六年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
今年春節(jié)我去過(guò)了5個(gè)地方，分別是∶南京、無(wú)錫、上海、杭州、東陽(yáng)。令我最難忘的是上海的城隍廟，因?yàn)橛幸痪渌自?huà)叫“到上海不去城隍廟，等于沒(méi)去過(guò)大上海。”所以到了上海我們就走進(jìn)城隍廟。那天是正月初三上午，大概8點(diǎn)鐘，我們就走進(jìn)城隍廟。一走進(jìn)城隍廟，只見(jiàn)游人如織，人山人海。我走了一會(huì)兒，就看見(jiàn)了許多的小吃，比如：銀魚(yú)蛋黃、松仁粟米鮮肉、蛋黃香酥鴨等新鮮組合出現(xiàn)。城隍廟內(nèi)有許許多多的商鋪 ，都設(shè)在鄰街的仿古建筑里，有林立的.珠寶玉器行，紅得耀眼；有時(shí)尚的服裝店，高雅別致；也有路邊小攤賣(mài)一些旅游用品和一些小玩具，也有像旋轉(zhuǎn)木馬的游樂(lè)設(shè)施。各種各樣的商品琳瑯滿(mǎn)目，令人眼花繚亂。
我不知買(mǎi)什么好，最后買(mǎi)了兩對(duì)健身球，一對(duì)是不銹鋼的，搖一搖就有悅耳的聲音；另一對(duì)是花崗石做的，黃色的表面很光滑，拿在手里冰冰的，提起來(lái)重重的，我很喜歡它們。很快到了中午，我們就走出了城隍廟。忽然想到了蘇軾的一句古詩(shī)“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！睘榱烁嗟牧私獬勤驈R，我回家去上網(wǎng)查了資料，對(duì)城隍廟有了更多的了解。城隍廟是上海地區(qū)重要的道教宮觀，，始建于明代永樂(lè)年間，距今已有六百年的歷史，最為繁茂時(shí)期，占地總面積達(dá)到三萬(wàn)三千多平方米。
現(xiàn)在所有的大殿都重建與1926年，全部是鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的仿古建筑，建筑風(fēng)格屬于南方的大式建筑，紅墻泥瓦，格調(diào)別致�，F(xiàn)在廟內(nèi)建筑由廟前廣場(chǎng)、大殿、元辰殿、慈航殿、城隍殿、娘娘殿組成。改革開(kāi)放以后，以廟前廣場(chǎng)為中心，以同樣的建筑風(fēng)格在附近建起了無(wú)數(shù)的小商品市場(chǎng)和臨街店鋪，各種商品應(yīng)有盡有，琳瑯滿(mǎn)目，成為了上海地區(qū)小商品零售批發(fā)中心，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)無(wú)比繁榮。 上海城隍廟既是我國(guó)古代的歷史文化瑰寶，也是上海市小商品經(jīng)濟(jì)的中心。它的明天一定會(huì)更加的美好。
六年級(jí)的作文 篇2
媽媽陪同我又一次來(lái)到蘇州市立醫(yī)院摘掉矯牙器。診室外，窗臺(tái)邊的那個(gè)身影，給了我很大的觸動(dòng)。
一走進(jìn)口腔科，敏感的媽媽就輕拍我的肩，用手指向了一個(gè)略比我大的姐姐——在傾灑的陽(yáng)光下，她埋著頭伏在米色桌子上寫(xiě)作業(yè)。我看了一眼，心里飄過(guò)一個(gè)狹窄的念頭：在醫(yī)院這種環(huán)境下，寫(xiě)作業(yè)的質(zhì)量肯定不會(huì)好，該不會(huì)是假正經(jīng)吧？
王主任出奇地忙。排在前面的學(xué)生太多了，我等得很無(wú)聊，無(wú)意間又把目光落到了姐姐身上。我端詳著——短發(fā)的她其實(shí)很清秀，白凈的臉蛋，烏黑明亮的眸子，還穿著珊瑚絨可愛(ài)外套。只見(jiàn)她奮筆疾書(shū)，由于過(guò)度認(rèn)真，表情都是那種緊繃的嚴(yán)肅。她完全沉浸在自己的世界里，在我們無(wú)聊等待的這三個(gè)小時(shí)里，她是時(shí)間最敬畏的成功者。我不覺(jué)為自己起初的粗俗感到慚愧。姐姐做完了練習(xí)本上的，又繼續(xù)在一張A4紙上做，白紙黑字，清清爽爽，可能是她自己拓展搜尋的習(xí)題。
