二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
有一天，我看見(jiàn)家里有一袋麥子，就跑過(guò)去問(wèn)媽媽：“我?guī)湍邀溩玉W到磨坊吧。”媽媽高興的說(shuō)：“好啊。”我馱起口袋，往磨坊跑去，跑著跑著，一條河擋住了我的去路，我不知道該怎么辦？于是就問(wèn)旁邊的牛伯伯：“牛伯伯，這條河我能蹚過(guò)去么？”牛伯伯說(shuō)：“水非常淺，剛沒(méi)過(guò)小腿，肯定能過(guò)去�！蔽衣�(tīng)了牛伯伯的這番話，立刻有了自信心，跑到河邊準(zhǔn)備蹚過(guò)去。這時(shí)，一只松鼠從數(shù)上跳了下來(lái)，攔住我，大叫：“小馬，別過(guò)河，河水會(huì)淹死你的！”我連忙收住了腳步，不知道怎么辦才好。心想：“還是回家問(wèn)問(wèn)媽媽吧”�；氐郊�，我問(wèn)媽媽：“我在路上遇到了一條河，我問(wèn)牛伯伯，牛伯伯說(shuō)水很淺，但當(dāng)我問(wèn)小松鼠時(shí)，它卻說(shuō)水很深。那我到底能不能過(guò)河呀？”媽媽說(shuō)：“孩子，那你有沒(méi)有想過(guò)為什么牛伯伯和小松鼠的'答案是不同的？”我搖搖頭，不好意思的說(shuō)：“沒(méi)有想過(guò)�！边@時(shí)，媽媽親切的對(duì)我說(shuō)：“做事首先要自己動(dòng)動(dòng)腦筋，不能光聽(tīng)別人的意見(jiàn)，你要自己親自試一試，不就全明白了么。”
聽(tīng)了媽媽的話，我心里感覺(jué)有了很大的信信心，當(dāng)我再次來(lái)到小河邊，勇敢地往前蹚。原來(lái)，這條河水既不是牛伯伯說(shuō)得那么淺，也不想小松鼠說(shuō)得那樣深，但我依然很輕松地就過(guò)了河，最終把麥子馱到了磨坊。
通過(guò)這件事，讓我明白了沒(méi)做一件事都要自己想一想，還要?jiǎng)邮衷囈辉嚒?/p>
二年級(jí)作文 篇2
今天，爸爸和媽媽帶我去海邊玩，藍(lán)色的大海真美��！海邊的沙灘軟軟的，我在沙灘上堆沙子，撿貝殼，海水拍打著我的腳丫子癢癢的，真舒服。忽然有一個(gè)黑色的'東西被海水沖了過(guò)來(lái)，媽媽撿起來(lái)一看，是一只舊皮鞋。我問(wèn)媽媽，海里怎么會(huì)有舊皮鞋？媽媽說(shuō)：“你看，沙灘上有不少隨處亂扔的垃圾，等漲潮的時(shí)候，這些垃圾會(huì)被沖進(jìn)海里去�！蔽液蛬寢尠雅f皮鞋放進(jìn)了我們的垃圾袋。
如果大家都不亂扔垃圾，大海一定會(huì)更美。
二年級(jí)作文 篇3
我想當(dāng)爸爸，因?yàn)楫?dāng)上了爸爸就可以管教孩子了。
下班一回到家我就吩咐她快點(diǎn)做功課，做好以后趕快預(yù)習(xí)。接著叫她聽(tīng)英語(yǔ)、背英語(yǔ)單詞。學(xué)好英語(yǔ)后還要叫她快點(diǎn)拉小提琴。如果不聽(tīng)話，我就可以狠狠打她。
可是我一回家還得給一家人做飯，還有一大堆家務(wù)要做：拖地、洗碗、洗衣服、……等等等，累得夠嗆!如果孩子不聽(tīng)話，頂撞我，我還會(huì)被氣得半死。
唉!原來(lái)做大人也這么辛苦!我還是不要想得太多，趕快回到現(xiàn)實(shí)世界，做爸爸媽媽的乖兒子吧!
