三年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……”在迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗下，洋溢著我們嘹亮的歌聲。
在音樂的伴奏之下，一年級的新生入場了，他們將要接受少先隊(duì)入隊(duì)儀式，成為一名真正的少先隊(duì)隊(duì)員。在萬眾矚目下，他們終于出場了，每一個(gè)小朋友都由一位大哥哥大姐姐牽著進(jìn)場。可能因?yàn)榈谝淮伪贿@么多人注視著，所以一張張稚氣的小臉上充滿了羞澀，顯地極其不自然。有一個(gè)小朋友站好了以后好像不知道該怎么做，在那兒不知所措地抓頭饒耳。當(dāng)大哥哥大姐姐為他們系上了一塊嶄/新的紅領(lǐng)巾時(shí)，他們的.笑容是那樣甜，一對小酒窩里好像盛滿了蜜。當(dāng)他們舉起稚嫩的小拳頭，用最真摯的語言鄭重地宣誓時(shí)，他們的表情是那樣認(rèn)真。這種似曾相識(shí)的情景，使我想起了五年前我剛剛加入少先隊(duì)時(shí)的情景。
那時(shí)候是在大會(huì)議室舉行入隊(duì)儀式的，當(dāng)一個(gè)大姐姐為我佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我充滿了自豪感，小小的心頓時(shí)充滿了歡樂，因?yàn)槲抑�，我已�?jīng)成為了一名少先隊(duì)隊(duì)員，一名光榮的少先隊(duì)隊(duì)員！
當(dāng)所有的一年級新生都抬頭挺胸地沐浴在陽光下時(shí)，太陽為他們鍍上了一層金色的光，仿佛是一顆顆向日葵在陽光下綻放！
三年級作文 篇2
今天我和三個(gè)好朋友來到環(huán)翠樓玩。我們從后山出發(fā)，走在林間路上，樹木茂盛，把炎炎烈日檔得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，涼爽極了。山上有很多小蟲子，它們可真可愛嚇人。趁我們不住意一下子飛過來把大家嚇得“啊、啊大叫。
我們來到環(huán)翠樓，抬頭望去“哇好壯觀�。 痹谪�(fù)一樓，有曲曲折折的騰空樓梯，下面是一些漂亮的花草樹木和小石頭。最有趣的是黃英瑞恐高，嚇得要媽媽拉著他的手。二樓是銅創(chuàng)意雕塑，它們精美別致讓人驚嘆。我還和它們拍了好幾張照片。三樓是漢白玉雕像館，有菩薩、大肚佛、關(guān)羽……個(gè)個(gè)栩栩如生。告訴你們吧，這里有一只高大的`花瓶，由綠色和白色的玉做成的。我十分喜歡這只高大的花瓶，圍著它看了好久四樓是古董展廳展出的是清時(shí)期的文物我小心翼翼與它保特距離，生怕一不小心碰到了它。五樓是觀景臺(tái)可大了，能看見威海城區(qū)，我還看見了劉公島，景色美極了。
今天游環(huán)翠樓真高興。能住在這么美的城市里我很高興。
三年級作文 篇3
今年暑期，學(xué)校統(tǒng)一部署了豐富多彩的假日實(shí)踐活動(dòng)，我們東城小學(xué)312中隊(duì)7名同學(xué)組成了揚(yáng)帆小隊(duì)，奔赴在酷熱的天氣里，積極認(rèn)真地投入到“五水共治”的活動(dòng)中。
夏日的杭城，熱情似火，沒有一絲的風(fēng)。我們揚(yáng)帆小隊(duì)的成員，始終如一，堅(jiān)定自己的信念，有努力完成實(shí)踐任務(wù)的決心。
