（薦）實(shí)用的六年級作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的六年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
天開始冷了，夜晚更是涼颼颼的，寒氣很重。夜空中，有很多四處游蕩的水汽，濕漉漉的，伴隨著寒風(fēng)，它們不得不緊緊地?fù)г谝黄�，生怕它們著了涼。于是它們選擇了瓦片，草葉作為庇護(hù)所，安安靜靜地睡上一覺，瓦片和草葉當(dāng)然不愿意，可以又沒辦法甩開它們，只好期待著明天這些小東西重歸藍(lán)天的懷抱。
越來越冷了，草葉和瓦片漸漸有了白條，就像是鑲上了銀條。草葉更是受不了這冰冷的東西，但是沒辦法，只好認(rèn)由它們侵蝕自己的細(xì)胞。葉兒變成紫色的了，就像染料抹上去的，不過是青一塊紫一塊的，就像凍傷的皮膚一樣。草葉隨風(fēng)搖動，就像是凍傷后疼痛促使的哭泣。
日出喚醒了清晨，陽光還算溫暖，畢竟是11月下旬末，空氣中蕩漾著的寒氣才是主旋律。當(dāng)太陽看著瓦片，都不敢相信自己的`眼睛，因?yàn)橥咂兂闪搜┮粯拥陌咨�，太陽有些害怕，又鉆進(jìn)了云層里。瓦片就像魚鱗一樣，那么整個屋頂就像一條大魚，不過好像是從冰箱里拿上來的。寒風(fēng)拂過，凄冷的看著凍的不成樣子的草葉，心疼地吹散云層，憎恨霜的出現(xiàn)，摧毀了可愛的小生命。但是又要想辦法補(bǔ)救，于是叫太陽來溫暖草葉，驅(qū)散霜的統(tǒng)治。
霜是凄冷的，但也是美麗的。它給人們悲傷的感覺，又給人們驚喜的感覺。粼粼霜班，就像是早春還沒有融化的殘雪，隨著時間的推移，“春天”就來了。它總是給人幻想，春天不遠(yuǎn)了。人們都說霜和月配在一起是絕配，可是霜只能和早晨的淡淡的月的輪廓互相輝映，
顯示出相遇是多么不容易，一起攜手裝扮自然的時間是多么短暫，告訴我們要珍惜一切。霜的美，是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們一定要學(xué)會珍惜。
伴隨著太陽的熱量，霜越來越淡了，剛開始厚厚的一層，現(xiàn)在幾乎完全消失了，這應(yīng)正了霜美的短暫，同時也看出霜的殘忍——小草不能恢復(fù)，依然還是病怏怏的，但是，凡事都有兩面性的，不是嗎？
六年級作文 篇2
星期五下午，葉老師宣布了一個重大消息——下個星期是我們班“值周”�！罢l來擔(dān)任國旗下演講員呀？”葉老師問道。全班只有兩三個同學(xué)舉起了手，我也迷迷糊糊地舉起了手�！坝捎谕踅芤郧爸v過一次，所以這個職位由吳加勉擔(dān)任！”“刷”地一下，我腦子空白了：我為什么舉手？我干嘛要當(dāng)這個？……我愣了一會兒，有點(diǎn)兒猶豫，但又無法推卻，只好含含糊糊地答應(yīng)下來。
回到家中，我告訴老媽這個消息，她一聽，立刻和我上網(wǎng)搜索稿子，經(jīng)過數(shù)小時，我們終于完成了一篇演講稿。
第二天早上，我早早地起了床，二話不說，開始讀稿子。雖然心中有千般不愿意，但也只能乖乖地順從，誰叫我接下了這個任務(wù)呢？
為了制造點(diǎn)氣氛，我爬上桌子，讀著稿子，手心卻冒起汗來，手也越抓越緊，心想：在這里就緊張成這樣，到了學(xué)校里說不定連話都說不出來呢！于是，我反復(fù)地練習(xí)著，一遍又一遍，一遍又一遍……“老天不負(fù)有心人”，終于，我心中的緊張漸漸被淡化了，稿子也能背得滾瓜爛熟了，只是稍有些差錯。“萬事俱備，只欠東風(fēng)”了，我們等待著星期二的到來。
