(優(yōu)秀)小學(xué)四年級(jí)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
乘著公交車(chē)，沿著叮咚作響的泉水，無(wú)名的山花伴隨我們一起走進(jìn)了武義縣的深山——新宅鎮(zhèn)。
哦！對(duì)了，我是和爸爸一起去探望一個(gè)長(zhǎng)輩——四爺爺。四爺爺今年86了，是爸爸的遠(yuǎn)房親戚，他的家人都在外打工，只留下他一人在這。我不由記起爸爸曾說(shuō)小時(shí)候在農(nóng)村一年到頭就吃辣椒配飯、一家4口睡一張床的.情景，腦海里浮現(xiàn)了一幅畫(huà)面：“四爺爺一個(gè)人住在黑乎乎的房子里，沒(méi)得吃，沒(méi)人照顧……該多可憐��！”
“到了，快下車(chē)�！卑职执驍嗔宋业穆�(lián)想。咦！這是哪？呼吸著深山里清新的空氣，我打量起了四周：嶄新整潔的大院里，各種物品干凈衛(wèi)生，每個(gè)房間擺放得井井有條。院子里有很多老爺爺老奶奶不知道在聊著些什么，一個(gè)個(gè)笑呵呵的。一陣陣香味傳來(lái)，原來(lái)是午餐時(shí)間到了。哇！好香啊！是香噴噴的紅燒肉、豆腐和綠油油的青菜……主食是米飯和紅薯粥。豐盛的菜肴正散發(fā)著誘人的色澤，我都快流口水了！我終于知道了，這里就是我們深山里的敬老院��！
吃過(guò)飯，四爺爺就和我們嘮叨開(kāi)了：“現(xiàn)在條件好了，兒女都很孝順，他們總想把我接到城里住�？赡敲锤叩臉欠�，馬路上那么多的人和車(chē)子，一進(jìn)電梯，我這頭都昏了！整天看看電視，住上幾天我渾身就難受。還是老家舒服！這里山清水秀，還有很多知根知底的同輩人，大家一起說(shuō)說(shuō)笑笑，生了病還有專(zhuān)人護(hù)理呢！我住舒服了，兒女才放心啊！……”
一陣清風(fēng)吹來(lái)，院子里養(yǎng)的蘭花歡快地跳起了優(yōu)美的舞蹈�？粗@漫山遍野生機(jī)勃勃的綠色、幢幢高大整潔的排屋、整潔的街道、路上行人的笑顏，我不由的贊嘆道：“新農(nóng)村真美！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
8歲那年，爸爸想讓我鍛煉身體，于是就給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。
買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，嶄新無(wú)比，而且里面還有一套護(hù)膝和一個(gè)頭盔。我把“裝甲”穿上以后就上了車(chē)。
“俗話說(shuō)‘心急吃不了熱豆腐’。我還沒(méi)教你怎么騎，你就開(kāi)始騎了，你能騎好嗎?”“誰(shuí)說(shuō)心急吃不了熱豆腐，我就能吃!”我大聲說(shuō)。剛開(kāi)始騎，“哎呦”，還沒(méi)騎走幾步，我就摔了個(gè)“狗啃泥”，幸好有護(hù)膝，不然真得成肉泥了�！肮�，就知道你騎不好�！薄罢l(shuí)……誰(shuí)……誰(shuí)說(shuō)的`�！蔽矣珠_(kāi)始動(dòng)身，這回騎了幾步，不過(guò)，成了“人啃泥”。爸爸實(shí)在是看不下去了，便開(kāi)始手把手地教我�！奥�，眼睛不要看地下�！痹诎职忠谎砸徽Z(yǔ)地指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)(不能有路障)。雖然會(huì)了，但騎起來(lái)還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。騎了一會(huì)兒，爸爸讓我嘗試從減速帶上騎過(guò)，我有些不敢。爸爸說(shuō)：“過(guò)了這一關(guān)，你就可以吃到‘熱豆腐’了�！蔽胰σ坏�，竟然過(guò)去了。從那天起，我學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
后來(lái)，我學(xué)會(huì)了更多絕技，如站著騎，快速轉(zhuǎn)彎，小伙伴們都羨慕我呢!
