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    六年級作文

    時間:2025-05-20 08:57:48 六年級 我要投稿

    實用的六年級作文[合集7篇]

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的六年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實用的六年級作文[合集7篇]

    六年級作文 篇1

      樹葉落下了,田里豐收了,世界變得金黃了。這是什么?這是秋的魔法,它使一切沉入到了它的懷抱,使世界煥然一新。

      秋天到了,家門前的幾棵楓樹的樹葉披上了橙黃的毛衣,有的落在地上與秋風(fēng)跳起了舞,有的在各不相讓地比賽跑步,有的還長了翅膀,飛到了屋頂上……突然,我看見天上有一群一群的大雁在到處搬家,有的排成“人”字形,有的排成“個”字形,還有的成“一”字形,它們不僅是在搬家,更是給秋天的天空裝點了色彩。

      走進田野,一個個蘋果把綠色的t恤換成了紅色的棉襖;柿子像幾十個紅彤彤的小太陽掛在樹上;葡萄樹上掛滿了晶瑩透亮的珍珠,有幾顆“紫珍珠”還淘氣地蹦到了樹下的小青菜身上,給綠綠的`小青菜戴上了紫珍珠戒指。

      不僅只有水果,蔬菜們也進入了秋的懷抱:白菜正在梳自己淡綠色的頭發(fā);紫、橙、紅色的辣椒花公子們也正在互相打招呼;蔥花們睡醒了覺,露出了尖尖的小腦袋……田野的邊上還長滿了菊花,有橙紅色的,有金黃色的,有粉紅色的……看的我眼花繚亂。

      秋天真是個美好的季節(jié),它給了田野豐收,給了天空色彩,給了世界金黃!我愛秋天,希望這個秋天過得漫長,下個秋天早點到來。

    六年級作文 篇2

      紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。這句話我很小就知道了?墒,文明交通很多人都做不到。現(xiàn)在我們的交通工具數(shù)不勝數(shù),火車,汽車,飛機,輪船……應(yīng)有盡有。但是可怕的交通事故還一連串的發(fā)生,交通事故就像一顆炸藥,躲在我們身邊,隨時可能爆炸。所以我們每時每刻都要牢記交通規(guī)則,保護自己珍貴的生命。

      前幾天,上海發(fā)生了一起交通事故,一個人坐著出租車,到了目的`地之后,開門下車,突然有一輛電瓶車從后面撞過來,導(dǎo)致騎電瓶車的人死亡。就這么一個開門的小事,也能發(fā)生如此的交通事故,所以我們一定要文明交通,開車門之前一定要注意后面或前面有沒有車,否則就會發(fā)生可怕的交通事故。

      在我們的身邊也有很多交通隱患,每次放學(xué),我都看見很多小學(xué)生三個兩個的聚在一起在馬路上,任憑汽車在叫,他們都不管。我還看見六年級學(xué)生騎自行車,他們不用雙手就在那邊騎,可真危險。據(jù)統(tǒng)計,每年有幾萬兒童因交通事故而死亡。

      在生活中,我們都要做到文明出行,文明出行,就是珍惜生命。

    六年級作文 篇3

      “書籍是人類進步的階梯”這句話出自前蘇聯(lián)作家高爾基之口。他告訴我們要多看書才能進步的道理。

      書是人類的精神食糧,人的一生不管缺少了什么都不要緊,但是如果缺少了書籍的話,生活就會變得乏味、枯燥了。

      現(xiàn)在人人都喜歡看書,也把書當作自己生命中的一部分,并且為了看書而廢寢忘食。比如說我就是這樣的一個人。

      我已經(jīng)把書當作了我生命中的一部分,我只要一拿起書就進入了忘我的境界,在書的海洋里遨游,在知識的宮殿里探索,我很快樂。

      那是一個陽光明媚的星期天,我吃完了早飯就去看書,我看了一篇又一篇作文,吸取了別的同學(xué)的長出來彌補自己的短處,并且記下了好詞好句,這讓我受用不盡。不知不覺地,太陽公公從我的腳下升到了額頭,不是飄來一陣陣飯菜香。媽媽的聲音傳來了:“俊俊別看了吃飯了!”媽媽這一嗓子把我叢書的懷抱里拉出來,一看表,原來到了十二點了,肚子也唱起了空城計。

      還有一天晚上,我正再看《哈爾羅杰歷險記》這本書,我猶如身臨其境一般,正看在興頭上,媽媽一把奪過書說:“還看書,都不看看幾點了,快睡覺!”這我才發(fā)覺到了九點了,我只好不情愿的.躺下睡覺,可是故事中的情節(jié)深深地吸引著我,等媽媽睡著了我又拿起書看了個通宵。哎!真爽!

      我經(jīng)過長期看書明白了一個道理:書中有優(yōu)美的詞句,動人的故事,為人處事的方法……看書就是好!

