四年級作文[大全9篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的四年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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四年級作文 篇1
每個人都有一個善良美麗的母親，人們都說：“母愛是世界上最偉大的，無私的�！蔽业哪赣H也不例外。
當(dāng)我還在母親肚子里的時候，母親除了每天繁忙的工作以外，空余時間每天放音樂給我聽，給我講故事，還給我灌輸著各種我需要的營養(yǎng)，讓我全面的成長。
當(dāng)我”呱呱”落地時。母親為我準(zhǔn)備了很多，給我買五顏六色的新衣服，買各式各樣的玩具，用她的母乳撫育著我，不管是白天還是黑夜都不嫌其煩的照顧著我。
當(dāng)我生病的時候，母親總是在我的身邊陪伴著我，時不時觀察著我的狀態(tài)，用最真摯的心呵護著我。
當(dāng)我上學(xué)以后，母親每天都送我去上學(xué)，只要不忙放學(xué)就會來接我，平時還要送我去學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，晚上勞累了一天的母親不管工作多辛苦多累，還是堅持幫我輔導(dǎo)著當(dāng)天的功課。
這里面都是母親對我深深的.愛啊!
每當(dāng)想到母親為我所做的這些事情，我感慨萬分，我想對我的母親說：“親愛的媽媽，謝謝您，您辛苦了。”我長大以后一定用感恩的心去回報你。
四年級作文 篇2
在作文課上，老師帶我們玩了一個游戲，名字叫＂明３暗３＂。老師說了說游戲規(guī)則：大家一組一組的報數(shù)，只要個位上有３，或３的倍數(shù)，就拍手通過。不符合要求的判輸。
第一輪開始了，第一組開始還很順利，到了１５，第三位同學(xué)沒有拍手，所以就敗下陣來。該我們組了（也就是第二組），我心想：一定不要敗啊，一定不能輸給別人呀。真沒想到，剛開始，＂１，２，拍，４，５，拍，７，８，９＂哎呀，不好，怎么弄的呀！數(shù)到９就敗下了陣，我心里真不是滋味。該第三組了，一開始，我心里盼望著他們一定不要比我們分?jǐn)?shù)高�。≌l料到，他們還是領(lǐng)先了，＂哎！看來沒希望了＂我自言自語道。第四組開了。。。。
整個一輪下來，分?jǐn)?shù)是這樣的.：第一組１５分，第二組９分，第三組１２分，第四組９分，第五組１３分，第六組９分。第三輪比賽時，第一組數(shù)到１７就敗下陣來，我們組竟提高到了２２分，我興奮不已，我心想我們組要贏了，沒想到，第六組竟數(shù)到了３０，本來冠軍非我們莫屬，誰知，這下又沒戲了。
三輪下來，第六組以５７分領(lǐng)先，我們組和第一組并排老二，都是４４分；第五組排第三名，是４０分。我們經(jīng)過一輪一輪的努力，最后獲得了第二名。
四年級作文 篇3
昨夜雨疏風(fēng)驟，今日春雨飛來。春雨代表著什么？代表了萬物又有了勃勃生機。為了等春雨，我時常觀察天氣，每天期待春雨的到來。終于今天一大早，我期待的春雨如期而至。
天開始是灰蒙蒙的，慢慢的向四外擴散，云也越聚越多，空氣也變得濕潤起來了，四周到處彌漫著雨的氣息。一陣風(fēng)吹過，接著綿綿的.雨滴從天空緩緩的落了下來。
