六年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們……”這一首歌伴隨著我走了11年，同我度過(guò)了10個(gè)兒童節(jié)。今年，這首歌又將陪我度過(guò)一個(gè)兒童節(jié)。
兒童節(jié)那天，我們懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校，每一個(gè)同學(xué)的臉上的洋溢的甜美的笑容。一進(jìn)教室，只見(jiàn)同學(xué)們有說(shuō)有笑，高興極了。
集體晨會(huì)結(jié)束后，各班舉行了不同的活動(dòng)。我們班的“小小廚神俱樂(lè)部”。分別分成4組：饅頭組、餃子組、團(tuán)圓組和粽子組。我是粽子組的'一名成員�；顒�(dòng)開(kāi)始了，各組也忙活起來(lái)了。你瞧，我們那組的吳含干得多么起勁。杜一葦也如此。我也不甘示弱，學(xué)著阿姨，奶奶的樣子包起了粽子。一開(kāi)始的時(shí)候，要把兩片棕葉不完全重疊在一起，再將它們卷成漏斗狀，在這一部的時(shí)候，我老是卷不成漏斗狀。后來(lái)，在阿姨的幫助下，我終于把“漏斗”給做好了。接下來(lái)是裝米，這一關(guān)，我輕而易舉就過(guò)了�？上乱魂P(guān)，我算是費(fèi)盡心思了——裹起來(lái)。我怎么也不能把粽子打扮得漂漂亮亮，不是這二多一個(gè)角，就是那兒多一個(gè)角，沒(méi)辦法，只好去請(qǐng)教阿姨了。阿姨慢慢地交著我，一步一步地講給我聽(tīng)。折騰了半天，我總算是學(xué)會(huì)了包粽子了。
下午，我們班舉行了文藝表演、各類游戲，一些表演和游戲逗得同學(xué)們哈哈大笑。林宙鉉給我們準(zhǔn)備了許多好吃的，全班同學(xué)都大飽口福了。
很快，一天的活動(dòng)接近了尾聲，同學(xué)們都高高興興地回去了，快樂(lè)的兒童節(jié)在歡笑聲中結(jié)束了……
我再次唱起了歌曲：“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們……”
六年級(jí)的作文 篇2
“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，回憶起往事，我不禁落下了淚。
還記得，剛上學(xué)的時(shí)候，我哭著鬧著不去，爸爸好不容易把我哄好了，到學(xué)校后，一個(gè)個(gè)陌生的面孔使我害怕起來(lái)，我又坐在地上大哭起來(lái)。哭著哭著，一雙寬厚的大手將我抱起來(lái)，不知為什么，我覺(jué)得有一股溫暖之情涌入我的心中。我漸漸的不哭了，走進(jìn)了教室……
又想起，那次我玩雙杠，一不留意摔在了地上，頭摔破了，是您給我的父母打電話，又把我送到了衛(wèi)生院，到了衛(wèi)生院之后，您坐在床上陪著我，我看見(jiàn)您那焦急的眼神我的鼻子突然一酸，流下了淚。您看見(jiàn)我哭了，又問(wèn)：“疼嗎？”我搖了搖頭。我的`父母來(lái)了后，您卻默默的走了……
忘不了，您那寬厚的手；忘不了，您那開(kāi)朗的笑；忘不了，您的一個(gè)個(gè)笑話；忘不了，您的一首首歌；忘不了，您那嚴(yán)肅的面孔；忘不了……
還記得，我們一起哭；還記得，我么一起跳繩一起跑步；還記得，我們同甘共苦；還記得，我們一起哈哈大笑；還記得，我們一起開(kāi)聯(lián)歡會(huì)；還記得……
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，我必須會(huì)把畢業(yè)照珍藏到老。
六年級(jí)的作文 篇3
在成長(zhǎng)的道路長(zhǎng)，我經(jīng)歷了許許多多的事，但有一件事卻讓我難以忘懷。
事情發(fā)生在公交車上。那一天的天很冷，還下著小雨。我象往常一樣在車站等車，大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí)后，連著來(lái)了兩輛車。我選擇后面的一輛，因?yàn)楹竺娴哪禽v車很空。我上了車刷完卡后立刻奔向一個(gè)座位，一下子坐了上去。
不一會(huì)兒，車上的人便擠滿了。剛剛車上還很冷，現(xiàn)在車上的空氣已經(jīng)變得異常暖和。
這時(shí)，上來(lái)了一位老太太，我毫不猶豫地把座位讓了出來(lái)。老太太說(shuō)完一聲“謝謝”后便坐了下去。
“奶奶，你在哪兒��？”一個(gè)清脆而響亮的聲音從車廂前傳來(lái)。
“奶奶在后面呢！快來(lái)吧�！蹦莻�(gè)老太太回答到
