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八年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的八年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
成長(zhǎng)的路途中總有些許美麗的風(fēng)景，教會(huì)你許多寶貴的道理。感謝那片綠藤，指引我往正確的方向前進(jìn)。
生命仿佛變成了一片混沌的黑暗，手握緊了，卻又慢慢松開了，豆大的汗珠從額角冒出。
終于，一切隨著老師那聲“你先坐下吧”而結(jié)束。我呆呆地望向黑板，聽著同桌自信而老練的.回答那道我未曾打出來(lái)的問(wèn)題。失望的潮水從胸口涌來(lái)，在胸腔久久徘徊，不愿離去。為什么失敗快成了我的標(biāo)簽？為什么我會(huì)一次又一次的失��？
放學(xué)了，我獨(dú)自坐在位上，無(wú)意中瞥見(jiàn)了窗外那一片不知名的綠色植物。它繚繞在石柱上，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。昨夜的那場(chǎng)大雨似乎對(duì)它沒(méi)有絲毫影響，反而是給了它一次機(jī)會(huì)，一次洗去塵埃，重新煥發(fā)生機(jī)的機(jī)會(huì)，如今的它準(zhǔn)備在這片屬于自己的天空中綻放自我。
走近觀察它，它的每一株藤蔓，每一片葉子都緊緊地挨在一起。它們一起迎接雨的洗禮，接受風(fēng)的挑戰(zhàn)，沐浴溫暖的陽(yáng)光，笑對(duì)風(fēng)雨。它們不畏懼風(fēng)的挑戰(zhàn)，雨的洗禮，它們只是笑，只是以一顆平常心去對(duì)待生活，只是在風(fēng)雨過(guò)后又煥發(fā)生機(jī)，勇往直前。
若我是那一片綠藤，那么那些所謂的挫折不就是自然界的風(fēng)風(fēng)雨雨嗎？就算它會(huì)一時(shí)地傷害你，可它還是會(huì)永久地滋潤(rùn)你，不是嗎？挫折會(huì)像一塊絆腳石，在成長(zhǎng)路途無(wú)意間絆你一下，但它會(huì)讓你吸取教訓(xùn)。學(xué)著綠藤，笑對(duì)風(fēng)云勇往直前。挫折是普遍存在的，每個(gè)人的成長(zhǎng)路途中都會(huì)遇到絆腳石，但只要笑對(duì)挫折，踩著那一塊絆腳石，終會(huì)有一天，你會(huì)成功的。
這片綠藤是我成長(zhǎng)路途中最美的風(fēng)景，是它教會(huì)我笑對(duì)風(fēng)云；這片綠藤是我成長(zhǎng)路途中最美的風(fēng)景，是它教會(huì)我如何淡然地對(duì)待挫折；這片綠藤是我成長(zhǎng)路途中最美的風(fēng)景，是它指引我往正確的方向前進(jìn)。
縱然時(shí)光飛逝，花開花落，云卷云舒，它已經(jīng)在我心中種下了種子，永不衰落。我會(huì)銘記這最美的風(fēng)景！
八年級(jí)作文 篇2
‘懶惰成性’說(shuō)的是我。
懶惰是我從小養(yǎng)成的壞毛病，從小到大，媽媽讓我干活，我不干，讓我洗衣服，我也不洗，打掃呢？偶爾掃幾次。
那天，我在家看電視，過(guò)了一會(huì)兒，我的朋友來(lái)找我玩，可我還沒(méi)吃飯，我便對(duì)我朋友說(shuō)：“不好意思，我還沒(méi)吃飯，你能不能等我吃了飯，再出去玩啊”，他微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在時(shí)間還早，你慢慢吃”，聽到這句，我松了口氣。
開始吃飯了，我吃得很快，不一會(huì)兒，我便吃完了，剛把碗放下，我媽便對(duì)我說(shuō):“一會(huì)兒，你把碗洗洗”我不想洗，就一直拖著沒(méi)洗，我媽從外邊回來(lái)了，看到我沒(méi)有洗碗，便說(shuō)：“你個(gè)死閨女，讓你洗個(gè)碗都不想洗”，說(shuō)完便打了我一頓，我媽媽在我朋友面前一點(diǎn)情面也不給我留，這就是懶惰造成的`這頓挨打。
還有一次，我媽和我姑父一塊去地收玉米，讓我在家看我弟弟，我一看電視便把這件事忘了，誰(shuí)知，我弟上了平房，在平房上玩，一不小心從平房上摔了下來(lái)，我聽到聲音急忙跑了去，看到我弟愣住了，嘴的下面有一個(gè)口子，嘴摔破了，他哭了起來(lái)，我慌了，不知道該怎么辦？
