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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2025-05-30 07:51:10 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)的作文大全(9篇)

      在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)的作文大全(9篇)

    五年級(jí)的作文 篇1

      窗外,繁星閃爍。我望著蒼穹中的那輪皎潔的明月,我仿佛又回到了那節(jié)令人后悔的課。

      就在那天下午,第一節(jié)課上課了,老師說(shuō)道:“大家都準(zhǔn)備了哪些游戲呢?一起來(lái)分享一下吧,我后面會(huì)選出一個(gè)‘游戲王’來(lái)與大家一起玩的哦。”大家紛紛舉起手來(lái),有的'同學(xué)提議玩“占領(lǐng)陣地”,有的說(shuō)玩“集體造句”,還有的想玩“搶椅子”、“擊鼓傳花”……我心里當(dāng)然希望玩“占領(lǐng)陣地”啦!既好玩又刺激。我迫切地想知道老師到底要選哪一個(gè)游戲,是我希望的“占領(lǐng)陣地”嗎?“我們就玩‘擊鼓傳花’吧!”我呆若木雞:怎么會(huì)選它!擊鼓傳花,老到掉渣呀!“我這兒有一個(gè)盒子,盒子里有一個(gè)任務(wù),我們把這個(gè)盒子一個(gè)一個(gè)傳下去,等我敲鼓停止時(shí),誰(shuí)接到了盒子誰(shuí)就老老實(shí)實(shí)地打開(kāi)盒子接受任務(wù)吧!”老師笑了笑!斑,咚,咚”的鼓聲慢慢響起,那聲音讓人感到驚心動(dòng)魄。我的心提到了嗓子眼里。不知不覺(jué),盒子就傳到我了這里,我身上不禁起了雞皮疙瘩,腳在發(fā)抖,驚恐的把盒子丟到了身后,我心里的那塊大石頭也就掉了下來(lái)。鼓聲停止了,盒子落在了曉玲同學(xué)的桌上,我們幸災(zāi)樂(lè)禍,想看看好戲。曉玲無(wú)奈地拆開(kāi)盒子,大聲讀出了盒子里紙上的內(nèi)容:“大聲喊出自己的名字,你將獲得一份‘甜蜜大禮’!睍粤峤又执舐暫暗溃骸瓣悤粤幔 崩蠋煆拇又心贸隽艘桓舭籼呛鸵粋(gè)筆筒送給曉玲。此時(shí)我覺(jué)得真是五雷轟頂,要口吐白沫、肝膽俱裂了。羨慕、嫉妒、恨!為什么不是我呢?是我就好了嘛!我那個(gè)后悔啊……

      這節(jié)課固然讓我“后悔”,但我還是很開(kāi)心,心情只能用very good來(lái)形容!

    五年級(jí)的作文 篇2

      她瘦瘦的,十分樂(lè)于助人,記得有一次,我英語(yǔ)題目不會(huì)做。心想:我去問(wèn)問(wèn)黃晨婕吧,她必須明白怎樣做的。我走了過(guò)去,看見(jiàn)黃晨婕正在做作業(yè),便輕手輕腳地走了過(guò)去,心想:等黃晨婕做完作業(yè)再問(wèn)吧?牲S晨婕見(jiàn)我來(lái)了,邊說(shuō)邊把筆放下問(wèn):“找我有什么事嗎”我輕輕地說(shuō):“我這道題目不會(huì)做,你教教我吧!薄昂玫!闭f(shuō)完,黃晨婕點(diǎn)了點(diǎn)頭。熱心地對(duì)我講解起來(lái),使我不僅僅聽(tīng)懂了,也使得我和黃晨婕的有誼,更加地深厚了。

      記得還有一次,有位同學(xué)受傷了,黃晨婕急忙扶得那位同學(xué)去衛(wèi)生室,擦藥、消毒,忙得不可開(kāi)交。而我卻在一旁傻看著,黃晨婕大聲地對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)扶他到教室里去吧!蔽衣(tīng)了,扶著那位同學(xué)進(jìn)了教室。我很開(kāi)心,也十分自豪。因?yàn)橛悬S晨婕這位助人為樂(lè)的.好朋友,是多么的了不起,我必須要向她學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)的精神!

