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小學(xué)三年級的作文【必備9篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學(xué)三年級的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級的作文 篇1
從前,一個獵人捕捉到一頭小豬和一頭小牛,覺得它們很可愛,便把它們收養(yǎng)起來?墒切∨子大,吃得又多獵人就讓它到田里干活。漸漸地,小牛個子越來越大,活也干得越來越好了,獵人慢慢喜歡小牛了?墒切∝i個子比較小,天天吃了睡睡了吃,小豬也慢慢越來越壯了。獵人讓豬去干活,小豬還沒開始干活就累得睡著了,獵人很生氣,便把小豬殺了吃肉,后來?偸丘B(yǎng)來干活的,豬是養(yǎng)來吃肉的。
小學(xué)三年級的`作文 篇2
大家好,我叫王進。今年10歲了,是成村學(xué)校三年級學(xué)生。我有一張小小的嘴巴,嘴巴上面有一個高高的鼻子,一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛倆邊有倆只靈巧的耳朵,不管什么聲音都能聽見。對了,你們想聽我的故事嗎?想聽的話就一直往下讀吧。
善良的我
一天,我看見有一位同學(xué)坐在地上哭,過去問他:“你怎么了?”他不說,接著哭,我想安慰他,逗他開心,他的心情才好了點,說:“我把數(shù)學(xué)考砸了!蔽艺f:“沒關(guān)系,只要好好學(xué)習(xí),下次就不會考砸了!比缓笪野阉e了的地方重新給他講了一次,他高興地笑了!
粗心大意的`我
放學(xué)回家,我拿出作業(yè)本發(fā)現(xiàn)少了一樣?xùn)|西,原來我沒有抄完作業(yè)就回家了,我想給同學(xué)打電話,姐姐見了說:“你找什么東西呀?”我說:“我的電話本找不到了!”姐姐笑著說:“電話本不是被你夾到語文書里了嗎?”你看看,我總是這么粗心大意,丟三落四,以后得改改了!
這就是我,你們了解我了嗎?
小學(xué)三年級的作文 篇3
周末,我們?nèi)チ顺V菘铸垐@。一路上,我們歌聲朗朗,好不快活!不一會兒就到了常州恐龍園。哇!好多游樂設(shè)施!其中,我最喜歡海獅表演了。
瞧!訓(xùn)獸員帶著海獅出場了。訓(xùn)獸員一揮手,一只海獅就明白了他的意思,迫不及待地拍起手來。訓(xùn)獸員為了獎勵它,扔給它一條魚。海獅叨了魚就走在一旁吃得津津有味。臺下的觀眾哈哈大笑。接下來是頂球表演。訓(xùn)獸員拋給海獅一只球。海獅用嘴一頂,球像著了魔似的`,海獅走到哪兒,球就在它的鼻尖上跟到哪兒。
然后是排球比賽。一只海獅很聰明,球打過來,剛好落在這海獅的頭上。這只海獅就勢一頂,出奇制勝。一比零。結(jié)果,剛才得分的那只海獅以三比零獲勝!海獅高興地滑下來,歪著頭望著訓(xùn)獸員,好像在說:“我勝了,給我魚!”玩過排球之后是水上芭蕾。海獅在水里作旋轉(zhuǎn)運動,還爬到岸上裝暈。我們游完了恐龍園,依依不舍地回去了。
小學(xué)三年級的作文 篇4
在我成長的過程中,我多次落下眼淚,然而又有許多人來安慰我。
20xx年的9月1日,是開學(xué)的第一天我心里充滿了恐懼,因為我害怕上學(xué),但我又不得不上學(xué),所以,我被迫走進學(xué)校,我每走一步心中的`恐懼就加大一分,因為離我的教室越來越近了,終于,我邁入了一(3)班,在一(3)班的新集體里沒有一個我認識的人,我恐懼得哭了。
