二年級(jí)作文經(jīng)典【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
炎熱的夏天來了，嫩綠的樹梢變成了深綠色，夏天象一位小姐姐來到了我們身邊，我們家門口的粉色的小花兒顯得更多了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去象一片粉色帶香味兒的地毯，近看象密密麻麻的野草；我們?cè)褐虚g有一片剛扒下來的墻，里面有一大片牡丹花兒帶著誘人的`香味兒，松樹也挺起了它又高又直的胸膛，加上它碧綠的樹葉，真是漂亮極了。
到了夏天，我們都換上了短袖短馬褲，帶上了太陽帽、太陽鏡、穿上了涼鞋，冷氣也打開了，吃冰糕，去游泳、喝冷飲。夏天這么美麗，就讓我們一起保護(hù)她，不摘花兒、不踩草坪、不折樹枝。
二年級(jí)作文 篇2
魯山一高新校區(qū)在魯山縣城的南邊。學(xué)校的西邊是一條公路，北邊和東邊是田野，南邊是一條大河。
走到校門口，“魯山縣第一高級(jí)中學(xué)”幾個(gè)金黃色的大字在陽光的照耀下發(fā)出耀眼的光芒。學(xué)校中間正對(duì)著門口的地方是廣場。廣場邊有一塊大石頭，上面寫著“厚德博學(xué)”四個(gè)大字。廣場的`北邊是還沒有竣工的圖書館，圖書館門前飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。廣場的兩邊是教學(xué)樓和科技實(shí)驗(yàn)樓，每座樓都是五層。他們的教學(xué)樓是正方形的，一座樓一個(gè)年級(jí)，中間是學(xué)生活動(dòng)的地方，墻上掛著“聽好每一課，做好每一題，過好每一天”的標(biāo)語。南邊和北邊是寬敞明亮的教室，門上寫著“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，讓刻苦成為一種精神�！苯虒W(xué)樓的東西兩邊，一樓是大門，上面是辦公室和階梯教室。教學(xué)樓的周圍是一條小路，小路邊是草坪、樹林、操場、宿舍和餐廳。校園里環(huán)境優(yōu)雅，美麗整潔。
有許多學(xué)生都是從這里考上了大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。親愛的同學(xué)們，如果你們也想去魯山一高上學(xué)的話，那就努力學(xué)習(xí)吧！
二年級(jí)作文 篇3
今天，爸爸的老板把爸爸升為了總經(jīng)理的助理，這天爸爸可高興了。
這天，爸爸下班回來就一臉笑嘻嘻的樣子。我和媽媽都感到疑惑，問‘爸爸你今天怎么這么開心啊，是不是中了五百萬？’爸爸搖了搖頭說‘不是今天你別燒菜了我們?nèi)コ燥埖觑埌伞！覀儚募依镩_車到‘名家后花園’這個(gè)飯店。
到了飯店后，爸爸找了一個(gè)很好的`位置只見爸爸問了一下服務(wù)員說我要‘花園養(yǎng)生甲魚’‘果味銀雪魚’‘花菜肉片’‘特色千張包’‘雞汁大蝦’就這些了。過了一會(huì)，服務(wù)員上了菜，好多，好香，好美的菜啊。我們吃飽后，‘買單’。我們之后又打了一個(gè)大大的飽隔，最后我們一起坐車回去了。
二年級(jí)作文 篇4
一天早上，幾個(gè)小朋友在上學(xué)路上看見一棵小樹苗被風(fēng)吹彎了腰。他們想：要是這樣下去，小樹苗一定會(huì)被吹斷的。小麗說：“我們想辦法救救小樹苗吧�！毙∶髡f：“我們趕快去找繩子和竹竿來支撐小樹苗吧�！毙∶鲃傉f完，小剛又說：“小明，你說的辦法行倒行，但是我覺得還差了一點(diǎn)，那就是沒有提示牌。”小麗說：“小剛說得對(duì)，的確需要提示牌�！毙∶髡f：“那我們就去找吧�！�
不一會(huì)兒，他們就找來了這些東西。小剛先用一只手把小樹苗扶正，再用另一只手把竹竿緊緊地靠著小樹苗。小麗就用繩子一圈一圈地把竹竿和小樹苗綁在一起。小明就把提示牌插在小樹苗旁，牌子上寫著“愛護(hù)樹木”。
現(xiàn)在，小樹苗站得直直的`了。他們幾個(gè)就高高興興地去上學(xué)了。
二年級(jí)作文 篇5
每周一的早上，我們學(xué)校都會(huì)在第一節(jié)課上課之間舉行升國旗儀式。