      還有一次,我沒(méi)帶鋼筆,不能做作業(yè),正在坐位上發(fā)呆時(shí)。黃晨婕輕輕地問(wèn):“沈妍你在干什么呀今日的作業(yè)很多,你快做呀!”我吱吱唔唔地說(shuō):“我……我沒(méi)帶鋼筆,不……不能寫(xiě)作業(yè)了!”黃晨婕說(shuō):“我借你鋼筆吧”我不好意思地說(shuō):“萬(wàn)一,你只帶了一支鋼筆,借給我。你用什么呀”黃晨婕笑瞇瞇地說(shuō):“不要緊……我?guī)Я巳т摴P,我用一支,你用一支,又不要緊的呀!”我開(kāi)心地叫道:“真的嗎”黃晨婕一邊點(diǎn)頭,一邊拿出鋼筆借給我。我激動(dòng)地說(shuō):“多謝你。 薄安挥弥x”黃晨婕又說(shuō)。

      黃晨婕是我的少年朋友,一個(gè)真正的朋友。

    五年級(jí)的作文 篇3

      大家好,我是環(huán)山小學(xué)附近的一條小河,大家都把我稱作南門(mén)河。

      幾年前,我是一條清澈見(jiàn)底的小河,那時(shí)人們是多么喜歡我呀!我的外衣是由一朵朵碧綠的浮萍織成的,外衣的花紋——水葫蘆開(kāi)出一朵朵稚嫩的小白花,可愛(ài)極了。我的淺水區(qū)里經(jīng)常會(huì)有幾個(gè)小伙子卷起長(zhǎng)長(zhǎng)的褲角摸著泥螺,看著他們甜甜的笑臉,我的心中似乎也是甜甜的。岸邊還有幾個(gè)年輕的小姑娘在清洗臟衣服,先拿起衣服搓一搓,雙手前后擺動(dòng),反復(fù)做著這個(gè)動(dòng)作,再攤開(kāi),浸在我的懷抱里,一朵朵水花輕盈飛起,可美了!河水的小精靈——小魚(yú)一會(huì)兒聚攏來(lái),一會(huì)兒散開(kāi)來(lái),仿佛在跳著水中花樣游,逗我們玩兒呢!人越來(lái)越多了,歡笑聲和談話聲越大,我沉浸在歡聲笑語(yǔ)里……我是多么幸福,多么快樂(lè),充滿生機(jī)!歡聲笑語(yǔ)和美麗的我成了玉環(huán)一道亮麗的`風(fēng)景線!

      而現(xiàn)在呢?人們的經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá)了,再也不會(huì)重視我了,我也不是以前那個(gè)惹人喜愛(ài)的南門(mén)河了。人們用垃圾無(wú)情地毀滅我的容貌,把廢水注入我的皮膚,簡(jiǎn)直把我當(dāng)成了垃圾堆,讓我漸漸失去了往日的青春面貌,再?zèng)]有往日的歡聲笑語(yǔ),水生植物也一棵棵離我而去,更不用說(shuō)小魚(yú)了。特別是炎熱的夏天,超強(qiáng)的紫外線射在我身上,更是散發(fā)出一種令人惡心的臭味!人們也是捂著鼻子匆匆走開(kāi)。我哭泣,我傷心,可又有誰(shuí)能知道呢?

      人類啊!不要傷害我們,破壞環(huán)境了。不然,你們繼續(xù)做這種錯(cuò)誤的行為,就是一點(diǎn)一點(diǎn)地破壞自己的生命。地球只有一個(gè),讓我們和諧共存,行嗎?

    五年級(jí)的作文 篇4

      人的生命,轉(zhuǎn)瞬即逝,也許你一眨眼,生命的奏樂(lè)就結(jié)束了,迎來(lái)的是一次次慘痛的教訓(xùn)。

      交通安全帶來(lái)的教訓(xùn)是什么,是血的流失,淚的控訴,也許就在你決定是否遵守交通安全的那一瞬間,慘痛的教訓(xùn)就會(huì)發(fā)生在你的身邊,就像那一次,我看見(jiàn)他被碾碎在公共車輪底下,永遠(yuǎn)不能再起來(lái),就這樣沉睡下去……

      就在20xx年十月份,我親眼看見(jiàn)了血的教訓(xùn),一片片血泊中的男人。

      那個(gè)清晨,是陽(yáng)光明媚的,太陽(yáng)照耀著大地,使秋天的大地頓時(shí)變得溫暖起來(lái),金燦燦的陽(yáng)光使人格外舒服,當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有想到在這條馬路上,會(huì)被血覆蓋住。