星期二上午，我穿著整齊的校服，背著書包，走進(jìn)了教室。正當(dāng)我準(zhǔn)備到操場司令臺上時，廣播中傳出了 潘 老師的聲音：“今天很熱，所以晨會在教室舉行——”我心中雖然少了幾分恐懼，但不知怎么的，卻還有一種失望的感覺。
到了廣播室，老師把話筒遞給我，我的手不禁微微地顫抖起來，心里像揣了一窩兔子似的——砰砰直跳，看來無論怎么練習(xí)，也難免會有些緊張。我照著 葉 老師教我的.方法講完了“國旗下演講”，心里的一塊大石頭終于落地，整個人都放松了。
N天的辛苦真沒有白費(fèi)，我成功地完成了有生以來第一次“國旗下演講”。
六年級作文 篇3
唉！我們班奇葩的事真多！但最奇葩的，最令人感到不可思議的“靈異”事件還是由我們班的神奇人物——潘同學(xué)所創(chuàng)！我們班風(fēng)云人物很多，他排第二，沒人敢排第一�，F(xiàn)在，我在這兒公布他那奇事。
在一個下午，我們班的那群調(diào)皮搗蛋“作惡多端”的大神們出奇安靜！可似乎有人不喜歡這難得的'片刻的寧靜，發(fā)出了非人般的“神叫”。
這聲尖叫迅速吸引了全班同學(xué)的目光，對于這一點(diǎn)，他表示極其滿意。隨后，他兇神惡煞地盯著大家，并用手指著他桌下那本他從不愛惜、早已破爛不堪的書本。
“是誰……把我的書……扔……在地上？”他怒氣沖沖地叫喊著。看他那樣子，這哪是詢問，倒頗有一副興師問罪的模樣。他周圍的“難民”無奈搖搖頭。不過，我從同學(xué)們那幽怨的眼神中讀出，“哼，就算我知道也不告訴你。”
依他的脾氣，絕不可能就此善罷甘休�！昂冒�，你們這樣，我們?nèi)フ倚ｉL理論理論�！比酉逻@句話，他轉(zhuǎn)身離去，跑去找校長，只留下一群驚呆的吃瓜群眾。
上課鈴聲響了，他還沒回來，這也讓同學(xué)們不免有些擔(dān)心。我沒有去操場看，但從其他同學(xué)言語中聽到，他四處打聽校長去處，看他那面紅耳赤，怒發(fā)沖冠的模樣，別人還以為他與校長結(jié)下深仇大恨呢。
這就是我們班的潘同學(xué)，一個愛小題大做的人。真希望他以后可以心平氣和，好好和同學(xué)相處。真希望他以后，能改改這小心眼的壞毛病�？墒�，要他改變，真的很難，這不，他又在班里興風(fēng)作浪了！
六年級作文 篇4
我的爸爸個子不高，身材勻稱，有健美的雙臂，走起路來像軍人一樣，鏗鏘有力，渾身總有使不完的勁�？梢郧暗陌职质莻�實(shí)實(shí)在在的小胖子，體重竟然達(dá)到150斤，嚴(yán)重超標(biāo)，特別是肚子，一副大腹便便的樣子。
一天晚上，爸爸決定運(yùn)動減肥，全家人都感動驚訝，要知道，爸爸工作繁忙，每天早出晚歸，對他來說，運(yùn)動可能只是站一會兒，走幾步休息片刻。這怎么可能減肥呢？爸爸說到做到。晚上忙完工作，換上運(yùn)動鞋，在小區(qū)門口的公園路快走幾圈，然后又氣喘吁吁地跑回會所的健身房里開始仰臥起坐，直至大汗淋漓。出于好奇，剛開始我也跟爸爸一起運(yùn)動。爸爸快走，我就小跑。起初，仰臥起坐，爸爸做得很吃力。一個，兩個，三個……我在邊上數(shù)著數(shù)，爸爸的速度不是很快，但每一個都做得很到位，衣衫汗透，他仍然堅(jiān)持多做幾個。我沒能堅(jiān)持和爸爸一起運(yùn)動，在旁邊踢毽子的時候，我看到爸爸仰臥起坐的'速度越來越快，次數(shù)也越來越多了。他甚至隨身帶條跳繩，一有空就跳一會兒。
