小學(xué)五年級(jí)作文（精品6篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
哈羅！我是未來人。當(dāng)聽到“未來”兩個(gè)字時(shí)，相信你們一定會(huì)驚奇地瞪大眼睛，也一定非常想知道未來生活的城市是什么樣的？好吧，現(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)你們到未來城市去逛一逛。
我們的未來城市很大，它共分為上下四層，層與層之間由特殊的通道連接，通道內(nèi)有機(jī)器人為我們進(jìn)行服務(wù)。
第一層是工廠，工廠所有的工作都是由機(jī)器人來完成。我們吃穿用等物品都是由這里制造生產(chǎn)出來，再由機(jī)器人通過通道傳送到第二層，所以不用擔(dān)心會(huì)給我們的生活帶來污染和影響。
第二層當(dāng)然是購物狂們的最愛—商場(chǎng)。商場(chǎng)里的商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。在這里你想買什么就買什么，而且也沒有討厭的推銷員在你耳邊嘮叨這個(gè)商品怎么樣、那個(gè)商品怎么樣之類的話。買完東西后，你不需要背著東西回家，而是到收銀臺(tái)結(jié)賬后，由收銀員阿姨把你買的物品貼上標(biāo)簽，由機(jī)器人送到你的家里。
我們的家在哪兒呢？哈哈！你猜對(duì)了，在第三層。通過這條特殊通道，就來到我們舒適的家園。在這里，你看不到汽車的影子，取而代之的是每家每戶都有的泡泡糖飛車。這種車是圓形的，透明的車身，沒有輪子，像一個(gè)小的氣墊飛船，當(dāng)你在座位前方的控制板上輸入你要去的地方，它就會(huì)自動(dòng)飛起來將你送到目的`地。當(dāng)你到家時(shí)，你只需按上樓鍵，它就立刻變成陽臺(tái)的樣子，將你直接送
家門口，當(dāng)然如果你要出去，按下樓鍵它就又會(huì)由陽臺(tái)變回小飛船。我們這里進(jìn)門的方式很特別，必須先按手印，手印相同門才會(huì)打開。嗨！歡迎來我家做客喲！
參觀完我的家，現(xiàn)在我要帶你去城市的第四層，也是這里最美妙神奇的地方--大森林。這里有參天的古樹，有各種珍奇的動(dòng)植物，有五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，有飛瀉的瀑布、潺潺的溪流……在這里人類和動(dòng)物們都是好朋友，看！鳥兒和蝴蝶在我們身邊盤旋飛舞，兇猛的野獸也變得十分溫順，時(shí)而在我們身邊嬉戲，時(shí)而又向我們討要食物。多么美好的世界呀！
逛完我們的未來城市，你是不是也非常向往呀！為了創(chuàng)造我們更美好的未來世界，同學(xué)們，我們一起努力吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
點(diǎn)滴的付出，匯聚成民族的富強(qiáng)；少許的關(guān)愛，讓社會(huì)更加地美好。是付出、是關(guān)愛、更是互助，讓我們中華民族從貧瘠到富裕，從弱小到強(qiáng)大，是每個(gè)人的汗水匯成了一個(gè)強(qiáng)大的民族——中國。
年邁的老人邁著沉重的步伐步入公交車，車上人山人海好不容易擠進(jìn)去卻沒有一個(gè)空位置。老人充滿希望的眼神掃視了車上人們的臉龐，卻沒有一個(gè)人轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)頭，動(dòng)一動(dòng)身，“爺爺！您坐這兒吧！”一個(gè)只有七、八歲的小男孩跳了起來，全車的人都震驚了，整個(gè)車廂一點(diǎn)聲音都沒有。一個(gè)小得不能再小的孩子，有勇氣將好不容易搶到的位置讓出來，不是因?yàn)閻垤乓前l(fā)自內(nèi)心的呼喚。老人上車應(yīng)該禮讓；路人摔倒應(yīng)該摻扶。對(duì)于互助，我們要多做、多聽、多想，這樣我們才能生活在一個(gè)有愛的社會(huì)里。
那次我同爸爸從摩托車上摔了下來，爸爸摔的滿臉是血，將毫無損傷卻嚎淘大哭的我緊緊的摟在懷中。是路人，一個(gè)個(gè)與我們素不相識(shí)的人們撥打了120急救電話，將我們送進(jìn)醫(yī)院。我同爸爸對(duì)那些幫助過我們的人心懷感激，也會(huì)將這種關(guān)愛給予其他需要幫助的人們。