      他騎著單車,也許是剛送完孩子回來(lái),孩子的鉛筆盒忘帶了,他急忙回去送,而這時(shí)卻快上課了,他可能有點(diǎn)著急,就騎的.很快,我看見(jiàn)紅燈亮了,他卻依然前行著,就在這時(shí),一輛公共汽車飛馳而來(lái),就在那一瞬間,車和他撞在一起,然而他是那么弱小,很快就被車輪卷在底下了,我看見(jiàn)他的腦汁都擠出來(lái)了,頭立刻扁了起來(lái),渾身是血,腿被死死的壓在車輪下,不得動(dòng)彈。等司機(jī)和群眾把他解救出來(lái)時(shí),他已經(jīng)停止了呼吸,身上全是血,血淋淋的腦袋已經(jīng)開(kāi)了,里面全是血管等一些東西,讓人不敢正視,害怕至極,當(dāng)時(shí)立刻有許多小學(xué)生哭了起來(lái),當(dāng)然,我也哭了。

      時(shí)間匆匆流過(guò),至今我還記得那幕,記得那次慘痛的教訓(xùn),原來(lái)交通安全是那么重要,只要你稍微違反了一點(diǎn)規(guī)則,就會(huì)使生命停留在那瞬間,永遠(yuǎn)無(wú)法返回。慘痛的教訓(xùn)!你帶來(lái)的是我們一次次的思考,一次次對(duì)交通安全的思考。

    五年級(jí)的作文 篇5

      在四季中我最愛(ài)的季節(jié)便是冬天,但是我更愛(ài)的是冬天的雪。

      一場(chǎng)大雪前,異常安靜,只是不時(shí)吹來(lái)幾陣凜冽的寒風(fēng),不像夏天大暴雨前又是打雷,又是閃電。跟暴雨比起來(lái),雪得不那么張揚(yáng),如果雪是一個(gè)人,他一定一個(gè)穩(wěn)重的人。

      天漸漸地暗下來(lái),下雪了。不過(guò)只有輕輕的“沙沙”聲,要很注意才能感覺(jué)到。這時(shí)雪花像一個(gè)個(gè)小精靈在空中展現(xiàn)著自己優(yōu)美的舞姿。我真想伸出手,輕輕托住一片雪花,仔細(xì)看看他們長(zhǎng)什么樣子。可他們一到我手上便消失了,好像一個(gè)頑皮的小朋友在跟我玩捉迷藏。有時(shí)我常想自己就是那一片小雪花,在空中猶如一個(gè)小精靈,盡情的飛舞。最后落到地面上,跟大地玩捉迷藏。原來(lái),雪美的是那樣輕盈,那樣調(diào)皮。

      小雪下了一段時(shí)間,便悄悄的變大了,這時(shí)的雪就像一大片鵝毛,鋪天蓋地的`落了下來(lái)。那雪是那么白,那么純潔,白的讓人以為是天上的云落了下來(lái)。他們落在屋頂上,屋頂馬上就變白了;他們落在大地上,天

      地馬上就被包了起來(lái);他們落在松樹(shù)上,松樹(shù)便變成了“銀樹(shù)”;他們落在小朋友的身上,小朋友便變成了一個(gè)雪人。雪就這樣一直下著,不一會(huì)天地便銀裝素裹。這雪猶如一床不斷增厚的大棉被,給大地保暖。

      不知怎的,雪漸漸小了,到最后便只剩下一片一片的小雪花。街道積滿了厚實(shí)的大雪,一腳踩下去,都能沒(méi)過(guò)膝蓋。隨著太陽(yáng)公公的出現(xiàn),陽(yáng)光便宛如一支支劍射進(jìn)了雪里,雪立刻光芒四射,仿佛是一堆堆金光閃閃的金子。大雪過(guò)后莊稼被蓋上了厚厚的雪。俗話說(shuō),瑞雪兆豐年,明年一定有個(gè)好收成。街道也被雪給蓋住了,它把街道給清理干凈,還給小朋友帶來(lái)了歡樂(lè),街道上洋溢著歡聲笑語(yǔ)。哦,雪美的那么耀眼,那么無(wú)私。

      我愛(ài)雪,我愛(ài)它不張揚(yáng)的個(gè)性,愛(ài)她輕盈的舞姿,更愛(ài)她的純潔,也愛(ài)它無(wú)私的性格,我們要學(xué)習(xí)他那數(shù)也數(shù)不盡的優(yōu)點(diǎn)。