每次看到滿頭大汗的爸爸，我問他：“爸爸，你不累嗎？”爸爸笑道：“累啊，但必須堅(jiān)持�！比諒�(fù)一日，三個月后，爸爸的大肚子消失了，體力增強(qiáng)了，運(yùn)動強(qiáng)度卻只增不減。運(yùn)動已經(jīng)成為爸爸生活習(xí)慣的一部分，現(xiàn)在的爸爸擁有健美勻稱的身材，健步如飛。周圍的朋友都驚訝爸爸的變化，紛紛討教爸爸身體變形的成功秘訣，爸爸還是那句話；“必須堅(jiān)持�！眻�(jiān)持，是爸爸的一貫作風(fēng)，爸爸用自己的堅(jiān)持，變形成功，為自己贏得一個健康的身體，也讓我懂得了很多很多……
六年級作文 篇5
太“怎么著，想造反�。俊薄拔抑皇钦f不吃飯了，什么時候敢造反��？”我埋怨道。媽媽說：“唉，閨女長大了，那行，你愛干啥就干啥吧�！薄拔揖团沃@句話呢�！闭f完，媽媽就哀嘆了一聲，關(guān)門而去。
我無聊地躺在床上，幻想著要去古代瘋一瘋，不知不覺就睡著了。醒來只聽有人說；“玉格格醒了嗎？”“玉格格？我啊？”“怎么格格忘了嗎？那您還記得奴婢嗎？”“你是誰��？”我揉著發(fā)痛的頭，說道�！拔沂敲穬喊�！”“哦�！薄皩α�，格格，您該去給皇上請安了！”“請安呀？走走走！”我來了興致，馬上爬起來，拉著梅兒就走了。
我來到了一個金碧輝煌的大堂里，看到了一個熟悉的身影，一時也想不起來是誰了。這時，一人曰：“玉格格駕到！”這時，那人才扭過頭來，“天哪！爸爸！”梅兒拉了拉我的衣袖，曰：“格格，這是皇上��！您不會也忘了吧？”“皇上？哦哦，玉兒參見皇上�！焙俸伲催@片看多了，古代禮儀自然也懂得不少了。皇上曰：“哦，玉兒呀，好點(diǎn)嗎？剛才還想著去看看你呢，沒想著說著你就來了�！薄芭杜叮富蔬�有事嗎？”“沒了沒了，回去歇著吧！”“哦，玉兒告退！”說完，我就走了。
梅兒曰：“格格是回去歇著吧？”“歇著？不行！來古代一次可不容易，怎么也得去逛逛啊，走，我們?nèi)ツ莻�御花園吧！”“好好好，難得格格有如此興致，那我們走吧？”梅兒笑著曰。我們一路走著，我發(fā)現(xiàn)，這個世界雖然沒有電腦、電視，但還是蠻好玩的嘛，呵呵，不知道，媽媽是不是著急了？“格格，您怎么了？怎么哭了呢？”“��？沒什么了，咱們走吧！”“嗯嗯。”我們來到了御花園，呵呵，怎么這么美啊？走著走著，我還看見了弟弟樂樂，我還未張口，梅兒就說：“參見太子殿下！”我聽了，曰：“哈哈哈，你怎么成了太子了？”太子說：“梅兒，皇姐怎么了？”梅兒聽了曰：“太子殿下，玉格格沒怎么呀？”“哦，聽說皇姐病了，剛想去看看您呢，沒想到竟然在這兒看見您了！”“呦和，你小子在古代還挺懂事的嘛�！蔽遗牧伺奶拥募绨颍υ�。
子曰：“皇姐，謝謝您的夸獎，我，、先走了。”說完，便急忙忙的跑了，嘿這小子。我們在御花園逛了一整天，看了一整天美景，我也就心滿意足的回我的'宮了，對了，本格格的宮叫露玉閣，呵呵，好聽嗎？
我回到宮里，喝了口茶，就睡了。誰知、、、
第二天，我一醒來，就在醫(yī)院里，耳邊還響起了媽媽的呼喚：“女兒，你可醒了，急死媽媽了。”“��？媽媽？你也在古代嗎？”我疑惑地問。媽媽見我這樣問，不禁嚇了一跳，媽媽又說：“��？你燒傻了嗎？哎呀，醫(yī)生，這怎么回事啊？”醫(yī)生說：“可能。。�！笔Ｏ碌奈覜]注意聽，當(dāng)然記不下來了。隨后，我偶然聽到一科學(xué)家說，人如果生了一場大病，就會擁有特異功能――穿越時空。
