實(shí)用的三年級(jí)作文(經(jīng)典9篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
冬天，鵝毛大雪。今年最讓我開心的事是：今年終于下雪了，還下了很大，1月25日我和我的同學(xué)一起在陽(yáng)光花園里堆雪人、打雪仗玩的和開心了。我先做好準(zhǔn)備工作有連指手套、防水手套、口罩、帽子、雪地靴……
9點(diǎn)過(guò)后，我和同學(xué)來(lái)到約好的，小公園我們武裝準(zhǔn)備好就聽一令喉，只聽吳任洲媽媽一聲“開始了”我們開始準(zhǔn)備炸藥，幸好我眼疾手快從旁邊的雪堆了兩手各抓一把，然后捏吧捏吧都向吳任洲砸去，吳任洲氣的一蹦三尺高，我左閃右躲就在我高興的時(shí)候，一個(gè)大雪球向我鋪面而來(lái)，我措手不及被打得滿臉都是雪隨后我又還他兩個(gè)笳咚炮把他打成了一個(gè)“小雪人”。正當(dāng)我們玩的盡興的'時(shí)候，阿姨說(shuō)：“快回去吧，等會(huì)兒干雪變成水就不好了�！�
我們進(jìn)去把衣服脫在沙發(fā)上，開始玩起了跳舞傘，像我這種協(xié)調(diào)力不好的人還是不要玩的好。結(jié)果，阿姨說(shuō)協(xié)調(diào)力不好可練，每個(gè)人不是天生協(xié)調(diào)力就好，當(dāng)然有些人天生協(xié)調(diào)力就好。聽了阿姨這么一跟我說(shuō)，我反而接受了。我選了一首舒緩的歌跳了起來(lái)還不錯(cuò)。到了午飯時(shí)間我們一起去“廬香齋”吃了素食火鍋，那里的素雞排和素香腸可好吃了！吃完午飯我去了大地?cái)?shù)字影院看了電影“奇妙男孩”，我們看電影的場(chǎng)子只有11個(gè)人看這個(gè)電影，一共斷了3次電。看完電影我們高高興興的回家了。
真希望明年，還能下這么大的雪，就好了！
三年級(jí)作文 篇2
“哎呀！”一睜開眼，7：45分！今天8點(diǎn)的航模課又要遲到了。我從床上一躍而起，用最快的速度穿衣服、洗臉、刷牙……
我趕到學(xué)校時(shí)，其他同學(xué)已經(jīng)在做建模了。看著眼前一大堆的零件和圖紙，我想我只有快快拼裝才能趕上人家。我按著圖紙一塊一塊往上搭，終于搭好地基了。這時(shí)，老師走到了我邊上，看了一下說(shuō)：”你的地基不平，重新搭�！袄蠋熓忠煌�，地基倒了，全散了。我看著“奄奄一息”的模型，眼淚差點(diǎn)就落下來(lái)。但想想這是自己喜歡才來(lái)參加的興趣班，可不能半途而廢。我收拾好心情，重頭開始搭起來(lái)，有了上一次的.教訓(xùn)，這次我每搭一塊都小心翼翼，我可不想再重頭搭一次。終于在我的努力下我搭好了。剛想放松一下，突然我的手被膠水粘住了。原來(lái)我剛用膠水粘了模型，手上粘上了膠水，就這樣一不小心被粘住了。都怪自己沒(méi)留意，看來(lái)做任何事都要認(rèn)認(rèn)真真�。�
看著做好的建模，我很有成就感。
三年級(jí)作文 篇3
我家有五條熱帶魚。說(shuō)實(shí)話，開始我并不是很喜歡它們。你看，它們一點(diǎn)兒也不漂亮，瘦小的身軀，又細(xì)又短的小尾巴，根本沒(méi)有蝴蝶魚的`華貴與美麗。更讓我不能容忍的是，它們一點(diǎn)兒都不謙讓，在我的眼皮底下，大膽地?fù)寠Z食物，有時(shí)為了一點(diǎn)點(diǎn)面包渣渣，竟打得不可開交，搞的水混濁不清，害得我一次又一次地為他們換水。
它們是如此的嬌氣。每次我要給它們換水，將它們撈起時(shí)，魚兒們立刻屏住呼吸，一動(dòng)不動(dòng)。這可把我嚇壞了，立刻把它們放回水中，生怕它們有個(gè)三長(zhǎng)兩短�？伤鼈兊购茫换氐剿�，便沒(méi)事人似的游了起來(lái)，真氣人！
可那一次，我看見了一個(gè)令我感動(dòng)的場(chǎng)面，讓我打消了不喜歡它們的這個(gè)念頭。一條魚懷孕了，產(chǎn)下了小卵。其它的魚搶著要去吃掉那些魚卵補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)�？赡菞l魚死命地護(hù)住那些卵，不讓它們吃。其它魚見吃不到，就欺負(fù)那條魚，盡管那條魚身上傷痕累累，但依舊不認(rèn)輸。
原來(lái)，動(dòng)物也有情感。雖然那條魚經(jīng)常搶食，但畢竟它是母親，它曾經(jīng)那么努力地給予孩子生命過(guò)。
