小學(xué)四年級(jí)作文[匯編5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)江陰很美麗，它是位于長(zhǎng)江之濱的一顆璀璨的明珠。

　　家鄉(xiāng)有山有水，我愛(ài)家鄉(xiāng)的山更愛(ài)家鄉(xiāng)那縱橫交錯(cuò)的水網(wǎng)。在我家門前就有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，向北流入長(zhǎng)江，向南流入太湖。這條河的水永遠(yuǎn)是那么滿，如果河水變淺了，長(zhǎng)江的水就會(huì)流進(jìn)這條河。河面上經(jīng)常有南來(lái)北往的船只，裝載著各種貨物，它是“水上公路”，支援國(guó)家建設(shè)。在公路不發(fā)達(dá)的時(shí)候，這條河流就成了運(yùn)輸?shù)拇髣?dòng)脈。

　　河水清清，澆灌著大河兩岸的萬(wàn)畝良田，使稻麥豐收，家家戶戶糧滿倉(cāng)，大河養(yǎng)育著兩岸世世代代的人們。

　　河水清清，人們從這條河里取水，燒飯洗衣，帶給人們無(wú)比的方便。河水清清，人們?cè)诤永镂桂B(yǎng)魚(yú)兒，種植菱角。兩岸的人們可以從這條河里抓到好多活蹦亂跳的魚(yú)兒，也可以采到許許多多鮮嫩的菱角。把它們拿到街市上賣，掙到好的的錢喲！

　　可是有一段時(shí)間，家鄉(xiāng)原來(lái)清清的河水不知什么時(shí)候變得混濁不堪了，小河的水質(zhì)受到了一定程度的污染�？吹竭@一切，人們積極行動(dòng)起來(lái)建立污水處理系統(tǒng)，開(kāi)發(fā)新型替代能源，控制環(huán)境污染。每一個(gè)人都應(yīng)作出自己力所能及的貢獻(xiàn)：節(jié)約用水，提高自身素質(zhì)，自覺(jué)養(yǎng)成環(huán)境保護(hù)意識(shí)等等。終于，家鄉(xiāng)的河又恢復(fù)了以往的美麗、寧?kù)o。

　　春天，萬(wàn)物都蘇醒了。柳樹(shù)姑娘扎起了辮子，綠油油的。桃樹(shù)妹妹也伸了個(gè)懶腰，換上了粉紅的紗裙，在明凈的河水里映著她們婀娜的身姿。河水歡快地唱著，一只只活潑可愛(ài)的小燕子從河面上掠過(guò)，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。

　　夏天，太陽(yáng)照著大地，我們下水游泳，水溫剛好，真是舒服極了。河水清澈見(jiàn)底，水面上波紋道道，像一條迎面飄舞的白色綢帶，柔情萬(wàn)種。一場(chǎng)雷雨過(guò)后，她突然翻臉，暴躁的脾氣開(kāi)始發(fā)作，發(fā)起的大水像一匹脫韁的野馬，桀驁不馴，渾濁不堪，令人憂心忡忡。不過(guò)，并沒(méi)給人們帶來(lái)什么危害，只是很調(diào)皮地同人們開(kāi)了個(gè)有驚無(wú)險(xiǎn)的玩笑。

　　秋天，是個(gè)大豐收的季節(jié)，樹(shù)上果實(shí)累累，田里稻子成熟了，田野里一片金黃，樹(shù)上的葉子落了，風(fēng)一吹像翩翩起舞的蝴蝶；秋天的小河，靜得出奇，宛如明鏡一般。清晰地映出藍(lán)的天、白的云。這時(shí)，一片落葉打破小河沉寂的夢(mèng)——漂浮在水面上，細(xì)小的波紋一漾一漾的，似在輕歌曼舞，久久不忍離去，給小河又增加了色彩和活力。這時(shí)正是魚(yú)蝦肥美的`好時(shí)節(jié)，小河里的水產(chǎn)雖說(shuō)比不上長(zhǎng)江三鮮來(lái)得有名，卻也是十分的鮮美，尤其是那螃蟹螯，更是人們餐桌上的絕好下酒菜，聽(tīng)說(shuō)還被評(píng)為江陰十大特色菜呢。