      書現(xiàn)在和我寸步不離,就這樣,我和它結(jié)下了不解之緣。

    六年級作文 篇4

      六年級作文:老爸燒魚

      今天我放學(xué)回到家,看見爸爸正在廚房里洗菜。我頓時疑惑起來:媽媽呢?爸爸會炒菜嗎?我長這么大,可從沒見他“露一手”呀。爸爸的話解開了我心中的疑團:“你媽媽去朋友家了,要晚一點才能回來。今天,你就嘗嘗老爸我的手藝吧!”

      只見爸爸從盆里撈起一條已經(jīng)剖洗好的魚,放在砧板上,“嚓——嚓——”幾下,就把魚剁成了好幾小塊。緊接著,爸爸“啪”的一聲點著了煤氣灶,又往鍋里倒了一點油。等到油開始冒青煙了,老爸就把魚塊一股腦兒倒了進去。“噼里啪啦”一串響,滾燙的油星兒四處亂濺,燙得爸爸“嘶嘶”地直吹涼氣。眼看著火苗就要跑到鍋里去了,爸爸靈機一動,拎起熱水瓶“嘩嘩嘩”地倒了半瓶水下去;鹈绨察o地伏在鍋底,油星兒也被鎮(zhèn)壓了,爸爸這才松了一口氣。緊接著,他又向那半鍋水里胡亂撒了些調(diào)味品,蓋上鍋蓋燜起來。一旁觀戰(zhàn)的我驚呆了:天啊,有這樣燒魚的.嗎?爸爸卻得意地說:“不管味道如何,我燜的時間長一點,保證把它煮熟了端上桌就是!

      過了七八分鐘,鍋里響起了“咕嚕咕!钡穆曇,我忍不住想揭開鍋蓋看一看?砂职植豢,說要多燜一會兒,不能讓熱氣跑了。漫長的20分鐘過去了,魚終于起鍋了。盤子里的魚已經(jīng)分不清頭、身、尾了,簡直一團糟。

      對著熱氣騰騰的魚,我拿起筷子,猶疑地夾了一小塊放進了嘴里。爸爸在一邊滿眼期待地看著我。我的牙齒咬上魚,舌頭開始品味——各種味道一起向舌尖涌來……我的眉頭忍不住皺成了一團……憋了半分鐘后,我終于大叫起來:“爸——”

    六年級作文 篇5

      “姜陳昊!”一個矮矮的小胖站在我的面前,他戴著一副黑鏡框架在胖嘟嘟的彈性十足的圓臉蛋上,粗壯的手臂讓衣袖緊緊地包著,小眼睛,頑皮的笑容總印在臉上。He is my class的王昊旻。

      “來玩三打白骨精吧?”“哦!”這是他的新創(chuàng)的環(huán)保游戲:用動作代表“唐僧”>“孫悟空”>“白骨精”>“唐僧”。一聲聲話語中我們的手已經(jīng)開始“疊羅漢”了,隨著最后一只手的存活,我們開始了懲罰!1輕、2重、3不打、4暴力、5開花”一只只手被拍了一下又一下,麻木傳遍全身,手好像分離出身體。

      又是一個下課!坝嫶髬!”王昊旻好像又很欠扁又在招惹同桌計晨可了。再同一瞬間一個較小的身影(計)正向肥胖的王跑去,王當然不能坐以待斃撒腿就跑,“呵呵呵!”他還十分開心,在用激將法呢!甩掉了計他還不夠呢!“姜陳昊,你的'皮膚真干燥,多用‘景大寶’!”這是在做“大寶”新產(chǎn)品廣告?NoNoNo這是在激怒俺滴同桌呢!“王昊旻!”只見同桌嚷嚷著把他逼回了“家”(位置)“安裝”在了位置上,“格嘰格嘰”計、景兩位大俠是出了大絕招:撓癢癢。他立刻o(︶︿︶)o哀求道:“兩位大俠我家上有老三十、六十多,下有小四歲多我實在是迫不得已呀!我下次再也不干了!饒了我吧!”

      “我好美!”我開始挑逗他“我好美!”別以為我在自夸實在叫人呢!這是斜音“王昊旻”=“我好美”一個身影迅速與我開始了追逐戰(zhàn),“啪!”“撞墻了?”我心想“啦啦啦德瑪西亞!”我唱著輕快的歌,開始“祭奠”“姑奶奶召集令!”我大喊順手抓起令牌(鉛筆袋)“姜陳昊還我筆袋!”“給!”我奸笑著一丟“!”掉地兒了。

      “上課了!”我倆帶著“肉夾饃”(BOOK+PENCILENCE)跑上5樓!敖愱弧彼袅颂魸饷,我心領(lǐng)神會,不用說肯定是干什么壞勾當!澳_底下的戰(zhàn)爭”開始了!“啊你踩我!”腳來腳去鞋上多了幾塊黑斑,這是整容中心?不,是踩腳。

      頑皮的小胖是靈活的胖子!他是同學(xué)中的頑皮之子,是學(xué)習(xí)中的戰(zhàn)斗機,更是一個乖孩子,王昊旻是大家眼中的好榜樣。

    六年級作文 篇6

      時間像是被盜走了一般,轉(zhuǎn)眼間,我已不再是那個不諳世事,天真童稚的小孩子了。我即將成為一名初中生,然而我怎么舍得這些朝夕相處的同學(xué)們和對我們諄諄教導(dǎo)的老師呢?

