四年級的作文【通用10篇】
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的四年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
戴逢運，上次我的生日到來，我又激動又興奮，因為那一次生日讓我感到了爸爸媽媽對我的關(guān)愛。
那天我還在家里玩，門外傳來了敲門聲，我打開門一看是一個快遞員叔叔，這個叔叔把包裹給我，我又驚訝又疑惑，我左思右想，可最近好像沒買什么呀。突然我聽到里面發(fā)出吱吱的聲音，我連忙打開一看，呀原來是一只可愛的'小倉鼠，我又驚又喜可這是誰買給我的呢？我怎么想也想不出來。媽媽和爸爸走來，笑了幾聲說：“怎么樣寶貝，你的生日禮物喜歡嗎？”我高興地蹦了起來，大喊一聲：“喜歡，他真是太可愛了，謝謝媽媽�！卑职謰寢屢娢疫@么喜歡也開心地笑了。
我想起來上個星期就說想要一只小倉鼠，我還以為爸爸媽媽忘了這件事呢，沒想到他們還記著呢。我給這個小家伙喂了些吃的，只見它不停地把花生瓜子什么的往嘴里塞，還真是個小吃貨。可我又害怕起來幼兒教育飯做好了，吃飯時媽媽又把小皮球的事情講給爸爸聽，我們一家人都樂呵呵的。爸爸媽媽從盤子里把菜夾起來，吹了吹還說聲小心燙，還讓我多吃點，吃的像小皮球一樣，媽媽可真幽默，讓我大笑起來。
這次生日讓我十分難忘，我們家里又多了個成員。小皮球真可愛，還多虧了爸爸媽媽每天替我照顧它呢！有了這個小家伙我每天都很開心。
四年級的作文 篇2
樂園是每一個孩子的天堂，我也有這么一塊天堂，那便是一片美麗的樹林。
那里的空氣很新鮮，你輕輕一聞，能嗅出一陣野花香。小草從地下探出頭來，好奇地打探四周，草地上滿山遍野全是野花，有紅的、白的、青的……美麗極了!樹林里有許多高高的大樹，和士兵一樣守衛(wèi)著這片領(lǐng)域。有時候運氣好，還能看到香甜可口的野草莓，草叢里全是通紅通紅的，我拿起一個，放進嘴里，啊，真是太好吃了，全是大自然的'味道呀!
那里最美的景物，是一棵板栗樹。秋天一來到，遠遠地能看到樹上掛滿了“小刺球”，像一群可愛的刺猬。有些“小刺球”已經(jīng)脹開了肚皮，露出了棕色的栗子。一陣微風吹過，栗子從脹開的肚皮里蹦了出來，隨風落到地上�！斑诉诉恕痹S多板栗球跳了下來，我聽見哪里有板栗跳下來的聲音，我就向那個方向跑去，每一次撿板栗回來，我的口袋里都裝的滿滿的。
我愛小樹林，愛這帶給我快樂的小樹林。
四年級的作文 篇3
我們的校園很美麗，它的每一個季節(jié)都是一道迷人、奇異而獨特的風景，各有各的風采。
春天來到了，我們校園里的花草爭奇斗艷，競相開放。桃花抽出了嫩綠的枝葉，開出了粉紅的小花，有的.桃花還是花骨朵兒。一叢叢、一簇簇的花兒綴著點點猩紅。大樟樹換上了一件嫩綠色的新衣。小草見大地上十分熱鬧，情不自禁地探出了腦袋。一陣春風吹過，花草樹木在風中舞蹈，蝴蝶在花間翩翩起舞，蜜蜂在花叢中采蜜，在春風中舞蹈桃花的花瓣飄落在地面……
炎熱的夏天來了，校園到處散發(fā)著勃勃生機。陽光照耀在樟樹上，樹葉顯得更綠、更明亮了。那么多的樹葉，一簇堆在另一簇上面。蟬在樹枝是叫著：“知了—知了—”好像在唱一曲夏天的贊歌。石榴花見夏天到了，馬上趕來了，桃花早已凋謝，只有一棵枝葉茂盛的樹挺立在那兒。
秋天已經(jīng)降臨了校園，校園被染成了一片黃色。枝繁葉茂的樟樹如今已落葉了，不再那么茂盛了。桂花開了，淡雅的清香十分誘人，有的還是花骨朵兒……秋風吹過，一些花兒隨著風姐姐到地上來交朋友呢。還有形似手掌是楓葉，紅火紅火的，遍地都是，就像一枚枚郵票，郵來了多彩的秋天。石榴樹結(jié)果了，一個個火紅的石榴咧開嘴笑了，似乎在贊嘆迷人的秋天。