我想了很久，才把我媽從地里叫了回來(lái)，我媽一看，便抱著我弟弟去了醫(yī)院，去的時(shí)候，把我一個(gè)人留在家里，我在家非常的擔(dān)心，擔(dān)心我弟弟會(huì)出事，直到晚上9：00多，我媽媽回來(lái)了，我看到我弟便想哭。
媽媽回身到屋，便問(wèn)我，這是怎么回事，我吱吱唔唔說(shuō)不出來(lái)，媽媽又說(shuō)了我一頓。
弟弟的嘴破了，不能吃飯，一吃飯就痛，一疼他就哭，媽媽看了心疼，于是就給他買了幾箱奶，讓弟弟當(dāng)飯吃，我當(dāng)時(shí)覺(jué)的特別對(duì)不起我弟，如果我沒(méi)有看電視，而好好得看住他，也不會(huì)有這種事發(fā)生�，F(xiàn)在弟弟的嘴上還有一個(gè)疤。
懶惰一旦養(yǎng)成，就很難改，通過(guò)我弟弟的這件事，我改掉了我的懶惰。
八年級(jí)作文 篇3
親愛(ài)的爺爺：
您好！
爺爺，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我有很多的心里話想要對(duì)你說(shuō)。
我出生八個(gè)月后，爸爸媽媽就出去工作了，這么多年來(lái)一直是你和奶奶照顧我。小時(shí)候，我不愿意寫字，爸爸因此經(jīng)常說(shuō)我，但你處處護(hù)著我。不過(guò)，你嚴(yán)厲起來(lái)，比爸爸還可怕。有一年夏天，那天很熱，大地都快要被烤熟了，剛好門口有個(gè)賣西瓜的人，你于是就買了一個(gè)給我吃，當(dāng)我吃完美味的西瓜后，隨手將西瓜皮扔在地上。這時(shí)候，你讓我撿起來(lái)，我問(wèn)為什么要撿起來(lái)，你說(shuō)西瓜皮扔在地上，別人如果踩到了，會(huì)滑倒的.，但因?yàn)槲夷暧撞欢拢J(rèn)為一塊西瓜皮沒(méi)有什么大不了的，就不愿意去撿。可是你又大聲地命令我去撿，你越是要我去做，我就越不做。看著你的臉色變得越來(lái)越嚴(yán)肅，仿佛像顆隨時(shí)都會(huì)爆炸的炸彈一樣，我只能乖乖的聽你的話。從這件事后，我就再也不敢惹你生氣了。你平時(shí)很疼愛(ài)我，有人欺負(fù)我，你一定是第一個(gè)保護(hù)我的人。上了初中以后，你比任何人都關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每個(gè)星期我一回來(lái)，你就問(wèn)我這周學(xué)校有沒(méi)有考試，我考了多少分。雖然有時(shí)候你問(wèn)多了，我會(huì)不耐煩，但我明白，你這樣是為了我的學(xué)習(xí)，你希望我以后成為一個(gè)有成就的人，不要那么辛苦�，F(xiàn)在的我早已長(zhǎng)大了，雖然我還不能照顧你，但我將來(lái)一定會(huì)報(bào)答你這么多年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
小時(shí)候是你經(jīng)常愛(ài)護(hù)我，給我溫暖，但總有一天，你會(huì)變老，照顧不動(dòng)我了，那就讓我來(lái)照顧你。你對(duì)我的所有關(guān)心，我都不會(huì)忘記，因?yàn)槟切┊嬅婧陀洃浂紩?huì)永遠(yuǎn)牢牢地印在我的腦海深處。
此致
敬禮
永遠(yuǎn)愛(ài)你的孫女：王夢(mèng)
2xxx年4月29日
八年級(jí)作文 篇4
朱自清的筆下的春天，至今仍回蕩在我們的腦海里。
眺望著遠(yuǎn)處滿載活力的綠色，此時(shí)依舊在忙忙碌碌中度過(guò)的'你，會(huì)不會(huì)有所感悟呢？
人生不過(guò)那短短一瞬，何苦要追尋那么多的功名利祿呢？
這占據(jù)著人生的四分之一的年華，的確可以帶給我們無(wú)限思考。
三月，是百花齊放的季節(jié)。或許此時(shí)處于灰暗都市的你，總會(huì)忽略這人間美景。四月的細(xì)雨，更會(huì)帶來(lái)所謂的“煩惱”。
不妨?xí)簳r(shí)緩緩庸碌的工作？
去看看窗外，看看那些被我們?cè)?jīng)無(wú)數(shù)次忽略的美景。
最美春季，只有那短短的九十多天。
去感受一下春天吧。因?yàn)�，它總是那么有活力，不同于遍地炎熱的夏季，沉重感傷的秋天，�?yán)肅寒冷的冬季。
