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    六年級的作文

    時間:2025-05-16 10:09:41 六年級 我要投稿

    六年級的作文5篇[通用]

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的六年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六年級的作文5篇[通用]

    六年級的作文 篇1

      而當(dāng)我學(xué)了課文《輪椅上的霍金》之后,我對霍金產(chǎn)生了濃厚的興趣;艚鸬降资莻怎樣的人呢?那就讓我們走進他的世界吧!

      霍金生于1942年1月8日。在他不幸患上盧伽雷氏癥后,就永遠的被禁錮在了輪椅上。坐在輪椅上的`霍金還有一些生活趣事呢。1991年3月,霍金在一次坐輪椅回柏林公寓時,被小汽車撞倒,右臂骨折,頭被劃破,縫了13針,但48小時后,他又回到辦公室投入工作。還有一次,他與友人去鄉(xiāng)間別墅,上坡時拐彎過急,輪椅向后傾倒,不料這位物理大師卻被地球引力翻倒在灌木叢中?墒撬褪敲鎸θ绱司硾r,還是露出了他招牌微笑。

      雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重,霍金卻力圖像普通人一樣的生活。完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的一個人,因為在他身體已經(jīng)完全無法移動的情況下,仍然堅持用唯一可以活動的3根手指驅(qū)動著輪椅,在前往辦公室的路上“橫沖直撞”。在莫斯科的飯店中,他建議大家來跳舞,他自己也在大廳里不停地轉(zhuǎn)動著輪椅,那個身影真是一大奇景。有一次,他查爾斯王子會晤時,旋轉(zhuǎn)著自己的輪椅來炫耀結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳指頭。

      正是這位全身只有三根手指能動的,但卻依舊是那么活潑好動的科學(xué)巨人寫的《時間簡史》等書受到了廣大讀者的熱烈歡迎,為人類作出了巨大的貢獻。他的意志的堅強幾乎能與他的殘疾的程度能成為正比。我也要好好向他學(xué)習(xí)這種精神了。

    六年級的作文 篇2

      我握著傘,獨自在街頭徜徉,這早春的雨給了我太多七彩泡泡般的浮想。

      早春的雨是憂愁的?茨顷幱舻奶鞖猓咸鞝敽孟癜l(fā)了怒。叮叮咚咚的雨聲帶給人最多的還是憂愁。只能呆在家里的我,悵望著陰天,悵望著那令人厭惡的雨,這一切的一切都讓我憂傷?粗藗冴P(guān)得緊緊的門窗與早已收好的多日未干的衣服,我真的怨恨老天爺為什么不讓我們重見天明?我們有牢固的房子遮風(fēng)避雨,但是與此同時,還有多多少少與我們年齡相仿的孩子在雨中哭泣?他們處處受人欺負,遭人白眼,這僅僅是因為他們身份的低賤與家庭的貧窮,難道他們有錯嗎?想到這兒,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

      早春的雨是瘋狂的。“嘩啦嘩啦”的瓢潑大雨從天上降落人間,突如其來的大雨如一位不速之客,打擾了我們的生活。于是,人們忙開了:一些人準(zhǔn)備雨傘、雨衣,一些人以最快的速度收進了衣服,一些人關(guān)緊了窗戶。在這幾分鐘內(nèi),雨下得更歡了,它猶如一位充滿著時尚魅力的街頭炫舞者,瘋狂的跳著舞,而那些大風(fēng)則是他的.伴舞,跟著瘋狂的他跳遍每個角落,每個地方都有雨這位跳舞熱愛者留下的足跡。沒事上這個市逛逛,上那個縣瞧瞧,但最令他傷心的是,他自認為完美的舞蹈得不到“觀眾”們的認可——大家一看見他都關(guān)窗戶,回家,誰也不會欣賞這位“瘋狂藝術(shù)家”創(chuàng)造出來的魅力。

      早春的雨是不舍的。猶如久別重逢后又將分離的老朋友,那輕輕的雨聲,是對朋友的叮嚀與囑咐,里面含著對朋友的深厚友誼,但最終還是要分離的,所以,到了最后,小雨的叮嚀聲沒有了。只有輕聲的哭泣,只有聽不見卻看得見的無聲之泣,綿綿的雨,不正是如此嗎?但留在兩位情誼深厚的朋友的記憶里的,只有兩把傘與對方的背影,不舍的雨又令人頗為傷感,頗有所思。

      憂愁的中雨,瘋狂的大雨,不舍的小雨,這早春的雨,相信一定給人留下了多變的印象,但我卻不會忘卻。

      七彩泡泡的浮想如今已了了,但雨中的哭泣和那深情的不舍的場面我卻不會忘,也許只是幻想,但多少年后有可能成為現(xiàn)實,也許只是一年中一次平常的雨季,但那不同性格雨的聲音卻時時縈繞耳畔……

    六年級的作文 篇3

      和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題,和平與發(fā)展的前提就是倡導(dǎo)和諧。

      我國正努力積極構(gòu)建社會主義和諧社會,讓生活更好,那么,和諧為什么會生活更美好呢?