對了，如果你也生了一場大病，你可能也會穿越時空的，嗯，瞎說，非也非也，可信哦。
六年級作文 篇6
陽陽是我的小表弟，以前你讓他做什么，他都會說：“我小么？”若是你問他：“那你什么時候長大�。俊彼傉{(diào)皮地回答：“我永遠(yuǎn)也不要長大！”你看，拿他有什么辦法。
可最近陽陽卻悄悄地變了。早晨鬧鐘聲剛剛響過，七歲的陽陽就一骨碌從床上跳下來，自己開始穿上衣服。媽媽連忙過來替他疊被子，陽陽阻止媽媽說：“媽媽你去忙吧！我自己來疊�！眿寢尯懿焕斫�，暗自思忖：“陽陽平時不喜歡干家務(wù)，今天怎么了，非要自己干，莫非是太陽打西邊出來啦！今天我倒要看看陽陽葫蘆里賣的什么藥？”媽媽不動聲色地走開了，心里卻對陽陽加了注意。
放學(xué)的時候，陽陽回到家里，立刻放下書包，拉開拉鏈拿出書本作作業(yè)。媽媽看見了很奇怪，莫不是陽陽真的長大懂事了？于是媽媽繼續(xù)察言觀色。到了晚上，陽陽脫下襪子在客廳里洗了起來……媽媽終于忍不住問陽陽：“陽陽，你今天怎么了？”陽陽笑著對媽媽說：“媽媽，我是背了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》后受到的啟發(fā)，今后我自己能做的.事，我都要自己做！”聽了陽陽的話，媽媽的心才徹底放下！
你說，現(xiàn)在的陽陽是不是變得好可愛喲！繼續(xù)加油。
六年級作文 篇7
暑假里的傍晚，我們迎著路燈下的點(diǎn)點(diǎn)光明，開啟了漫步的旅程……
走過彎曲的小路，我看見水平如鏡的小河。落日的余暉斑斑駁駁地倒映在清澈見底的水面上，為平靜的水面鋪上一層金裝；河邊楊柳的葉子在風(fēng)中飄揚(yáng)，為河姑娘伴舞，顯得別有一番風(fēng)味；空中的紅霞染紅了天際，讓天邊變得透紅明亮，不減艷陽高照時的風(fēng)光；河面波光粼粼，一陣微風(fēng)掠過，水面千姿百態(tài)，似一幅精美的圖畫，讓人不忍心破壞這美不勝收的風(fēng)采。
順著楊柳整齊有序的隊(duì)列，我瞧見那雄偉的世紀(jì)廣場。那里處處是燈光，顯得格外璀璨，猶如一片燈的海洋；高聳的世紀(jì)之光在點(diǎn)點(diǎn)星光中脫穎而出，顯得格外耀眼，可與明亮的燈塔媲美；廣場上人來人往，大都是些熱愛運(yùn)動的人們，他們圍在一起跳繩，跑步，打太極拳，顯得格外興奮，一同享受運(yùn)動帶來的樂趣；夜晚，音樂噴泉在激昂樂曲的伴奏下，緩緩上升，那長長的水柱在空中有節(jié)奏的舞動，顯得格外矚目，引來絡(luò)繹不絕的圍觀人群。
沿著明月的指引，我們來到了繡山公園。公園門前，幾位年邁的阿姨邁著輕快的步伐，跳著優(yōu)美的舞蹈，身形矯健，儀態(tài)萬千；亭子里，幾位花甲老人正興高采烈地談?wù)撝钊M生的話題，用手中的蒲扇來驅(qū)趕滿頭細(xì)汗，其樂融融，所有人都樂在其中；各式各樣的.樹木正進(jìn)行著歡快的演出，它們搖曳著婀娜多姿的身軀，飄揚(yáng)著“沙拉拉、沙拉拉”那優(yōu)美的歌聲，為行人呈現(xiàn)精彩的表演；夜晚歸巢的鳥兒陸陸續(xù)續(xù)地飛回窩中，嘰嘰喳喳地叫著，為樹木們伴奏，分外動聽。
