六年級(jí)作文集錦【10篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
我為什么會(huì)感到煩惱呢?這該問(wèn)誰(shuí)呢?
我慢慢地來(lái)到爸爸身旁,問(wèn):“爸,我為什么會(huì)感到煩惱?”爸爸回答道:“也許是因?yàn)榱昙?jí)了,學(xué)習(xí)任務(wù)加重了吧。”“真的嗎?”我問(wèn)。爸爸說(shuō):“大概吧,真得問(wèn)你自己!
可是我不知道,去問(wèn)媽媽吧。
我躡手躡腳地來(lái)到媽媽身旁,問(wèn):“媽媽?zhuān)覟槭裁磿?huì)感到煩惱?”媽媽說(shuō);“因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了嘛!蔽艺f(shuō):“怎么可能?我怎么沒(méi)感受到?”媽媽說(shuō):“別問(wèn)了我們了,問(wèn)這吧!眿寢屩噶酥肝倚呐K的位置。
我想:我的心不會(huì)說(shuō)話(huà),問(wèn)它有什么用?我問(wèn)媽媽怎么問(wèn),媽媽笑笑不語(yǔ)。我不理解,仔細(xì)捉摸著。我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@到底怎么問(wèn)?”媽媽說(shuō):“你的生活中什么讓你難過(guò),那就是原因!蔽蚁耄簳(huì)是什么呢?突然我想到了,我之所以會(huì)感感到煩惱,是因?yàn)樵絹?lái)越難學(xué)習(xí)知識(shí)了,是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,是因?yàn)槲沂チ丝鞓?lè),但是,最重要的是因?yàn)槲业?朋越來(lái)越少了。媽媽說(shuō):“你的朋友真的越來(lái)越少了嗎?”我仔細(xì)一想,說(shuō):“不,我的朋友沒(méi)有少,他們只是去了其他地方,但他們的形象依然深刻的立在我心中。”
通過(guò)這個(gè)問(wèn)題,你們應(yīng)該知道:面對(duì)生活,一定要樂(lè)觀。
六年級(jí)作文 篇2
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到開(kāi)學(xué)的時(shí)候。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生,還有一年的時(shí)間就要結(jié)束小學(xué)的生活,邁入初中的大門(mén)。這也代表我們的責(zé)任也越來(lái)越沉重。
一進(jìn)校門(mén),就看到許多學(xué)生背著新買(mǎi)的書(shū)包依依走進(jìn)自己所在的班級(jí),我來(lái)到六三班,找一個(gè)位置坐下來(lái),看著一些陌生的臉,以前的同學(xué)很少,我最要好的同學(xué)分在六二班。這使我感到一些心慌意冷,因?yàn)槲沂且粋(gè)比較內(nèi)向的女生,話(huà)很少,不愿與人交流,這使我交朋友有一些困難;叵氲揭郧暗奈,十多門(mén)羨慕那些六年級(jí)的大哥哥大姐姐們,認(rèn)為他們是多么高高在上,現(xiàn)在,夢(mèng)已變成現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在的我,是多么的想變成那些低年級(jí)的小學(xué)生呀!他們玩得那么痛快,笑得這么開(kāi)心。