三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
我最擔(dān)心的人是蔣雯欣。她是我一年級(jí)到現(xiàn)在唯一最好的朋友，但同時(shí)也是我最擔(dān)心的人。
她的皮膚較黑，總愛梳個(gè)斜辮，每當(dāng)她那雙炯炯有神的眼睛看著我時(shí)，我總會(huì)感到萬分親切。我想她是內(nèi)向的吧！每當(dāng)我叫她時(shí)，她總像一只小兔慢慢的向我“跳”來。
有一次，蔣雯欣和 星甸到臺(tái)上唱歌時(shí)，總能聽見 星甸那美妙的歌聲，聽不見蔣雯欣那動(dòng)聽的聲音。那時(shí)我就在擔(dān)心，我想蔣雯欣你是因?yàn)槁曇籼∵�是緊張地唱不出聲。每次我在臺(tái)下都用那希望的`眼神望著你。
蔣雯欣你是我最擔(dān)心的人。
三年級(jí)的作文 篇2
家人對(duì)你的愛多種多樣。一個(gè)親吻，一個(gè)動(dòng)作或一件事，都蘊(yùn)含著家人對(duì)你無限的愛。我的奶奶雖然嘮叨，卻是我最愛的人。
那天，我玩電腦游戲剛進(jìn)入高潮時(shí)，奶奶卻來了一句：“時(shí)間到了，該關(guān)電腦了！”我哪里聽得進(jìn)去？沒想到奶奶生氣了，硬是讓我把電腦給關(guān)了。這會(huì)兒，我不愉快了，“砰”一下把鼠標(biāo)往桌上一砸，走進(jìn)房間里去。當(dāng)我關(guān)門時(shí)看到奶奶那雙不知是失望還是傷心的眼睛時(shí)，我深深明白，是我錯(cuò)了。我非常后悔當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)，唉。我決定用各種方式來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
這不，我一大早便偷偷起來干活，掃地、拖地等等。奶奶來到客廳看到這一番情景后，驚奇地問：“你這孩子今天是怎么了，怎么變勤快了？”我把奶奶拉到沙發(fā)上做好，然后慚愧地說：“對(duì)不起奶奶，昨天我不應(yīng)該發(fā)火的，那是因?yàn)槲乙粫r(shí)的沖動(dòng)，其實(shí)我是非常愛您的'�！蹦棠搪犃耍盐逸p輕摟入懷中，欣慰地說：“傻孩子，奶奶也非常愛你呀，以后別再這樣了�！鳖D時(shí)，我感覺家里溢滿了溫馨，充滿了快樂，再也沒有煩惱。
我對(duì)奶奶的愛雖然不象奶奶對(duì)我的那樣深刻、細(xì)膩，但卻是我心靈深處最真實(shí)的感受。奶奶，我愛您。
三年級(jí)的作文 篇3
趙奕，大家肯定覺得覺得很奇怪，柜子能有什么滋味，但是這個(gè)柜子是不可代替，不可衡量的。這個(gè)柜子是父親送給我的，我喜歡用它來裝重要的東西和玩具，一開始，父親沒有什么表示，但慢慢地，父親在我每取或拿東西的時(shí)候都會(huì)走過來，將大手放在我的頭上，我很感到奇怪但也沒有多問，不問了，便也習(xí)以為常了。終于，再有一次拿完?yáng)|西后忍不住問了老爸，為什么要把手放在我的頭上，爸爸只是笑了笑說：“我習(xí)慣了”。我反復(fù)咀嚼著這幾個(gè)字，可還是沒想出個(gè)所以然，便把它拋在了一邊，沒去想了。
有一次，爸爸在給我整理柜子的時(shí)候，我躡手躡腳地走了過去，踮著腳尖，微屏呼吸，將小手悄悄地放在了爸爸的頭上，本來想開個(gè)玩笑，沒想到手被卡柜子里了，很疼，但沒辦法，只有等爸爸出來才能將手抽出來。一秒又一秒，老爸終于收拾好出來了，我連忙把手伸出來，又做出一副好巧的樣子，老爸看了看我，然后出去了。我看了一下手，原來手背被夾出了一道紅印，我操看著這條紅印，摸著摸著，仿佛知道了什么，我轉(zhuǎn)身去找爸爸，又問了他一遍你每次在我取東西的時(shí)候?qū)⑹址旁谖翌^上做什么，他還是云淡風(fēng)輕得說：“我習(xí)慣了”。我眼眶漸漸地紅了，眼淚像斷了線的風(fēng)箏，一串一串，控制不住地在臉上肆意流淌，有一些眼淚流進(jìn)了嘴里，是甜的也是酸的。其實(shí)在問父親的時(shí)候，我心里早已經(jīng)有了答案不是嗎。這些年父親的手不知磨出了多少的印痕，但卻只用了“我習(xí)慣了”這四個(gè)字來講述。我知道，那些紅印是無法磨滅的`，都深深地刻在了我的心里，即使此時(shí)思緒千思百轉(zhuǎn)，我依然什么都沒有說，所有的話都在心中化作一句：“父親，謝謝你！”
現(xiàn)在的柜子早已經(jīng)破爛不堪，但是唯一不變的就是父親那深沉的愛，那股愛一直封存在那個(gè)柜子里。��！柜子的滋味多么甜蜜啊！
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