每逢這個(gè)時(shí)候，學(xué)校對(duì)我們學(xué)生的要求就是，一定要穿全套校服，并且已經(jīng)成為少先隊(duì)員的學(xué)生，要按照眼球佩戴好紅領(lǐng)巾。因?yàn)樯龂靸x式是很莊嚴(yán)地一件事情。
大家在升國旗之前，都會(huì)在操場上按照班級(jí)的位置排好隊(duì)，然后整個(gè)操場都靜悄悄的，平時(shí)那些喜歡說話的同學(xué)，也會(huì)在這個(gè)時(shí)刻安靜下來，因?yàn)榇蠹叶贾肋@是一個(gè)需要肅靜的場合。在一聲嘹亮的口號(hào)聲之后，鮮艷的國旗就在四個(gè)護(hù)旗手的'保護(hù)下，緩緩地進(jìn)入了升旗臺(tái)。隨后，廣播中回想起來莊嚴(yán)地國歌，大家都目不轉(zhuǎn)睛的看著國旗一點(diǎn)點(diǎn)的上升，一直上升到旗桿的頂部。這一切結(jié)束以后，我們還要在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，集體唱一遍國歌。這樣整個(gè)升旗儀式才算真正的結(jié)束。
五星紅旗是無數(shù)烈士為我們換來的，我們要懷著崇敬之情，認(rèn)真嚴(yán)肅的對(duì)待每一次的升國旗儀式，向先烈們表達(dá)我們作為新一代少先隊(duì)員的崇敬。
二年級(jí)作文 篇6
大家好！我叫小白，是一只京巴狗。再說從我的名字就可以看出，我是一只小白狗。我的主人是個(gè)美麗勤勞的女孩，她叫小薇。
3年前，小薇的媽媽把我送給小薇做生日禮物。小薇對(duì)我愛不釋手。那時(shí)我才兩個(gè)月大，也許是我從小就聽著人話的緣故吧，我聽得懂人話！
這個(gè)暑假，小薇的`爸爸媽媽回老家過了，小薇留在家里，并要求把我也留下。照顧我的任務(wù)，自然而然地落在了10歲的小薇頭上。
每天，小薇一起床就給我添食物，然后才去照顧自己。望著小薇忙碌的身影，我決定學(xué)一種本領(lǐng)，來回報(bào)小薇。
老師是誰？我想到了瑪麗，瑪麗是一只貓，是小薇的同學(xué)小飄的寵物。那天我和小薇一起去公園散步，途中遇到了小飄，她和小飄聊得開心，我也和瑪麗聊了起來。
我聽了一會(huì)她們?cè)诹氖裁�，然后告訴瑪麗，我們兩家住同一個(gè)小區(qū)。剛才我聽到她們?cè)诮粨Q地址�，旣惲w慕我能聽懂人話，我羨慕她會(huì)認(rèn)字，于是我們約定，只要聽到暗號(hào)“瑪麗蓮夢露”就應(yīng)一聲“精彩”，然后去大榕樹下集合�；丶液笪铱匆娦∞蓖ㄟ^窗子向小飄喊話，才發(fā)現(xiàn)小飄家就住在隔壁那棟樓里，只要走過大榕樹的樹枝，我就可以到達(dá)小飄家，去找瑪麗了。
我跳上窗臺(tái)，向瑪麗喊：“瑪麗蓮夢露！”那邊立刻傳來一聲：“精彩！”我輕輕跳上樹枝，走到了瑪麗家窗臺(tái)前面，再一跳，嘿！進(jìn)去了。
我找到了瑪麗，簡單向她說明情況后就向她拜師了。見瑪麗猶豫不決，我就把小薇如何照顧我和我的打算告訴了她�，旣惵犃私K于答應(yīng)教我認(rèn)字。我欣喜若狂，所以學(xué)得特別認(rèn)真。一星期后，瑪麗對(duì)我說：“小白，你已經(jīng)認(rèn)會(huì)了不少字，可以畢業(yè)了。我今天教你查字典，以后你不認(rèn)識(shí)的字就問字典吧！”我連連答應(yīng)，瑪麗也教得很認(rèn)真，還教會(huì)了我怎么認(rèn)拼音呢！
最后一節(jié)課結(jié)束了，我懷著激動(dòng)的心情回家了�；丶液�，我迫不及待地向小薇展示我的本領(lǐng)。我叼著粉筆，在地上寫了幾個(gè)字和幾個(gè)拼音，然后把字和拼音連起來。大功告成！我看著大吃一驚的小薇，心中得意極了！
晚餐時(shí)間到！我吃著香噴噴的肉骨頭，喝著酸酸甜甜的番茄奶昔，好一個(gè)愜意！小薇吃完了，在收拾碗筷，我喝完最后一滴番茄奶昔，伸了一個(gè)懶腰。小薇把碗筷放進(jìn)消毒柜，去浴室了。