而我們則是努力學(xué)習(xí),為考上重點(diǎn)初中而做奮斗,為我們的初中道路上鋪好毯子,為我們七彩童年上天上重重的一筆,為我們美好的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。在這新的一學(xué)期里,我要喜歡上數(shù)學(xué)這門(mén)課程,以前上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,一開(kāi)始聽(tīng)的時(shí)候蠻認(rèn)真的,沒(méi)過(guò)幾分鐘,就開(kāi)啟小差,也不愿意舉手發(fā)言,所以在這學(xué)期我要把壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉,不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我的期望。人,不是為別人而活,是為自己而活。不管你以前的學(xué)習(xí)成績(jī)是好是壞,只要你努力過(guò),爭(zhēng)取過(guò),比以前做得好,你就是最棒的.。
新的學(xué)期,新的開(kāi)始,讓我們共同努力,因?yàn)槟阒髟字愕奈磥?lái)。讓我們吸取以前的教訓(xùn),忘掉種種不快樂(lè)的事情,迎接新的學(xué)期,把自己最好的一面,展現(xiàn)給大家。
六年級(jí)作文 篇3
星期六的早上,我卻和往常起的一樣早,洗漱過(guò)后,背起書(shū)包,跳出家門(mén),但這次的目的地卻不是學(xué)校。
在聯(lián)盟廣場(chǎng)坐上大巴車(chē),眼睛時(shí)不時(shí)的望向窗外,靜靜地看著熟悉的街道快速的閃過(guò),直到變得漸漸陌生起來(lái),再看看周?chē)煜さ拿婵,深吸一口氣,壓下心中的焦慮和向往。
為了活躍氣氛,威嚴(yán)而又不失詼諧的山貓教練讓我們選幾個(gè)人上去唱歌。他們唱的歌我都會(huì)唱,但我卻不敢上去唱,一首又一首地歌結(jié)束了,我不禁鼓起了掌,不禁為他們的歌聲而鼓掌,更多的,是敬佩他們的勇氣。在歡笑和歌聲中,我們到達(dá)了目的地,看著那蜿蜒的土路,不由得想到了從前的老家。甩了甩頭,努力的讓自己保持著清醒。
當(dāng)踏入自由人訓(xùn)練營(yíng)的場(chǎng)地后的那一刻,我意識(shí)到驚險(xiǎn)刺激的考驗(yàn)真正開(kāi)始了。
第一個(gè)科目名為信任背摔?粗莻(gè)鐵梯,我也不覺(jué)多高,但當(dāng)我上去的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。我并不恐高,我怕的,需要背對(duì)著地面倒下時(shí)的無(wú)力和恐慌,怕我倒下時(shí)的掙扎砸傷下邊的同學(xué)。
輪到我了,我深吸一口氣,閉上眼睛,帶著不破樓蘭誓不還的決心,盡可能地放松身體向后倒去。真神奇,之前擔(dān)憂(yōu)的情況并沒(méi)有發(fā)生,大家穩(wěn)穩(wěn)的接住了我這個(gè)一米七八的大個(gè)子。但站到地上時(shí),我感到腿還是一陣的`發(fā)軟,但更多的是興奮,那感覺(jué),像是攻下敵人堡壘后的舒爽。簡(jiǎn)單揉了揉腿,繼續(xù)為后邊的同學(xué)做好搭人床的工作。
接下來(lái)的高空斷橋,我都不知自己到底從哪里來(lái)的勇氣,像是換了一個(gè)人似的,雙腿打顫著爬向高空,盡管有過(guò)想放棄的想法,但我還是在教練和同學(xué)們的鼓勵(lì)下堅(jiān)持著完成了挑戰(zhàn)。我站在斷橋邊緣,勇敢的跨出一大步,成功,然后是后撤步,速降。雖然恐懼,雖然腿軟,但我的確戰(zhàn)勝了心中的恐懼。