在不知不覺中，送走了秋天，又迎來了冬天。在一片白雪皚皚的世界里總會有一點紫紅色—那是在冰天雪地中生長的梅花，小臘梅經(jīng)過風吹雨打，是多么疼痛啊，可仍然傲雪斗霜，我們要學習它的堅強。
這就是我們的校園，美麗迷人的校園。
四年級的作文 篇4
星期六下午，我和媽媽去萬善公園玩，因為那里有來自江西的高空走鋼絲表演。
到了公園里，我遠遠地就看見小河的兩岸高聳著電線塔一樣的鐵架，中間有一根細細的鋼絲懸在高空中，底下是一條河，河非常深。我站在河邊仰望著高高的鋼絲，不禁有些擔心：萬一走鋼絲的人從上面一不小心掉下來，那可就沒命了。不一會兒表演開始了，先是高空騎自行車，然后是高空騎摩托車的`精彩表演。正當我們以為表演結(jié)束時，廣播里突然傳來男人響亮的聲音：“下面有請一位10歲的小神童來表演高空徒手走鋼絲！”話音剛落，只見一位穿著黃紅兩色運動服、扎著兩個麻花辮的小女孩像猿猴一樣敏捷地爬上鐵架，站在鋼絲旁。她先伸出右腳踩在鋼絲上試了試，踩穩(wěn)之后就張開雙臂，在鋼絲上小心翼翼地一步一步慢慢地向前移動。她每走一步，身體都會左右搖晃一下，腳下的鋼絲也在微微晃動，等她走到河中心時，鋼絲晃得更明顯了，小女孩站在那兒試了幾次都沒能跨出一步。我真替她捏一把冷汗，這時喇叭里響起兇巴巴的聲音：“快！快！加快速度，向前走！”那個女孩稍微加快了速度，腳步顯得有些凌亂，鋼絲也晃得更厲害了，我的心都揪了起來。好不容易她終于走完了全程，慢慢地爬下了鐵架。
我終于松了一口氣，走上前去，只見她圓圓的臉紅通通的，不知道是天氣太冷，還是緊張的原因。我暗暗地和她比了比身高，差不多和我一樣高�！艾F(xiàn)在已經(jīng)開學了呀！她怎么還在這兒走鋼絲呢？”我好奇地問媽媽。媽媽嘆了口氣說：“誰知道呢？也許她還沒上學，也許是因為沒錢上學。并不是每個小孩都能像你這樣不愁吃穿，只要讀好自己的書就行了�！�
我聽了很替她難過，我好想去幫助她一把，讓她也能像我一樣……
四年級的作文 篇5
清晨，我歡快在森林中奔跑著，我仰望晴空，享受大自然的美，看著蔚藍色的天空，呼吸著新鮮的空氣，看見一條“唱歌”的小河。可是，小河你從什么時候開始，不笑了呢？
曾經(jīng)的你，清澈見底，給大家?guī)砹嗽S多快樂。夏天，烈日炎炎，大家可以在你的懷抱里喝水，順便洗個澡，涼快涼快；冬天，寒風刺骨，小你結(jié)成了冰，大家可以在你身上滑冰，快樂極了。所以一年四季，你總是歡聲笑語。我也喜歡坐在在你身旁的凳子上，傾聽你歡快地流淌聲，只要你嘩啦嘩啦的歌唱，我就知道你在笑。
現(xiàn)在，你是被污染成烏黑色了，都是因為人們把垃圾隨地亂扔，你才變得污濁起來，所以，我感受到了你的哭，連眼淚都是黑色的。
爸爸常說他小時候經(jīng)常去你的懷里游泳，渴了喝你懷里的乳水，你清澈見底，清得能看見水底的沙石和來回游動的魚蝦。但是人們的污染讓你變得烏黑，你肯定特別傷心，我希望你們這些人類不要再污染小河，讓小河笑一笑吧！
原來的你的河水青綠青綠的，就連小魚也游來游去，小魚的身子都是光亮干凈的，可是現(xiàn)在的'小河烏黑一片，連小魚的外衣也染成了黑色的，小魚總是很傷心。只要人們不去污染，你就會笑的，你笑了，就會歡快地流淌著。
下雨了，花朵露出了笑臉，小草輕快的搖擺著，小河也仿佛在滋潤著，感受雨露的新鮮，路旁的樹林也笑了起來。
你現(xiàn)在被空氣污染著，被人們的農(nóng)藥水，火藥水污染著，你懷里的魚蝦少了，水草不見了。你一定是生氣了吧？我能看見你的笑嗎？
我想看見你的笑，想看見你燦爛的笑，我代表全世界的人們向你道歉，我們不會在污染小河，我們會讓小河變得干干凈凈的，因為我們希望看見你的笑！
四年級的作文 篇6
