二年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的二年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
春天來了，草地上，小草吐出了嫩芽�；▓@里，美麗的花兒競相開放。小河邊，柳樹舒展著嫩嫩的'枝條。天空中，南回的燕子自由自在地飛翔�；▍仓�，勤勞的蜜蜂忙著采花蜜。田野里，布谷鳥在“布谷布谷”地叫著。小河里，冰雪融化了，河水在歡快地流淌著。廣場上，小朋友們放著各式各樣的風箏。
春天的景色真美呀！
二年級作文 篇2
每當我想起這件事都會哈哈大笑！
暑假的一天，天氣非常炎熱爸爸見天氣好就說：“兒子，今天我?guī)闳W游泳好嗎？”我一聽是學游泳就爽快地答應了
來到游泳池里，池水剛換，清澈見底，看得見游泳的人的每一個動作。我和爸爸換好游泳褲后，爸爸撲咚一聲就跳進水里，大約游了五、六米后就叫：“兒子，快下來呀，爸爸在這等著你呢�！蔽乙矒溥艘宦�，跳進水里，在水里，我手舞足蹈的亂弄著，還嗆了幾口水。爸爸見了笑得在水里踢水呢，我見了生氣地說：“有什么好笑的.，我是第一次學游泳嘛，有什么好笑的�！卑职终f：“其實游泳也是有技巧的，首先：手腳同時出動，手劃后腳蹬要這樣順著去，我試著游了一下，哇！果然游得了五、六米。經過了一個小時的學習，我終于學會了游泳。爸爸見我學會了泳會心的笑了！
游泳可真有趣！
二年級作文 篇3
放寒假的時候去姥姥家，姥姥送給我兩只活波可愛的小白兔，我心里樂開了花，這可是我今年收到的最好禮物了。
小兔子長了一身像雪一樣白的`絨毛，兩只眼睛紅紅的，像剛哭過一樣。長長的耳朵比我吃的甜筒都長哩，最有趣的是它的尾巴了，也太短了吧，如果不仔細看是看不出來的。
對了忘了告訴你們了，我的小兔子一只叫“蹦蹦”，另一只叫“跳跳”。他們吃起東西來你掙我搶、狼吞虎咽的，一只紅蘿卜一會的功夫就不見了蹤影，哈哈，我的小白兔真是個“吃貨”呀。每次吃完東西他們都會舔舔我的小手以表示感謝，真是太可愛了！
自從有了蹦蹦和跳跳，我早晨起床都不用鬧鐘了，因為我得親自來給好朋友準備早餐。
這就是我的好朋友“蹦蹦”和“跳跳”，你們喜歡嗎？
二年級作文 篇4
愿掀一波浪濤，編織你飛動的衣裳。
愿收一捧陽光，點綴你飄逸的發(fā)梢。
愿留一抹斜陽，定格你醉人的微笑�！}記
步入花季的我們，人生之旅不可能永遠一帆風順的總會接受，風雨的洗禮，但在成長的旅途中必然把隨著成長的快樂。
身處在考場里面，看著墻上的時針不停的.轉著同樣的圈圈，聽著同學們手中的筆與試卷摩擦發(fā)出沙沙的響聲，我也不甘示弱，用筆在試卷上速寫，生怕別人搶先一秒，整個考場里彌漫著緊張的氣息，我的考場里就好像要窒息一般難受，我內心不免增加了些許緊張，我看看周圍每一個同學的筆都在飛舞著，一個個同學都像脫韁的野馬瘋一樣的跑著。
這是成長競爭的快樂。
經過時間的流逝，等到了成績下來的時候，我驚呆了，迷茫了，我不知道該如何是好，成績排在倒數(shù)十幾名，天啊，上課的時候肯定要被老師痛罵一頓，誰叫我不爭氣，唉！就等著挨罵吧，腦子一想到被老師罵得情形，我真想找個地縫鉆進去，永遠不出來，免得丟人現(xiàn)眼，老師一走進來我的心就加快了步伐，心怦怦怦的直跳，老師離我越來越近我越發(fā)的害怕，手心冒出一大把冷汗，腳也跟著不停的哆嗦，我望著老師做好挨罵的準備，可惜老師并沒有罵我，只是對我進行了真誠的開導，下次我一定考出理想的成績不再讓老師失望，我在心中默念道。、 這是成長中面對挫折的快樂。
有時候，我被老師罵了，或給罰了。自己內心的痛苦，想哭。我的好友看見我都會來安慰我，讓我振作起來“這一次的痛苦不算什么，你是男子漢要拿出男子漢的氣概，別給我們丟臉”。面對好友的支持，我急促的呼吸了幾口氣，覺得他們說的有道理便不覺的難過了，又恢復了嘻嘻哈哈的氣氛。