這次的拓展訓(xùn)練,讓我發(fā)現(xiàn)了不知何時(shí)變的更加果敢堅(jiān)強(qiáng)的我,看到了一個(gè)無(wú)所畏懼的嶄新的自我。
六年級(jí)作文 篇4
你穿梭在時(shí)空中,身影印刻在時(shí)光里,你像一陣風(fēng),來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。你若隱若現(xiàn),仿佛離我很近卻又離我很遠(yuǎn),我看不透摸不透,只得乞求著上天,讓你永遠(yuǎn)陪在世界身旁。
你,是存在的,但不是個(gè)實(shí)物,你沒(méi)有具體的形,卻有強(qiáng)大的力量,你可以瀟灑的離開(kāi)塵世,讓剩下的苦命人兒叫苦連天,你可以安詳?shù)呐阍谑澜缗赃,讓整個(gè)世界充斥著你的和諧與美好。你不是別人,正是和平。那個(gè)人們夢(mèng)寐以求的“東西”。那個(gè)如同仙人般奇妙卻美好的.和平。
真好。我慶幸從我出生起,你一直陪在我身邊,即使你從未和我談過(guò)話(huà),我也曾忽略過(guò)你,卻在此時(shí)此刻,驀地想起了你,想起了你帶給我的幸福。關(guān)于你,真是有太多太多想說(shuō)的了,或者說(shuō),我雖一直不曾注意過(guò)你但卻清楚的明白你的意義。
我說(shuō),你像一陣風(fēng),虛無(wú)縹緲卻又真實(shí)存在,在人們迷茫的時(shí)候給予他們一條明路;我說(shuō),
你像一碗水,平淡而無(wú)味卻又能解渴,在人們饑渴時(shí)給予他們一絲涼爽;我說(shuō),你像一條魚(yú),在世界各地來(lái)回穿梭,活潑可愛(ài),在人們孤獨(dú)時(shí)給予他們一點(diǎn)快樂(lè)。
可是,如此的你假若有一天突兀的離開(kāi)了我,甩下迷惘的我們,世界將怎么辦。你已經(jīng)這樣無(wú)情過(guò)許多回了,不管是第一次世界大戰(zhàn)還是第二次世界大戰(zhàn),還是那些許許多多卻又帶給人痛苦的戰(zhàn)爭(zhēng)……這些,都是你漠然離去造成的錯(cuò)誤。這樣的你,讓我感到害怕,我兀自的惶恐的看著遠(yuǎn)去的你。然后靜靜的品嘗這苦……
你的孿生雙胞胎,亦是你的死對(duì)頭——戰(zhàn)爭(zhēng)?偸浅颂摱,你看,當(dāng)你邁著步伐欲離開(kāi)世界時(shí),它正在一步步朝世界走來(lái),它暗暗的壞笑著,當(dāng)你落入陷阱,使它成功時(shí),它看著混亂不堪的世界,肆虐的狂笑著,這所有的一切你都看見(jiàn)了嗎,正在離去的你啊,請(qǐng)停止步伐,調(diào)頭回來(lái)吧,你是陽(yáng)光,沒(méi)了你,我們?cè)趺聪硎苣憬o的溫暖與幸福?
你穿梭在時(shí)空中,身影印刻在時(shí)光里……我不是利比亞的孩子亦不是戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子,我是你的孩子。在偌大的世界里,我緊緊的依靠著你。
六年級(jí)作文 篇5
生活中,有許許多多的事令我們感動(dòng)……從那件事情以后,我坐公交車(chē)一看到老人、殘疾人、孕婦,都會(huì)給他們讓座。
那是一個(gè)火熱的夏天,我出去找同學(xué)玩,準(zhǔn)備坐公交車(chē)。等了許久,車(chē)終于來(lái)了,我趕緊跑上車(chē)去,車(chē)上人很多,非常擁擠,我趕緊找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。坐在我旁邊的是一個(gè)比我小的女孩,她應(yīng)該是一個(gè)人出來(lái)的吧!
