六年級的作文
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
從教室出來，我和往日一樣在校門口等待著媽媽的到來。我遙望天空，灰蒙蒙的，云煙繚繞，飄動的云似幾個孩子在追逐打鬧……
我跺跺腳，喃喃自語道：“這天氣可真是糟糕透了！但愿媽媽能早點來接我回家�！�
起風了，風哥哥可真淘氣！他像是一個理發(fā)師，為路上的行人定制了一個又一個發(fā)型，又像是一個音樂指揮家，指揮著樹葉樂隊，“沙，沙，沙……”一道閃光突然滑過，接著發(fā)出巨響，那種閃光不同于太陽的光芒，也不同于星星的閃爍，而是一種來時悄無聲息，去時不知不覺的一種閃，亮而迅速，我的心緊了一下。
一滴，兩滴，雨珠兒掙脫了云媽媽的懷抱，闖入了一個新的世界。聽，我仿佛聽到了雨珠兒歡快的歌聲，而媽媽的遲遲不來，讓我少了幾許聽歌的心情，我不禁嘆了口氣。
雨越下越大，我不得不掙開了傘，尋著雨珠落在傘上的聲音，我感覺傘上有好幾個“淘氣包”在打滾兒，我的目光再一次轉(zhuǎn)向了馬路，咦，那輛車好像是我家的！我一陣狂喜，跑過去，一腳踩到了水洼里，水花濺進了我的鞋子里，但我顧不了那么多了，繼續(xù)往前跑，仔細一看，竟不是我家的車，我的心一下子跌入了谷底，折回來的腳步也變得沉重起來，焦急與凄涼交織在一起，讓我喘不過氣來。我心中默默的念叨，媽媽，你為何還不來接我？
我眼睜睜地看著同學們一個個與我揮手告別，拉著父母的手，與父母共撐一把傘，走向自己的家，而我還是一個人孤零零的等在校門口，期待著媽媽的到來，雨越下越大，天越來越暗，我越來越焦急難耐，我開始有些埋怨媽媽為什么還不來？
又一道閃電劃過，雨下得更歡了，仿佛是一大盆水從天上倒了下來，調(diào)皮的雨珠兒更鬧騰了，有的像一個畫家，在我的'褲腿上畫起來水墨畫，有的像一個美容家，在我的頭發(fā)上放了一顆又一顆的珍珠，有的像一個孩子，在我的鞋子里玩起了捉迷藏，我的鞋子濕透了，每徘徊一步就能聽見清翠的聲響。
天漸漸地暗了下來，由原來的灰藍色變成了灰黑色，我似乎有點絕望，風咆哮著，吹得我頭發(fā)凌亂，吹得我衣衫飛舞，吹得我傷心滿懷……
“嘀，嘀，嘀”耳畔傳來了熟悉的喇叭聲，媽媽的叫喚聲透過了密密的雨滴聲，飄進了我的耳朵，之前的種種焦慮迅速瓦解了，化成了無窮的前進動力，我激動地狂奔過去……
六年級的作文 篇2
這個星期五是個令我們激動的日子，因為就在今天，我們學校舉行了一場前所未有的活動——跳蚤市場。
鈴聲響了，同學們，拿著自己的商品迫不及待地下了樓。瞧！那場面熱鬧非凡，商品琳瑯滿目。水果小攤，成堆的擺排著誘人的水果，一看就讓我直流口水；毛絨玩具攤前，全是漂亮的洋娃娃、可愛的小動物，一看就讓你想抱回一只；還有書攤、文具攤等等。我也信心十足地擺好攤，開始忙乎我的“大生意”了！
