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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2025-05-22 07:24:24 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)的作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)的作文

    五年級(jí)的作文 篇1

      團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)就是力量!當(dāng)這句耳熟能祥的歌在我耳邊漂蕩,我腦子里就浮現(xiàn)出一句話:請(qǐng)相信團(tuán)結(jié)的力量!

      許多滴水的小珠可以變成湖泊,許多花開放的季節(jié)才叫春天,許多螞蟻的力量才可以抬起一只大蟲子,許多熒火蟲的光聚在一起才能閃爍……這些都是團(tuán)結(jié)的力量,所以,請(qǐng)相信團(tuán)結(jié)的力量!

      有一次,我們四年級(jí)的同學(xué)參加拔河比賽,剛開始的時(shí)候我們班同學(xué)都懶懶散散的站在一起,等到裁判喊開始,大家都一起向后倒去,不一會(huì)兒就被對(duì)方的同學(xué)把我們拉過去了,我們的安老師看到了,趕快走過來告訴我們說:“拔河的時(shí)候可以把腳鉤起來,身體往后壓,每個(gè)同學(xué)勁都要住一處使,這樣才能有勝的可能!毕乱痪珠_始了,同學(xué)們剛開始表現(xiàn)的都非常好,紅條子卻依然動(dòng),漸漸的,同學(xué)們的手都留汗了,有的`同學(xué)手都松開了,紅條子朝他們?nèi)チ耍@時(shí)我們的安老師走過來對(duì)我們說:“我數(shù)一,二,三,當(dāng)數(shù)到3時(shí)我們一起用力!眲傉f完,紅條子又朝他們?nèi)チ,眼看他們就要贏了,安老師喊:“一!二!三!”話應(yīng)剛落,同學(xué)們一起起使出了全身的力氣,紅條子瞬間向我們跑了過來,我們班最終獲勝了。

      通過這次游戲,使我懂得了團(tuán)結(jié)的力量,所以請(qǐng)大家相信團(tuán)結(jié)的力量!

    五年級(jí)的作文 篇2

      母愛然而偉大的,然而無私的,然而完美的。我然而一個(gè)幸運(yùn)的孩子,一出生就有母愛伴著我長大。

      記得那一年,我發(fā)燒了,媽媽急忙帶我去醫(yī)院,到了醫(yī)院,媽媽讓醫(yī)生給我輸了兩瓶液,開完藥就帶我走了;氐郊液螅瑡寢寙枺骸按丝毯眯┝藛?”我說:“好些了!眿寢寫抑男牟怕淞讼聛。到了晚上,媽媽給我講了一個(gè)故事之后,我就甜甜地睡著了。我一點(diǎn)都不明白媽媽給我蓋被子、量體溫、用溫水酒精擦身體,一夜都沒有合眼。第二天早上,我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)媽媽眼里布滿了血絲。因?yàn)槲疑×,沒有食欲,媽媽就天天變著樣貌給我做好吃的`,哄我吃,但然而她自我在那幾天幾乎沒吃什么飯,她的臉瘦了不少,我的病好了,媽媽才吃得下飯。

      這就然而偉大的母愛,長大以后,我必須要找份好工作,孝敬爸爸媽媽。媽媽,我愛你!

    五年級(jí)的作文 篇3

      一年四季都有風(fēng),每個(gè)季節(jié)的風(fēng)都不一樣,感覺也不一樣。

      春天的風(fēng)是溫暖的、柔和的。在水湖里水是無憂的,可是被風(fēng)一吹,水湖就皺起了那眉頭;那溫柔的微風(fēng)悄悄地吹起了柳樹姐姐的長發(fā),它的頭發(fā)又長又美,風(fēng)看見了那美麗的長發(fā)就呆住了;風(fēng)又跑到太陽底下尋找自己的'影子,卻怎么也看不見自己,于是他悲傷地走了; 就在路上,風(fēng)又想起了湖妹妹,于是他又去找湖妹妹,和她一起跳舞。

