讓看了,圖書館的就是擺設(shè)。但是因?yàn)橛袔妆緯貏e有趣,我很想看,有一次我偷偷的拿了一本。朱老師還懲罰了我。然而在四年級時(shí),我們張老師非常鼓勵同學(xué)多看書,還推薦給我們曹文軒和沈石溪的`很多書,現(xiàn)在我們同學(xué)幾乎都看過《草房子》和《狼王夢》。張老師讓我們平時(shí)讀書時(shí)做摘抄,在班上分享書上的故事。現(xiàn)在我們整個(gè)班級都喜歡閱讀課外書,并且后面的班級圖書館任意借閱,在三年級只能學(xué)習(xí)好的同學(xué)才享有的權(quán)利,現(xiàn)在我們每個(gè)都可以直接借閱。真是“舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”。

      第三“多“就是歡樂多。自從四年級以后我們班組織了很多課外活動。比如我們班每個(gè)月都有同學(xué)們的生日活動,給我們班的同學(xué)過生日。我們還組織的元旦晚會,拔河比賽。今年的冬季長跑比賽我還得了全年級第27名。乒乓球比賽我們班還獲得了第2名。這些活動我們都非常積極參與,我們同學(xué)們都感覺有了集體榮譽(yù)感。同學(xué)們之間感覺都友好了很多。

      時(shí)間在飛逝,一切在變化,我希望我們四四班還有更多更好的變化。

    小學(xué)四年級作文 篇7

      大家好,我叫敬鈺萊,我是一個(gè)活潑的男孩,我很愛看書。

      每天,我一做完作業(yè),就會看一會書。有時(shí),我還會看入迷呢!有一次,我正在房間里看書,媽媽叫我出去吃水果,我沒聽見。媽媽連續(xù)叫了我好幾聲,我都沒聽見。最后,媽媽火了,

      一下子就把我的書搶了過去。他對我說:“你吃不吃水果呀?

      我說:“要吃呀!”媽媽說:“要吃我叫你好幾聲,你都沒聽見呀!”我說:“我在看書啊!”最后,媽媽說:“那你快點(diǎn)!蔽腋吲d地說:“好的!”從那以后,我每次看書看入了迷

      ,媽媽總是說:“不要看太長時(shí)間了,要不這樣對眼睛不好的。我每次都說:“好的.!”但是,我每次說好的之后,我都要多看一會兒。媽媽看我沒出來,就對我大發(fā)脾氣。她說:“我不是

      說只讓你看一會兒的嗎?”我說:“因?yàn)闀嫌性S多有趣的故事!

      怎么樣,我活潑嗎?

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