缺少經(jīng)驗的我，可賣的.東西很少，只有幾本小書和一本無比破舊的美人魚鉛筆盒。雖然東西不多，但還是無法打消我要賺一筆的念頭。盡管我吆喝著，可半個小時過去了卻無人問津。看來我的東西不吸引同學們�？粗鴦e人的攤位前，人來人往，絡繹不絕，我有點灰心喪氣。終于有個二年級的小朋友來了，我打起精神趕緊推銷商品，功夫不負有心人，我做成了人生中的第一筆生意，雖然賺的少，但對于我來說，意義非凡。守攤的效果不好，我便改變方式離開了自己的攤位，去向別的商家取經(jīng)，同時也順便做了點采購。
快樂的時光總是那么短暫，跳蚤市場很快就結束了！
讓我意想不到的是，過了幾個月，學校又舉行了第二次跳蚤市場活動。我這次可是做好了充分的準備，帶了同學們喜歡的橡皮、刮畫紙、筆記本等等。果然不出我所料，光顧的人很多，看著我的生意越來越好，我的臉上洋溢著快樂的笑容。這次我甚至都沒有了出去采購的時間，全心全意地看攤、做生意。我的辛勤付出，換來了滿載而歸，第二次跳蚤市場圓滿結束！
學校的“跳蚤市場”讓我賺到了人生的第一桶金，也讓我明白了爸爸媽媽做生意真的不容易！
六年級的作文 篇3
我爸爸下棋的技術是一流的，我下棋的一些方法就是他教我的，但我爸爸下棋的速度非常慢，一顆棋子拿在手里思前想后，還在棋盤上比比劃劃，慢悠悠的讓人看了心急，我催促快點，爸爸振振有詞地說：“下棋也要動腦筋，不動腦筋哪會贏��！快有啥用，會贏才是硬道理。”結果可想而知，我連輸兩盤，心甘情愿拜他為師。
這就是我家的.師傅與徒弟。
六年級的作文 篇4
家里好久沒有聽到小倉鼠們“吱吱”的叫聲了，好久沒有看到小倉鼠們跑來跑去了的身影了。每當提到倉鼠，我就會不由自主地回想起那只死去的小倉鼠。
記得那天早上，我往倉鼠別墅里望了望，天哪，我最喜歡的那只小絨球似的倉鼠肚皮朝天，一動不動的，兩只眼睛已沒了光彩，周圍一攤的.血。我不敢相信，這只每天都神采奕奕的小倉鼠居然死了！我趕忙叫來爸爸，帶著哭聲說：“爸爸，小倉鼠怎么死了呢？”爸爸用樹枝把小倉鼠翻了一面——一大塊的木屑被染得通紅，倉鼠頭上的一塊肉都沒了。我實在看不下去，用手捂住眼睛，傷心地哭了起來。爸爸安慰我說：“這就是動物世界的自然法則，弱肉強食�！蔽衣犃税职值脑�，心里還是難過極了。誰才是殺鼠兇手呢？我仔細想了想，嫌疑犯一定是灰倉鼠。在灰倉鼠來之前，一大一小兩只白倉鼠一直和睦相處，從不發(fā)生爭斗。而這只灰倉鼠是我在公園里套住的，十分好斗。帶回家的那天晚上，我把灰倉鼠放進了“倉鼠別墅”，讓它和一大一小兩只白倉鼠住在一起�？墒牵@個新的“入侵者”居然向大白倉鼠發(fā)起挑戰(zhàn)，可它哪里是大白倉鼠的對手，被大白倉鼠打得落花流水�；覀}鼠一個勁兒撲向大白倉鼠，兩只倉鼠纏斗在一起，不斷發(fā)出“吱吱吱”的慘叫聲。我眼前似乎只有一團黑影，一團白影。這團黑白相間的影子從屋底移動到屋頂，從樓上竄到樓下�；覀}鼠似乎發(fā)覺眼前的對手十分厲害，便轉(zhuǎn)身落荒而逃，可大白倉鼠絲毫不給它機會，加快速度追上了它。大白倉鼠把灰倉鼠逼得連連敗退。灰倉鼠失敗了，他連小白倉鼠都不敢靠近了�；覀}鼠在角落里過了幾天，我還以為它老實了，可沒想到，它卻咬死了小白倉鼠。我看著籠子里愜意的灰倉鼠，心里不禁有點恨它了，更加懷念和小白倉鼠度過的快樂時光：我把小白倉鼠放進盒子里，在蓋子上挖了個大洞，小白倉鼠就從大洞里鉆出來，萌萌的樣子可愛極了；每次給它喂食時，食物還沒到它嘴邊，它的嘴已經(jīng)張得老大了……我低著頭，長長地嘆了一口氣。