姐姐可真專(zhuān)注，可以想象，她思維的火花一次次與陽(yáng)光交融，使診室外的空間既充溢著溫暖，又有了思想的厚度。這三個(gè)小時(shí)里，她沒(méi)有玩過(guò)手機(jī)，沒(méi)有吃過(guò)零食，更沒(méi)有抬頭望過(guò)別人……她比我更智慧地利用好了這些時(shí)間，把診室外的一平方米轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的空間。
終于完成一頁(yè)了，姐姐放了放筆，一抬頭，我們的'眼神碰撞了。那對(duì)明亮、智慧的眸子令我有些尷尬，但在我欲逃避時(shí)，她對(duì)我安慰般地一笑。那笑，融合在從她背后彌散出來(lái)的陽(yáng)光里，帶著淡淡金色的迷人氣息，顯得純真又暖人。
我總以為，醫(yī)院嘈雜又充滿(mǎn)刺鼻藥水味的空間里，是不會(huì)尋覓到安寧、美好的角落的。誠(chéng)然，只要你給自己的心重設(shè)一份寧?kù)o致遠(yuǎn)的意境，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)又何嘗不可呢？
在現(xiàn)代普遍的被動(dòng)教育下，這位姐姐懷著她這顆奮斗的心，為我們?cè)忈屃撕螢榘駱恿α�。在醫(yī)院不可能的環(huán)境下，她用這顆珍貴的心制造了三小時(shí)的成功學(xué)習(xí)！
我終于明白媽媽總是灌輸給我的一句話(huà)：“只有自己真正想學(xué)了，才有可能獲得理想的高度！”
看來(lái)，主宰學(xué)習(xí)的人，都必須有一顆“珍貴的心”。
六年級(jí)的作文 篇3
那一天，我久久佇立在松花江邊，望著那奔流的江水，我的心突然回到8月那洶涌澎湃的黃河。
“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，這是古人對(duì)黃河的慨嘆；“黃河是中華民族的搖籃”，這是今人對(duì)黃河的贊美。而就是那一天，20xx年8月20日，我終于來(lái)到了神往已久我們的母親河最壯觀的地方，中國(guó)第二大瀑布---壺口瀑布。
就是在這里，黃河的河床由幾百米寬陡降為幾十米寬，加上河床上巨大的落差，壯麗震撼的壺口瀑布就開(kāi)成了，那奔騰的河水，聚集在這樣一個(gè)“壺”里，從上向下傾瀉而出，渾黃的河水“飛流直下三千尺”，在空中水花四濺，白浪滔天。一秒之內(nèi)，成千上萬(wàn)立方米的水砸在下游河水上，急流沖蕩，白色的流花，黃色的河水在河床上翻滾著，隨波而逝。那數(shù)十米落差的瀑布旁，陽(yáng)光格外耀眼，在瀑布上形成一道靚麗的'七色彩虹。佇立在黃河邊，黃河驚濤奔騰的視覺(jué)震撼，黃河怒吼咆哮的聽(tīng)覺(jué)沖擊，讓我內(nèi)心不能平靜，壯觀、美麗、恢宏、偉大的黃河，撞擊著我的心錄，它給我的震撼無(wú)與倫比。
此刻，浪花搏擊的水霧撲面而來(lái)，我仿佛聞到了黃土的氣息，我們?nèi)A夏文明就是在這里起源；我仿佛看到了五千年中華文明燦爛的歷史，我們中華族就是從這里壯大；我仿佛聽(tīng)到了黃河咆哮---“中華崛起，還看今朝！”
夜已深了，黃河仍然怒吼，壺口那滔天的巨浪拍打著，形成綿延的震耳欲聾的聲響，滾滾而來(lái)，永不中斷，那黃河的驚濤駭浪也晝夜不停地向東奔去，永不停歇。
此刻，我心潮澎湃，黃河給我了極大的震撼，我感覺(jué)它的吼聲、它的氣勢(shì)已經(jīng)扎根我的心靈深處，永遠(yuǎn)銘記。黃河是我們中華民族歷史的見(jiàn)證，它經(jīng)歷了秦漢，經(jīng)歷了唐宋，也經(jīng)歷了日寇入侵的黑暗時(shí)期。黃河作為我們的母親，以它驚天動(dòng)地的咆哮告訴所有中華兒女，要堅(jiān)強(qiáng)努力，要不屈不撓，要奮斗不止，要有堅(jiān)定的信念：民族崛起，振興中華！
六年級(jí)的作文 篇4
我在邱皮溝小學(xué)讀書(shū)，它位于南票區(qū)邱皮溝街道朝陽(yáng)社區(qū)的中心地帶，是南票區(qū)最好的小學(xué)之一。