7月12日上午，我們驅(qū)車來到中國水利博物館。我們揚(yáng)帆小隊(duì)在許老師的帶領(lǐng)下，聚精會(huì)神的'參觀中國水利博物館，讓我們大開眼界，它是一個(gè)集收藏、展陳、科普、宣傳、教育、研究等一體的基地。我們?nèi)褙炞⒌膬A聽沈老師為我們講解，水利千秋、水中萬象和龍施雨沛三大部分。水利千秋展區(qū)采用場景復(fù)原、文物陳列、圖文展示、視頻演繹和多媒體特效應(yīng)用等五位一體的模式，生動(dòng)展現(xiàn)中華民族5000多年水利歷史和文化；水中萬象展區(qū)采用參與互動(dòng)的方式，讓我們盡情遨游水科技和水資源的知識(shí)海洋；龍施雨沛展區(qū)通過在傳統(tǒng)龍鈕印章雕塑上鐫刻邊款銘文，詮釋中國水利的起源和文化內(nèi)蘊(yùn)，表達(dá)人與自然和諧相處的美好愿景。
這次參觀中國水利博物館讓我們受益匪淺，還收獲了許多快樂。五水共治，功在當(dāng)代，利在千秋。我們小學(xué)生應(yīng)該做的是節(jié)約用水，從身邊的小事做起，珍惜水資源，保護(hù)環(huán)境。
下午，我們揚(yáng)帆小隊(duì)又來到九堡街道金雅苑社區(qū)。負(fù)責(zé)相關(guān)工作的湯老師，在社區(qū)會(huì)議室為我們介紹了河道治水知識(shí)，詳細(xì)地告訴我們河道管理的日常工作，社區(qū)每天都會(huì)派專門的工作人員進(jìn)行巡河，發(fā)現(xiàn)異常情況就會(huì)及時(shí)上報(bào)。我們揚(yáng)帆小隊(duì)的每位成員也一一向湯老師提問，關(guān)于治水的相關(guān)問題。湯老師耐心的逐一解釋問答。隨后，她又帶我們?nèi)ガF(xiàn)場巡河。我們揚(yáng)帆小隊(duì)成員一邊巡河，一邊將河道邊的垃圾清理干凈，同時(shí)記錄了巡河情況，聽取湯老師講述這條河的老故事以及社區(qū)的護(hù)河經(jīng)。雖然，在太陽下大家熱的滿頭大汗，但心里都是樂滋滋的。
7月25日下午，驕陽似火，我們揚(yáng)帆小隊(duì)成員來到浙江水利水電學(xué)院，惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。浙江水利水電學(xué)院作為全國節(jié)水灌溉示范基地，特色校友林節(jié)水示范基地，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的黃教授聲情并茂地為我們介紹學(xué)院節(jié)水灌溉技術(shù)，現(xiàn)場教授實(shí)施方法，讓我們一目了然了解節(jié)水。同時(shí)，還為我們講解節(jié)約用水各國各地的高招，多渠道節(jié)約用水的方式以及我國水資源現(xiàn)狀、節(jié)水現(xiàn)狀和存在問題。我們揚(yáng)帆小隊(duì)的每位成員熱情高漲，深刻領(lǐng)會(huì)到“積沙成堆，積水成河”的緊迫性。我們學(xué)習(xí)到了很多節(jié)水的金點(diǎn)子，用于實(shí)際生活中。同時(shí)，我們又參觀學(xué)習(xí)國家水情教育基地，浙江水利水電學(xué)院在水文化，水利科技創(chuàng)新等為我們國家作出重大貢獻(xiàn)，讓我們個(gè)個(gè)大開眼界！
7月27日上午，我們揚(yáng)帆小隊(duì)又來到和睦港河道，取河道水，我們?nèi)×?種水樣，還有自來水、山泉水。將這3種不同的水樣拿到浙江大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院做檢測。浙江大學(xué)陳教授安排了在校的博士生、碩士生通過儀器和化學(xué)劑對水樣作檢測。水通過這些的化學(xué)成分和儀器的操作，發(fā)生了變化。我們一個(gè)個(gè)激動(dòng)起來，摸摸瓶子，聞聞氣味，原來這么神奇��！檢測結(jié)果得出：自來水PH值6。5，山泉水PH值7。5，河道水PH值3。
