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二年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
別看我年紀(jì)小，我也有煩惱！
最疼愛(ài)我的媽媽，也成了最煩我的媽媽。
一大清早，媽媽的`第一句嘮叨就飛了過(guò)來(lái)：“快起床，要不然就吃不了早飯了！”沒(méi)辦法，我只好不情愿地穿好衣服，可是誰(shuí)愿意離開(kāi)自己溫暖的小被窩呢？
放午學(xué)回家后，媽媽的第二句嘮叨又砸了過(guò)來(lái)“趕緊洗手吃飯，吃飯時(shí)不許看電視！”哎！我只好乖乖地按照老媽的要求去做。
又到了上學(xué)時(shí)間，媽媽的嘮叨就又追了過(guò)來(lái)：“把東西整理好，路上不許亂花零錢！”
這還不算完，晚上連珠炮又轟了過(guò)來(lái)！ “趕緊寫(xiě)作業(yè)！”“ 注意保護(hù)眼睛！”“挺直，不許貓著腰！”“不許睡覺(jué)太晚！”“不許別亂扔?xùn)|西” “自己的事情不許讓大人做！”……我暈！
我真想問(wèn)一問(wèn)媽媽：“為什么大人有那么多的‘許’，而小孩就那么多的‘不許’呢？”哎呀！煩哪！
可能每個(gè)孩子都是在媽媽的嘮叨下長(zhǎng)大的，真奇怪，為什么這樣的煩惱會(huì)讓我們感到很幸福呢？
二年級(jí)作文300字 篇2
“喔！喔！喔！”我家的至公雞為什么叫？我來(lái)到院子里，它又叫了幾聲，原來(lái)，它身邊的母雞孵出小雞了，正在向我報(bào)喜呢！
只見(jiàn)蛋殼破了個(gè)小孔，先露出個(gè)尖尖的小嘴，再露出頭，最后鉆出一個(gè)嫩簧色的小絨球，原來(lái)是一只活潑可愛(ài)的小雞。緊接著，其余的蛋也紛紛裂開(kāi)，小雞們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到世界上。
小雞全身的.絨毛是金簧色的，尖尖的小嘴“嘰嘰”叫著，水汪汪的眼睛好奇地看著我，跑動(dòng)的時(shí)候就像滿地轉(zhuǎn)動(dòng)的檸檬，可好玩了。
第二天，當(dāng)我喂食時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)少了一只小雞，我東找西找都不見(jiàn)蹤影，忽然發(fā)現(xiàn)昨天沒(méi)清理掉的蛋殼里傳出“嘰嘰”的啼聲，我走近一看，原來(lái)它舍不得離開(kāi)自己的殼，躲進(jìn)往跟我捉迷躲呢！
你說(shuō)，我家的小雞好玩嗎？
二年級(jí)作文300字 篇3
舅媽送給我一件漂亮的連衣裙，我穿上像一個(gè)驕傲的公主，我特別喜歡我的花裙子�？墒怯幸惶欤也恍⌒陌涯看蚍�，濺得裙子上到處是墨水漬。我傷心極了，急忙跑到衛(wèi)生間洗裙子，用肥皂、用洗衣粉使勁搓呀搓，把手都搓紅了，可墨水漬卻一點(diǎn)也沒(méi)洗掉。我擔(dān)心媽媽會(huì)生氣，也特別可惜裙子，急得哭起來(lái)。
媽媽下班回來(lái)，問(wèn)清了原因，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽有辦法�！敝灰�(jiàn)媽媽拿出一個(gè)藥瓶，到了一些白色、粉末狀的東西到水里，攪了攪，使白色的藥品都溶化了，然后把有墨水漬的.衣服反復(fù)搓洗，不一會(huì)兒，墨水漬就消失了。我驚奇得睜大眼，問(wèn)媽媽這是什么東西？媽媽說(shuō)：“它叫草酸�！蔽医又鴨�(wèn)：“媽媽，草酸為什么能去除墨水漬呢？”媽媽回答：“草酸是一種化學(xué)藥品，關(guān)于它為什么能去除墨漬，等你長(zhǎng)大學(xué)了化學(xué)知識(shí)就知道了�！�
每當(dāng)我穿上我的花裙子，總是會(huì)看一看曾經(jīng)撒上墨水的地方，也特別想親手用用那神奇的藥水。我真希望自己能早點(diǎn)兒探索神奇的化學(xué)世界。
二年級(jí)作文300字 篇4
昨天晚上我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我在圣誕節(jié)里趴在窗戶上看到了一些奇怪的東西。我走出家門(mén)，看見(jiàn)樹(shù)上有一個(gè)小精靈在跟我打招呼。小精靈說(shuō)：“嗨，你好。我叫杰克，你叫什么名字呢？”我跟杰克說(shuō)出了自己的名字。 日記日記300字
杰克帶我到達(dá)山邊。我看了看大山很驚訝的說(shuō)：“哇！這座大山仿佛像一個(gè)大冰棒�！苯芸诵πΣ徽Z(yǔ)。
忽然，杰克大聲地說(shuō)：“哈哈！你是超不過(guò)我的，你翻不過(guò)這座大山�！睕](méi)想到小狗汪汪讓我坐上了雪橇翻過(guò)了大山，又追上了杰克。
杰克又大聲的.說(shuō)：“你追不上我的，你不能穿過(guò)這個(gè)池塘�！睕](méi)想到，我穿上滑冰鞋穿過(guò)了池塘。
慢慢地我醒了。��！原來(lái)是在做夢(mèng)。我心想，我多么希望真的有一個(gè)小精靈陪我過(guò)這個(gè)美好的圣誕節(jié)。