只要堅(jiān)持不懈，你就一定能成功!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽揖吞貏e喜歡讀書(shū)，知道為什么嗎？不知道就往下讀吧！
我讀過(guò)的書(shū)有很多，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《狼王夢(mèng)》、《笑貓日記》、《假如給我三天光明》等等。有時(shí)，讀著讀著，便不知不覺(jué)的來(lái)到了故事中，與主人公手拉手采蘑菇，和老狼紫嵐一起戰(zhàn)斗，和瑪?shù)蹱栠_(dá)一起痛哭……
你可別小看一本只有一厘米厚的'書(shū)，它的力量可不小呢！一次我們一家三口去爬山，那時(shí)已經(jīng)下午了，我們不知不覺(jué)迷了路。我們沿小路走來(lái)走去，連自己在哪都不知道了。就在爸爸媽媽都不知所措的時(shí)候，我突然想起一本名叫《野外生存知識(shí)》的書(shū)上寫(xiě)著：在迷路時(shí)，可以看的樹(shù)上的樹(shù)葉，樹(shù)葉稠的一面是南方，樹(shù)葉稀的一面是北方。我們順著方向，于是，我們終于找到了大路，高高興興地回家了。
讀書(shū)不只可以幫我們找路，還可以帶來(lái)樂(lè)趣呢！
有一次，我成績(jī)考得不好，正在垂頭喪氣的時(shí)候，無(wú)意中找到一本從沒(méi)看過(guò)的笑話大全，我好奇地翻開(kāi)第一頁(yè)，一個(gè)小笑話把我逗得前仰后合，那些不開(kāi)心的事也統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。真是太有趣了。
人們都說(shuō)：“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。”我非常喜歡讀書(shū)，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了不少歡樂(lè)。
你喜歡讀書(shū)嗎？也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
“呀！我的小種子發(fā)芽了！”我高喊道。
我給每個(gè)小花盆編了號(hào)：紫色的小花盆是1號(hào)，粉色的小花盆是2號(hào)，白色的小花盆是3號(hào)。他們每天都在比賽，看誰(shuí)長(zhǎng)得最快、最高、最挺拔、最堅(jiān)實(shí)。
這周一，我生病了。2號(hào)小花盆的種子發(fā)芽了，我十分高興。在陽(yáng)臺(tái)上，我興奮地看著小芽?jī)�，都忘記了自己是病人。第二天�?號(hào)小花盆的種子也發(fā)芽了。它們的葉子小小的，嫩嫩的，綠綠的，細(xì)細(xì)的.，可愛(ài)極了。
“靜靜，快去上學(xué)！”媽媽催促我�！皝�(lái)了，來(lái)了！”我回答道。我背著書(shū)包，蹲在花盆旁，看著那嬌嫩的葉片，綠得那么新鮮，細(xì)細(xì)的莖，根根那么有勁，每根上都撐著兩張葉片。它們高高矮矮的，在進(jìn)行著一場(chǎng)“長(zhǎng)大”的比賽。
放學(xué)了，我連書(shū)包都來(lái)不及放下就去看我那心愛(ài)的小芽?jī)�。我發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)得簡(jiǎn)直是神速，拿來(lái)一把尺子一量，有兩厘米高了。
“唉！3號(hào)小花盆怎么還不發(fā)芽呀？算了，還是再等等吧。”我自言自語(yǔ)。