這是成長中朋友之間關愛的快樂。
我們的成長旅途中，都會有自己的理想，我要用行動去實現(xiàn)我的理想創(chuàng)造我光明和未來的美好的明天。
二年級作文 篇5
今天中午爸爸帶我去喝喜酒了。
這次不是結婚的喜酒，而是一位叔叔家生了小寶寶，在村里辦的喜酒。小寶寶出生一個月了，他好小��！小手小腳小圓腦袋，不過很可愛。偶爾還會哭幾聲。爸爸說我也是從這么小長大的'。
除了喝喜酒，我更喜歡和小朋友們一起玩。我吃了一點飯就跑出去玩啦。我們玩沙子、玩捉人游戲，好開心��！
玩了很長時間，到下午三點多我們才回家。
二年級作文 篇6
看現(xiàn)在的發(fā)展趨勢，真正的克隆人的出現(xiàn)是早晚的事情。
當然他們的出現(xiàn)，對傳統(tǒng)我來說有利也有弊。有利的方面是克隆人的出現(xiàn)，是在各方面技術成熟的情況下產生的，也就是說這些技術已經應用于我們傳統(tǒng)人類的各個領域，而且恐怕是相當長的時間，所以對于我們傳統(tǒng)人類來說是件好事。
弊的方面，就是道德、倫理和面對的問題。從傳統(tǒng)觀念來說，人是由有性繁殖的，而克隆人的出現(xiàn)則打破了這一概念，也就是倫理方面的`問題。另一方面在道德上，如何去看待克隆人，是否能把他們當作真正的人，這可能牽涉到各個領域了。當然這種克隆人必須是真正的克隆人，也就是說完全有自我的意識、智慧和我們傳統(tǒng)人類一樣。
所以，我個人認為，既然克隆人必然要出現(xiàn)，那么就只能坦誠的去面對，去接受。如果說傳統(tǒng)人類既然從幾萬年的演化過來，是進化的結果；那么就把克隆人也當成進化的一種方式吧。
最好我被克隆了我就不用讀書拉...
想不出來了...
二年級作文 篇7
結交好朋友對自己是有很大的好處的，但是若結交壞朋友的話，可能會造成自己的困擾，所以我們要結交好朋友，遠離壞朋友。
我的好朋友有五位，這五位都是我以前三年級的同班同學，雖然現(xiàn)在已經是四年級了，也經過重新分班的程序，無法和全部的好朋友在同一班，但是下課的時候，我們還是會相互的玩在一起或是觸膝相談的。
吳庭瑄的`個性乖巧，非常隨和，脾氣也相當?shù)暮�，有時候大家都在懷疑著：“咦？現(xiàn)在的社會里還有這種人嗎？”因為若是你不小心撞到她，她也不會生氣，反而問你 有沒有受傷，若是你無緣無故的罵她，她也不會回罵你，還微笑以對呢！真是個懂事又聽話的學生，也是我們四年級學習的好榜樣。庭瑄的字寫得很漂亮，字體端端正正，大小適中，而且也不會東歪西斜，功課也不錯，是我們班上的學藝股長，也是我的好朋友，一個學習的好模范。
劉一嬋也對我很好，她的個 性很粗魯，可是卻很善良。我們總是聚在一起，天南地北的聊了起來，聊到好笑的地方，我們常常捧腹大笑，不能自己；聊到可恨的地方，也會一起義憤填膺，破口大罵。一嬋常常請我吃東西，我總是歡歡喜喜的吃得津津有味，因為東西里頭有著濃濃友誼香味，令我為之垂涎三尺。她也會到我家來，跟我一起打電腦，常常打到華燈初上之時，才會自個兒走路回家。雖然一嬋的個性有點傻大姐那一型的，也很粗魯，但是卻對我很好，她是面鏡子，雖然有脾氣大，但是我會引以為戒，提醒自 己脾氣不能這么的大，不然別人是不會和你成為好朋友的。
周羽心的個性內向斯文，是我無話不談的好朋友，她的斯文是我學習的對象；陳姿秀的個性活潑外向，常也和我有良性的互動，她的樂觀也是我學習的對象；呂明媛有時活潑有時斯文，算是情緒起伏比較大的朋友。
既然是好朋友，不管她們是活潑，是內向還是斯文，都要和她們和好相處，好朋友的友誼要經得起時間的考驗的，所以有時要忍讓，有時要為將心比心為好朋友想想，不可以自私自利的，不然朋友的情誼會維持不久的。
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