      過往六年,小學(xué)的生活歷歷在目,有老師的諄諄教導(dǎo),有同學(xué)們的.熱心幫助。小學(xué)生活中有歡笑、有傷心、也有離別。

      四年級時,一個陽光明媚的上午,上課鈴一響,教室里就鴉雀無聲了,連一根針掉在地上的聲音都聽得見。王老師前一天下午說過,今天要玩一個游戲,同學(xué)們都迫不及待地想看看王老師的“葫蘆里賣的是什么藥”。這時,王老師端著一個大大的圓盤和兩個玻璃杯,里面還有許多珠子,手上還拿著兩雙筷子,大步流星地走進教室,一本正經(jīng)地說:“昨天已經(jīng)說過了,今天我們玩的游戲叫‘夾珠子比賽’,男生女生各十人,時間是一節(jié)課,看看你們誰夾的珠子多。”我們聽了,個個一蹦三尺高。王老師把人選好了之后,我們都把座位擺好了,留出了兩條通道。現(xiàn)在“萬事具備,只欠東風(fēng)了”。

      王老師一聲令下,夾珠子比賽拉開了帷幕。我們班鼎鼎有名的“假小子”——羅玉佳打頭陣,抓起筷子就飛奔上講臺,挑了一顆珠子就往杯子里夾,沒過一會兒就“凱旋”歸來了。第二個同學(xué)就立馬沖上了講臺,夾起了一顆珠子。就這樣,時間一分一秒地流逝著,杯子里的珠子也一顆顆地多了起來。輪到我了,我一把從同學(xué)手里搶過筷子,就飛速地沖上講臺,隨意夾起一顆珠子就往杯子里送,可它仗著我好欺負,就不聽話了。珠子剛送到杯口就滑下來了,第二次也是這樣。我生氣地想:臭珠子,我可不是好欺負的,快點進去!可是它卻還是不進去。我見硬的不行,就來軟的,皺著眉頭,心中祈禱著:珠子大哥,我求求你了,你快進去吧!可別讓我出丑呀!這招果然行!它沒過一會兒就進去了!岸b忊!”下課鈴響了,這節(jié)別開生面的課在我們的歡笑聲中結(jié)束了!

      世界上沒有不散的宴會,快樂的日子不會永遠,再見了,我熟悉的母校,我敬愛的老師,我親愛的同學(xué)們!

    六年級作文 篇7

      今天是個陽光明媚的日子,我們?nèi)乙黄瘃{車去東錢湖踏春。

      我們順著湖邊游覽,這里的風(fēng)景很美:湖面像一面大鏡子,在陽光下閃閃發(fā)光;許多爸爸媽媽帶著孩子在湖邊玩耍;樹蔭下有很多帳蓬,像一只只大彩球,散落在草坪上;三三兩兩騎自行車的人從我們的車旁滑過。

      姐姐提議:“我們也去騎自行車吧!”大家都說好。

      我們來到自行車租賃處,租了兩輛三輪自行車,在路旁林蔭道上騎了起來。

      在一處路旁土坡上,我發(fā)現(xiàn)一株植物,上面長了許多紅紅的小野果。爸爸告訴我:“這是‘樹泡’(老家的叫法),學(xué)名叫覆盆子,果子很好吃!

      “覆盆子?”我突然想起在爸爸車里常聽的一篇音樂散文《從百草園到三味書屋》,里面有這樣一段話:如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得遠。

      我嘗了一顆,果然如此,酸酸甜甜的,不過說實話,比起提子、山竹來,味道可就差遠了!

      爸爸掐了一枝交給我,讓我好好觀察它的特點。

      我開始細細打量,發(fā)現(xiàn)它的枝梗是彎彎的長了很多刺,稍不小心就會扎到手;葉子是橢圓形的,只有一塊橡皮大;果子像個小圓球,只有指尖大,成熟的是紅色的,沒成熟的是橙色或青綠色的,表面上還長了一層細細的絨毛;小圓球嵌在一個五角形的花托上,花托上的小葉柄把一顆顆的小圓球掛在彎彎的`枝梗上,看去就像一排排的小彩燈。

      “爸爸出生在農(nóng)村,小時候條件不好,沒錢買水果,嘴饞的時候,就和小伙伴一起去野地里找摘野果,有樹泡、刺泡、山楂、毛栗、毛桃子等等。那時候,山間、河邊、田頭都是我們的果園。不過,嘴饞是有代價的,我們的手腳常被刺扎破,常被蟲子咬,最慘的是被馬蜂追著叮,流血是家常便飯!卑职忠贿咈T車一邊說:“你們現(xiàn)在想吃水果就去水果店買,不用花一點力氣,不用流一點血,多幸福。俊

      是的,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,不能身在福中不知福,我心里這樣想。我從手中的枝梗上又摘了一顆“樹泡”嘗了嘗,味道好像比剛才要好得多。

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