春天的美景，已不用我去描述了——朱自清先生的名作早已繪出了一幅春天。
此時(shí)的你，有感觸了嗎？
在清新自然的季節(jié)里，輕輕深呼吸一下，勝于得到世間任何紛紛擾擾的功名利祿。
切記，不要讓這人生四分之一的最美年華，就這樣輕輕地離你而去。
八年級(jí)作文 篇5
我饒有趣味地停下了腳步。
那是一對(duì)父女在散步。女兒邊散步邊玩手機(jī)，突然“撲通”一聲，小女孩不知被什么東西絆住了，但未摔著，只是手機(jī)掉進(jìn)了河水里，浮現(xiàn)出一圈圈漣漪。這時(shí)，只見(jiàn)小女孩嚶嚶哭泣了起來(lái)，許是因?yàn)橹雷约宏J禍了吧�？吹竭@，我不禁帶著點(diǎn)趣味去猜測(cè)父親此時(shí)的心情，會(huì)氣憤？還是哀嘆？亦或者是……
我猜了很多種結(jié)果，但，“全軍覆沒(méi)”。那位父親的舉動(dòng)令人匪夷所思：他并未露出一絲不悅，而是撫了撫女兒的臉蛋，示意其不要再哭泣。隨后安慰道：“只是手機(jī)摔掉了而已，又沒(méi)有摔跤受傷，上帝已經(jīng)給了我們莫大的恩賜了！孩子，莫要擺出一副苦瓜臉了。”
頓時(shí)，我驚滯了。許久，才緩過(guò)神來(lái)。下意識(shí)細(xì)想了一會(huì)兒，才不由得點(diǎn)了點(diǎn)頭。是啊，這看上去仿佛是一件倒霉透頂?shù)氖�，但，將心態(tài)轉(zhuǎn)化一下，倒也不算一件壞事了。
曾有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：調(diào)整好自己的心態(tài)是獲得成功、享受快樂(lè)的先決條件。是的，人的一生中有許許多多的十字路口，我們要在這一個(gè)個(gè)路口中找到正確的人生方向，讓自己的生命更有意義，成為一個(gè)成功的'人，一個(gè)真正幸福的人。
閑暇時(shí)，我們會(huì)談?wù)撨@樣一個(gè)話題：開心是一天，不開心也是一天。如何選擇，我想每個(gè)人都會(huì)明白的！
心態(tài)，在生活中是不可失、不可替的，它決定著選擇，決定著思路，并決定著一切。我要從現(xiàn)在開始，以正確積極的心態(tài)來(lái)勇于超越自我，不斷完善自我，豐富自己的人生！
八年級(jí)作文 篇6
一個(gè)小孩子感嘆時(shí)光的飛快勢(shì)必是有點(diǎn)可笑？但是你現(xiàn)在是初中生，生命的一半還沒(méi)走完，卻感到時(shí)間是那么快，像一條抓在手里的小魚兒，還沒(méi)有抓緊就溜走了。
多少的執(zhí)著，輸給了時(shí)間；多少的淚水，流過(guò)了青春。它好像一只箭，開弓了就沒(méi)有回頭箭，你只能看著它射出去，只有在它停下來(lái)的時(shí)候，才能拾起來(lái)慢慢回憶。其實(shí)在你的生命里沒(méi)有美好的回憶，也許已經(jīng)慢慢淡忘了。忘不掉的是那尷尬、破碎的遺憾，你每每浮現(xiàn)在腦海里的都是窘事，后悔我當(dāng)時(shí)為什么要那么做。要是能想到你懊悔，我也不會(huì)做。如果我在經(jīng)歷一遍，我仍然不知道該怎樣做，有可能還是同樣的錯(cuò)誤。所以，請(qǐng)你不要怪我。
人生是一場(chǎng)單程的旅行，即使有些遺憾，我們也沒(méi)有重頭再來(lái)的機(jī)會(huì)，與其糾結(jié)無(wú)法改變的過(guò)去，不如微笑著，珍惜未來(lái)，因?yàn)樯睿瑳](méi)有如果。
時(shí)間是一瞬間的，人生是一次性的'。我們不能預(yù)知未來(lái)，卻可以規(guī)劃自己，我們不能知道下一秒發(fā)生什么，但可以抓緊時(shí)間，我們不能改變過(guò)去，但可以改變現(xiàn)在，我們不能改變事實(shí)，但可以改變態(tài)度。世界上最永恒的幸福是平凡，人生中最永久的擁有就是珍惜。我們可以失望，但不能盲目。
這些話送給八年級(jí)的我和八年級(jí)的我們，要做就做好，做了就絕不讓自己失望、感到遺憾。喜、怒、哀、樂(lè)只不過(guò)是生活的調(diào)料，太好過(guò)了只有到最后才知道。
該玩的時(shí)候開心的玩，該學(xué)的時(shí)候認(rèn)真的學(xué)！
八年級(jí)作文 篇7