中午，新聞中的一則報(bào)道將我深深打動(dòng)：最美女教師——張麗莉。一輛失控的大客車突然沖著學(xué)生們撞了過去，當(dāng)時(shí)正背對(duì)著大客車走路的幾名學(xué)生，卻絲毫沒有注意到。張老師邊招呼學(xué)生，邊環(huán)顧四周。突然，她發(fā)現(xiàn)了這一危機(jī)�！昂⒆觽兌汩_！”，老師一邊呼叫，一邊用身體頂開一個(gè)學(xué)生，用手推開另一個(gè)學(xué)生，自己卻來不及躲閃，被猛沖過來的大客車撞倒在地，沉重的`車輪無情的從她身上碾軋過去。張麗莉老師是一位英雄，她舍己救人的精神令人欽佩。
這些事跡，有的尊老愛幼，有的助人為樂，有的舍己救人，這些美德就在我們身邊，更是一本本永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的書。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在鳥語花香的春天里，一切都那么美好、和諧。俗話說：“吹面不寒楊柳風(fēng)”，可是今天，我們迎來的并不是春天那般輕柔的春風(fēng)，而是狂嘯怒吼的如翻騰的怒江蛟龍般的沙塵暴。
今天，我走出家門，背著書包去上學(xué)。天氣十分悶熱，使人的心情也不禁沉悶起來。抬頭看，白白的云躲起來了，藍(lán)藍(lán)的天藏起來了，代之而來的是一層灰蒙蒙的塵土�！鞍�，要刮沙塵暴了。”我嘆道。果然，沒過一會(huì)兒，這熱風(fēng)漸漸大了，席卷著一些沙土吹過每個(gè)角落，路上的行人都縮著脖子，戴上口罩，圍著圍巾，行色匆匆地趕著路。我也急忙捂住口鼻，一路小跑地急匆匆趕進(jìn)校園。
到了下午，風(fēng)更猛了，將沙塵暴之狂歡節(jié)推到了最高潮。風(fēng)瘋狂地嚎叫著，邀請(qǐng)沙子與塵土乘坐免費(fèi)的“瘋狂老鼠”，沙子與塵土知道有免費(fèi)午餐可以吃時(shí)，欣喜若狂、受寵若驚，連忙興高采烈地翻身上車，體驗(yàn)驚險(xiǎn)刺激。烈風(fēng)如賽車在f1車道上飛速奔騰，載著塵土和沙子唱著“who 怕誰”的歌曲，漫天飛舞、急速穿梭。行人妄想用傘來抵擋風(fēng)的猛烈攻擊，于是大街上出現(xiàn)了“‘傘’頭攢動(dòng)”之景象�？娠L(fēng)的威力不容不覷，當(dāng)即便有數(shù)十把傘“跳”上天空，之后“分頭行動(dòng)”“四海為家”。還有許多傘有的“獨(dú)木難支大廈”，有的不堪負(fù)重而嚴(yán)重“骨折”，還有的.如高壓鍋般壓力太大而“爆炸”。不僅沙塵暴自己破壞物品，它還動(dòng)員其他物品一起來跳“霹靂舞”。瞧，兩塊玻璃“義無反顧”地“跳樓獻(xiàn)身”，差點(diǎn)兒將一位年輕老師變?yōu)椤八山Z魚”；看，一塊木板如同“幽靈”般“飄”過來，險(xiǎn)些將一位步履蹣跚的老人“板上釘釘”……在這個(gè)巨大的“漩渦”中，我仿佛聽到了一個(gè)聲音在尖聲大笑：“這是你們?nèi)祟愖匀∑涞湥”M情地砍伐樹木，破壞自然吧，這是人類的報(bào)應(yīng)！哈哈哈…。”在“話”音還未落時(shí)，兩棵粗大的樹已經(jīng)背叛了大地，脫離“母體”而倒在冰涼的大地上…
是啊，假如人類不如此殘忍地破壞自然環(huán)境，自然災(zāi)害又怎么會(huì)無緣無故地找上門來呢？追其根源，責(zé)任在人類！我希望，人類不僅不要再變本加厲地破壞地球了，還應(yīng)該多多保護(hù)地球母親，讓天更藍(lán)，云更白，空氣更清新，小溪更清澈，環(huán)境更美好！
我相信，明天的地球會(huì)越來越美。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我們班里有三個(gè)混世大魔王，各自都有各自的絕招，這可苦了我們這些可憐的“老百姓”。
大魔王就是那可怕的劉興辰了，他的絕招就是“打”了，我們班有很多男同學(xué)都被他打得“落花流血”，基本上如果是別的.男生在打架的話，我們就還是各自干各自的，可一旦是劉興辰跟其他同學(xué)打架，我們就得快點(diǎn)撤離戰(zhàn)場(chǎng)了，我有好幾次就是因?yàn)闆]來得及撤離戰(zhàn)場(chǎng)，所以書本被撒了一地。最后那個(gè)男生被打出了鼻血的時(shí)候，我們才好不容易拉住了屬于狂暴狀態(tài)的劉興辰，不然的話，那個(gè)男生很可能會(huì)更慘。