不一會(huì)兒，從前面的人群里擠出來(lái)了一個(gè)小男孩，跑到那個(gè)老太太面前，說(shuō)：“喲，你還占了一個(gè)位兒？快起來(lái)，給我做！”
小男孩的這一句話，讓車廂里所有的人都議論起來(lái)：“這個(gè)小孩也太沒(méi)禮貌了吧！”“哪有老人給小孩兒讓座的？”“虧他還長(zhǎng)這么帥。”“變態(tài)！”……一時(shí)間，車廂里的`人就像炸開(kāi)了鍋一樣。但老太太并沒(méi)有生氣，她還是站了起來(lái)，給小男孩讓位。
我看見(jiàn)了，非常生氣，對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)：“你怎么能這樣呢？怎么說(shuō)她也是你的奶奶呀！”有一些人也跟著附和起來(lái)
“我的事不要你管！再說(shuō)了，我坐這兒管你什么事？”那個(gè)小男孩邊說(shuō)邊瞥了我一眼。
我正想反駁，但我要下車了，只好忍著氣。
雖然這件事過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但我還是記得很清。只要想起這件事，我的心里就感到特別氣憤。
六年級(jí)的作文 篇4
如果有人問(wèn)我：“在你家里你最愛(ài)的人是誰(shuí)？”我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我最愛(ài)的人是我的媽媽�！�
我媽媽今年36歲，身材很苗條，她長(zhǎng)著一張圓臉，一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛彎彎的，好像鐮刀一樣彎，一對(duì)雪亮的眼睛，顯得很聰明，一個(gè)平平的鼻子，一個(gè)小小的嘴巴。我媽媽穿著藍(lán)藍(lán)的.連衣裙， 踏著高根兒鞋，顯得很漂亮。
我媽媽特別孝敬老人。有一次我姥姥和姥爺吵架，媽媽趕快上去勸架，對(duì)他倆說(shuō)：“不要吵架了，本來(lái)你們身體就不好，干嘛吵架？”最后姥姥和姥爺誰(shuí)也不理誰(shuí)。媽媽說(shuō)：“你們就不能不吵架嗎 ？”在媽媽的勸說(shuō)下姥姥和姥爺都和好了。我媽媽還特別關(guān)心我。一次放學(xué)的時(shí)候媽媽來(lái)接我，天正下著大雨，媽媽把雨傘遮在我的頭頂，自己卻淋著大雨，我把傘推到媽媽頭頂，媽媽又把傘推了回去 說(shuō)：“你遮吧，我不怕淋雨�！被氐郊依镂疑砩蠜](méi)濕，可媽媽全身卻濕透了。
媽媽所做的一切都是為了我，我以后要好好報(bào)答她。
六年級(jí)的作文 篇5
在成長(zhǎng)的道路上，我們總是會(huì)有些磕磕碰碰的，但是平時(shí)卻有很多人都在默默的奉獻(xiàn)著一種精神、力量——讓我們深深體會(huì)到什么是幸福。
幾乎所有的學(xué)生都寫(xiě)過(guò)助人為樂(lè)方面的作文，也寫(xiě)過(guò)什么叫幸福，而我想：你幫我做點(diǎn)事，我給你幫個(gè)忙，這本是生活中很平常的事嘛，所以，這樣的作文寫(xiě)得再好，也不一定有什么感人之處。然而，當(dāng)我親身感受了這樣一件事時(shí)，卻讓我徹底改變了我的想法�，F(xiàn)在每當(dāng)回憶起那個(gè)時(shí)刻，我任然感到幸福。這種感覺(jué)深深地印到我的腦海里。
記得那是一年夏天，我當(dāng)時(shí)是上四年級(jí)，一天下午，上完體育課后，我非常想喝水，所以趕緊跑回教室，我伸手去拿水杯，一邊那一邊想：“如果沒(méi)有水就完蛋了�！惫黄淙�，應(yīng)驗(yàn)了，瓶子里空空如也。我的心情也頓時(shí)感到了悲傷。
突然，我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)地方——水房。那里有飲水機(jī)，我忽然感覺(jué)到了新的.力量，兩條腿不受約束地跑起來(lái)，盡快跑到了水房，當(dāng)我擰開(kāi)水龍頭，，只見(jiàn)水龍頭滴的一聲，便鴉雀無(wú)聲了。“Oh，no”不是吧，飲水機(jī)里也沒(méi)有水了，我驚嘆。我的心猶如斷了翅膀的雄鷹，跌落到了谷底。我忍著干渴慢慢地、費(fèi)勁地爬回了教室，身體就像一灘爛泥，癱坐在椅子上，一點(diǎn)也不想說(shuō)話。心情也極其沮喪，我?jiàn)^力的睜開(kāi)眼睛，看著其他同學(xué)酣暢淋漓地飲著水，我不由的像一只從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)肉的狼，兩只眼睛干巴巴地看著別人，恨不得搶過(guò)水杯。