我走出了教室,開始在操場上飛奔,跑到了一(1)班我好友的班,這是我和我的恩師班主任的第一次見面,那天她穿著一條長裙子,一見我便對我說:“你叫什么名字呀?”我答到:“金子煜!苯又槔蠋熍呐奈业募缯f:“好了,別哭啦,上學(xué)很有趣的!”媽媽放心地走了。
接著老師又給我安排了座位,她那溫柔的目光使我又拾起上學(xué)的勇氣,我漸漸地喜歡了上學(xué),洪老師并沒有和其他老師一樣不喜歡我這個轉(zhuǎn)班生,反而還很喜歡我,經(jīng)常給我機會讓我出黑板報、參加比賽,她在我的身上花了許多時間與精力,她也對我很關(guān)心,對我很有耐心。
雖然,我的恩師洪老師被調(diào)走了,可我永遠不會忘記她,更不會忘記與她初次見面她那柔和的眼神,以及她給我的溫暖的時光。
小學(xué)三年級的作文 篇5
大自然千奇百態(tài),它像一位神奇的魔術(shù)師一般,創(chuàng)造了一處處令人嘆為觀止的名勝古跡,一年年春夏秋冬的四季變化,一場場風(fēng)雨雷電的自然天氣,一株株千奇百怪的花草樹木……
它把四季風(fēng)景送給了人類。不管是春意盎然的仲春,烈日炎炎的盛夏,秋高氣爽的深秋,還是銀裝素裹的寒冬,那都讓人回味無窮,浮想聯(lián)翩。四季,使我們的生活更加精彩,更加有意義,可以讓我們更能體會到大自然的奇妙與偉大!
山林里,幾只頑皮可愛的云雀一面蹦跳著一面不時地從嘴巴里發(fā)出婉轉(zhuǎn)悅耳的鳴叫,它們在樹梢上歡快地嬉戲著,快活極了;“咕嚕咕!苯帲谎矍宄阂姷椎娜诿爸輧,泡泡襯著陽光的反射,五彩繽紛,異常艷麗,伴隨著咕嚕咕嚕聲,“啪啪啪……”幾個晶瑩剔透的'好似珍珠一般的泡泡破裂了;幾株青青的小草扒開壓在自己身上的泥土,探出了小腦袋,然后又用極快的速度挺直了腰板,顯得一片綠油油的生機;低頭一瞧,呦!株株新生的春筍正瞧著我抿嘴笑呢!筍上的小頑皮---露珠也對著我咧開嘴笑哩,我不由自主嘴角向上彎起,朝它們開心一笑……放眼望去,只是綠色,但綠得生機,綠得有生命力!習(xí)習(xí)晚風(fēng)吹來,我嗅到了、聞到了大自然的味道,那是一股清新、美好的味道,不知不覺中我牽到了大自然的手,與大自然融為了一體……
我想有太多逝去的美麗被我們匆忙的腳步所錯過,世界上并不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。自然界就是這樣,她是多么的美。≈灰眯撵`與大自然來一次接觸,就可以品味這大自然獨特的魅力。大自然孕育了愛大自然的我,我也會更加喜愛,珍愛,熱愛大自然。
我愛你---大自然!
小學(xué)三年級的作文 篇6
我的夢想是發(fā)明一個機器,因為我昨天晚上夢見:地球的溫度越來越高,地球的臭氧層越來越薄。接著,臭氧層便沒了蹤影。然后,地球上的氧氣全飛了出去,人們因為缺少氧氣而死。假如所有氧氣都飛到地球外面去了,該怎么辦呢?
我整整想了三天三夜,終于想出了一個好辦法:智能1991號清潔機,可以先排出臭氧,以免讓氧氣飛出去。接著,它會把地球上的有害氣體吸進體內(nèi),最后將有害氣體轉(zhuǎn)化成氧氣,這樣人們又能呼吸了。
于是我利用了五天五夜的時間做成了這臺機器,我給機器先做了一個實驗,結(jié)果成功了。2192年,臭氧層消失了,我?guī)е业臋C器像以前一樣制造氧氣,最后人們呼吸到了空氣,我救了全世界人!
這就是我的`夢想,你們呢?