二魔王就是有著三寸不爛之舌的鄭宇帆了，他的絕招就是“說”了。他可謂是說遍天下無敵手，隨便你說什么，他都能反駁。在他與別人吵架的時(shí)候也要離遠(yuǎn)點(diǎn)，有位仁兄就是因?yàn)闆]走遠(yuǎn)，所以被鄭宇帆罵得一無是處，差點(diǎn)氣絕生亡。他能把女生罵哭，男生罵結(jié)巴。當(dāng)然，你可不要以為他只會(huì)說，不會(huì)打；有幾位仁兄跟他開戰(zhàn)，結(jié)果被連打帶罵地弄的像喝了雞血似的。
三魔王就是隨時(shí)隨地都能哭的鄭葉云了，他是我們班上最愛哭的男生，兩個(gè)星期最少要哭一次，比我們女生都愛哭，你可別以為他很鄭宇帆有親戚關(guān)系。每一次別人惹了他，他打不過就開始哭，還在領(lǐng)居的桌子上亂捶，這可苦了他那些鄰居。不過有時(shí)不是因?yàn)閯e人惹了他，而是他惹了別人，有一次，一位同學(xué)買了支新鉛筆，結(jié)果找不到了，最后在他的文具盒里發(fā)現(xiàn)了鉛筆，就找他要，他不給，于是，他倆就吵了起來，最后，那個(gè)同學(xué)有證人，鄭葉云說不過那位同學(xué)，便開始哭，那位同學(xué)無奈，只好作罷了。
這就是我們班的“三大魔王”，如果你來到我們班，可千萬不要惹他們�。�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
人生總會(huì)有些不符合自己原意的事情，但化解這種難以解決的事情，只有看你的態(tài)度是怎樣的。挫折，是人生人人必走的路，只有坦然面對(duì)挫折，才能使我們的生活充滿無限的樂趣。
在一次期中考試中，數(shù)學(xué)是最難的`一科，不及格的人很多。上午考完試，老師以驚人的速度批完了考試卷子，下午馬上下發(fā)了。同學(xué)們一聽到成績(jī)就哭，有哭不該錯(cuò)的題錯(cuò)了的，有哭分打的太低的……
但是，有一位同學(xué)沒及格，卻沒有哭，只是看著試卷發(fā)呆……可后來，我發(fā)現(xiàn)他愈來愈用功，而且學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。在后來的一次考試中，分?jǐn)?shù)竟然比我高，當(dāng)時(shí)我去問他是怎么做到的，他只對(duì)我說了一句話：“那些人只知道在那里哭，但我心中只有一個(gè)信念‘不如把挫折化為前進(jìn)的動(dòng)力’�！彼倪@句話，讓我深受感動(dòng)，也就是這句話，讓我知道了坦然面對(duì)挫折的深刻含義和重要性。
是的，坦然面對(duì)挫折，可以改變我們對(duì)一切事物的錯(cuò)誤看法，是我們的生活更加有韻味。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
游園不值
一天，我正在家里悠閑地看書。突然聽到窗外有一個(gè)小孩對(duì)另一個(gè)小孩說:我們?nèi)バ∑郊业膱@子里玩吧。聽說園子里已經(jīng)開滿了五顏六色的花朵！好的。另一個(gè)小孩說。這時(shí)，我也想起了自己的朋友。何不到他家去賞春？我自問道。說著，我放下手中的書，穿著新買的木屐，往朋友家走去。
來到朋友家門口，我發(fā)現(xiàn)地上長(zhǎng)滿了墨綠色的青苔，因?yàn)槲姨珢巯н@青苔，生怕屐齒會(huì)把它踩壞了，所以我小心翼翼地走過去，輕輕地敲了敲柴門，可過了好半天，也不見人來開，這時(shí)我才想起朋友今天踏春去了。正當(dāng)我?guī)е?遺憾要離去時(shí)，無意中一抬頭，看到一枝粉紅的杏花從墻頭探出，我心中一陣驚喜，不禁贊嘆道：真是‘春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。’。
回到家后，我即興創(chuàng)作了〈游園不值〉這首詩：
應(yīng)憐屐齒印蒼苔，
小扣柴扉就不開。
春色滿園關(guān)不住，
一枝紅杏出墻來。
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