      夏天的風(fēng)是涼颼颼的。它去找樹玩,樹笑了,那笑聲真好聽;我和葉子玩,葉子在空中飄了起來,人們看見了都說美,但是他們卻看不到風(fēng);就在這時(shí)天上下起了雨,風(fēng)一吹把雨都吹到了人們的臉上,人們開始議論起來這風(fēng)可真討厭。

      秋天的風(fēng)是個(gè)大畫家。它把楓葉染成了紅色,把銀杏樹染成了黃色;秋天的風(fēng)還是一種很好用的肥料,一霎間所有的果實(shí)都被它吹的成熟了;人們開始感謝秋風(fēng),秋風(fēng)此時(shí)無比的開心,因?yàn)樗K于被人們看見了。

      一天又一天的過去了,之前那個(gè)可愛勤勞的風(fēng)早已消失的無影無蹤。這年冬天,下了一場大雪,這片從小到大一直陪著風(fēng)長大的樹林依然還是那樣,它記載著風(fēng)的故事。

    五年級(jí)的作文 篇4

      星期天,媽媽告訴我說:”今天中午,我們吃餃子!翱吹奖P子里,媽媽已經(jīng)包好餃子了,我對(duì)媽媽說:”今天的餃子我來煮,好嗎?“媽媽懷疑地看看我說:”你會(huì)嗎?“我笑著說:”怎么不會(huì)?平時(shí)你煮餃子時(shí),我都看到了,多簡單啊!“媽媽說:”那你就試試吧!“

      我往鍋里注入三分之二的涼水,打開燃?xì)庠,十分鐘后,水沸了,我趕緊把餃子倒進(jìn)鍋里。過了一會(huì)兒,餃子浮上來了,我趕忙用勺子往下按,上來一個(gè)按一個(gè)。不一會(huì)兒,許多餃子都浮上來了,這可真是”水里按葫蘆——此起彼落“呀!真把我給忙壞了,我拿起勺子左右開弓,水花四濺,水滴落在手上,燙得我直咧嘴。但在這關(guān)鍵時(shí)刻,我已經(jīng)顧不上疼了。心想:這是我第一次煮餃子,可一定要煮好!該死的餃子,別再上來了,上來怎么能熟。∮谑,我不停地按,在蒙蒙的熱氣中,豆大的.汗珠從臉上流下來。經(jīng)過一番激戰(zhàn),餃子終于不再上來了。望著平靜的水面,我長長地噓了一口氣,高興地向媽媽喊道:”餃子熟了!“

      餃子一撈出來,裝入盤里,我可傻眼了:”這皮和餡怎么分了家呀?“媽媽一瞧,大笑起來說:”我家寶貝兒子就是水平高,能把餃子煮成餛飩!“我紅著臉說:”不知怎么搞的,餃子總愛在水面浮著,為了讓餃子快點(diǎn)熟,沒辦法,我只好往下按,可能是使的勁太大,把餃子弄破了,結(jié)果……“媽媽還沒聽我說完,就笑得眼淚都掉下來了……

      這就是發(fā)生在我家的一件有趣的事。

    五年級(jí)的作文 篇5

      冬爺爺帶著雪花離開了,春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間,她把大地裝點(diǎn)得格外美麗,到處都有她的蹤影,我建議大家去葛仙湖公園走一走,看一看,那里的春天別有一番風(fēng)味。

      進(jìn)了這公園,你就會(huì)看見一個(gè)小山坡,小山坡的小草們爭先恐后地探出了小腦袋,好奇地看著周圍的世界。小樹也抽出了嫩葉,隨風(fēng)飄蕩,像是在歡快地跳著舞。

      接著向前走就能看見葛仙湖了。湖水清澈見底,幾只小魚在自由自在地游來游去,它們一會(huì)兒潛入水底,一會(huì)兒浮在水面,一會(huì)兒玩捉迷迷藏,一會(huì)兒玩“丟手絹”,小尾巴一搖一搖的,那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去,像是湖面盛開的小花。

      站在湖邊,呼吸著清新的.空氣,感覺到處都是春天的氣息。心情也特別舒暢。大家還是親自來這里看一看吧!

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