一個暴風雨的晚上，雨水不停打在小鳥的家上面，一陣風吹來，小鳥的家就掉了下來，摔了個稀巴爛。小鳥倦著身子渡過了漫長又寒冷的夜晚。
第二天，小鳥趕緊飛去它的朋友家，把它所有的朋友都叫來了。它對它的朋友們說:“我的`家被風吹倒了，你們能幫我造一個房子嗎？”大家異口同聲的說：“好��！”
“熊貓小寶去準備一些堅硬的材料，大虎去準備一把斧頭，小貍就準備一點鮮花，把房子布置的漂漂亮亮，我就去準備一點吃的，等房子造好就吃飯！”還沒等小鳥說完它們就開始了。
整整一天，它們都被劈木頭的聲音包圍著，第二天，小鳥的新房子終于做好了。熊貓小寶還在上面開了個洞，用來呼吸空氣。大家開心的坐下來吃水果。
小鳥從鳥窩的圓洞里伸出腦袋，望著我們，拍拍翅膀，大聲喊著：“謝謝你們?yōu)槲覀儼擦艘粋�新家，從此以后，我們就再也不怕風雨了。
四年級的作文 篇7
”人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。“第一次聽媽媽說這句話時，實在不能理解其中的意思，人都死了，哪還有什么輕重呢？難道死還有重量嗎？
今天，我在媽媽的陪伴下讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章，終于領(lǐng)悟到了死的分量，也明白了那句話的'含意。
當時的邱少云如果就地一滾，完全可以撲滅身上的火苗，這樣他就不會被大火活活燒死�？伤氲牟皇亲约旱纳�，而是組織的命令。他一定覺得犧牲自己，成全部隊，才是他應(yīng)該考慮的事。邱少云的組織紀律性和舍己為人的精神令我敬佩。
想想自己，跟邱少云比，實在自愧不如。大火燒身的那一刻，會是怎樣一種鉆心的疼痛呀？可他忍了下來，一動未動。而我呢？每次摔跤了，撞到哪了，擦破皮了，都會哇哇大哭。其實，我的這點傷和邱少云比，那又算得了什么呢？
我向媽媽保證：以后遇到困難，絕不認輸，要學習邱少云的不怕死的精神。如果連死都不怕了，還有什么事情做不到呢？
四年級的作文 篇8
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，池州杏花村的雨“綿綿”走進了詩歌，融入江南秀美的景致，閑步小道，沐浴著春雨，真是入景、入詩、入情。在不同的季節(jié)里，雨也扮演著不同的角色，也給了我們別樣的感受。
春天，雨像一個溫情的小姑娘，淅淅瀝瀝，那是春姑娘呢喃的絮語。雨用細細柔柔的手指輕撫著大地，于是大地上呈現(xiàn)出勃勃生機：春雨潤向小草，小草們綠得發(fā)亮了；春雨灑向河面，河水泛起層層漣漪；春雨飄向花朵，花兒也綴上了美麗的珠鏈……
夏天，雨又像風風火火的少年，來得快，去得也快。炎熱的夏日里，你期待著它，它便來了。剛剛還是晴空萬里，一會兒便是傾盆大雨，給你來個措手不及。夏日雨后的彩虹，是夏雨最美的韻致。
“一場秋雨一場涼”，秋天的雨更像一個盡職的`氣象預(yù)報員，一場一場的雨，讓季節(jié)一程一程走向蕭蕭瑟瑟的深秋。
冬天的雨像一個善變的魔術(shù)師，伴隨著凜冽的寒風，下著下著，便把雨變成了冬之精靈——雪花。
四季的雨就是這樣變化多端，呈現(xiàn)著奇妙的大自然，也洗滌著我的心靈。
四年級的作文 篇9
天氣：天公不作美，這一天下雨了，雷聲很大。
今天，9月19日，我見到了最壯觀的天氣。
