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六年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
在9月的一天，鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨子漫步溫哥華街頭。
鴨媽媽聚精會(huì)神地看著道路，避開(kāi)旁邊的行人。可它身后的小鴨子從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大城市，目光都被一棟棟美麗的建筑物吸引了，腳步變得凌亂。
忽然，鴨媽媽聽(tīng)見(jiàn)了撲通，撲通的.聲音，它往后一看，小鴨子明顯少了幾只。在隊(duì)伍的旁邊有一個(gè)黑色的洞，鴨媽媽往里一看，不見(jiàn)的小鴨子全在里面。
鴨媽媽像熱鍋上的螞蟻，急的繞著井口轉(zhuǎn)，忽然鴨媽媽發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處，有一位面目和藹的巡警。鴨媽媽趕緊跑過(guò)去，用嘴夾住巡警的褲子往下水道拉。巡警也似乎明白了什么似的。跟著鴨媽媽來(lái)到馬路上。一個(gè)沒(méi)有井蓋的下水道和旁邊站立不動(dòng)的小鴨子吸引力他的注意。他走過(guò)來(lái)，撫摸小鴨子們。鴨媽媽把頭向下伸。巡警向下看了看，發(fā)現(xiàn)了幾只落水的小鴨子。
巡警明白了鴨媽媽的意思，下去撈落水的小鴨子。鴨媽媽高興極了，向巡警致謝，搖搖擺擺的上路了。
六年級(jí)作文300字 篇2
呼呼，好高興哦!今天是星期天，我們要去森林里體驗(yàn)原始人的生活。
我一大早就起床了，拿好旅行包，然后到廚房去拿鍋?zhàn)�、菜勺、碗碟，�?zhǔn)備去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。突然，媽媽把我攔住了說(shuō):“要學(xué)原始人的生活的話應(yīng)該就地取材，何必要去買(mǎi)菜呢?如果真是那樣就變成去野餐了!”“那就不買(mǎi)了�！蔽艺f(shuō)……過(guò)了一會(huì)我和媽媽一起去叫幾個(gè)朋友，準(zhǔn)備出發(fā)了!一路上我和朋友們看著窗外美麗的風(fēng)景，聽(tīng)著那潺潺的河流聲，不一會(huì)兒就到了要去的目的地。一下車(chē)，放眼望，啊!多美的風(fēng)景啊!其中的一個(gè)朋友說(shuō):“讓我們趕緊開(kāi)始吧!”說(shuō)完，大家各自干自己的任務(wù):陳旻、翁浩凌負(fù)責(zé)去撿木頭，媽媽去找可以吃的'東西，我和蔡智涵負(fù)責(zé)做飯……過(guò)了一會(huì)兒飯就燒好了。“開(kāi)吃咯!”我們起聲叫道，“自己做的飯果然好吃啊!”我說(shuō)�！岸�，真的很好吃誒!”朋友們一邊吃著，一邊高興地說(shuō)著。咱們一伙人全都沉浸在這美美的菜香中……
夕陽(yáng)西下，不知不覺(jué)已是傍晚時(shí)分了，我們也該回家了，我們依依不舍地望著這個(gè)森林，希望以后有機(jī)會(huì)還能再來(lái)……回家路上，我心中默默地想著:這就是原始人的生活嗎?不體驗(yàn)還真不知道原來(lái)原始人的生活是如此的滋味!