　　冬天，整個(gè)家鄉(xiāng)都是銀白色的。這時(shí)的小河已經(jīng)變得十分安詳。呼呼的北風(fēng)帶著六個(gè)瓣的雪，也趕趟似的湊熱鬧兒，小河張開(kāi)環(huán)抱迎接這冬天的使者。

　　小河就是這樣從春走到夏，又從秋走到冬，周而復(fù)始，不知疲倦地奉獻(xiàn)著自己的一切。如詩(shī)似畫的美景，讓人賞心悅目，心曠神怡；川流不息的水資源，滋潤(rùn)著田地，哺育著河兩岸的人民。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河，我更愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)江陰。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　我有一個(gè)快樂(lè)的家。家里有智勇雙全的老爸，有偏重于文學(xué)的母親，有能燒一手好菜的外婆和“武功”高強(qiáng)的我。

　　有一次，我對(duì)父親說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)‘三人行必有我?guī)煛�的武功大賽吧�！备赣H說(shuō)：“你保證打不過(guò)我的，再修煉一百年也不是我的對(duì)手�！蔽荫R上使用我的絕招——激將法�！霸瓉�(lái)你怕打不過(guò)我……”“誰(shuí)說(shuō)的，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)？”我們都挑選了自己喜歡的'武器，這些是我去少林寺旅游時(shí)買來(lái)的木制武器。

　　我先與母親戰(zhàn)。我揮動(dòng)銀色特制槍沖了過(guò)去，母親也揮動(dòng)斧頭掩殺過(guò)來(lái)。我一槍刺去，被母親的斧頭擋住了。我又一槍刺去，母親一斧砍了過(guò)來(lái)，沒(méi)砍中倒被我一槍刺中。母親輸了，我得意洋洋地叫道：“下一個(gè)�！�

　　父親說(shuō)：“我不殺無(wú)名之卒，快報(bào)上名來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“說(shuō)了也沒(méi)用，算了，本人叫張思遠(yuǎn)�！蔽乙粯尨倘ィ�父親揮動(dòng)大刀擋住，就丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)卮蛄似饋?lái)。打了幾個(gè)回合后，父親拖著大刀逃跑，卻被我一槍刺中。

　　一旁觀戰(zhàn)的外婆歡呼了起來(lái)：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝利了——遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝利了�！备赣H、母親也祝賀我的勝利。我開(kāi)心極了。

　　這就是我的家，一個(gè)幸福、快樂(lè)的家。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　盼星星，盼月亮，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我家終于買車了。

　　早上我去上學(xué)了，爸爸和媽媽去買車了。一上午我高興地連課都沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，盼著時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去。我想像著車的模樣、顏色、大小，想著車的好處：假日爸爸媽媽可以開(kāi)車帶我出玩；過(guò)年過(guò)節(jié)爸爸媽媽可以開(kāi)車帶我回老家看望外公外婆；上學(xué)放學(xué)不要怕風(fēng)吹雨淋太陽(yáng)曬了……

　　中午放學(xué)后，我撒開(kāi)兩條腿飛快地跑回家，到家時(shí)見(jiàn)家門口停著一輛嶄新的'車，雪佛蘭—樂(lè)風(fēng)，我就知道這是我家的車，我心里高興極了。這時(shí)，爸爸從家里走出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這可是很好的車，感不感謝我們？”我樂(lè)得一蹦三尺高，抱著爸爸說(shuō)：“當(dāng)然感謝你們了�！卑职种钢�車對(duì)我說(shuō)：“快去看看新車�！卑职执蜷_(kāi)車門，我懷著興奮而又好奇的心情，坐在進(jìn)車?yán)�，摸摸這，看看那，然后我坐在駕駛座上，學(xué)著老司機(jī)的神情，好像我會(huì)開(kāi)車一樣。

　　下午爸爸開(kāi)車送我上學(xué)，坐在車?yán)镄那楦裢獾睾�，別提多舒服了，幾分鐘就到了學(xué)校。

　　晚上，我還很興奮，高興地睡不著，后來(lái)我不知不覺(jué)地睡著了，夢(mèng)到了很多汽車。

　　車給人類帶來(lái)了很大的作用，若沒(méi)有車，真不知人類的生活會(huì)怎樣。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　我的小姑夫長(zhǎng)得瘦瘦高高的；有一雙炯炯有神的眼睛；他的皮膚黑黑的像非洲人一樣，那是被太陽(yáng)曬黑的；他的`頭發(fā)是刺猬頭，一摸就扎人；他總是面帶微笑，對(duì)人笑容可掬；當(dāng)我想買什么他就給我買，我可喜歡他了！