進(jìn)入校門(mén)，往右邊看，最引入注目的是繪畫(huà)墻上的畫(huà)兒，上半部分畫(huà)的是三字經(jīng)的內(nèi)容，圖文并茂，有“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，“子不學(xué)，斷機(jī)杼”等，代表著校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望，我們每天都能讀到三字經(jīng)，怎么能不知道做人的道理？繪畫(huà)墻的下半部分是迷人的風(fēng)景畫(huà)：“海底”游動(dòng)著各種各樣的熱帶魚(yú)；草原上盛開(kāi)著各色鮮艷的野花，藍(lán)藍(lán)的天上鑲嵌著幾朵白云；夕陽(yáng)照射下的.小松樹(shù)被染成了金黃色，樹(shù)、樹(shù)影、夕陽(yáng)組成了一幅美妙的畫(huà)卷，真是別有一番意境；我最喜歡的是“桃花島”了，桃樹(shù)有高有矮，有大有小，每棵樹(shù)上都開(kāi)滿(mǎn)了桃花，真熱鬧！讓我不由得聯(lián)想到了《三國(guó)演義》中的“桃園三結(jié)義”。繪畫(huà)墻上的畫(huà)兒不僅同學(xué)們喜歡，附近的居民們也愛(ài)欣賞，這里已然成了人們茶余飯后散步休閑的好去處。
從繪畫(huà)墻南側(cè)的臺(tái)階處走下來(lái)，就來(lái)到了校園樹(shù)木最茂盛的地方，“樹(shù)”壇，這里有迎春樹(shù)、看桃樹(shù)、（不能結(jié)能吃的桃子，主要是觀賞它的花）紫丁香樹(shù)，還有一些叫不出名字的樹(shù)，樹(shù)墻在這些樹(shù)的最外層，葉子是針形的，枝葉被老師們修剪的整整齊齊，他們英姿颯爽、精神抖擻，好像一排士兵在守衛(wèi)著祖國(guó)的領(lǐng)土。此時(shí)正值花開(kāi)季節(jié)，這里成了我校最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。迎春花開(kāi)了，黃燦燦的小花兒迎著暖融融的太陽(yáng)綻開(kāi)了金燦燦的笑臉，一叢叢、一簇簇，枝青花黃，搭配得多么協(xié)調(diào)！難怪畫(huà)家都急著把迎春花搬到畫(huà)紙上呢。桃花最可愛(ài)了，她們像一個(gè)個(gè)穿著淡粉色、深粉色的衣裙的姑娘，三個(gè)一群兩個(gè)一伙兒地展示著她們的身姿。咦，怎么這么香�。吭瓉�(lái)是紫丁香開(kāi)了，整個(gè)校園彌漫著沁人心脾的香味。你看，綠葉從中，盛開(kāi)著一簇簇嬌小的丁香花，它們互相依偎，競(jìng)相開(kāi)放。從正面看，每朵小花兒像一顆星，它們挨挨擠擠、閃閃爍爍；從側(cè)面看，每朵小花兒又如一支小喇叭，它們聚在一起，傳播著美的信息。它們個(gè)個(gè)張著小嘴，眨著小眼，仰著小臉，那么嬌小、那么玲瓏、那么可愛(ài)！
校園的一草一木、一磚一瓦都伴隨著我的成長(zhǎng)，我真希望我們校園的風(fēng)景越來(lái)越美！
六年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人的眼睛都會(huì)充滿(mǎn)不一樣的靈氣，而媽媽那濃眉大眼，更是與眾不同。
媽媽的眼，有時(shí)是快樂(lè)的。一次語(yǔ)文考試，卷子發(fā)下來(lái)了，我緊張地閉上眼睛，生怕考了個(gè)不好的成績(jī)，為自己丟臉，我悄悄地睜開(kāi)眼，透過(guò)指間縫一看，我瞧到了一個(gè)紅紅淡淡的兩位數(shù)：98、頓時(shí)，我一蹦三尺高，像個(gè)小瘋子一樣跳來(lái)跳去，恨不得把這個(gè)好消息告訴全世界�；氐郊�，我給媽媽看了我的成績(jī)，媽媽的眼神里充滿(mǎn)了喜悅，高興地說(shuō)：“今天晚上咱們吃餃子！”餃子在我們家來(lái)說(shuō)，可是代表著喜慶呢！我的心里樂(lè)開(kāi)了花，比吃了蜜還甜！
