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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-12-31 08:42:10 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)的作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。

    四年級(jí)的作文

    四年級(jí)的作文 篇1

      我的校園是深圳市鳳崗小學(xué),坐落在美麗的生態(tài)公園平巒山腳下。這里景色優(yōu)美,風(fēng)景如畫(huà)。

      國(guó)慶節(jié)后的一天清晨,我踏上前往校園的小路,一陣涼風(fēng)迎面吹來(lái),樹(shù)葉紛飛,猶如仙女散花;落在地面上的葉子猶如淘氣的'孩子在奔跑,打滾,翻跟頭,它仿佛在告訴我們秋天來(lái)了;朵朵白云飄在空中,一會(huì)兒像一個(gè)巨大的棉花糖,一會(huì)兒像一匹白色的大馬在空中奔跑,一會(huì)兒又像一群白白胖胖的綿羊在悠閑地散步。最惹人注意的是校園里的幾棵參天大樹(shù),春天的時(shí)候,它冒出了綠油油的嫩芽,夏天,茂盛的葉子長(zhǎng)出來(lái)了,就像一把大傘,我們校園里的小朋友都喜歡在樹(shù)下玩耍。秋天的時(shí)候,黃黃的葉子像一只只黃蝴蝶,在樹(shù)下翩翩飛舞。

      秋天的校園真美啊!如果你們有機(jī)會(huì),一定要來(lái)我校園玩玩哦!在這如此美麗的環(huán)境中,我們大家更要好好的學(xué)習(xí)啊!

    四年級(jí)的作文 篇2

      夜幕降臨了,星星眨著小眼睛,望著熟睡的大地。我們一家人都進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。咦,是誰(shuí)在外面竊竊私語(yǔ),原來(lái)是文具盒里的文具在爭(zhēng)吵。

      鉛筆挺了挺細(xì)長(zhǎng)的`身子,拍了拍胸脯說(shuō):“我的功勞最大,我在紙上伸伸腰,踢踢腿,一會(huì)兒,一朵美麗的小花就畫(huà)出來(lái)了。而且小主人用了我,每次字都寫(xiě)得工工整整,漂漂亮亮。”

      橡皮聽(tīng)了,奶聲奶氣地說(shuō):“你,你寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦?還不是我仔仔細(xì)細(xì)地擦了,所以我的功勞最大!

      尺子飛快地跑來(lái),用沙啞的聲音說(shuō):“數(shù)學(xué)課上,老師讓小主人畫(huà)線(xiàn)段。我全身躺在白紙上,小主人拿來(lái)鉛筆,白紙上的線(xiàn)就畫(huà)得筆直筆直的,你們說(shuō)是不是我的功勞最大?”

      三人吵來(lái)吵去,還是分不出誰(shuí)的功勞最大,決定去找文具盒姐姐。文具盒姐姐聽(tīng)了說(shuō):“你們都有自己的長(zhǎng)處和短處,應(yīng)該看到自己的長(zhǎng)處,正視自己的短處,互相尊重!

      三人聽(tīng)了,慚愧地低下了頭,都用心地為小主人服務(wù)著。文具盒里又恢復(fù)了往日的平靜。

    四年級(jí)的作文 篇3

      書(shū)給予我們豐富的知識(shí);書(shū)給予我們強(qiáng)大的力量;書(shū)也會(huì)給予我們無(wú)限的溫暖。書(shū)就像一次溫暖的旅程。

      在上幼兒園的時(shí)候,我就開(kāi)始閱讀一些簡(jiǎn)單的繪本。繪本里的童話(huà)故事深深吸引著我,每次看完一本,腦海中總能聯(lián)想出故事的人物與情節(jié)。

      等到上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我漸漸對(duì)繪本失去了興趣,被課外書(shū)深深吸引了!洞髠(gè)子老鼠和小個(gè)子貓》、《淘氣包馬小跳》等,成了我的最?lèi)?ài),做完作業(yè)、睡覺(jué)前,甚至連吃飯和上廁所的時(shí)間都被我利用上了。