雨越下越大，一串串的小雨滴落入花壇的泥土里，很快就被如饑似渴的泥土吸收了，土壤慢慢的變得松軟起來了。泥土深深地吸了一口氣說到：“嘿！一整個冬天沒有喝過這么甘甜的水了，這一下可讓我喝個飽！”
小雨又落在小草上，小草也跟著綿綿的節(jié)奏舞動起來了。這小草剛剛返青，很嬌嫩，還沒完全睡醒，可實在架不住小雨點的淘氣，只能隨他輕輕舞動枝葉。
小雨點一會兒打一下小草，一會兒又逗弄一下小鳥，小鳥好奇剛剛從巢里探出頭來，小雨點就滴在它小腦袋上，嚇得小鳥趕緊縮回了巢里，嘰嘰喳喳的說到：“哎呀！我可憐的小腦袋！還是要聽媽媽的話，雨停了再出去玩！”
春雨呼喚著萬物，是春雨讓大地恢復(fù)了生機，我愛春天，更愛春天里這綿綿的細(xì)雨！
四年級作文 篇4
媽媽今天從網(wǎng)上下載了一副漫畫。一看，我就喜歡上了。
漫畫講的是三條可愛的小魚兒們故事。在兩只一模一樣的魚缸里，一邊住著漂亮的小紅魚和活潑的小青魚。一邊生活著條體格健壯的黃魚。
兩缸魚兒們天天你看著我，我看著你。黃魚看久了，越來越羨慕對面魚缸的魚兒們的生活。心里老嘀咕：看，她倆多幸福，有伙伴住一起就是不一樣�？鞓返臅r候，有人分享；難過的時候，有人安慰；寂寞的時候有人玩耍：吹泡泡比賽、抓魚玩、斗雞。。。。。。有趣的游戲一個接著一個。天天有說有笑的，你追我跑的，羨慕死我了。而我呢？高興時，沒人和我分享；傷心時，只能自己默默掉眼淚；寂寞時沒有人和我玩。它看了看周圍，十分冷清，除了自己的吐泡泡聲，什么聲音也沒有。它討厭過這樣的生活，期盼能過像紅魚和青魚那樣的生活。
小紅魚和小青魚可不認(rèn)為自己的生活幸福，它們厭惡現(xiàn)在的生活！
主人灑下魚食時，旁邊總有個討厭鬼和自己搶，每次為了那點吃，累得上氣不接下氣，最后還只能吃個半飽。哪像對面那強壯的黃魚每次想吃多少就吃多少，不用急，不用搶。
晚上睡覺時，房間太小，動不動就會碰到對方。最可惡的時每天都能聽到呼嚕聲，哎呀，吵得每天都睡不好。它們倆羨慕死黃魚的寬敞的房子和安靜自在的生活，夢想著自己能單獨住進對面的大房子里。
有一天，他們?nèi)齻�終于下定決心，為了擺脫現(xiàn)在的“困境”，不約而同地一躍而出，躍進它們追求的魚缸里�？山Y(jié)果卻是失望的：小紅魚和小綠魚仍生活在同一房子里，而黃魚呢，則繼續(xù)自己的孤獨生活。
看完后，我忍不住呵呵呵地笑出聲來，三條魚兒可真傻，忙了半天，白忙了。可仔細(xì)想想，魚兒為什么會這么做呢？三條魚兒光顧著羨慕對方的生活，因為羨慕迷失自己的方向，看不到自己已經(jīng)有的`生活。它們應(yīng)該好好珍惜自己所有的東西，那樣活得才會幸福，快樂！
其實也別笑小魚們傻，這種情況我也有。平時我特別羨慕李暢的聰明，什么奧數(shù)題老師一出，我還沒想出怎么做，他已經(jīng)算出答案了；又特別羨慕符齊的能言善辯，在她面前我總是聽眾，一句話都插不上。我羨慕他們，希望自己能成為他們這樣聰明的人。呵呵，我這不也跟漫畫里小魚兒一樣了嗎？
我可不能做傻魚那樣的傻事了。看看自己，其實也很棒啊，成績在班里總是數(shù)一數(shù)二，同學(xué)們的贊揚聲、老師們的表揚聲總是圍繞著。我并不聰明，但為什么能贏過那些聰明過我的人呢？是因為我細(xì)心，我踏實。