這個(gè)女孩看起來(lái)很文靜。一張紅撲撲的臉蛋上,嵌著兩只水汪汪的大眼睛,上面兩道彎彎細(xì)長(zhǎng)的眉毛真漂亮,那又直又長(zhǎng)的黑頭發(fā)輕松垂在背后。她正在聚精會(huì)神地看擺在雙膝的.一本書(shū)。
車(chē)開(kāi)了一會(huì)兒,突然急剎車(chē)。所有人都往前面倒。不過(guò)還好,我坐在座位上,沒(méi)有撞到頭。那個(gè)小女孩合上書(shū)。她把目光轉(zhuǎn)移到了一位拄著拐杖的老爺爺身上。她很猶豫,好像在想什么事一樣。
突然,她站了起來(lái)。往那位老爺爺?shù)姆较蜃。她走到老爺爺身邊,說(shuō):“老爺爺,您坐那兒吧!”老爺爺說(shuō):“不用了,我站一會(huì)兒就到了。”小女孩又對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,您坐那兒吧,我站著,沒(méi)關(guān)系。”老爺爺笑著說(shuō):“謝謝你了,小姑娘!闭f(shuō)完,她便把老爺爺扶到座位上,讓老爺坐了下來(lái)。
那么小的女孩都讓座了,我卻沒(méi)有讓座。我感到羞愧,同時(shí)也被小女孩給感動(dòng)了。
六年級(jí)作文 篇6
母親,我感謝你母親,我曾問(wèn)過(guò)您,在您的生活中,什么是您的最?lèi)?ài)。您說(shuō),是我,我是您最可愛(ài)的寶貝女兒。我笑了,一頭扎進(jìn)您的懷抱。母親,我知道,我從小就不同于別人。在別人頭發(fā)稀少,眼睛烏黑,嘴唇鮮紅的時(shí)候,我的頭發(fā)密密,眼睛小成綠豆,舌頭發(fā)紫。您卻不討厭,百般疼愛(ài)我。可能出于這個(gè)原因,我在小班就認(rèn)識(shí)了字,在中班就能獨(dú)自一人讀報(bào)紙。我想爭(zhēng)口氣,為您。母親,還記得08年我們一起去安吉漂流嗎?我們的衣服濕透但很開(kāi)心。()可是突然翻船了。跌入水中的那一刻,您緊緊抱住了我,對(duì)我說(shuō):“欣雨,抱緊媽媽”。我嚇呆了,唯一能做的只有抱住您,聽(tīng)天由命。到了岸上,您也不管巖石的滾燙和流血的腳,心疼地咬著嘴唇,為我檢查傷口。母親,我腳上只是一道道血印子而已,您傷口溢出的血已經(jīng)流到了巖石上了呀!我喊出了聲:媽媽?zhuān)哪_流血了!您終于哭了,淚水和河水交融在一起。您哭得很小聲,似乎不想讓我聽(tīng)到,可我還是聽(tīng)到了。哦,母親,你是太愛(ài)我了,不想讓我傷心,對(duì)嗎?母親,現(xiàn)在,您的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了。她在明辨是非的同時(shí),看到了一顆被母愛(ài)填滿(mǎn)了的堅(jiān)強(qiáng)的心。哦,那是您的心,母親!母親,我感謝您!我很小的時(shí)候,媽媽帶我上街逛商店,我看
到商店里那花花綠綠的、五顏六色的衣服,就會(huì)感到特別地興奮,對(duì)這些衣服特別喜愛(ài),真想穿穿它們,哪怕只是去摸摸它們。在我七八歲的一天,媽媽帶我到亞細(xì)亞去參加服裝博覽會(huì)。當(dāng)我走進(jìn)亞細(xì)亞的那一刻,我全身的'血液都沸騰起來(lái)了,只見(jiàn)那五彩繽紛的服飾掛在架子上,使我看得眼花繚亂,目不暇接,有那色彩鮮艷的連衣裙,厚厚的毛衣,還有印著五彩花紋的T恤衫。走出亞細(xì)亞,我心里便立下了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。從此以后,我就不停地為這個(gè)理想而奮斗——開(kāi)始服裝設(shè)計(jì)。服裝設(shè)計(jì)成為了我的一大樂(lè)趣。只要一有空閑的時(shí)間,我就會(huì)打開(kāi)電視,收看服裝秀。當(dāng)看到自己喜歡的服飾的時(shí)候,我就會(huì)隨手拿起紙筆,粗粗地畫(huà)上幾筆。等收看完了服裝秀,再細(xì)細(xì)地添上幾筆,補(bǔ)其之不足,最后再填上顏色,這樣一套服裝便設(shè)計(jì)出來(lái)了。我珍惜地把服裝設(shè)計(jì)圖放進(jìn)了服裝冊(cè)里。如今,我的服裝冊(cè)里已有一百多張了,我十分珍惜它們。茶余飯后,我都會(huì)拿起服裝冊(cè),仔細(xì)地看服裝冊(cè)。我堅(jiān)信,通過(guò)我堅(jiān)持不懈地努力,我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)作文 篇7
快放學(xué)的時(shí)候,老師點(diǎn)評(píng)作文,說(shuō)我的文章寫(xiě)得不錯(cuò)。同學(xué)們齊刷刷地向我投來(lái)羨慕的目光小學(xué)生作文,我都有些不好意思了。老師剛走出教室,就有同學(xué)圍了過(guò)來(lái)。我一下子成了“名人”啦!