我再也不想養(yǎng)倉鼠了，就叫爸爸把剩下的兩只倉鼠送人了。我永遠也忘不了那只可愛的小白倉鼠。
六年級的作文 篇5
我從記事起就和奶奶生活在一起。奶奶非常關心我，冬天怕我冷，夏天怕我熱，總是叮囑這叮囑那。
不知什么原因，漸漸地，我感到奶奶的關心有點多余，有時甚至感到厭煩。
我好端端地做著功課，突然奶奶叫道：“頭抬高些！”看著電視，奶奶又叫道：“遠點，別太近！”晚上睡覺了，奶奶又不厭其煩地說：“手伸進去，別打散被窩。”這些話天天聽，我的耳朵都起了趼。我常常厭煩地哼一聲：“知道了�！�
我想我完全可以照顧自己，奶奶根本不必叮囑嘮叨。
寒假期間，我去親戚家小住了幾日。好幾次，半夜里我被凍醒，發(fā)現(xiàn)被子滑到了地上。我很奇怪：怎么在家里從不把被子踢掉呢？
回家后，一天夜里，我似睡非睡，覺得很冷，朦朧中似乎有人幫我蓋被子。但被子很涼，我不禁打了個冷顫。很快地，我覺得一雙溫暖的手在撫摸著我的手臂，頓時覺得有股暖流傳遍全身。
我睜開惺忪的`睡眼，只見橘黃的燈光下，衣衫單薄的奶奶正坐在我的旁邊。見我睜開眼睛，奶奶充滿憐愛地責備我：“這么大的人了，還蹬被子，每晚讓我操心。手伸進去，別打散被窩�！蔽液鋈桓械竭@句話好熟悉。一種從未有過的溫情感染了我，身上的寒意也似乎被驅(qū)散了。
我忽然發(fā)現(xiàn)奶奶似乎在打寒顫，原來奶奶只穿著單衣！我感到很內(nèi)疚，鼻子微微發(fā)酸：“奶奶，你去睡吧，當心著涼�！边@么多年了，好像是我第一次關心奶奶。
從此以后，我又開始喜歡奶奶的“嘮叨”了。
六年級的作文 篇6
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，白居易的詩句寫得真好啊，把日出描繪地淋漓盡致。今天，我們就要去五老峰觀日出了。
凌晨3點，我就迫不及待地拉著媽媽去觀日出了。我們走在山路上，周圍暗暗的，就連平時的螢火蟲也都看不見了，樹葉隨著風的呼喚“沙沙”地叫著，演奏了歡迎日出的交響曲，一刻也不停歇。
我們終于登上山頂，歇息在山上的亭子中。四周的環(huán)境忽明忽暗，仿佛也在等待日出的到來。忽然，東方出現(xiàn)了一個好似月牙的腦袋，可是旁邊的云彩好像并不喜歡太陽，又把腦袋遮擋了起來。過了許久，這圓圓的`腦袋變成了淺紅色，同時還把自己的身子露了出來，天上的云朵逐漸散開，再也遮不住太陽了。在一眨眼間，附近亮了起來，白云也被染成了紅色。山頂上又出現(xiàn)了一條江線，一點一點地拉長。
“太陽快出來了！”迎著我的叫喚，太陽一下子從天邊蹦跳而出。一道光從太陽身上飛出來，將整個世界都照亮了。這時天已大亮，附近所有事物都恢復了原樣，可是我的心卻一直無法平靜，仿佛海浪，波濤洶涌；仿佛臺風，陣陣激動；又仿佛驕陽，熱情似火。
這次觀看日出令我難以忘懷，因為這不僅僅只是日出，更是一道叫醒世界的光芒！
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