    五年級(jí)的作文 篇6

      我是個(gè)漫畫(huà)“狂”,至今《三國(guó)Q版》,我都看了三篇了?煞彩露加欣祝译m已滿腹經(jīng)綸,但小小年紀(jì),已變成“四眼田雞”。所以父母開(kāi)了個(gè)禁漫畫(huà)書(shū)令:不準(zhǔn)看大小型漫畫(huà)書(shū),如《阿衰》、《豌豆》之類的。可我一星期不啃一本漫畫(huà)書(shū),都如坐針氈,如果長(zhǎng)期不給,豈不要了我的命。于是我決定,和父母過(guò)過(guò)招。

      招數(shù)一:暗度陳倉(cāng)。

      我把書(shū)放在小角落里,不能讓父母發(fā)現(xiàn),待父母出去買菜時(shí),正好大看一頓。

      對(duì)策:突然襲擊。父母讓一人突然回家,我的漫畫(huà)書(shū)立刻泡湯了。

      招數(shù)二:渾水摸魚(yú)。

      我趁寫(xiě)作文時(shí),把門(mén)關(guān)上,看準(zhǔn)了沒(méi)有人注意,立刻翻開(kāi)書(shū)“啃“起來(lái),正在津津有味時(shí),我也不忘了去觀察門(mén)外的動(dòng)靜。

      對(duì)策:父母在我把門(mén)關(guān)上后,就開(kāi)始長(zhǎng)期考察或突然觀察,而如果發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁時(shí),則會(huì)破門(mén)而入,把我抓個(gè)正著。

      招數(shù)三:明目張膽。

      前兩計(jì)都被父母識(shí)破了,只好使用下一計(jì)了。我向同學(xué)借了幾本書(shū),在外面優(yōu)哉優(yōu)哉地看,當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)后,厲聲地問(wèn)我:“怎么又看這種書(shū)!蔽亿s忙說(shuō):“剛跟同學(xué)借的!备改竸t沒(méi)有辦法了。

      這雖然只是件關(guān)于書(shū)的'小事,而里面卻包含著父母的愛(ài),一種嚴(yán)厲的愛(ài)。

    五年級(jí)的作文 篇7

      我們逛街時(shí)經(jīng)常會(huì)看到坐在地上,甚至跪在地上的乞丐,他們用可憐的目光望著我們,而我們卻無(wú)動(dòng)于衷。

      有一天,烈日當(dāng)頭,火熱的陽(yáng)光烘烤著大地。我獨(dú)自外出逛街,經(jīng)過(guò)商場(chǎng)門(mén)口時(shí),已經(jīng)是大汗淋漓,恨不得一頭栽進(jìn)清涼的空調(diào)間里。突然,我的目光被一個(gè)乞丐所吸引,他眼神里透著悲傷,我不由自主地停下腳步望著他。這時(shí),一位年輕的叔叔從口袋里掏出10元錢遞給了那位乞丐,乞丐用一口不標(biāo)準(zhǔn)的普通話感謝著那位叔叔。看著這一幕,我的心中一種悲涼感油然而生。就在叔叔準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí),乞丐猛地一把拉住了那位叔叔。只見(jiàn)一輛轎車從他們面前奔馳而過(guò),差點(diǎn)就被撞上了那位叔!罢鎽野!”我心里猛然蹦出這句話。叔叔也大驚失色,他回過(guò)頭來(lái)連聲感謝那位乞丐:“謝謝!謝謝!……”這位乞丐可以稱得上是“最美乞丐”了。旁邊的.群眾紛紛贊美這位乞丐,并從口袋里掏出錢給那位乞丐。

      我想:要是那位乞丐像騙子一樣無(wú)情無(wú)義,才不會(huì)關(guān)注叔叔,才不會(huì)救他呢。于是,我也掏出了幾元錢給那位乞丐。我現(xiàn)在才知道,那些群眾不是因?yàn)榭蓱z那位乞丐才給他錢,而是因?yàn)樗麄兌靡突ブ牡览怼?/p>

      人與人之間是需要互相關(guān)心、幫助的,這樣,我們的民族才能更團(tuán)結(jié)更強(qiáng)大。愿這朵關(guān)愛(ài)之花在你我心中永遠(yuǎn)開(kāi)放!