“采訪(fǎng)你一下,你怎么寫(xiě)得那么好!你能說(shuō)說(shuō)是怎么想的嗎?”黃瓊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我!拔摇摇蔽也恢绾位卮鸩藕。要知道我也是碰巧寫(xiě)得好,至于寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)嘛,我真無(wú)從談起。頓時(shí),我臉漲得通紅。一邊絞盡腦汁地想,一邊盼望她快點(diǎn)去忙別的事,不來(lái)找我問(wèn)這個(gè)尷尬的.問(wèn)題。她看著我這副樣子,似乎也猜出了我的幾分心思,就向我道別,說(shuō):“再見(jiàn)啦,明天再說(shuō)吧。”喔——我松了一口氣。迎面又走來(lái)一位同學(xué),我怕又是來(lái)問(wèn)我方法的,趕快整好書(shū)包準(zhǔn)備溜之大吉,沒(méi)想他小聲嘀咕:“徐彎啊徐彎,你怎么寫(xiě)得這么好!我什么時(shí)候才能趕上你!”“你別說(shuō)這么說(shuō),你只要努力就會(huì)有好成績(jī)的!”我一聽(tīng)到他那酸溜溜的話(huà),連忙接過(guò)話(huà)茬說(shuō)道!澳阏f(shuō)努力就努力,你說(shuō)成功就成功,那每個(gè)人都成作家了。”我聽(tīng)到他連珠炮一樣的“攻擊”,快被震暈了!罢f(shuō)說(shuō)你寫(xiě)作感言!薄靶§`通”一路趕來(lái),氣喘吁吁地說(shuō)。不好,三十六計(jì)—走為上策。
哎呀呀,看來(lái)“名人”也難當(dāng)啊!
六年級(jí)作文 篇8
“咔嚓、咔嚓……”我趕緊拿出照相機(jī),好像擔(dān)心搭不上末班車(chē)急急收拾行旅時(shí)的心情,連續(xù)按下快門(mén),將兒時(shí)的小巷,連同譚皮匠的“叮叮當(dāng)當(dāng)”,全部定格下來(lái)。我知道,以后的這些照片,就只是我思年的“開(kāi)關(guān)”了——因?yàn)檫@里正在拆建,以后再回來(lái),我是再也見(jiàn)不到這條讓我夢(mèng)中留戀不止的西門(mén)小巷了。
好在這次的機(jī)會(huì),讓我又回到了闊別多年的出生地——湖南竹城西大街背后,一條叫豆芽巷的老街。十幾年過(guò)去了,那個(gè)原來(lái)站在巷口不停擤著鼻涕的我,已長(zhǎng)大成人。我站在轉(zhuǎn)角處,四處張望。
淅淅瀝瀝的雨,停了又下。那古老的,不知被多少人輕輕走過(guò)的窄窄青石板路,在雨后默默地閃著干凈的光。兩邊低低矮矮的房子,木門(mén)木床木板墻,陳舊得早已發(fā)了黃。
“豆——花兒”“豆面糍粑,熱——的喲”,那一聲聲清脆響亮的吆喝,不經(jīng)意中擦亮了我的兒時(shí)記憶。買(mǎi)上一碗豆花細(xì)細(xì)品嘗,那絲滑,跟以前沒(méi)有兩樣,只是那豆花師傅,歲月在她臉上,已刻下抹不去的滄桑。
窄窄的'小巷,寧?kù)o而悠長(zhǎng)。閉了雙眼,耳邊滿(mǎn)是一聲聲兒時(shí)玩伴的呼喚,跳繩、踢毽、捉迷藏的歡快,蜜一般在心中流淌。還有,還有,收廢品的老爺爺“叮鈴鈴”、打破我清早的美夢(mèng)的自行車(chē)鈴聲,也一直是我心中的溫馨!