兩天后，3號(hào)小花盆的小種子也發(fā)芽了，它的芽也小小的，嫩嫩的，我真希望它能后來(lái)者居上，長(zhǎng)得最高、最挺拔。小芽?jī)�，加油�?/p>
從今天開(kāi)始，我的小種子由小芽?jī)焊拿麨檠砻缌�。我�?huì)繼續(xù)做你們的好媽媽?zhuān)暮亲o(hù)你們，讓你們茁壯成長(zhǎng)，等你們開(kāi)花結(jié)果。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
在今年的《暑假作業(yè)》里，有一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)題，雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)？題目要求我們把雞蛋放在鹽水里，在水里加鹽，讓雞蛋浮起，并回答問(wèn)題。我根據(jù)題目要求，就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋、一個(gè)燒杯、一些食鹽和一根筷子。準(zhǔn)備工作做好了，就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。我先取出燒杯，倒進(jìn)一些水。在放鹽前，我本以為要放很多鹽雞蛋才會(huì)浮起來(lái)，但出乎我的預(yù)料是我只放了兩小勺鹽，雞蛋就浮起了一點(diǎn)兒，我又放了幾勺，雞蛋就完全浮起來(lái)了。我非常驚奇，但我又有了疑惑，明明雞蛋放在水里，就是加一點(diǎn)兒鹽，雞蛋怎么會(huì)浮起來(lái)呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)了爺爺。
爺爺告訴我，如果我們把鹽加入水中，水的比重會(huì)增加，水的浮力就會(huì)增大，當(dāng)水的比重超過(guò)雞蛋的'比重時(shí)，雞蛋就會(huì)自然而然地浮了起來(lái)。農(nóng)民伯伯還利用這個(gè)原理進(jìn)行用鹽水選種，將浮在鹽水上層的癟的稻谷選去，留在下層的就是飽滿的稻谷，用這種稻谷育苗，就能培育出健壯的秧苗，為水稻高產(chǎn)打下了良好基礎(chǔ)。
通過(guò)爺爺?shù)慕庹f(shuō)，我弄懂了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)道理和它的應(yīng)用。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
在很久很久以前，烏鴉的羽毛是黃色的。有一天，烏鴉厭倦了這身黃衣服，決定換一種顏色，于是，它到處尋找。
飛了好一會(huì)，烏鴉看見(jiàn)了一個(gè)身穿五顏六色衣服的小男孩，便飛上前去問(wèn)：“小朋友，請(qǐng)問(wèn)你這身漂亮的衣服是從哪里來(lái)的`呀?”“我不知道�！毙∧泻⒒卮鹫f(shuō)，“也許你可以去問(wèn)問(wèn)服裝廠的叔叔阿姨們。”
烏鴉又飛向服裝廠。到了服裝廠，烏鴉安頓在一根電線上，看見(jiàn)工廠里的工人叔叔阿姨正在熱火朝天地縫縫補(bǔ)補(bǔ)。烏鴉問(wèn)一個(gè)衣衫襤褸的阿姨：“這位阿姨，請(qǐng)問(wèn)您知道哪里有漂亮的顏色嗎?”工人阿姨說(shuō)：“我不太清楚，你去問(wèn)問(wèn)布料廠的工人吧�！�
烏鴉聽(tīng)了，歇也不歇，撲了撲翅膀，飛向了布料廠。到布料廠之后，烏鴉停在一扇窗戶的窗檐上，見(jiàn)叔叔阿姨們都很忙，就小聲地問(wèn)一位 工人叔叔：“叔叔，打擾一下，我想找一些好看的顏色，您知道哪里有嗎?”“你去染料廠吧，那里有你想要的顏色�！惫と耸迨逑肓讼胝f(shuō)。