二年級(jí)作文300字 篇5
當(dāng)我傷心時(shí)，有一雙手，會(huì)撫摸我，安慰我，叫我不要難過(guò)；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，有一雙手，會(huì)擁抱我，與我度過(guò)快樂(lè)的一天；當(dāng)我的肚子餓的咕嚕咕嚕叫時(shí)，有一雙手， 會(huì)為我煮出一盤(pán)一盤(pán)美味又可口的食物，讓我的肚子吃得飽飽的。那一雙手，就是媽媽的手。
當(dāng)我還是小孩子時(shí)，媽媽就會(huì)用她的巧手，來(lái)幫我洗澡、穿衣服、包尿布…等等，使得媽媽忙得不可開(kāi)交呢！當(dāng)我哇哇大哭時(shí)，媽媽就會(huì)用她的巧手，來(lái)拍拍我，叫 我不要再哭了。當(dāng)媽媽用她的巧手來(lái)幫我洗澡時(shí)，總是會(huì)有一種溫馨的'感覺(jué)，讓我開(kāi)心的度過(guò)每一天。 當(dāng)我生病發(fā)燒時(shí)，媽媽好像是用她的巧手，為我去除身體的細(xì)菌似的，讓我覺(jué)得媽媽好像一位天使。媽媽也會(huì)用她的巧手，撫摸我，讓我的心情變得很輕松。 媽媽的手是一雙萬(wàn)能又靈巧的手，當(dāng)她的手變得很粗糙時(shí)，我就要幫媽媽分擔(dān)家事，讓她不要那么辛苦了。
我希望媽媽可以永遠(yuǎn)健健康康，不要有任何的煩惱。
二年級(jí)作文300字 篇6
我的媽媽32歲了，媽媽眼睛圓圓的，嘴巴小小的，她在天燃?xì)夤旧习�。她拿起小包用粉在臉上拍一下，再用顏色筆畫(huà)一下，再用筆畫(huà)眉，最后涂上口紅。我走過(guò)來(lái)以后媽媽還讓我?guī)退匆幌?，因?yàn)榛瘖y她每次都是最后吃飯。
有一天媽媽帶我去參加婚禮，她穿得漂漂亮亮的，臉上畫(huà)著妝，穿著連衣裙，走起路來(lái)一妞一妞的。吃完飯媽媽帶著我去買衣服，都是她自己買的.，回到家把新買的衣服拿出來(lái)穿，還讓我?guī)退?看。我一說(shuō)不好看她就不高興。我爸爸一回來(lái)我媽媽就給我爸爸看，我爸爸都煩了。做飯的時(shí)候還照鏡子，把飯都煮干了。真愛(ài)美，我都煩了，每次做事情的時(shí)候都要照一照自己看看是不是有白頭發(fā)或 者妝掉了沒(méi)。我的媽媽真愛(ài)美。這是我的媽媽，我家的媽媽很愛(ài)美，有一次，我爸爸出差，爸爸要走了媽媽還在化妝，我爸沒(méi)說(shuō)話就走了，我媽媽也沒(méi)送我爸爸。哎！媽媽怎么這么愛(ài)美！
這就是我愛(ài)美的媽媽。
二年級(jí)作文300字 篇7
我和我班的同學(xué)們，都好像過(guò)節(jié)一樣高興，清晨就早早到校，去春游。
全校同學(xué)，按班分乘大巴，一起向我們春游的目的地出發(fā)。到了公園，在實(shí)驗(yàn)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我班排著整齊的隊(duì)伍，很有紀(jì)律的參加了各項(xiàng)活動(dòng)。
公園里的風(fēng)景很迷人，美麗極了；空氣也很清新，舒服極了；活動(dòng)的內(nèi)容也很豐富，新奇極了�？吹搅烁鞣N稀奇植物，有沙漠的，陰生的.，還有各種各樣的瓜果，各種恐龍……。尤其在恐龍樂(lè)園，給我增長(zhǎng)了不少有關(guān)恐龍的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了什么是霸王龍、笨爪龍、頂頭龍、翼龍等等。
我還下到池塘里捉魚(yú)。魚(yú)在水里很狡猾，也很靈活，要抓到它，可不容易。我花了很大的力氣，弄了一身水，好不容易地抓了一條大魚(yú)。
一天的春游活動(dòng)結(jié)束了，我們都懷著依依不舍的心情，離開(kāi)了參觀基地，返回學(xué)校。
二年級(jí)作文300字 篇8
春天在哪里？
燕子飛來(lái)飛去地說(shuō)：“春天在這里�！�
春天在哪里？
魚(yú)兒游來(lái)游去地說(shuō)：“春天在這里�！�
春天在哪里？
蝴蝶跳著舞開(kāi)心地說(shuō)：“春天在這里。”
春天在哪里？
楊柳梳著長(zhǎng)辮子說(shuō)：“春天在這里�！�
春天在哪里？
小草搖頭晃腦地說(shuō)：“春天在這里�！�
春天在哪里？
花兒們張開(kāi)笑臉說(shuō)：“春天在這里。”
春天在哪里？
小朋友們拍手說(shuō)：“春天在我們的眼睛里�！�
(這首小詩(shī)采用一問(wèn)一答的形式，句式反復(fù)出現(xiàn)，內(nèi)容活潑有趣，形象生動(dòng)地表現(xiàn)出事物的'特征：燕子“飛”，魚(yú)兒“游”，蝴蝶“舞”，楊柳“梳著長(zhǎng)辮子”，小草“搖頭晃腦”，花兒“張開(kāi)笑臉”，小朋友“拍手”，用詞多準(zhǔn)確啊！陳老師評(píng))
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