一會(huì)兒，小薇出來告訴我一個(gè)驚喜：她今天幫我洗澡！我一聽，跑進(jìn)浴室，撲通一下跳進(jìn)水里，哈！水溫剛剛好！小薇進(jìn)來了，手里還拿著兩個(gè)棉球。哎，我怎么把這茬給忘了？如果不在我的耳朵里塞小棉球，我的耳朵就會(huì)進(jìn)水的呀！還好水還沒浸到我的耳朵，不然我就死定了！
這下好了，我舒舒服服的泡在溫水里，許多泡泡圍著我，小薇用手輕輕地揉著我的身子，舒服！
洗完澡了，我抖抖毛，小薇拿來大毛巾幫我擦身子，爽斃了！
月亮升起來了，我躺在舒適的小窩里，漸漸滑進(jìn)了夢鄉(xiāng)……
二年級(jí)作文 篇7
那美麗的秋色，使我終生難忘，想起來，真是回味無窮啊！
那年，我和爸爸媽媽一起回家鄉(xiāng)，本來要走3個(gè)小時(shí)的路，可我覺的只有10幾分鐘就到了。
下了車，一陣風(fēng)吹來，感覺到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，非常涼爽�？纯刺镆�，金黃金黃的，還有高粱，像火把一樣燃燒著，豆角像一把把小彎刀掛在腰間。
再看看那邊果園，飄出一陣陣清香，香味像魚鉤一樣勾住小朋友的鼻子，使小朋友不由自主走向果園去。
最后再看看奶奶家的花壇，雖然堆滿了枯枝敗葉，但是還有菊花在哪里隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出了一陣陣幽香。
��！這美麗的.秋色，相信你們看了也會(huì)感到秋天的美麗。
二年級(jí)作文 篇8
我家養(yǎng)了一只雪白的小狗，我們都親切的叫它小白龍。
小白龍有一雙黑溜溜的大眼睛，一個(gè)又黑又尖的.小鼻子，一張又寬又長的嘴巴。
它就像一只失眠的小狗，我從來沒有見過它睡覺。如果它餓了，就會(huì)撲到我面前裝出一幅可憐的樣子，我就會(huì)給它端出一盤非�？煽诘狞c(diǎn)心。
小白龍可淘氣了！有一次，我在做作業(yè)，猛然我要上廁所了，我在上廁所的時(shí)候，剛好小白龍也回來了，它看見我作業(yè)本上畫的一條魚，因?yàn)槲耶嫷聂~太像了，所以它就跳到我的作業(yè)本上去聽吃，結(jié)果，不僅沒有吃到美味的魚，反而在我的作業(yè)本上印上了幾個(gè)梅花印，當(dāng)我上完廁所出來做作業(yè)時(shí)，看著作業(yè)本上的梅花印，我哭笑不得，小白龍真讓我又氣又愛。
二年級(jí)作文 篇9
太陽公公早早地起床了，它穿上了一身金燦燦的衣服，把大地媽媽打扮得非常美麗。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺向往常一樣來到郁郁蔥蔥的森林進(jìn)行晨練。瞧，他開始練習(xí)劈腿了；這時(shí)，他想更方便地得練習(xí)腿部肌肉，于是，他來到了一棵嫩綠的小樹面前，“嘿”地一聲，他已經(jīng)把一條有力的大腿使勁地踢到小樹的脖子上，小樹卻疼得哇哇大叫，叫苦連天。小樹的叫聲被兩個(gè)正在森林里散步的少先隊(duì)員聽見了，他們倆聞聲急沖沖地趕來，連忙走到小樹身邊說“老爺爺，您可不能傷害小樹呀？小樹也有生命的�！崩蠣敔斅犃藘晌簧傧汝�(duì)員的話，不好意思地低下了頭，灰溜溜地離開了。
兩個(gè)小男孩互相商量，準(zhǔn)備為小樹做一塊木牌，那么人們看見木牌，就再也不會(huì)傷害小樹了。說干就干，他們拿去一小塊木頭，劈成長方形狀，再為木牌削一條結(jié)實(shí)的`大腿，然后用醒目的紅色水彩筆在上面寫著：保護(hù)森林，人人有責(zé)。經(jīng)過他倆的齊心協(xié)力，一會(huì)兒，小木牌做好了，他們倆把小木牌插在受傷的小樹旁邊，小樹看到這個(gè)嶄新的木牌，高興地?fù)u搖頭連忙說：“謝謝你，紅領(lǐng)巾……”又過了幾天，老人再次來到森林，看看長高的樹苗；再看看醒目的木牌，他后悔極了，自言自語地說：“小樹，我真錯(cuò)了……”
森林里的小鳥，撲棱棱，拍打著翅膀好像在說“紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾，你們真棒！你們真是名副其實(shí)的小衛(wèi)士呀！”森林里的小樹咧開嘴笑得可歡啦！
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