于是，烏鴉又飛向了染料廠，看到里面有許多小水桶，水桶里盛滿了各種各樣的顏色。它向染料廠的阿姨說(shuō)明了來(lái)意，阿姨問(wèn)它：“你要什么顏色?”烏鴉想起好朋友藍(lán)蝴蝶的顏色非常漂亮，就跳到藍(lán)色桶里染了一身藍(lán)。
一次，它到森林里玩耍，碰見(jiàn)了小白兔，就驕傲地問(wèn)它：“小白兔，我這身衣服好不好看?”小白兔笑嘻嘻地回答：“好看!但——沒(méi)有白色好看。”烏鴉聽(tīng)了，又跳到白色桶里。在路上，它碰見(jiàn)了梅花鹿，大象和蜻蜓，就問(wèn)它們這顏色好不好看。梅花鹿說(shuō)橘色好看，大象說(shuō)灰色好看，蜻蜓說(shuō)紅色好看...... 就這樣，烏鴉染了一種又一種顏色，就變成烏黑的。它問(wèn)蜜蜂：“我好看嗎?”蜜蜂奇怪地說(shuō)：“全身黑乎乎的，一點(diǎn)也不好看!”烏鴉不相信，蜜蜂就帶著它到河邊照了照�！把�!”我怎么變成這個(gè)樣子了!”它尖叫了幾聲，嗓子也啞了。它顧不上那么多，直接跳到河里洗了個(gè)遍，但是怎么也洗不掉了。烏鴉傷心地說(shuō)：“我原來(lái)是藍(lán)色的呀。哦!是紅色。不對(duì)!是橘色的·····蜜蜂說(shuō)：“你染了這么多顏色，難怪變成這個(gè)模樣�！薄皢琛睘貘f傷心級(jí)了，放聲大哭起來(lái)，“我連自己原來(lái)是什么顏色都忘記了，嗚——嗚——嗚�！彼诡^喪氣地回了家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
小斑馬靜靜地躲在灌木叢中。兩百米開(kāi)外，有三只正在嬉鬧的獅子。小斑馬的肚子餓極了，盡管只要一張嘴就能吃到嫩嫩的灌木葉，但是它不能吃，任何一點(diǎn)動(dòng)靜都可能會(huì)把它帶進(jìn)一條死路。
小斑馬恨透了這種危機(jī)四伏的生活，發(fā)誓要把這些可怕的.食肉動(dòng)物趕走，只有這樣，它才能過(guò)安心舒適的日子。過(guò)了很久，那幾頭獅子終于離開(kāi)了。小斑馬這才開(kāi)始吃起了嫩嫩的樹(shù)葉，它看見(jiàn)樹(shù)上還有一只長(zhǎng)尾雀，就對(duì)長(zhǎng)尾雀說(shuō)：“你好，你能幫我找救兵，把生活在這里的獅子和野狼趕走嗎?”長(zhǎng)尾雀想了想。指著不遠(yuǎn)處的一條小河流說(shuō)：“河對(duì)岸，是一個(gè)小島，那里沒(méi)有豺狼虎豹．是你們食草動(dòng)物的樂(lè)土，你去那里吧!”小斑馬來(lái)到河邊，看著湍急的河水．害怕地想：“我可能會(huì)被河水沖走。與其冒險(xiǎn)跑到對(duì)岸去，還不如果在這里呢l”小斑馬往回走，來(lái)到另一片灌木叢旁邊，它一鉆進(jìn)去后才發(fā)現(xiàn)，里面躺著一只正在午休的大獅子！大獅子迅速站起身來(lái)。一口咬住了還來(lái)不及反應(yīng)的小斑馬。
其實(shí)，只要小斑馬勇敢的渡過(guò)小河，就能完全改變自己的命運(yùn)，遺憾的是，小斑馬足夠的志向改變這個(gè)世界，卻沒(méi)有足夠的勇氣改變自己。
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)作文12-22
小學(xué)四年級(jí)作文12-23
小學(xué)四年級(jí)作文12-23
小學(xué)四年級(jí)作文12-23
小學(xué)四年級(jí)作文12-24
小學(xué)四年級(jí)作文12-24
小學(xué)四年級(jí)作文12-25
小學(xué)四年級(jí)作文12-26
小學(xué)四年級(jí)作文12-26
小學(xué)四年級(jí)作文12-26