五年級(jí)的作文6篇(合集)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
星期一晚上，我正在看一本書(shū)，名字叫《未來(lái)的世界》，我看著看著，不知不覺(jué)地睡著了。
恍惚間，我感覺(jué)有一個(gè)聲音在叫我，好像是媽媽叫我起床，去上學(xué)，我洗漱完之后，我打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)我家的汽車頭變成了飛機(jī)的頭，尾變成了潛水艇的尾，還長(zhǎng)了一對(duì)翅膀，車輪變成了三角形。
媽媽打開(kāi)車門(mén)，我也擠了進(jìn)去，看見(jiàn)里面出現(xiàn)了一個(gè)大電腦，媽媽對(duì)著電腦說(shuō)：“去學(xué)校，車子漸漸發(fā)動(dòng)了，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，原來(lái)是利用太陽(yáng)能發(fā)電的原理，無(wú)污染。行駛的路上，一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺(jué)到顛簸，也沒(méi)有聽(tīng)到按喇叭的聲音，奇怪今天人怎么這么少的，平時(shí)路上，不停地堵車，不停地剎車。我頭朝外面一看，“咦！我怎么看不到人，感覺(jué)房子好小，再一看，我們居然在天上飛，我激動(dòng)地抱著媽媽問(wèn)：“車子怎么會(huì)飛。”媽媽笑咪咪地說(shuō)：“你還有更激動(dòng)的呢！”只見(jiàn)，媽媽手一揮，音樂(lè)想了起來(lái)，是我平時(shí)最喜歡聽(tīng)的曲子，手再一揮，電腦打看了，居然放著我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片。真的太神奇的了。接著媽媽又說(shuō)：“還有更神奇的'呢！你接著看”。突然我感覺(jué)車子往下降，我以為到學(xué)校了，心里想這么快的。我高興地哼著小曲，更驚奇地事情發(fā)生了，怎么琉璃外全是魚(yú)，各種各樣，魚(yú)兒一點(diǎn)也不懼怕車，照樣自由自在地游著。我感覺(jué)我來(lái)到了另外一個(gè)世界，一個(gè)到處都是生機(jī)勃勃，水清澈透明，無(wú)污染。一個(gè)我們理想中的世外桃源，真美啊！
突然，一陣吵鬧聲把我驚醒。我睜開(kāi)眼睛一看，是鄰居為了車位在吵架，怎么會(huì)是這樣的呢！原來(lái)是一場(chǎng)美夢(mèng)，要是夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)是一樣，那該多好�。�
五年級(jí)的作文 篇2
如果書(shū)是一種財(cái)富，那么書(shū)店就是個(gè)裝滿金銀財(cái)寶的洞窟。每當(dāng)我一到書(shū)店，就挪不開(kāi)腳步——我會(huì)馬上把自己隱藏起來(lái)，像愛(ài)財(cái)如命的人一樣“挖掘金銀”，直到“腰纏萬(wàn)貫”，才搖頭晃腦地走出來(lái)。
記得我還未懂事前，媽媽就經(jīng)常給我講故事。每當(dāng)她手里買來(lái)一本繪本，我都會(huì)格外興奮地在床上蹦跶幾下。夜晚，當(dāng)風(fēng)的聲音讓我毛骨悚然時(shí)，媽媽總會(huì)給我講起各種奇異的故事，嫦娥奔月，女?huà)z補(bǔ)天……各種神游海外的故事把我?guī)У缴衿娴氖澜�，這時(shí)我便不冷了，就像被溫暖的陽(yáng)光籠罩住。
后來(lái)我長(zhǎng)大了，能自己獨(dú)立看書(shū)，只要有不會(huì)念的字，有拼音就能解決。有時(shí)，媽媽一不小心讀錯(cuò)了字，我還能“瞎貓碰上死耗子”地糾正一下，其實(shí)我似懂非懂。這時(shí)，我的心里十分開(kāi)心，那時(shí)我異想天開(kāi)，自以為能居高臨下地教訓(xùn)媽媽呢！
日子一天天地過(guò)去了，我升到三年級(jí)。那時(shí)，我便不看注音讀物。如果你這時(shí)把它給我看，我一定會(huì)毫不猶豫地還給你：“這本書(shū)我不看了！”它的故事太短了，我一目十行一會(huì)兒就能看完。