街角那個(gè)擺小攤,補(bǔ)鞋、補(bǔ)傘、補(bǔ)百樣的譚皮匠,更小更瘦更黑了,腰都直不起了。我壯著膽子問(wèn)他還記不記得我?他瞇起眼看了我一會(huì)兒,笑起來(lái)說(shuō),你不就是下巷老謝家那個(gè)時(shí)常光著屁股老愛(ài)流鼻涕的小伢子嘛,怎么了,在外又想起豆芽巷啦?那幾句親切的鄉(xiāng)音,多少年來(lái)總是不斷勾起了我濃濃的鄉(xiāng)愁。
“轟――”一聲響,那一棟棟老久的危房,正在被拆除。護(hù)城河兩邊一下雨就成災(zāi)的地方即將大變樣,再也看不到原來(lái)的護(hù)城河,再也看不到那令人熟悉的老磨坊,再也……
六年級(jí)作文 篇9
花有花的芬芳,草有草的嫩綠,山有山的雄偉,水有水的澄澈,我們,有什么?我們有最寶貴的情,最珍貴的義,還有那最美好的人性!
就在前幾個(gè)星期,噩夢(mèng)降臨到了余姚——這座最適合人類(lèi)居住的.城市。幾個(gè)月的雨都匯集在幾天之內(nèi)下完了。雨,如潑似倒,像一群瘋狂的舞者隨心所欲地在天地之間奔騰。路面變成了淺灘,房屋變成了孤島,河流變成了汪洋。
面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的大水,人們束手無(wú)策,只能在家等待救援。幾天過(guò)去,余姚一片汪洋,食物缺乏、斷電斷水、洪水泛濫、信號(hào)中斷……這重重困難像一座大山壓在了人們的身上。
水,漸漸沒(méi)過(guò)了腰,爬上了人們的胸膛,淹過(guò)了汽車(chē)的車(chē)身,放肆地舔著一幢幢房屋,余姚成了水上威尼斯。
看那,三位叔叔用自制的小船,滿(mǎn)載著一船又一船的人離開(kāi)危險(xiǎn),一小時(shí),兩小時(shí),一天,兩天……他們成功救助了數(shù)百位被困市民,他們分工明確,一人兩手拉長(zhǎng)繩,卷起褲腿,趟在水中,一人坐在木板上,控制船的方向,一人站在船上,扶人們上、下船。這一幕幕是多么叫人感動(dòng)!瞧,那兩位阿姨推著氣墊船在水中穿行,不辭辛苦,挨家挨戶(hù)地分食物,每送一點(diǎn)食物,她們臉上洋溢的快樂(lè)就多一點(diǎn)點(diǎn),繼續(xù)努力的決心也就增添一點(diǎn)點(diǎn)……
雨,在下,水,在漲,情,在增添,人,在奉獻(xiàn)……
他們是鐵人吧?要不他們?cè)趺磿?huì)連續(xù)幾天幾夜不辭辛苦地勞動(dòng);他們是天使吧,要不他們?cè)趺磿?huì)無(wú)怨無(wú)悔地幫助著互不相識(shí)的人;他們是陽(yáng)光吧,要不他們?cè)趺磿?huì)付出一切力量,給人們帶來(lái)溫暖與幸福;他們是燈塔吧,要不他們?cè)趺磿?huì)驅(qū)逐黑暗,帶來(lái)光明……
做人,就要如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的!