夜深了，我們開始返程，沿途，我看見了壯觀的大劇院。大劇院中正進(jìn)行著精彩的演出，場外燈光交錯，變幻著各種色彩，神秘莫測；正前方的廣場上，小朋友們?nèi)宄扇旱赝嫠Ｖ�，撕名牌、騎車、輪滑……你瞧，一群孩子正在炫麗的燈光下熟練地控制著旱冰鞋。時而張開雙臂；時而合掌在身后；時而半蹲著，飛快地往前沖，像一陣風(fēng)一樣地掠過；時而扭動著身子，輕巧地拐彎，成功地繞過一個個障礙物。交替的踏步聲中，他們在廣場上留下了一串串滿載歡聲笑語的滑輪音樂……
我們結(jié)束了晚上的漫步，但漫步時的歡樂依然伴隨著我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
六年級作文 篇8
人生的路重重疊疊，我已不記得我走過多少路，我們的年華，總有一段，霧霾重重……夢想晶瑩剔透，美麗易碎，我已不記得當(dāng)年的我，如何在夢想的碎片刺入胸口時，含著淚帶著血一片片抽出……
是夢還是歲月，在不知不覺中，把沉醉在幸福中的我一點(diǎn)點(diǎn)雕刻雕刻，刻出一個不一樣的我。是社會需要還是這就是成長的過程，我們已回不去純真的幼年，也無法再坦誠的面對憎惡的東西。
孤夜中，沒有人愿意抱抱我，孤獨(dú)和寂寞時，也只有環(huán)抱起胳膊，抱住自己，手心里感到的是自己的'肌膚冰冷的溫度。思念誰?又為誰而哭泣?心中一陣又一陣的發(fā)冷發(fā)痛，就像是缺少了最為堅(jiān)實(shí)可靠的一部分，寒風(fēng)放肆的穿越過去，讓整個身子走沉浸在刺骨的冰寒里。第二天黎明是否擦干淚，又笑臉迎對?然后覺得自己很堅(jiān)強(qiáng)?現(xiàn)在想想是不是很幼稚?也許，在成長的我們都是傻瓜吧。
我們曾經(jīng)把自己的心緊緊包裹起來，不敢付出，只因?yàn)楹ε率軅�，被傷害過，便害怕再次受傷，寧愿錯過也不愿犯錯。我們都害怕，至親的人從身邊離去的空虛感和無助感，幾乎抽走了心中最為溫暖的那個部分，使得從今后每當(dāng)想起那些離去的摯愛，心都是空洞寒冷的刺痛。
而落下的眼淚呢?那個一直以來不堅(jiān)強(qiáng)只是強(qiáng)迫自己去逞強(qiáng)的我們，哭泣時都會躲在別人看不到的地方去的我們，在大家面前，我們都是堅(jiān)強(qiáng)到無所畏懼，這樣才能更好地面對一切困難，更好地?fù)纹鹞覀冏呦蛞院蟮纳睢？蔀槭裁�，眼淚還是停不住的流……像是要把以前積累的淚水全部流出來一樣……
在尚且少年的時候，就深知生離死別悲痛的孩子，更能體會到溫暖的不易，和生命的所停留的界限，呼吸之間，血液的緩緩流淌之間，心臟的溫暖鼓動之間，能夠永藏心中的記憶。人就是這一點(diǎn)，慢慢長大，漸漸成熟，改變。有限的時間里，沒有任何痛苦是撐不過去的，只要有“勇氣”就可以。
人生就是不斷和一些人相遇、珍惜、傷害、分離的過程，可我現(xiàn)在仍做不到那樣瀟灑，仍不愿去想分別的時候，仍在意別人的流言蜚語。
有一滴淚悄悄滑過臉頰，背過身，用背影淹埋，靜靜離開�！洃�，是會消散的吧!
是的，舍棄過的，傷害過的，走遠(yuǎn)了的……讓我充滿了悲傷，可是，我依然眷戀那些如清風(fēng)、如流水般的溫暖，它們能到達(dá)我心中最柔軟的地方。從不幸中找出溫暖片段，這應(yīng)該是幸福吧;承受別人不能承受的苦難，這應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)吧!
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