“刷刷刷……”時不時傳來我用鋼筆寫作文的聲音。雖然我的字極其難看�！笆裁磿r候下課��！”坐在教室里的我這樣想。 作文……寫不出來。坐著……浪費時間。當時用一個詞語來說，就是“度日如年”。唉，還是想想靈感吧。其實所謂的“想靈感”就是看著教室發(fā)呆。于是，我把兩眼無神的目光轉(zhuǎn)移到了窗臺上。憑我的“火眼金睛”可以看出來：今天天公可能不作美，估計會下雨。等待片刻以后，果然不出我所料。下雨了�！袄蠋煟掠炅�。”哎呀，“可惡”的坐在窗臺附近的同學搶了我發(fā)現(xiàn)新大陸的眼睛。但有趣的是：這邊的雨下的散散落落。而那邊的雨下的干凈利索。這就是所謂的“東邊日出西邊雨”��！同學們看見這有意思的景象，便小聲討論起來。沒想到天網(wǎng)恢恢疏而不漏。最后還是被韓老師發(fā)現(xiàn)了。雨也停了。于是同學們只好乖乖地寫作文。
過了一會，天氣越來越暗，發(fā)愣的我自然也想出了靈感。筆走龍蛇�！八⑺ⅰ睅茁暎悴莶萘耸�。這時的我自然還會再看一眼窗戶，哇塞！天以經(jīng)暗到了深夜的程度。我問了問時間。哇塞！才4點半。更令人想不到的是，在我們寫作文的時候。雨竟然又下了起來。
這次的雨來勢猛烈，速度迅疾。我能看出來，這次的雨肯定比第一次大。果然不出我所料。雨變得大膽了，也變得瘋狂了。它瘋狂的抽打著玻璃。好像在說：“哼哼，這次我要給你們來點好看的'了�！边@時的雨像汽車雨刷一樣洗刷著玻璃。過了一會，這種開盤小菜已變成了瘋狂的暴雨盛宴！成為一曲在空中流淌的交響樂。還有雷聲做伴奏。這場交響樂好像沒有疲倦似的。時不時提高聲音，時不時把聲音降到最小。這時，閃電也來參加這場盛宴了！它們瘋狂的抽打著玻璃和屋頂。音樂盛宴已達到了高潮。成為一場驚心動魄、淋淋盡致的有聲有色大舞臺！
幾分鐘后，瘋狂的暴雨停止了它那場音樂盛宴。那驚心動魄、淋淋盡致的大場面稍瞬即逝，一下不見了。過一會，金碧輝煌的天空展現(xiàn)在我眼前……
四年級的作文 篇10
父親的父親，我的爺爺，有六十八歲了，他是四九年出生的。六十八歲，要奔七十了，挺老了。
我跟他不親，或許是從小我在溫州，爺爺在永強。隔得也不算遠，但似乎對我對爺爺來說已經(jīng)夠遠了吧。就像一條大大的河，我在這頭他在那頭吧。在這頭的我覺得他像一個孩子。爺爺最近經(jīng)常生病，小毛病大毛病都有�；蛟S病讓他痛了，覺得自己真的是老了，不能干了。
爺爺總是在說話，他只會說溫州話。我聽不懂，有時候覺得很煩，我總覺得他在看我，不，應(yīng)該是盯著我。他想跟我拉拉話吧，看著他略駝的背，手和腳似乎都在發(fā)抖，我從未仔細地看過爺爺。每次看到他，都有一絲愧疚和難過�，F(xiàn)在的他更讓我揪心，一個可憐的孤獨的老孩子。盡管有奶奶，他的老伴兒。可他眼神里的那種被愛，被關(guān)注像孩子，像花兒一樣被呵護的渴求，真的太深太深了。
爺爺在院子里養(yǎng)了兩棵榕樹，還都小小的，矮矮的。爺爺管他們叫兒子。一個月才澆一次水，但每次去似乎都看到他下樓提著水壺。爺爺喜歡看著它們，摸著它還細細的枝干，看著它們的一點一點地變高，就像是當年看著父親和叔叔一樣，雖然不知道以前是怎樣，但我想我看得出來。爺爺是一棵大榕樹，父親或許就像那在他的.枝上筑巢又離開了他的鳥兒似的孩子。爺爺真的太寂寞了，他甚至可以把寂寞切成一片一片的放在面包上，嘗起來也只有苦澀罷了。
他真的老了，老人或許是注定被忽視的。我們每周一次的去看他在他看來似乎都是勉強。他想要的，我想只是每天與他通一次電話，像以前一樣把自己當做個孩子，不要把他當做一個要奔七十歲的老人。僅此而已吧。待他像個孩子，一個奶嘴，或許就滿足了……
父親的父親，老了。我看到他滿臉的褶子，稀疏的白發(fā)上隨意的扣著一頂舊式鴨舌帽，就這樣吧。
【四年級的作文】相關(guān)文章：
六一四年級作文03-02
四年級作文12-23
四年級作文12-27
四年級作文12-28
四年級作文12-28
四年級作文12-29
四年級作文12-30
四年級作文12-30
四年級的作文12-31
四年級作文12-31