媽媽的眼，有時(shí)是悲痛的。那天，我在學(xué)校惹事了。媽媽晚上回家時(shí)，問(wèn)我：“今天在學(xué)校發(fā)生了什么事呀？”我沉默不語(yǔ)地低著頭，媽媽一看，立刻明白了，于是大叫我的大名：“郝！思！語(yǔ)！”我當(dāng)然知道，媽媽叫我大名準(zhǔn)沒(méi)好事兒，就慢吞吞地走到媽媽跟前。媽媽見(jiàn)我這番態(tài)度，大發(fā)雷霆：“你是不是又在學(xué)校里闖禍了，你知不知道，我……”“還有啊，我那么努力賺錢(qián)供你們吃喝，供你上學(xué)很累，你知不知……”媽媽嚴(yán)厲的目光仿佛能穿透人心，讓我心慌。我哭了，媽媽那疲憊的眼神無(wú)耐地望著我，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了責(zé)備。
媽媽的眼，有時(shí)是焦急的。早晨，我朦朦朧朧地從夢(mèng)中醒來(lái)，感到肚子疼，腿痛，還瑟瑟發(fā)抖，一摸額頭，呀！都可以煎雞蛋了！媽媽聞聲走來(lái)，給我量了量體溫，39°！媽媽臉上貼滿(mǎn)了焦急兩字，飛快地收拾好東西，帶著我，騎著自行車(chē)，一路飛奔到醫(yī)院，可這時(shí)，醫(yī)院還沒(méi)有開(kāi)門(mén)呢！媽媽只能到附近的小醫(yī)院，可只能走小胡同過(guò)去，自行車(chē)進(jìn)不去，媽媽只能抱著我，跑向醫(yī)院，隱隱約約，我好像聽(tīng)見(jiàn)了媽媽那粗粗的`喘氣聲，看看到了媽媽那額頭密密的汗珠，有的滾動(dòng)在額角上，有的懸在鼻尖，像調(diào)皮的孩子怎么也不肯落下來(lái)。到了醫(yī)院，媽媽給我吃好藥、醫(yī)生給我扎好針，媽媽終于松了一口氣，心里的大石頭終于放下了，于是，體力透支的她靠在椅子上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
媽媽的眼，充滿(mǎn)了神奇的靈氣，它一路伴隨著我成長(zhǎng)，給了我無(wú)限的動(dòng)力和希望。在我的心中，媽媽的眼是無(wú)可代替、獨(dú)一無(wú)二的——它給了我無(wú)比安全的感覺(jué)。
六年級(jí)的作文 篇6
我最敬佩的一個(gè)人，是我的一個(gè)好朋友。她叫王柏迪。
她長(zhǎng)得不算出眾，但她總是帶著活潑的微笑，這是她看起來(lái)顯得特別親切、可愛(ài)。王柏迪幾乎具備一名優(yōu)秀學(xué)生的所有優(yōu)點(diǎn)。
我最敬佩的是她的學(xué)習(xí)，她學(xué)習(xí)好，不管是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)還是其它方面，她每一科都很優(yōu)秀，并且畫(huà)畫(huà)也很好。
有一次，我去王柏迪家玩。碰巧，王柏迪剛從英語(yǔ)班回來(lái)，她一臉興奮的對(duì)我說(shuō)：“你去我的房間等我。”
王柏迪的房間是如此的整潔，書(shū)桌上還有許多繪畫(huà)用品和畫(huà)。王柏迪進(jìn)來(lái)了，她坐在書(shū)桌前，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，我從她的臉上看到了一臉的`愉快，不知是為什么？我就問(wèn)王柏迪，王柏迪回答說(shuō)：“因?yàn)槲蚁矚g繪畫(huà)，繪畫(huà)已成為我生命的一部分，每當(dāng)我拿起筆來(lái)，就為我要畫(huà)的事物充滿(mǎn)了喜悅嗎，充滿(mǎn)了期待。就是因?yàn)槲蚁矚g繪畫(huà)。我畫(huà)畫(huà)不是為了得到別人的贊賞，只為自己喜歡”。聽(tīng)到這話(huà)我就知道王柏迪非常喜歡繪畫(huà)。
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文02-28
六年級(jí)的作文07-20
六年級(jí)作文(經(jīng)典)07-27
六年級(jí)的作文02-02
六年級(jí)的作文02-02
六年級(jí)的作文02-02
六年級(jí)的作文02-02
六年級(jí)的作文02-02
六年級(jí)的作文02-02
六年級(jí)的作文02-03