五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)來自農(nóng)村的小女孩，我的家鄉(xiāng)山清水秀，風(fēng)景如畫。我的家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我五個(gè)人。原本我們一家過著幸�？鞓返娜兆印？墒牵谖椅鍤q的時(shí)候，爺爺突然生病了，經(jīng)過醫(yī)生的檢查，爺爺?shù)玫氖翘悄虿�。為了給爺爺治病，爸爸媽媽把家里所有的積蓄都拿了出來，才把爺爺?shù)牟≈魏�。家里從此變得拮�?jù)起來，奶奶常常急得偷偷掉淚。
為了能繼續(xù)給爺爺治病，也為了改變家里的經(jīng)濟(jì)情況，爸爸媽媽決定外出到深圳打工……從此，我就過著“無父無母”，只能和爺爺奶奶相依為命的留守生活。
每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，看到別的'孩子都有爸爸媽媽來接他們回家，我就感到特別難過;每當(dāng)看到別的孩子過生日的時(shí)候，都有爸爸媽媽買來生日蛋糕為他們慶祝，我就感到特別羨慕;每當(dāng)看到別的孩子生病的時(shí)候，都有爸爸媽媽陪在他們身邊安慰他們，我就感到特別孤獨(dú)、寂寞……爸爸媽媽呀，你們什么時(shí)候才能回來看看我這個(gè)女兒呀!我真想念你們!
這樣的日子過了兩三年，終于有一天，我生病了，肚子疼得很厲害，爺爺趕緊把我送到了醫(yī)院，聽醫(yī)生說，我得的是急性闌尾炎，需要馬上動(dòng)手術(shù)。爺爺急忙把這件事情告訴了我的爸爸媽媽。過了幾天，爸爸媽媽終于回來了，看著他們把我緊緊地抱在懷里，聽著他們說著安慰我的話，我感受著久違的父愛母愛，流下了幸福的淚水，心里禁不住默默地念叨:“生病真好!”
五年級(jí)作文 篇2
秋雨是一把鑰匙，它打開了秋天的大門；它拿著一盒五彩繽紛的顏料，在果園、田野、樹林間揮灑。
果園里蘋果得到的顏色有紅色、綠色、黃色，紅通通的蘋果掛在樹上，象紅似火的燈籠，咬一口又甜又香，別提多好吃了；綠色的蘋果藏在樹媽媽茂密的枝葉里，不仔細(xì)看是看不到的；有的樹上的蘋果都是黃色的，聞起來象香蕉一樣香甜。葡萄娃娃有紫色、黑色和白色，一串串掛在葡萄架上，在秋雨的刷洗下，象晶瑩的珍珠，象閃爍的寶石，白色的馬奶葡萄是我的最愛，它很像外表裹了一層奶酥一樣，吃起來又有奶味又有黑葡萄的.甜味。橙色的柿子高高地掛在枝頭，象懸在半空似的，好像在召喚人們?nèi)ゲ烧懊牢兜那锷�，這就是秋雨送給果園的“畫”。
田野得到了的黃色，一望無際的麥田象金色的海洋，沉甸甸的麥穗謙虛地低著頭。點(diǎn)綴其中的高粱，象正在燃燒的火把，給田野的畫卷增加不同的色彩。
我走進(jìn)樹林，聽到了秋天的聲音，那是落葉踩在腳下的沙沙聲，那是秋雨打在樹葉上的答答聲，這種聲音很有節(jié)拍，是秋雨召喚秋姑娘的音符。楓樹姑娘穿上了她最艷麗的火紅舞裙，在這美妙的歌聲中翩翩起舞；銀杏樹先生換上金色的西服，象魔術(shù)師般不斷灑出一把把小小的扇子；松樹爺爺?shù)木G袍子被秋雨洗得干干凈凈，它得意的把腰板挺得更直了，秋雨把樹林打扮得多美呀！
秋雨真是了不起的畫家，它把大地當(dāng)成畫布，為秋姑娘畫了一幅五光十色的畫卷，涼爽、美景和美食是它送給人們的禮物。
五年級(jí)作文 篇3
今天早上，我下去玩。走到一片草叢的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)白色的身影在草叢中。仔細(xì)一看原來是一只流浪狗。
好可愛的小狗�。≌f著我把它抱起來。它的毛是白色的，背上有一個(gè)黑色的圓圈，在黑色的大眼睛里好像有幾滴淚水。短短的尾巴上有一條黑色的線。為什么它會(huì)在這里呢？可能和它的爸爸媽媽走丟了吧。我把這只小狗放在了一顆樹下，等著它的爸爸媽媽來找它。等了一會(huì)兒，我想：它的爸爸媽媽待會(huì)兒應(yīng)該回來找它的`吧？我還是先回家吧。過了一會(huì)兒，我就回家了。