現(xiàn)在我五年級(jí)了，圖書(shū)早已不能滿足我的欲望。這時(shí)，小說(shuō)的出現(xiàn)讓我兩眼發(fā)光，《岳飛傳》 《三國(guó)演義》 《彭公案》 《水滸傳》都能讓我如癡如醉，浮想聯(lián)翩。晚上，我正看得津津有味，一雙粗大的手奪走了我的.書(shū)。我正想當(dāng)堂把“小偷”把個(gè)正著，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，爸爸正神情嚴(yán)肅地望著我，我只得乖乖睡覺(jué)。當(dāng)我躺下時(shí)卻渾身難受，腦子里還想著主人公的奇異故事。我實(shí)在忍不了，就抄起書(shū)在月光下閱讀。不好！媽媽來(lái)了！我趕緊竄上床，把書(shū)用力往枕頭下一塞，趕緊裝睡。誰(shuí)知，一覺(jué)睡到大天亮，天亮往枕頭下一摸，書(shū)還在枕頭下呢！
書(shū)，是人們必不可少的東西，就像一只枕頭，一床被子，一副碗筷，你能離得開(kāi)這些必需品嗎？
五年級(jí)的作文 篇3
秋來(lái)了，她用那冰冷的身體隔絕了夏的熾熱，又用那金黃的衣袖擋住了冬的進(jìn)攻。人們高聲的呼喊終于讓她“占領(lǐng)”了這片土地，累累的果實(shí)和絢麗的色彩讓她多了幾分威信，而最受秋庇佑的就是我們的校園了。
秋風(fēng)帶來(lái)絲絲的涼氣，混著湖邊新鮮的水果味兒，還有各種花的香，都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀。魚(yú)兒在湖里游來(lái)游去，興奮起來(lái)了，來(lái)一個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”討好似的變著花樣的爭(zhēng)奪“演出費(fèi)”。
雨稀稀拉拉的下著，落在臉上涼絲絲的，就像秋姑娘的吻一樣。不遠(yuǎn)處同學(xué)們?cè)谟曛斜寂苤�，濺起的水花似乎也被他們喚起了生機(jī)。笑聲連綿不斷，雨下的也更歡了，銀杏葉被雨水打的左右搖擺，有的竟直接被打到了積水中。同學(xué)們跑得更快了，不一會(huì)兒，大道上只剩下了‘‘嘩嘩’’的雨聲。
空氣中，漸漸有了冬的刺骨，而有的銀杏葉卻還在樹(shù)上頑強(qiáng)的掙扎著，一陣微風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉隨風(fēng)而落，落在了地面上苦苦等待著的孩子們的.手中。在他們手中，銀杏葉竟變成了一朵朵美麗的花，乍一聞，竟還有花的香。樹(shù)下，枯黃的銀杏葉早已沒(méi)有了生機(jī)，連孩子們都不愿意多看它們一眼，在陽(yáng)光的照耀下，它們閃著金光，悄悄的執(zhí)行著自己的責(zé)任，真是“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”呀！
操場(chǎng)旁，郁金花們，你不讓我，我不讓你，都綻開(kāi)了花趕趟。他們抬著高貴的頭顱，身著綠色的的衣衫，身板挺得筆直，還染著金色和紅色的頭發(fā)，嘿！簡(jiǎn)直就是一群時(shí)髦的小姑娘！操場(chǎng)上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑著，汗水剛露個(gè)頭，就被秋風(fēng)吹散了。
秋天，多么美麗和涼爽的季節(jié)啊！這就是，我們校園的秋天。
五年級(jí)的作文 篇4
鄉(xiāng)村一天的美景，真讓人向往�。⊥鹑缢{(lán)色的緞帶——小河，農(nóng)民伯伯忙碌的景色，鄉(xiāng)下人家吃晚飯的場(chǎng)景……真讓人說(shuō)也說(shuō)不完！
清晨，一縷陽(yáng)光射進(jìn)農(nóng)民的房屋，讓農(nóng)民們知道早晨來(lái)了。一縷淡淡的云霧飄在鄉(xiāng)村上空，像是給幽靜的鄉(xiāng)村穿上了一件輕盈的紗衣。遠(yuǎn)處，房頂上的煙囪里已升起裊裊炊煙，像穿著銀色公主裙的仙女在空中翩翩起舞。山間，青翠的竹葉亮晶晶的，仔細(xì)一看，原來(lái)是調(diào)皮的'小露珠兒在竹葉上運(yùn)動(dòng)呢！太陽(yáng)慢慢地將腦袋伸出來(lái)一半兒，小露珠兒還沒(méi)做體操，就在太陽(yáng)的威脅下，戀戀不舍地離開(kāi)了竹葉媽媽。大公雞聳著尾巴，大踏步走向屋前，“喔喔喔”地尖叫著。
中午，忙碌一天的人們扛著鋤頭，牽著牛，回到家里，幫著家里的人搬桌子、端飯菜�？粗且淮蠹易釉谝黄鸪晕顼埖那榫埃c在城里吃午飯的場(chǎng)景，真是大不相同！母雞率領(lǐng)著小雞在門(mén)前的花叢中覓食；大公雞大踏步地走向主人吃飯的桌子下，吃他們?nèi)酉聛?lái)的食物。漸漸地，房屋頂上的炊煙不再跳舞，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
下午，睡過(guò)午覺(jué)的農(nóng)民們進(jìn)入干活的高峰期。勤勞的農(nóng)民伯伯扛著鋤頭、牽著牛，到地里干活去了。出現(xiàn)在他們眼前的是金黃的稻谷，像是害羞的姑娘在低頭思考著什么。一陣風(fēng)拂過(guò)，稻谷隨風(fēng)舞蹈，送給了農(nóng)民伯伯豐收的信號(hào)——清香的稻谷味！