風(fēng)大,雨大,卻澆灌出人們那一顆善良的心,卻遮掩不住人與人之間美好的情感!也滋養(yǎng)了我——做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人!
讓我們永遠(yuǎn)記住,洪水無(wú)情人有情,人的情抵上萬(wàn)物,任何東西都比不過(guò)這一片濃濃的真情!堅(jiān)信“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……”
六年級(jí)作文 篇10
下午放學(xué)后,我到教室把孫苗苗同學(xué)請(qǐng)到辦公室,把她的作文本交給她,微笑著對(duì)她說(shuō):“這是你讓我?guī)椭阍诓┛蜕习l(fā)表的文章《我們一定行 》,已經(jīng)幫你完成了。雖然老師很忙,但我還是很樂(lè)意幫助你的!
她接過(guò)本子,有些不好意思的向我說(shuō)了聲“謝謝”。
我看著她,腦子里浮現(xiàn)出她入班以來(lái)的種種情形,剛進(jìn)班時(shí),她戴著一副眼鏡、扎著一個(gè)馬尾辮的形象令我記憶猶新,慢慢的她的活潑開(kāi)朗、熱心班集體的性格讓我頗為欣賞,有事時(shí),她一聲輕脆的“報(bào)告”就來(lái)到了你身旁,一副天真可愛(ài)的樣子讓你倍受感染,她的積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度贏得了同學(xué)和老師的稱(chēng)贊。然而,在班級(jí)和學(xué)校大力提倡建博寫(xiě)博的時(shí)候,她卻落后了,在很多同學(xué)積極寫(xiě)博客鍛煉自己,為贏得“書(shū)香班級(jí)”稱(chēng)號(hào)而不斷努力的時(shí)候,她遲遲沒(méi)有建立自己的博客,更別說(shuō)寫(xiě)文章了,我多次向全班同學(xué)再三鼓勵(lì),克服困難,共同前進(jìn),甚至也單獨(dú)提醒她,無(wú)奈,仍然沒(méi)有看到她有所行動(dòng),我不得不對(duì)她的看法有所改變……
兩天前,她突然找到我,要我?guī)椭l(fā)表一篇博文,我非常吃驚,同時(shí)非常高興,在班里獲得了“書(shū)香班級(jí)”之后,在參觀了省校迅通公司總部之后,孫苗苗同學(xué)終于行動(dòng)起來(lái)了。當(dāng)我抽出時(shí)間幫助她打這篇文章的時(shí)候,我不禁理解她了,當(dāng)看到她多次要求父母買(mǎi)電腦寫(xiě)博卻遭到拒絕的時(shí)候,我有些心疼她了。值得慶賀的是,現(xiàn)在她終于如愿以?xún)斄,我為她感到高興,我要向她祝賀,我要祝福她。
我看著她,微笑著,用和藹的語(yǔ)氣說(shuō):“苗苗,你的父母是因?yàn)槟銏?jiān)持要寫(xiě)博客才給你買(mǎi)電腦的嗎?”
她點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“是的!
在得到她肯定的'回答后,我的語(yǔ)氣稍重了一些:“你一定要理解你的父母,你的眼睛有些近視,他們是在心疼你,同時(shí)也有些不放心,擔(dān)心你在電腦上做和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。你說(shuō)呢?”
她又一次點(diǎn)頭“嗯“了一聲。
我接著說(shuō):“看過(guò)你的文章,我很感動(dòng),你用你的決心和誠(chéng)意打動(dòng)你的父母,取得了他們的支持,我為你感到高興。你一定要用自己的行動(dòng)使父母放心,讓他們開(kāi)心。一定不要辜負(fù)他們的期望!
她認(rèn)真的說(shuō)了一句:“我會(huì)的!”
最后,我熱情的祝福她:“苗苗,加油!相信你在博客上一定能后來(lái)者居上,相信你,一定行!”
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