走路，是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一部分。人們要去哪兒，去做什么，都少不了這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，而我也不例外。
上幼兒園時(shí)，是父母牽著我的手，走進(jìn)幼兒園，把我親自交給老師，再與老師說(shuō)幾句話，又叮囑我?guī)拙洳抛叩�，每�?dāng)幼兒園下課時(shí)，我都會(huì)欣喜的跑出幼兒園，這時(shí)，我總能一抬頭，就看見(jiàn)父母站在一塊大石頭上舉著幾包零食向我揮手。我總是高興的撲到父母的懷抱，習(xí)慣的把手放進(jìn)父母的手心里，再邊吃零食邊一蹦一跳的回到家中。在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)，走路無(wú)疑是件最幸福，最快樂(lè)的事。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，我已到了入學(xué)的年齡，小學(xué)離家并不遠(yuǎn)，大概十五分鐘的路程，所以我就不需要父母的接送，總在早晨起床后，穿上衣服，拿個(gè)面包，走出家門，慢慢地邊吃邊走，看著路邊的風(fēng)景。因?yàn)樾W(xué)的成績(jī)還不錯(cuò)，所以我也沒(méi)有太多的煩惱，偶爾父母提出送我上學(xué)，我也不會(huì)拒絕，但已經(jīng)沒(méi)有了上幼兒園時(shí)的親密，不再手拉著手了，而是低頭跟在他們的身后，也不說(shuō)話。到學(xué)校時(shí)，抬頭說(shuō)一聲”再見(jiàn)“就趕緊溜進(jìn)學(xué)校。走過(guò)校門很遠(yuǎn)了，回頭還能望見(jiàn)他們的身影站在學(xué)樣門口看著我。直到我上了教學(xué)樓，偷偷望去，這時(shí)他們的眼神中偶爾掠過(guò)一絲的欣慰，但當(dāng)時(shí)并不操心的我并沒(méi)有多想，認(rèn)為父母都是這樣的`，常常聽到同學(xué)在我耳旁說(shuō)：”你爸媽真關(guān)心你啊，我經(jīng)常能看到你在上學(xué)時(shí)他們?cè)谀愫竺孀�，一直到你進(jìn)入教學(xué)樓才離開�！拔衣晕⒂行@訝，是嗎？我怎么沒(méi)注意到呢？但小小的我又不以為然的搖搖頭，認(rèn)為這一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模F(xiàn)在想想，我那時(shí)多傻��！
在父母默默的關(guān)心下，小學(xué)六年時(shí)光很快過(guò)去，我進(jìn)入了初一，初一的作業(yè)量大了，時(shí)間也緊了，我便騎車到校。有時(shí)早晨起得晚，我總時(shí)風(fēng)風(fēng)火火的吃完早飯，再慌慌張張的連一聲”再見(jiàn)“都顧不上說(shuō)，快速的騎車上學(xué)，晚上七點(diǎn)多放學(xué)到家，累得連話都不想說(shuō)，吃完飯就寫作業(yè)，然后睡覺(jué)。日復(fù)一日，基本上每天都這樣。直到有一天，我看了一篇關(guān)于孝敬父母的文章，猛然醒悟。是啊，父母能陪伴我們的時(shí)光也就這么幾十年，短短的幾十年如彈指一揮間。為什么我們要這么無(wú)視父母的愛(ài)，理所應(yīng)當(dāng)?shù)娜ハ硎芨改傅膼?ài)而不去回報(bào)呢？也許他們并不需要我們回報(bào)，但哪怕是一句”謝謝“也能讓父母感到欣慰溫暖啊。難道我們一定要等到”樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在“的時(shí)候再去彌補(bǔ)嗎？于是，我在學(xué)習(xí)的空閑時(shí)間多陪陪父母，哪怕多與他們說(shuō)幾句話，但父母總擔(dān)心耽誤我學(xué)習(xí)，總催我快去看書，更不允許為他們做什么事，母親在我學(xué)習(xí)時(shí)總是愛(ài)給我端上一杯水后匆匆退出房間，他們?cè)谕砩衔铱磿鴷r(shí)，盡量不出聲音，甚至不怎么看電視。與我說(shuō)話的次數(shù)也少之又少。
真懷念幼兒園時(shí)與父母走路的時(shí)光，說(shuō)著笑著，大手拉著小手，拉著幸福，一起回家。
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