今天數(shù)學(xué)單元考試，應(yīng)用題第二小題問“平均每分鐘走多少米？”我馬上反應(yīng)要寫速度單位�？纪旰�，我和同學(xué)一對答案，所有被我問過的同學(xué)都全軍覆沒。呵呵，這不正是我的細(xì)心嗎？既然我有細(xì)心也能取得好成績，不用再去羨慕其他同學(xué)的聰明了，應(yīng)該好好珍惜它，絕不能讓它從手中偷偷溜走。
真要好好感謝這副漫畫，讓我明白了：千萬不要因為羨慕迷失方向，要好好珍惜自己所有的。
四年級作文 篇5
時光荏茬，一轉(zhuǎn)眼就到了六年級。在這最后一段小學(xué)時光中，我會更加珍惜。
也許是步入了六年級，我責(zé)任心也變強了，從以前的做成什么樣就什么樣到現(xiàn)在做什么事情都追求完美，也許這不算什么，只是長大了一點點，距未來的路又更近了一點。
也許是步入了六年級，我不再像以前那樣愛玩。在下課時與同學(xué)交談或在座位上看書則是我的不二之選。有人曾說過：“小孩子的本性就是玩�！笨涩F(xiàn)在即將升入初中的我們卻認(rèn)為：我們也是小孩子，但比小孩子稍稍懂事一點，寧靜一點，文質(zhì)彬彬一點，如果說直一點夸張一點就是個小大人。對現(xiàn)在的我們來說玩差不多就是運動，說說話，暢游書海罷了。當(dāng)我們到了這個地步，也就說明，我們離未來又近了一步。
也許是步入了六年級，我開始注意寫字，分?jǐn)?shù)。從以前這不管那不管的無所謂到現(xiàn)在的仔細(xì)，這又是一次堪稱完美的蛻變。從以前的`對分?jǐn)?shù)可有可無的態(tài)度，到現(xiàn)在錯了一個不該錯的題而懊惱，這又是一次脫繭成蝶的華麗逆襲，從毛毛蟲變成蝴蝶的過程。我知道、我明白：離未來這個終點已是越來越近。
也許是步入了六年級，我膽子也是越來越大。從以前上課知道答案也不敢舉手到現(xiàn)在大大方方回答問題。從以前遇見老師、校長不敢說一聲“早上好”到現(xiàn)在不管遇到誰都禮貌地問好。從以前怕問老師問題到現(xiàn)在的不懂就問。從以前不怎么講話到現(xiàn)在敢和老師自然地說話。這一切的一切都是因為我是個步入六年級的學(xué)生。未來的終點更近了。
我是步入六年級的學(xué)生。在現(xiàn)在，我似乎已經(jīng)看到了未來這個終點，只要努力努力再努力，我一定能到達終點……堅持就是勝利！
四年級作文 篇6
在我家里，有兩只可愛的小烏龜，一只叫“乖乖”，一只叫“皮皮”，我把它養(yǎng)在陽臺上，養(yǎng)了它們一年多了，小烏龜作文。和平常的小烏龜一樣，乖乖和皮皮身上都穿著又大又厚的“盔甲”，大豆般大小的頭一會兒伸一會兒縮，真好玩!
有一次，我興高采烈地去給它們喂食，只見在皮皮懶洋洋的曬太陽，乖乖卻倒了大霉，皮皮正壓著乖乖呢!我心疼我的乖乖，連忙把皮皮從乖乖身上拿下來，把食全給了乖乖。不一會兒，皮皮又踩到乖乖身上，和乖乖搶食吃，乖乖不敢動也不敢吃。皮皮的頭面向我，好象在說：“誰讓你不給我東西吃!我餓了，我就要吃乖乖的`!”我看皮皮這個樣子，氣呼呼地走了。
還有一次，家里沒有烏龜飼料了，我給乖乖和皮皮買了50條小魚，讓它們吃。我想：這些魚夠吃1個月的了，我就不用費事給它們喂食了!到了第3天，該給它換水了，我走到魚缸旁，我以為它們倆正在吃小魚呢，沒想到，小魚竟被它們吃的一個不漏。從乖乖和皮皮的眼神上看，它們好象在說：“我還想吃!我餓了!”我把它們譽為“全家最能吃的動物”。
小小烏龜雖然小，但它又可愛又有趣，誰見了誰都愛!