六年級(jí)作文300字 篇3
在這個(gè)科技十分繁榮的第二十一世紀(jì)，似乎每個(gè)人都有自己獨(dú)特的愛(ài)好，這個(gè)愛(ài)好或許是對(duì)一件事的好奇，也或許是對(duì)一個(gè)人十分有興趣。我也不例外，我有一個(gè)女神，知道我為什么這么對(duì)她有好感嗎？哈哈，讓我先賣(mài)個(gè)關(guān)子，先聽(tīng)聽(tīng)我和我女神之間的故事吧！
那天是個(gè)平凡的星期一，我背上書(shū)包去上學(xué)，一路上哼著歌，蹦蹦跳跳，開(kāi)心極了！
到了學(xué)校之后，我突然肚子疼了起來(lái)，但是只是微微的有一點(diǎn)點(diǎn)疼，于是我沒(méi)有注意那么多，跟同學(xué)一起讀了一會(huì)兒課文，后來(lái)肚子越來(lái)越疼，仿佛腸子全都擠到了一堆兒，難受極了。我找同學(xué)尋求幫助，但他們一個(gè)個(gè)都不理我，有些甚至以為我在騙他們，惡聲惡氣的叫我走開(kāi)，我當(dāng)時(shí)氣急了，肚子又疼急了，差點(diǎn)掉下了“金豆豆”。
過(guò)了一會(huì)兒，我的“救星”來(lái)了。她是我在班上最好最好的朋友，同學(xué)甲知道我肚子疼以后二話不說(shuō)把我拉到了辦公室，張老師聽(tīng)完同學(xué)甲的話之后立馬把我?guī)チ酸t(yī)院，經(jīng)過(guò)及時(shí)的'治療后，這件事情就告一段落了。
這下你知道我的女神是誰(shuí)了吧？她就是同學(xué)甲，那個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)甲！
六年級(jí)作文300字 篇4
人的感受是虛幻卻又復(fù)雜、多變的，但正因?yàn)樗屛覀兊?生活多姿多彩。
當(dāng)記憶的齒輪慢慢旋轉(zhuǎn)，里面的往事一股腦全涌了出來(lái)，使我不得不把他們慢慢放好，以免被名叫時(shí)光的漩渦撕碎。我把它們放好，拿出了其中那一張金燦燦的紙，這是我倉(cāng)庫(kù)中最為寶貴的東西——回憶。
我和鋼琴打交道已經(jīng)有九年之久，在這段記憶被撕碎前，我把它找了回來(lái)。
那次，我加緊練習(xí)，因?yàn)楹芸炀鸵荣惲耍业纳窠?jīng)處于高度緊張，有時(shí)一邊寫(xiě)作業(yè)，左手就跳起舞來(lái)。日子過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間比賽的日子來(lái)了，我在臺(tái)下告誡自己：不要緊張，放寬了彈，而另一方面又在告訴自己：不能錯(cuò)，千萬(wàn)不能錯(cuò)，錯(cuò)了就前功盡棄了。
當(dāng)我走到臺(tái)上去時(shí)，我努力克制心里想跑下去，那丟人卻又無(wú)比真實(shí)的動(dòng)作，我深呼了一口氣，坐在了凳子上，雙手在鍵盤(pán)上跳躍，我的努力得到了收獲，整首曲子沒(méi)有絲毫的停頓、誤差。一曲下來(lái)，臺(tái)下掌聲響起，我心中那塊大石頭落了下來(lái)。焦首祈盼了幾天，成績(jī)下來(lái)了，我拿到了第一，奪得了金牌。
感情雖然看不見(jiàn)，也摸不著，但如果沒(méi)有它，我們的生活將會(huì)暗淡無(wú)光！
六年級(jí)作文300字 篇5
春語(yǔ)，不是“春雨”而是春風(fēng)的密語(yǔ)。
嚴(yán)寒的冬天已經(jīng)過(guò)去，我們迎來(lái)充滿(mǎn)生機(jī)的春天。一切像剛睡醒了，籠罩著一層層薄薄的煙云，可樹(shù)葉卻閃閃發(fā)光，像洗過(guò)一樣，小草也青得耀眼。
春語(yǔ)，在微風(fēng)里。吹一下，大地睜開(kāi)眼，山也潤(rùn)，水也漲，樹(shù)也綠，花也紅。太陽(yáng)卻悄悄地染紅了臉。小草偷偷地從地下探出頭來(lái)，嫩嫩的、綠綠的，觀望著世界的美好。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野里、草原上，鋪了滿(mǎn)滿(mǎn)一大片。
春語(yǔ)，在花朵里。迎春花、桃花、梨花，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后遍野開(kāi)放。黃像染，粉像霞，白像雪，花香芬芳，香飄十里。蜜蜂嗡嗡叫，蝴蝶翩翩舞。不知名的野花也來(lái)湊熱鬧：大的，小的，紅的，黃的……撒在叢中像星星。
春語(yǔ)，在雨滴里。天空中的玉珠在空中蹦跳，像個(gè)精靈，奔向這美麗的'大自然。瞧，那雨似牛毛，似繡花針，纏纏綿綿，屋頂上籠罩著“吹面不寒楊柳風(fēng)”，是啊，春天的風(fēng)兒像母親的手一樣撫摸著你，風(fēng)里，帶著清新的氣息，蘊(yùn)含著草的香味，還有各種各樣的花香。鳥(niǎo)兒來(lái)銜枝筑巢，與伙伴引吭高歌。
春，是我們新的開(kāi)始，是植物新生命的開(kāi)始。充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了生機(jī)，充滿(mǎn)了希望。春語(yǔ)，你認(rèn)真傾聽(tīng)，她其實(shí)躲藏在春天的角角落落里。
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