小學(xué)三年級的作文 篇7
我常常問爸爸,小時候會選擇什么地方郊游。爸爸說:“那時沒有像現(xiàn)在有各種各樣的公園,但卻有很多好玩的地方,景色卻不比公園遜色,到時我們一起去玩玩。”
于是在一個晴朗的周未,我們一家人坐上叔叔的車子出發(fā)了。一路上我邊聽車子播放“啦啦的”唱歌聲,邊聽爸爸介紹記憶中那里優(yōu)美的'自然風(fēng)光。這時我仿佛看到在一片綠樹成陰,鳥語花香的地方鳥兒們正“嘰嘰喳喳”歡快地唱著,山谷里的溪澗匯成小小的瀑布也 演唱著“嘩嘩”地樂曲,好像在為鳥兒們伴奏。。。。。。我不知不覺地沉浸在這美妙的景色中!
忽然我聽到“嘀嘀”的汽車?yán)嚷暎瓉碥囎右训搅四康牡。只聽見爸爸說:“會不會搞錯,怎么會是這個樣子!庇谑俏乙矎能嚿舷聛,展現(xiàn)在眼前的卻是漫天的飛沙與塵土,與我剛才的想象真是大相徑庭。一輛輛卡車從我身邊不停地穿梭著,不遠處鏟車與山石的碰撞發(fā)出“啪啦啪啦”刺耳地響聲。我驚呆了,也失望極了,我仿佛聽到那一棵棵光禿禿的樹樁在哭泣,那無家可歸的小鳥也在哭泣,那被嚴(yán)重摧殘的高山也在哭訴。。。。。。
我們懷著難過的心情回來了,路上爸爸又教育我說:“現(xiàn)在自然災(zāi)害這么嚴(yán)重,其實都是人類自己惹得禍,所以我們要保護大自然!”
小學(xué)三年級的作文 篇8
我家對過有一個村莊,叫東崗村,村莊里有許多胡同,我和爸爸每天早晨跑步,經(jīng)常路過那里,從村中穿過。
有的胡同較寬大,開著小吃店、理發(fā)店等等。有的胡同兩側(cè)堆著垃圾,怎么沒人收?真不講衛(wèi)生!這讓我想起了:保護環(huán)境,人人有責(zé)!
有一次爸爸問我:“為什么要修胡同?”我胡同里流走,不會淹了房子唄!”爸爸又說:“挖個下水道不就行了嗎,何必留胡同呢?”我說:“不知道,您能給我講講嗎?”爸爸啟發(fā)我說:“看看胡同兩旁都有什么就知道了!”我看了半天也看不出所以然來,只好說:“還不知道!”爸爸這才告訴我:“胡同兩旁開著好多門,人如果想到別的`地方去,就必須從門里出來,要沒有胡同,人從哪里走出來,到街上去呢?”
噢,原來是這樣。今天,我知道了胡同是干什么用的,想想看:我每天路過胡同,我怎么沒有問個為什么,看來以后應(yīng)該多問個為什么呀。
小學(xué)三年級的作文 篇9
在自己眼里,我已經(jīng)長大了,和以前相比,我人長高了,體重也增加了,也變得獨立了,還能干很多以前不能干的事情了。
我勇敢了許多,遇到一些事情也不會哭哭啼啼的了,總會自己想辦法解決了。摔倒了,撞傷了,也不會像以前那樣一點點痛就忍不住哇哇大哭了。
以前,我總要黏著媽媽,媽媽去哪我就去哪,就連暑假,我也要跟著媽媽一起去上班,但是現(xiàn)在,我暑假可以自己待在家里,到了中午還可以自己下去到面館吃面。有時候,我還可以自己坐公交車去媽媽的單位。
現(xiàn)在,媽媽不管多晚來學(xué)校接我,我都不會大哭大鬧,總是會坐在教室里安靜地等著,要嘛看書,要嘛寫作業(yè)。太陽下山了,就把燈開起來,也不怕什么鬼了。而且現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己獨立完成作業(yè)了,不像一年級的`我,連個拼音都要媽媽幫我糾正。
以前的我:愛哭、膽小、黏人。但是現(xiàn)在的我已經(jīng)變成勇敢、獨立的大女孩。
我,長大了!
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