我不再討厭這些魚兒了。
三年級(jí)作文 篇4
下午放了學(xué)，我和我的好朋友俊超一起往家走。
路過(guò)李奶奶家門口時(shí)，一下子從她家里竄出一只小鵝來(lái)，這只小鵝好像很驚慌地跑著，伸長(zhǎng)了脖子，嘴里“啾啾”的叫著。緊接著，李奶奶顫顫巍巍地從家里跟了出來(lái)，一邊跑一邊喊著：“你這個(gè)討厭鬼，一開門就往外跑，讓狗叼了你去你就放心了！”她想捉住小鵝，可是小鵝敏捷的從她的旁邊溜走了，氣的.李奶奶干瞪眼。
我和俊超把書包放在路旁的一塊石頭上，去幫著李奶奶捉小鵝。這小鵝可夠狡猾的，東躲西藏，一會(huì)兒鉆到花叢下，一會(huì)兒躲到大樹邊，我撿起一根干樹枝，把它從樹下轟出來(lái)，它卻一下子又鉆到了墻和樹之間的一個(gè)縫隙中，用胳膊夠不著，其他的用不上，真讓人著急。
我就不相信抓不住你！氣得我繞到強(qiáng)的那邊，從縫隙中伸進(jìn)手。這只小鵝乖乖地成了我的“俘虜”。
我們把小鵝交給了李奶奶。奶奶夸我倆是好孩子，幫她干了一件好事呢。
三年級(jí)作文 篇5
今天，我看完了一本《查理九世》的書。
這本書的作者叫雷歐，小時(shí)候不喜歡看書，卻因?yàn)橄矚g上了一本特別好看的書而踏入了文學(xué)領(lǐng)域。信奉“想象力=創(chuàng)造力”，“每一個(gè)大人心里都要住著一個(gè)小孩子，每一個(gè)小孩子的.心里在都有一個(gè)未來(lái)的成人在靜靜等候”，這本書給了我一種剛開始戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，有點(diǎn)好奇，又有一點(diǎn)危機(jī)的感覺(jué)，讓我體會(huì)到了文字的魅力。書中的“查理九世”是一只小狗，它非�？蓯郏�會(huì)說(shuō)話呢!這讓我明白了動(dòng)物也是有感情的，我非常喜歡這本書，它講述了四個(gè)小伙伴：多多、婷婷、虎鯊、扶幽，無(wú)所畏懼，知難而進(jìn)的精神，我非常的佩服他們。
三年級(jí)作文 篇6
今天，媽媽讓我把家打掃一下，我爽快的答應(yīng)了。
我先把地清潔一下，貓著腰，細(xì)心的按著笤帚，不放過(guò)每一片紙屑；猛然的.發(fā)現(xiàn)墻與柜子的隙縫里堆積著許多灰塵，掃帚伸不進(jìn)去。我靈機(jī)一動(dòng)，便想出了個(gè)好辦法。把從掃帚上掉下的小枝撿起來(lái)，伸進(jìn)縫隙去清潔。我手臂不長(zhǎng)，怎么也伸不到最里面。我就找來(lái)一個(gè)烏龜棉毯，雙膝跪地，趴在棉毯上，手使勁的往里伸，把灰塵一點(diǎn)一點(diǎn)地往外掃。我一邊掃，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真煩人，你這該死的灰塵，我一定要給你掃出來(lái)！”過(guò)了一會(huì)兒，終于掃干凈了，這才站起來(lái)。去照照鏡子，我的滿身都是灰塵，給自己一個(gè)甜甜的笑激勵(lì)。
接下來(lái)，擦窗戶，先用濕抹布把窗框抹干凈，再用報(bào)紙仔細(xì)地去擦，把窗戶擦得清潔明亮，高處的我用筆挑著抹布來(lái)擦，使窗戶煥然一新，能看清很遠(yuǎn)的事物。
我終于體驗(yàn)到媽媽的艱辛，媽媽您辛苦了！
三年級(jí)作文 篇7
我喜歡吃楊梅，雖然它有些酸，但是紅艷艷的，讓人看了很有食欲，所以我們喜歡它。
這個(gè)禮拜周末，我和妹妹到姑姑家。來(lái)到姑姑家，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見了在姑姑家對(duì)面山上那棵楊梅樹上掛滿了紅艷艷，像小燈籠一樣的楊梅，于是我和妹妹迫不及待的'就拿好了工具去了。來(lái)到樹下，我摘了一顆熟透了的楊梅放在嘴上嘗了一下，頓時(shí)有一種甜甜的味道充滿了我的味蕾，感覺(jué)楊梅真好吃��！妹妹吃了也連連稱贊姑姑家的楊梅。我們連忙動(dòng)手了，我抓住粗大的樹干爬了上去，妹妹從樹下給我遞上來(lái)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，我用竹竿小心的敲著樹干，讓熟透的楊梅在震動(dòng)下自己落到地上，頓時(shí)下起了楊梅雨，在樹下的妹妹大叫著，原來(lái)是一顆顆楊梅掉下來(lái)砸到了她，嚇得她趕緊跑開了。不一會(huì)兒我們就搖下了好多楊梅，我想到還要給姑姑留點(diǎn)呢，于是，我就下來(lái)了，和妹妹一起將地上的楊梅撿到了袋子里。