    五年級(jí)的作文 篇8

      科學(xué)課上,從老師嘴里“飛”出的科學(xué)知識(shí)十分枯燥,讓人聽(tīng)著都有一絲困意,我索性就趴在桌子上,將頭轉(zhuǎn)向窗外。

      忽然,我的眼前出現(xiàn)了一只極其普通的白色蝴蝶,它正停在一片綠葉上,這時(shí),我突然注意到了它的翅膀,原來(lái)那雙白翅膀已經(jīng)缺了一部分,我頓時(shí)呆住了,仿佛聽(tīng)見(jiàn)它正在哭泣,為它那本來(lái)完整美麗的翅膀在哭泣。

      我的心不禁憤怒了起來(lái),不知是誰(shuí)這么狠心,居然將一只小蝴蝶的翅膀給折斷。

      它還能飛嗎?天空還是它的舞臺(tái)嗎?我的目光沒(méi)有離開(kāi),我注意到小小的白蝴蝶能開(kāi)始扇動(dòng)它的翅膀了,看樣子它沒(méi)有在傷心中停留太久,它應(yīng)該會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),希望它能夠像以前一樣在遼闊的天空和它的伙伴們一起自由地飛翔著。

      它不停扇動(dòng)著翅膀,我在心里為它祈禱:希望老天爺能夠憐憫它,給它一次機(jī)會(huì),讓它可以飛起來(lái)。老天好像聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲,此時(shí),它的身體竟離那片停歇的葉子升了一些距離,但它顯然還飛不高,馬上落了下來(lái),看來(lái)用的力量還不夠。

      過(guò)了一會(huì)兒,它重振旗鼓,把全身的力量都凝聚到它的翅膀上!叭、二、一”我在心里默默倒數(shù)著。它的'翅膀扇動(dòng)速度越來(lái)越快,看來(lái)它這次是抱著必勝的決心的。

      飛起來(lái)了!它終于飛起來(lái)了!經(jīng)過(guò)了嘗試和挫折,最后,它終于展翅高飛,飛向它的親人和家。如果這只白蝴蝶會(huì)做表情,那么此刻,它正露出笑容,在空中開(kāi)心地迎風(fēng)蹁躚……

    五年級(jí)的作文 篇9

      “吱——”一輛公共汽車伴隨著一小陣塵土在公交站停了下來(lái)。從公園里出來(lái)的我和媽媽趕緊走到車門(mén)處。在這一站上車的人比較多,車內(nèi)本來(lái)人就多,再上去七八個(gè)人,車廂內(nèi)馬上就變得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)。我和媽媽“?jiàn)縫插針”般地往后擠。

      到下一站時(shí),從后面的座位上站起幾名乘客。我看見(jiàn)還有一個(gè)空座,便毫不猶豫地讓給了媽媽。

      車輛正在以它那不緊不慢的速度行駛著,第三站時(shí),車廂最后一排有一名乘客下車,我準(zhǔn)備坐上去。突然,我發(fā)現(xiàn)一只干瘦的、青筋暴起的手正抓著椅把,回頭一看,見(jiàn)是一位老奶奶。這個(gè)老奶奶也正想坐上去。我遲疑了一下,心想:逛了大半天的公園挺累的,是坐,還是不坐呢?眼看著老奶奶就要走到我前面去了,我不再猶豫了,一腳蹬上臺(tái)階,坐了上去。老奶奶眼巴巴地望著座位上的我,隨后嘆了一口氣,低下了頭。

      可是坐了一會(huì)兒,我就覺(jué)得渾身上下不舒服,四下里一看,果然,一個(gè)和我年齡相仿的女孩正用眼睛直鉤鉤地盯著我呢!我與這雙眼睛對(duì)視了幾秒鐘,趕緊把頭扭開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女孩的聲音:“老奶奶,您到我這兒坐吧!”低頭一看,正是剛才和我對(duì)視的女孩。原來(lái),剛才的事情一直被她看在眼里,看看正站在擁擠人群中對(duì)老奶奶微笑的女孩,一股慚愧感從心底冒了出來(lái)。

      本以為我的.這種慚愧感會(huì)慢慢消除,沒(méi)想到……一個(gè)緩慢、蒼老、略帶沙啞的聲音從前兩排的座位上飄到我耳畔:“小姑娘,我要下車了,你坐,你坐……”還是剛才那位老奶奶?善婀值氖抢夏棠滩](méi)有下車,一站后沒(méi)下車,兩站后沒(méi)下車,直到第三站,她才一搖一晃地下了車?粗夏棠虧u漸遠(yuǎn)去的身影,剛才的那股慚愧感又油而然生……

      慚愧,是一種怪怪的,說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去快半年了,每當(dāng)不經(jīng)意間想起來(lái)還是那種怪怪的滋味。通過(guò)這件事,我懂得了在自己力所能及的情況下,幫助了別人就不會(huì)留有遺憾。

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