最后一抹晚霞消失得無(wú)影無(wú)蹤后，紡織娘寄住在屋前花叢中。在月明人靜的夜里，唱起了歡快的歌來(lái)“織，織，織，織呀！織，織，織，織呀！”那歌聲真好聽(tīng)！賽過(guò)催眠曲，讓那些辛苦一天的農(nóng)民伯伯們甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！
五年級(jí)的作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，學(xué)校舉行了一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗的拔河比賽，我有幸成為了班級(jí)參賽隊(duì)伍中的一員。
大課間的鈴聲一響，陸續(xù)有班級(jí)進(jìn)場(chǎng)了。我班參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，一副副躍躍欲試的模樣。拉拉隊(duì)員們則早已按耐不住激動(dòng)的心情，開(kāi)始喊加油了。
我們班上場(chǎng)了，我和同學(xué)們沉著地走到繩子旁，準(zhǔn)備開(kāi)始戰(zhàn)斗了。“拿繩！”裁判一聲令下，全體隊(duì)員迅速拿起繩子，我暗暗地給自己打氣：加油，五（3）班！我們是最棒的'！“嘟！”繩子立即繃得像一根鐵棒。你看，張?chǎng)巫鳛橹髁﹃?duì)員，雙手像一把鐵鉗子似的，緊緊地“鉗”住麻繩，邁開(kāi)弓箭步，拼命地把繩子往后拉，向?qū)Ψ桨嗉?jí)發(fā)起“進(jìn)攻”。我也使出了吃奶的勁，身子盡量往后仰，雙腳緊緊地踩在地上，雙手抓著麻繩，一刻都不敢放松�！凹佑�！加油！五（3）班加油！”拉拉隊(duì)員們的加油聲此起彼伏，不停地在耳邊回蕩。參賽的隊(duì)員們個(gè)個(gè)卯足了勁，麻繩中間的紅色絲帶一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們靠近。第一輪我們勝利了！
大家高興極了，露出了燦爛的笑容。而對(duì)方的參賽隊(duì)員像泄了氣的皮球一樣，一副無(wú)精打采的樣子，默默地回到了自己的班級(jí)隊(duì)伍中。
很可惜，我們第二輪比賽被淘汰了。雖然這次比賽有一些遺憾，但我深刻感受到團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)真理，希望下次比賽我們能吸取教訓(xùn)，發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作的精神，爭(zhēng)取贏得最終的勝利。
五年級(jí)的作文 篇6
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，任憑一件件事情在腦海中流淌，一時(shí)間，有萬(wàn)件片頭從眼前劃過(guò)，但早已模糊不清，但那個(gè)濕潤(rùn)的背影，讓我久久不能忘懷。
記得那天我一個(gè)人在，不得已要出去買飯。當(dāng)我走到轉(zhuǎn)折口的垃圾箱是，看見(jiàn)了一位老大爺正在一拐一拐地往家走。天上響起一聲聲悶雷，閃電從夜幕中一道道劃過(guò)，好像要下雨似的。但我一心只想著剛開(kāi)始下，還只是蒙蒙細(xì)雨而已，下不了多久。
當(dāng)我到飯店時(shí)，才開(kāi)始下雨，可等我吃完飯，就變成了大暴雨，狂風(fēng)也伴隨著。沒(méi)帶傘的我只好站在廣告牌下等待。這是一穿著粉色連衣裙的小女孩提著傘走了過(guò)來(lái)。看我一個(gè)人孤零零站在那里，就好奇地問(wèn)：“哥哥，你怎么在這站著呀？”我唉聲嘆氣地說(shuō)：“哎，沒(méi)帶傘，雨這么大，回去會(huì)被淋濕的`�！蹦莻�(gè)小女孩應(yīng)聲回答：“哥哥，我送你回家去吧�！蔽矣仓^皮答應(yīng)了。
被一個(gè)六七歲的小女孩幫助，我難免有些臉紅。一想到那位老大爺，我心里滿是羞愧。不一會(huì)，我就到家了。本來(lái)想對(duì)她說(shuō)聲謝謝，可她一聲不吭地就走了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著她的身影，我才發(fā)現(xiàn)她的背后已經(jīng)濕透了，衣服被雨水無(wú)情的拍打著�？晌覅s發(fā)現(xiàn)，我的背后一點(diǎn)也不濕，我心里滿是慚愧。
感動(dòng)，像一股甘泉，清澈透底，只有擁有感動(dòng)，才可以讓心扉變得寬窗而又明亮。
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