第二天，我又去樹下找它。發(fā)現(xiàn)小狗不見了，可能爸爸媽媽找到了它把它帶走了。于是我就回家了。在回家的路上，我又發(fā)現(xiàn)了一只狗，仔細(xì)一看啊！是昨天的那只小狗。原來他沒被爸爸媽媽帶走啊。這下該怎么辦��？如果就把它放在這里，他會(huì)被餓死的。我想：給它點(diǎn)食物，把它放在樹林里可是等食物吃完了，它還會(huì)餓死的。我又想：把它放在比較顯眼的地方，等著有人來收養(yǎng)怎么樣？可是沒人來收養(yǎng)也不行啊。那把它帶回家里養(yǎng)行不行啊？可是爸媽又不準(zhǔn)養(yǎng)。哎，這個(gè)不行，那個(gè)也不行。到底哪個(gè)行啊？
有了！把它送人不就行了嗎。送給誰呢？我想了一下說：那就送給林玉婷吧。應(yīng)為她很喜歡狗嗎。
希望她能好好照顧這只狗。
五年級(jí)作文 篇4
未來的世界是美好的，是發(fā)達(dá)的，是神奇的。
未來的汽車是海陸空三用車，能在天上飛，能在路上跑，能在宇宙之間飛來飛去，去任何你想去的地方。這已是家常便飯了，車?yán)锩嬗凶詣?dòng)駕駛模式，還有沙發(fā)、電腦、平板、無線wifi、機(jī)器人……任你免費(fèi)用。如果你累了，可以躺在床上休息，機(jī)器人就可以給你端來你想喝的飲料，空閑時(shí)，還可以聽音樂，玩電腦，打游戲，真是太方便了。
當(dāng)你外出旅游時(shí)，你按一下按鈕，他就會(huì)縮小，跳到你的口袋里，當(dāng)你下班或者放學(xué)回家時(shí)，房子立刻就會(huì)猜透你的心事，如果你很累很累，沙發(fā)會(huì)自動(dòng)給你按摩，茶幾上會(huì)出現(xiàn)一杯果汁給你解渴。如果你很餓很餓，只要走到廚房按一下按鈕，不到20秒，飯菜就會(huì)自己做好，并且已經(jīng)整整齊齊地?cái)[在桌子上。
未來的垃圾桶也是十分神奇的。只要你把垃圾歸類，放在里面，它就會(huì)講出一個(gè)幽默、風(fēng)趣的.小笑話，這樣不僅讓孩子們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)，也美化了世界，這真是一舉兩得啊。
未來世界想的到，但是你摸不到，只要用心學(xué)習(xí)，未來世界一定會(huì)比想象的還要美好。
五年級(jí)作文 篇5
我的媽媽年紀(jì)不大，可謂“歲月不饒人”。在時(shí)光老人的鞭策下，頭上的青絲中早已參雜了一縷縷花白的頭發(fā)。
我的媽媽，沒有特別的作為，沒有很特別的奉獻(xiàn)，也沒有什么特別優(yōu)越的生活可以給我，我的媽媽是開小店，天天冷清清在里面看店，顯得有些孤獨(dú)。
“我的媽媽”這個(gè)女人，給了我生命，就是這個(gè)女人撫育我長大，就是這個(gè)女人教我做人的道，、就是這個(gè)女人讓我有了一個(gè)溫馨的家，就是這個(gè)女人給了我所有……
我的.媽媽，文化不高但卻有一顆樸實(shí)的心，她教我要做人誠實(shí)、勇于承擔(dān)責(zé)任、要幫助別人。小時(shí)候，我的身子總是很弱，常常發(fā)燒，那天下了很大的雨因?yàn)樘鞖馔蝗蛔兝�，我又發(fā)燒了，她不顧外面的大雨背起我就往衛(wèi)生所跑，我拿這傘，傘太小了，走到衛(wèi)生所媽媽的衣服全都濕透了，打了一針，拿了一些藥了，我們又冒雨跑到了家，回到家媽媽的衣服已經(jīng)往下滴水了，媽媽讓我吃了藥，然后讓我上床睡了一覺，等我醒了，媽媽已經(jīng)在做飯了，見我醒了，媽媽連忙放下手中的活計(jì)忙撫摸我的額頭，見我的燒已經(jīng)退下來了，她才常常的舒了一口氣，放心了。
媽媽只是以為普普通通的婦女可卻做了讓我感激一輩子的事，一輩子的報(bào)答不完！
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