上述實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，我們又拿出精心準(zhǔn)備的倡議書與調(diào)查問卷，又跑到各社區(qū)樂此不疲的向過往的行人宣傳治水知識(shí)，希望人人都能參與到“剿滅劣V類水”的活動(dòng)中。
在本次“五水共治”的實(shí)踐中，我們揚(yáng)帆小隊(duì)不僅學(xué)到了理論知識(shí)，也得到了實(shí)踐的鍛煉。讓我們齊心協(xié)力，保護(hù)好家鄉(xiāng)的每一滴水、每一條河、每一處環(huán)境。“五水共治”任重道遠(yuǎn)，我們揚(yáng)帆小隊(duì)將錦薄之力為其添磚加瓦！
三年級作文 篇4
8天的北京夏令營行程，我們參觀游玩了好多著名景點(diǎn)，有夢幻陽剛的水立方鳥巢、有雄偉肅目的天安門城樓、有輝煌壯觀的故宮、有明麗清朗的'什剎海、還有令人神往的清華學(xué)府，而最讓我難忘的還是登天下第一雄關(guān)——居庸關(guān)。
早聽爸爸媽媽說過“不到長城非好漢”，于是，我們的隊(duì)伍一到長城腳下，我便帶好水，只待老師一聲令下，我就迫不及待地小跑著沖向長城，開始攀登，我用手扶著欄桿，頭頂大太陽，一步一步往上爬，開始并不感覺累，但爬了不到兩個(gè)平臺(tái)，就感覺好疲倦，我低頭觀察了下，原來長城的臺(tái)階有高有低、陡峭不平，我心想先休息下吧，欣賞下長城的美麗風(fēng)景，于是我抬頭望去，只見長城猶如一條騰飛的巨龍，隨著山勢的陡峭蜿蜒盤旋在山間，如神龍擺尾般若隱若現(xiàn)。萬里長城，果然名不虛傳啊……休息完了，我繼續(xù)往上爬，最終只爬了三個(gè)平臺(tái)。
這次登長城的經(jīng)歷，讓我印象太深刻了，我不僅感嘆我們古代的能工巧匠，更感嘆做任何一件事，一定要持之以恒，不能半途而廢！
當(dāng)我們即將離開時(shí)，我回頭望了一眼這條“巨龍”，心里默默地對她說：“我還會(huì)回來的，待我再來時(shí)，我一定會(huì)變得更強(qiáng)大”！
三年級作文 篇5
大年初四，我們一大家一起去“梅花香里”吃飯。進(jìn)了包間，大家坐定后，我看了看，數(shù)了數(shù)，哇，將近二十個(gè)人，我們一大家子已經(jīng)四世同堂了。
我們聊著聊著，一道道色香味俱全的菜就被擺到了大圓桌上。那么多的菜都讓我不知道從哪下手了。但是有一道菜讓我印象深刻，那就是蒜蓉扇貝。一個(gè)個(gè)香味撲鼻的扇貝放在一個(gè)潔白如玉的大盤子里，這個(gè)盤子比我的臉還要大。我迫不及待地夾了一個(gè)放在面前的盤子里。扇貝有著漂亮的花紋。扇貝肉下面鋪著一層晶瑩剔透的粉絲，上面鋪著一層細(xì)細(xì)地蒜蓉。把扇貝肉放入嘴里嚼嚼，鮮美的汁液頓時(shí)盈滿了我的口腔。再配上吸收了扇貝的鮮和蒜蓉香的粉絲，那更是絕世無雙！讓我忍不住又夾了一塊。但媽媽說扇貝是涼性的，不能吃多。我才“戀戀不舍”地放下扇貝去尋找下一個(gè)目標(biāo)。
蒸雞蛋也是我喜歡吃的菜之一，被蒸的黃黃嫩嫩的.雞蛋放在一個(gè)青花瓷碗里，上面還灑了一些橘黃的像魚子一樣的東西，讓我胃口大開。我用勺子挖了一勺，放進(jìn)嘴里，一口咬下去，那一顆顆像魚子一樣的一下子像炸彈一樣“爆炸”了。再加上嫩嫩的蒸雞蛋，真是香甜可口呀！還有一道涼拌蕨根粉，那些灰紅色的蕨根粉泡在飄著辣油的醬汁里，上面灑了綠油油的香菜，讓我這個(gè)平時(shí)不吃辣的人的口水都流下來了。當(dāng)我用筷子夾的時(shí)候，怎么夾都夾不起來，因?yàn)檗Ц厶�，要筷勺并用才能夾起來。當(dāng)我要放進(jìn)嘴里時(shí)，蕨根粉直接滑進(jìn)了我的嘴里，再慢慢地嚼了嚼，真是爽口極了！
這些美味佳肴讓我印象深刻，下次我還要來吃！
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