四年級作文 篇7
我是一個四年級的小女生，我叫曾雨晨。我是在下雨的早晨出生的，所以媽媽給我取了這個好聽的名字。我有一頭烏黑的頭發(fā)，水靈靈的大眼睛，還有一張可愛的'小嘴巴。我濃密的眉毛上有一顆小痣，聽別人說，一睜眼就看見痣，就說明這個人很聰明，將來長大了，可以干大事業(yè)。
我有很多愛好，其中跳舞是我最喜歡的了！說起跳舞我還有一段不平凡的經(jīng)歷！那時我不想跳舞，媽媽說好話，買禮物，出去玩什么招都用上了，可就不見我說一句話。此時此刻媽媽想了一個好點子，說：“去試試，如果不行，就不學(xué)了，好嗎？”我才半信半疑地說好。到了以后，我情不自禁地跳起舞來，跳得又優(yōu)美，又漂亮，老師連連說好。我才露出了一絲微笑。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，我還參加了武漢少兒體育舞蹈比賽，還得了三等獎，讓我高興極了。通過跳舞，不但增加了我的信心和膽量，還鍛煉了身體，更重要的是讓我懂得要勇于挑戰(zhàn)自己。
我的特點是善于思考，上課總是舉手發(fā)言。只要老師有問題，我就把手舉得老高，生怕別人跟我搶。有時老師一連點我好幾次，可我還舉手，老師就微笑著看我，我想：老師在對我說能把機會讓給別人嗎？我就點點頭。不過我也有自己的缺點，比如有時會有點小粗心，有時會耍一下“小公主”的脾氣，不過這些我都會慢慢改正的，你們一定要幫助我喲。
我是一個快樂的小精靈，我是一顆頑皮的小豆子，我是一朵裝滿夢想的蒲公英，我是一只飛在天空中的鳥兒，我是一個被陽光照射的小學(xué)生。
四年級作文 篇8
我以前是很膽小的，但就是因為那件事，給了我極大的震撼。
那一天，我一如既往地在家里練習(xí)朗誦，因為過幾天就是一個特殊的日子——十佳朗誦大賽。可就在離評比還有兩天的時候，卻遲遲沒有找到合適的`配樂。我可急壞了，這下糟了，如果找不到的話，這次評比可就功虧一簣了！這讓原本膽小的我更加不安。
可就在離評比還剩下一天的時候，天無絕人之路，可算是讓我找著了一個合適的配音�！爸x天謝地�！蔽遗闹约旱男馗f，“還好，沒有泡湯�！边@讓我原本不安的心倒添了幾分信心。我馬上跟著音樂合了幾遍，發(fā)現(xiàn)還挺好，于是我就安下心來。
在離評比還有一個小時的時候，我的心“怦怦”直跳，緊張極了。生怕自己會落選，畢竟有三十多個人卻只有十個名額，也不容易被選上。我越想越害怕，以至于原先記熟的臺詞都忘了一大半。
評比開始了，快輪到我時，我的心跳得更加厲害，簡直就是一個超大功率的馬達！輪到我了，我故作鎮(zhèn)定地站上了臺，故作鎮(zhèn)定地開始演講，等演講結(jié)束一霎那，我頓時震撼了，臺下觀眾熱烈的掌聲把我驚到了！這是我人生中第一次聽到這么熱烈的掌聲。
字詞，一朵勇敢的花就扎根在我心中。
四年級作文 篇9
金牛系阿爾法人進攻銀河系的地球人。
阿爾法人使用的激光，粒子激光等武器，地球人在統(tǒng)帥的帶領(lǐng)下英勇奮戰(zhàn)，最終打敗阿爾法人�！澳銈儽匦栀r償?shù)厍虻膿p失�！比祟愂最I(lǐng)說阿爾法人首領(lǐng)給了人類首領(lǐng)一個水晶球“你開什么星際玩笑�！比祟愂最I(lǐng)說道阿爾法人首領(lǐng)說：“這使我們星球的'最新發(fā)明‘分子儀’”
人類首領(lǐng)說“我們要錢，宇宙通用的錢�！闭f著，說著天上掉下了需多錢。
人類首領(lǐng)問道“他可以分裂嗎？”“可以”人類很快就簽訂了合平協(xié)議。
若干年后，生物學(xué)上出現(xiàn)了一個新名詞——豬人，豬人是人類的退化。因為：人類有了水晶球，什么也不做了所以退化為豬人。阿爾法人，又來進攻地球，而地球人沒有反抗能力。若干年前阿爾法人使用的激光，粒子激光等武器沒有把人類打敗，而若干年后阿爾法人使用鞭子和籠子就把人類給打敗了。
有一個瘦一點的豬人回看地球——他就是當(dāng)年的人類首領(lǐng)。
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