      到了高年級(jí)段,閱讀的時(shí)間雖然越來(lái)越少,但是我會(huì)把所有空閑時(shí)間都用在看書(shū)上。

      記得有一次,那天老師布置的'作業(yè)格外多,把所有作業(yè)做完,已經(jīng)是晚上的9點(diǎn)30分。雖然媽媽叫我不要再看書(shū)了,洗漱一下,就可以去睡覺(jué)了?墒俏曳浅O肟茨潜緞傎I(mǎi)的《城南舊事》,但是媽媽還是態(tài)度堅(jiān)決地讓我馬上睡覺(jué),我只好依依不舍地把書(shū)放在一邊,乖乖地去睡覺(jué)了?墒俏姨稍诖采弦稽c(diǎn)兒也睡不著,心中還想著書(shū)中的精彩內(nèi)容?粗职謰寢尪甲哌M(jìn)房間睡覺(jué)了,于是我便小心翼翼地拿出手電筒和書(shū)鉆進(jìn)了被子里。書(shū)中的內(nèi)容如同一個(gè)磁鐵一樣吸引著我,我就像一匹餓狼貪婪地讀著,隨著書(shū)中的人物而身臨其境,不知不覺(jué)中,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

      書(shū)就像一次溫暖的旅程,讓我收獲許多東西,這一次次的旅程,都讓我記憶猶新,久久不能忘懷。

    四年級(jí)的作文 篇4

      “我家住在江之尾,半城山,半城水!闭襁@首歌里唱的一樣,我的家鄉(xiāng)蕪湖依山傍水,景色怡人。那里有一個(gè)美麗的濱江公園,緊靠長(zhǎng)江,是我最喜歡去的地方。

      傍晚,一走近濱江公園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公快要下班了。他好像被大家看得不好意思了,臉越來(lái)越紅了。瞧,江水都被他的臉映紅了。天空中飄著的彩霞像是仙女的飄帶;江水像一面明亮的鏡子。瞧瞧天上,再看看水里,真是“江水共長(zhǎng)天一色”啊!是不是仙女們?cè)谟L(fēng)而舞,對(duì)著江水來(lái)映照自己優(yōu)美的舞姿呢? 每到這時(shí),我都會(huì)玩一種游戲。我把手高高地舉著,聽(tīng)著媽媽的口令,“咔擦”一聲,一張托夕陽(yáng)的鏡頭就留下來(lái)了。也就是這一轉(zhuǎn)身的'功夫,一不留神,太陽(yáng)就溜走了。他去哪兒了?是不是跳到長(zhǎng)江里洗澡去了?

      濱江公園還有許多造型各異的雕塑?,江邊一群漁夫們弓著腰,眼睛緊盯這前方,用力拉著纖繩,他們半張著的嘴巴一定在喊著:“嘿喲!嘿喲!加把勁呀!”再瞧那邊,有幾只大螃蟹正在往岸上爬,好像在比賽誰(shuí)最先爬上岸。岸上的米市更熱鬧了!有個(gè)顧客正在彎腰查看竹籃里的米,仿佛再問(wèn):“老板,這米質(zhì)量怎么樣啊?”老板滿(mǎn)面春風(fēng)地回答: “我們這米有便宜又好!”……這些雕塑惟妙惟肖,一定會(huì)讓你領(lǐng)略到蕪湖這個(gè)“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的繁榮景象。

      我愛(ài)濱江公園,更愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)——蕪湖。

    四年級(jí)的作文 篇5

      我的偶像,不知道是誰(shuí),但是一定是在作文寶典里的許多朋友。因?yàn)槲铱傆X(jué)得他們寫(xiě)的作文比我好,比喻擬人許多修詞手法總能運(yùn)用的比我好多了。

      比如小書(shū)蟲(chóng)他經(jīng)常寫(xiě)的就是西游記的許多夢(mèng)話(huà)人物,他都是用他的'想象寫(xiě)出來(lái)的許多,有趣的,神話(huà)的,作文。起碼說(shuō)是西游記后傳呀,結(jié)束后的語(yǔ)言呢?總是寫(xiě)得很好啊,我總是很佩服他哦?傊,他就是我的偶像之一,小書(shū)蟲(chóng)。呵呵!

      我的偶像,還有很多,比如我的小瘋狂,他總是,幽默耿直,善良,呵呵,反正啊我的偶像很多,比如有許多呀!小瘋狂,寫(xiě)這作文很好。

      還有最近新認(rèn)識(shí)的,我的偶像之一的小袁,我看過(guò)她的許多作為,她寫(xiě)的作文很好,修辭手法擬人比喻她怎么寫(xiě)的非常非常的好,我真的很佩服她,所以她是我的偶像之一喲。

      我的偶像有很多,比如小夕,還有醬油和雯雯和雪蓮。呵呵,總之我加入了作文寶典以后,我的朋友,好多好多偶像。

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