二年級(jí)作文 篇4
這就是我，我是一個(gè)活潑的.小男孩。
我平時(shí)最喜歡上網(wǎng)寫(xiě)作文、看電視、看書(shū)，我的個(gè)子很高，不過(guò)我是體育委員常常做隊(duì)伍的小火車(chē)頭。我一直以來(lái)總有一個(gè)壞習(xí)慣那就是粗心這個(gè)壞習(xí)慣，還有就是做數(shù)學(xué)題容易看錯(cuò)數(shù)字。
二年級(jí)作文 篇5
帽天山國(guó)家級(jí)地質(zhì)公園位于云南省玉溪地區(qū)澄江縣以東的一座山溝中。若從高空向下俯瞰，帽天山好似一只巨型的三葉蟲(chóng)化石，怪不得又叫“化石山”。
我們來(lái)到一處化石遺址，見(jiàn)到十幾個(gè)軟體動(dòng)物的化石掛在水泥墻壁上。導(dǎo)游介紹說(shuō)：“這面墻背后本來(lái)有大量的化石，可是卻遭到了偷竊，墻壁上的坑眼都是化石被偷竊后的留下的。”聽(tīng)完介紹，大家都點(diǎn)了點(diǎn)頭，感到盜竊者十分可恥。
告別了軟體動(dòng)物遺址，我們乘車(chē)去往了“疊龍山”。沿途的道路邊上種植有許多的鳳凰花，空氣中彌漫著花兒散發(fā)出來(lái)的芬芳。到達(dá)了目的.地，我的眼前全是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)化石坑。我仿佛看到了早在5.3億年前，那些統(tǒng)治地球的巨無(wú)霸級(jí)的節(jié)肢動(dòng)物橫行遍地。不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)下雨了，雨滴滴嗒嗒地下著，我們連忙趕到一旁躲雨，轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)身后是一個(gè)化石博物館。進(jìn)入博物館的一個(gè)房間，房間里的化石與墻壁上真實(shí)化的場(chǎng)景設(shè)計(jì)讓我們身臨其境，澄江帽天山動(dòng)物化石群生動(dòng)地再現(xiàn)了距今五億二千萬(wàn)年前海洋生物世界的真實(shí)面貌，如同我們來(lái)到了遠(yuǎn)古的寒武紀(jì)時(shí)代。雨漸漸地停了，我們又出發(fā)前往“發(fā)財(cái)?shù)馈薄?/p>
我坐在車(chē)上思索著接下來(lái)我們?nèi)サ哪莻�(gè)地方為何要叫“發(fā)財(cái)?shù)馈蹦�？帶著疑�?wèn)，我到達(dá)了目的地，當(dāng)我看到了一根竹竿上有人在向上攀爬著，我就明白了，只要爬上去就能看到整個(gè)帽天山的全景，便讓自己的眼睛享了福，導(dǎo)游也點(diǎn)了點(diǎn)頭。
帽天山啊，你是大自然的鬼斧神工打造出來(lái)的完美藝術(shù)品，希望有機(jī)會(huì)再見(jiàn)。
二年級(jí)作文 篇6
“哎喲哎喲，我的牙齒好疼！”正在做作業(yè)的我忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸痛苦地呻吟。原來(lái)爸爸的一顆牙蛀了，正捂著臉呢！
“你看你，平時(shí)刷牙都草草了事，現(xiàn)在好了吧，牙齒都‘罷工’了�！眿寢屧谝慌源蛉さ馈�
爸爸每次刷牙速度都非�？�，三五下就刷好了，牙醫(yī)說(shuō)爸爸左上側(cè)里面的一顆牙齒被蛀了一個(gè)洞，影響到了牙神經(jīng)，所以牙齒會(huì)痛。需要取掉牙齒里的神經(jīng)治療，嚇得爸爸打了退堂鼓，并且發(fā)誓以后都要仔仔細(xì)細(xì)地刷牙。
我聽(tīng)了有點(diǎn)害怕，仔細(xì)想想我平時(shí)刷牙也是和爸爸一樣速度很快，刷的時(shí)候都是橫著刷，有些牙齒縫隙里根本沒(méi)刷到就好了。而且有時(shí)候晚上刷完牙我還要再吃點(diǎn)東西，難怪我的一顆牙齒也悄悄變黑了呢。
這時(shí)，媽媽對(duì)我和爸爸說(shuō)：“其實(shí)，你們兩個(gè)刷牙方式都不對(duì)，正確的方法是先上下刷門(mén)牙，上下牙表面也要上下來(lái)回刷，然后刷槽牙上面和槽牙內(nèi)側(cè)，動(dòng)作要輕柔，刷的時(shí)候要盡量把牙縫里殘留的食物殘?jiān)⒏蓛簦砩纤⑼暄谰徒^對(duì)不能再吃東西了，知道了嗎？”
聽(tīng)了媽媽的.話，我恍然大悟，在我們?nèi)齻�(gè)人中，難怪媽媽的牙齒沒(méi)什么毛病，原來(lái)媽媽是用了正確的刷牙方法，而且我也從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)媽媽晚上刷完牙后再吃東西的。
從現(xiàn)在起我要保護(hù)好牙齒就必須認(rèn)認(rèn)真真刷牙，不能敷衍了事，要養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣，爸爸你也要做到哦！
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