      一個人的素質(zhì)高低要看他的言行舉止是否大方。講和諧,那我們就得講文明,講禮儀,講道德……然而社會上仍然存在著大量不和諧的現(xiàn)象。

      不和諧現(xiàn)象發(fā)生在社會的各個角落:公交車,超市,學(xué)校,醫(yī)院……每個領(lǐng)域都有不同程度的不和諧。

      在20xx年。最值得回味的莫過于上海世博會,像這樣一個規(guī)模巨大的博覽會,顯然吸引了全世界成于上萬的人觀看,那么排隊就是必須的“活動”,有的人排隊排了六七個小時也沒能進入?yún)⒂^地點,這時上海正值高溫時期,很多人貨照難時,發(fā)脾氣、罵人、暈倒…有些中國人還會因為插隊的爭相魯罵,然而,旁邊一位外國旅客抱起自己攜帶的吉他彈奏起優(yōu)美輕快的音樂,柔和舒緩的旋律吸引了其他游客,突然場面就安靜了,排隊的游客就都打開隨身帶的折置椅,坐了下來,靜靜地聽著音樂,有條不紊的排著隊,何樂而不為?

      我不禁搖頭嘆息,一直強調(diào)著構(gòu)建社會主義和諧社會的我們,在世博排隊時的行為讓人感到羞愧了,不就排個隊嗎?大家遵守秩序,合理調(diào)解煩躁的心情,就不至于會丟國人的臉了,反倒是那一位外國的游客,放松自己也放松他人,同時好的旋律清涼了酷夏也清涼了我們,讓我們領(lǐng)會了和諧的的.意。

      讓生活更美好,我們需要和諧。提高個人的的道德修養(yǎng),人與人和諧相處,人與自然和諧相處。作為祖國的我們,接受了良好的教育,和優(yōu)秀文化的熏陶,更應(yīng)該為和諧社會作出努力。 一個人的成就不一定能決定他的人生,但是,一個人的道德品質(zhì)能決定他的一生。

      和諧,讓生活更美好。和諧,讓我們從提高道德修養(yǎng)做起!

    六年級的作文 篇4

      書,不僅可以豐富知識,陶冶情操,啟迪智慧,還可以教我們怎樣做人。俗話說得好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書可以給予我們我們精神的食糧,給予我們用不完的“財富”!和許多人一樣,我也是一只“小書蟲”。

      在讀幼兒園時,我就已經(jīng)和書成為了好朋友。那時的我還不認識幾個字,媽媽就給我訂帶我圖畫的《兒童畫報》,并與我一起讀。從那以后,我便深深地愛上了讀書,雖然那時的我讀得都是一些小故事,但我卻從中學(xué)到了很多做人的大道理。

      隨著年齡的'增長,我漸漸地開始讀沒有注音的名著或小說了。在四年級時,我以把四大名著每部看了四遍以上。我從《紅樓夢》中知道了一個多愁善感的林黛玉和一個癡情、癡心的賈寶玉之間到底發(fā)生了怎樣的事。我從《三國演義》里認識了聰明、善用計謀的諸葛亮;重情重義的劉備;豪爽、仗義的關(guān)羽;直爽的張飛。五年級時,我開始讀著名作家的長篇小說,比如:《穆斯林的葬禮》、《湯姆·索亞歷險記》……在閱讀《穆斯林的葬禮》時,我為主人公韓新月和楚雁潮動人的愛情悲劇而流淚;在讀《湯姆·索亞歷險記》時,我和馬克·吐溫筆下的湯姆·索亞做了一次奇妙的旅行,讓我知道湯姆·索亞是一個聰明但很淘氣的孩子。

      書,給予了我新的“生命”,給予了我豐富的知識。讓我們在書的海洋中揚帆起航,劃向勝利的彼岸!

    六年級的作文 篇5

      有一種愛,它不計較回報;有一種愛,她能寬容一切;有一種愛,它不計較付出。這宇宙間最偉大,最無私的愛就是母愛。

      回憶起小時候媽媽哄我入睡的場景,回憶起小學(xué)時媽媽為我成績忙碌的場景,回憶起媽媽的殷殷教誨,回憶起媽媽的無私奉獻,我不禁感慨萬千。想到自己曾經(jīng)任性的朝媽媽發(fā)脾氣,曾經(jīng)對媽媽的教誨不屑一顧,曾經(jīng)因為父母滿足不了自己物質(zhì)上的需求而大發(fā)雷霆——想到這些,我不禁羞愧不已。

      母愛是一縷陽光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春。當(dāng)我考試失利的時候,媽媽總是在我身邊安慰我,教導(dǎo)我,她從不說一句責(zé)備我的話。

      母愛是一陣微風(fēng),讓你的心靈即便在炎熱的`夏天也能感受到清涼如夏。當(dāng)我失去信心焦躁不安時,媽媽總是那個給予我信心的人。她會耐心的勸說我,讓我重拾信心。

      母愛是天涯游子的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,縷縷絲絲,綿綿不絕。

      我贊美母愛,因為它的無私;我贊美母愛,因為它的偉大;我需要母愛,因為它是我感情的寄托,幸福的源泉,更是我心靈的港灣。它能聆聽我的訴說,原諒我的錯誤,安慰我的心靈。

      無論是將來,還是現(xiàn)在,無論是在故鄉(xiāng),還是在異地,我都不會忘記這偉大的愛,更不回忘記這愛的來源——母親,正是因為有了這無私的愛,才創(chuàng)造了我豐富多彩的人生。

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