心里在想：“誰(shuí)能施舍點(diǎn)水給我呀”。正當(dāng)我處于白日夢(mèng)時(shí)，一只無(wú)形的手把我拽了出來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是好朋友，只見(jiàn)他手里拿著一瓶滿滿的、還未打開(kāi)的礦泉水，臉上掛著美麗的笑容，他說(shuō)：“你的一舉一動(dòng)都被我看到了，我不渴，你喝吧�！宾畷r(shí)，我仿佛已經(jīng)不再傷心了，當(dāng)他把滿滿一瓶礦泉水遞給我時(shí)，我的臉上忽然綻開(kāi)笑容，一把拿過(guò)來(lái)，說(shuō)聲謝謝，也沒(méi)有多想，就以最快的速度擰開(kāi)瓶蓋，大口大口的喝起來(lái)，我也不在乎什么形象，喝的滿臉都是，瓶?jī)?nèi)的水飛快的下降，不出20秒，瓶?jī)?nèi)空空如也。喝完水，我不在口渴，又變得活潑亂跳，已恢復(fù)了以往的狀態(tài)，飛快的跑出教師，拉著他又玩去了。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時(shí)光像流水一樣，日夜不停，說(shuō)的真不錯(cuò)，轉(zhuǎn)瞬間，下午放學(xué)了，我踏著輕松地步伐跳著走出校門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)沙啞的聲音傳入到了我的耳中，扭過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)他咽著唾液勉強(qiáng)地跟我說(shuō)明天見(jiàn)。那一刻我徹底地呆住了，他把水全給了我喝，他一下午都沒(méi)有喝上水，他應(yīng)該忍著怎樣的饑渴�。∵@一下午他是怎樣度過(guò)的呀！
我的步伐突然變得好沉重，兩腿如灌了鉛一般站在了校門(mén)口，臉上出現(xiàn)了一種驚嘆的表情，我被深深的感動(dòng)了！在心里我又傷心又慚愧，覺(jué)得對(duì)不起他，他為了能夠讓我解渴，自己卻一個(gè)下午沒(méi)喝水，助人為樂(lè)有時(shí)看似平常、看似微不足道，但它足以溫暖一個(gè)人的心，會(huì)讓一個(gè)人感受到一生的幸福！
這就是幸福，它能是我們快樂(lè)成長(zhǎng)，它能使我們踏入成功。幸福是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的付出；是父母對(duì)我們的愛(ài)；是老師和朋友對(duì)我們的關(guān)心、照顧，幸福的感覺(jué)隨處可見(jiàn)，我們一直都被幸福包圍著，你感到幸福了嗎？讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中，去尋找。
六年級(jí)的作文 篇6
今天，正值暑假，聽(tīng)說(shuō)杭州西湖聞名中外，杭州有了西湖才格外碧綠的湖水猶如滿池的綠顏料，滿池的荷葉格外翠綠可愛(ài)，粉嫩的荷花在碧波中翩翩起舞。‘‘接天蓮葉無(wú)窮碧’’我算是明白了這句詩(shī)。
我們到達(dá)了我們的目的地——三潭印月，在不遠(yuǎn)的湖面上，三座小巧的寶塔，又像是三個(gè)倒放的香爐，三個(gè)爐腳露出水面�？上н@幾天，月亮妹妹變得害羞了起來(lái)，到了晚上就總是要躲在云哥哥的身后，不敢探出頭來(lái)，水中就見(jiàn)不到她那美麗的身影了。湖中心的島上有許多樹(shù)木，叫得出名字的很多：楊柳、蒼柏……叫不出名字的更多。我望著湖面，一邊深深地陶醉在這湖光山色中，一邊想著，大自然真是一位神奇的'魔術(shù)師能把這打造的怎么美，有著無(wú)限的風(fēng)光！令人永久不能忘懷。
突然，天空中下起了牛毛細(xì)雨，就像一位披著一副面紗的亭亭玉立的少女。周圍聽(tīng)不見(jiàn)淅瀝的雨點(diǎn)聲。雨中的西湖有些朦朧，波光粼粼，讓人十分著迷。
遠(yuǎn)看西湖，仿佛當(dāng)年的蘇東坡站在船頭，對(duì)著湖水吟著詩(shī)：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
西湖有著獨(dú)特之美，這種美無(wú)與倫比，更無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。一轉(zhuǎn)眼就要離別，我輕輕的揮手，告別西湖：“再見(jiàn)，可愛(ài)的西湖，我下次還來(lái)看你”！
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