回到家里，我們就趕緊將楊梅洗干凈，迫不及待的狼吞虎咽起來(lái)，我不會(huì)兒我們就吃了好多，漸漸的覺(jué)得楊梅開始吃的時(shí)候是甜的，慢慢的就變的有酸味了。
三年級(jí)作文 篇8
在許多人的眼中，眼淚是脆弱和災(zāi)難的象征。其實(shí)，眼淚和歡笑一樣，也是生活的調(diào)味品。
瞧，一個(gè)小男孩低著頭從教室里走出來(lái)，臉上流淌著眼淚，這是為什么呢？哦，原來(lái)是成績(jī)不夠理想。考試前，他復(fù)習(xí)得那么認(rèn)真，那么投入。白天，他攻克了一道又一道的難題；晚上，別人都休息了，他還在燈下苦讀，可沒(méi)想到最后竟是……眼淚流進(jìn)了他的嘴里，味道是苦澀的。不過(guò)，這眼淚對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是一個(gè)促進(jìn)，因?yàn)檫@苦澀的淚水告訴他：失敗沒(méi)什么，只要努力，還有的是機(jī)會(huì)，不是說(shuō)苦盡甘來(lái)嗎？繼續(xù)努力吧。
看，那個(gè)幸運(yùn)的小男孩，他的手上捧著讓多少人羨慕的.冠軍獎(jiǎng)杯，站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上淚流滿面，眼淚流進(jìn)了他的嘴里，味道也是苦澀的。這苦澀的滋味警醒著他：這沒(méi)什么，這只是對(duì)以前努力的肯定，今后還要付出更艱辛的努力。不是說(shuō)百尺竿頭更進(jìn)一步嗎？繼續(xù)努力吧。
朋友，當(dāng)你心情壓抑時(shí)，就盡情地流淚吧，它是一種渲泄，它可以讓你減輕心理負(fù)擔(dān)，它會(huì)讓你在哭過(guò)之后懂得微笑地面對(duì)生活；當(dāng)你取得了優(yōu)異的成績(jī)或巨大的成功后，也盡情地流淚吧，它是一種歡慶，它會(huì)讓你在哭過(guò)之后懂得：要珍惜成功，更要發(fā)奮圖強(qiáng)！
生活需要眼淚！
三年級(jí)作文 篇9
暑假快要結(jié)束了，新學(xué)期馬上就要開始了，這個(gè)暑假你過(guò)得愉快而充實(shí)嗎?不管你愿不愿意，我們都要面臨新學(xué)期的到來(lái)。
暑假里，我除了認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，還幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)到了很多交通知識(shí)。去西安爬上了華山頂峰，鍛煉了自己的意志。參加了籃球訓(xùn)練班，薩克斯也考過(guò)了2級(jí)。過(guò)了一個(gè)充實(shí)愉快的假期!暑假里，我還對(duì)新學(xué)期充滿了興趣：要開什么課程，又會(huì)有什么新的活動(dòng)，校園里增加了什么設(shè)施……
在新學(xué)期里，我要像以前一樣：上學(xué)時(shí)，要按時(shí)到校，不遲到早退;上課時(shí)，要認(rèn)真聽講，不交頭接耳，開小差;寫作業(yè)要專心致志，不三心二意;還要當(dāng)好老師的小助手，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)光。在家里也要有進(jìn)步，從尊敬家長(zhǎng)開始，爸爸媽媽努力工作，我除了完成自己的“工作”學(xué)習(xí)以外，還要做一些力所能及的'家務(wù)勞動(dòng)，減輕他們的負(fù)擔(dān)。還要愛惜生活、學(xué)習(xí)用品，不浪費(fèi)一粒米、一度電!
在新學(xué)期里，我要更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取掌握更多的知識(shí)，期中、期末考出優(yōu)秀的成績(jī)。這樣能被老師表?yè)P(yáng)，被同學(xué)稱贊，最重要的是讓老師和家長(zhǎng)高興!
新學(xué)期快點(diǎn)到來(lái)吧!
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