　　我的小姑夫特別喜歡喝酒，像李白一樣。愛(ài)喝白酒，一日喝兩餐，每餐都要喝三、四兩。喝酒時(shí)他談笑風(fēng)生，時(shí)常逗得我們哈哈大笑。他也喜歡釣魚(yú)，只要有空，就去江邊釣魚(yú)，他釣魚(yú)時(shí)全神貫注，屏息凝視，不敢有一絲響動(dòng)。每次總能釣到一些大魚(yú)然后滿載而歸，可是他不愛(ài)吃魚(yú)，他把魚(yú)送給親戚朋友，經(jīng)常得到他們的贊揚(yáng)。他在廣西開(kāi)了一家農(nóng)機(jī)店，已經(jīng)有十多年了，銷售米機(jī)、電動(dòng)機(jī)、吊機(jī)、皮帶、水管和各種小零件，產(chǎn)品玲瑯滿目，讓我看得眼花繚亂。店里的生意紅紅火火，忙得不可開(kāi)交，小姑夫是店里的主力，并且時(shí)常有越南人向他要貨，使得他連吃中飯的時(shí)間也沒(méi)有，常要到下午兩三點(diǎn)鐘才有得吃飯。

　　這次我們一家人來(lái)到廣西過(guò)年，小姑夫教我學(xué)騎電動(dòng)三輪車。起先他教我這是把手，那是剎車；然后告訴我騎車時(shí)要慢一點(diǎn)，尤其是轉(zhuǎn)彎時(shí)更要慢一點(diǎn)；接著小姑夫坐我旁邊，讓我試一下，很快我就會(huì)開(kāi)了，在小區(qū)里開(kāi)來(lái)開(kāi)去，覺(jué)得從來(lái)沒(méi)有這么爽！后來(lái)我又學(xué)會(huì)了倒車和按轉(zhuǎn)向燈，小姑夫表?yè)P(yáng)我接受能力很強(qiáng)。今天我享受到了開(kāi)車的樂(lè)趣！

　　我的小姑夫?qū)θ藢捄�、仗義、助人為樂(lè)……，他喜歡我，我也喜歡他！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　“叮咚，叮咚”，是誰(shuí)在彈琴？原來(lái)是那匆匆流向遠(yuǎn)方的泉水，而它也是我們?nèi)祟惷懿豢煞值呐笥眩�是我們的生命之源�?/p>

　　水，給了我們藝術(shù)興致。古人將瀑布的壯觀與雄偉、小溪的變化多端、池塘的水平如鏡、大海的波瀾壯闊都化作一幅饒有風(fēng)趣的山水畫，一部部別有韻味的詩(shī)集，而現(xiàn)代畫、詩(shī)歌、文章也給予了水更崇高的生命，也讓我們的生活變得多姿多彩。

　　水也和我們的生活密不可分。比如我們要喝水、洗澡要用水、拖地要用水、食物的做成也要用水。水無(wú)處不在，就連我們?nèi)梭w的水份都有百分之六十，離開(kāi)了水，我們將無(wú)法生存。

　　水也給了我們生命的延續(xù)。沒(méi)有水，我們也許活不了幾天，可有了水，我們的生命如此漫長(zhǎng)，我們有足夠的時(shí)間去完成自己的學(xué)習(xí)、工作，去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，去創(chuàng)造屬于自己的奇跡，甚至是做更多有意義的事。

　　水，是全世界人們的'母親。是它，像甘甜的乳汁養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該好好珍惜它，節(jié)約它。它不光養(yǎng)育了人們，也孕育了很多植物動(dòng)物的生命，讓世界變得美麗富饒，讓生活不再枯燥乏味。

　　行動(dòng)起來(lái)吧！所有水的孩子們！讓我們從身旁的小事做起，將水循環(huán)利用，不要讓我們的生命之源白白浪費(fèi)掉，否則地球上的最后一滴水就是我們的眼淚。

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