六年級(jí)的作文必備(5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
今天可真倒霉！
新的一天又開始了，我哼著歌在去學(xué)校的路上。突然，一個(gè)小男孩撞倒了我，我剛想破口大罵�？赡莻�(gè)男孩早已不見了蹤影。我站起來，腿上穿來一陣疼痛。我一看，流血來，我連忙打開書包，拿出紙巾。遮在了流血的地方上，過了一會(huì)。血止住了，我一瘸一拐地往學(xué)校走去。
來到學(xué)校，課代表就催我交作業(yè)，我打開書本，翻來覆去也找不到我的作業(yè)本在哪里。課代表記了我的名字交給老師了。
上課的時(shí)候，老師叫我回答問題，我慢吞吞地站起來。想了半天也想不出答案來，老師隨即叫我坐下。
體育課的.時(shí)候，同學(xué)們都出去玩了，只有我一個(gè)人在教室里�？上业耐仁軅�，不然我也可以出去玩了，我嘆了一口氣，隨即就睡覺。我不知睡了多久，有人推了推我，我說：“什么事？”那個(gè)人說：“什么事，你嗨問我，我抽屜里的5元是不是被你偷了？”我說：“沒有，真的不是我�！薄斑�敢狡辯，教室里就你一個(gè)人，不是你偷的，是誰偷的？”我知道我再怎么解釋，他都不會(huì)相信我。我就從書包里拿出5元，那可是我一天的零花錢啊。遞給他說：“還你�！蹦侨私舆^錢說：“早拿出來不就好了，害我費(fèi)那么多口舌。”說著便走了。
唉！今天真倒霉，我希望明天會(huì)是幸運(yùn)的一天。
六年級(jí)的作文 篇2
昨天吃過晚飯，我和媽媽到城南公園去賞月。月亮呈橢圓形，已有點(diǎn)殘缺，但它很亮，旁邊點(diǎn)綴幾顆大大的星星。
在城南公園里，我們靠在河邊賞月。月光皎潔，它不像太陽那樣耀眼；不像星星那樣弱小，它是一種大而柔和的美。輕柔的月光拂著大地，和燈光融合在一起。令人心曠神怡，心情舒暢。河面上吹來了涼爽的風(fēng)，舒服極了！
水中的月亮更是迷人，邊緣和水融為一體，在風(fēng)和湖水的帶動(dòng)下翩翩起舞，時(shí)而聚，時(shí)而散。這讓我想起了一首詩：“小時(shí)不識(shí)月，忽作白玉盤�！爆F(xiàn)在看看這水中的柔月，還真像一塊白玉盤。又是一陣清風(fēng)吹來，水中的月亮化做一條條小銀蛇，它們?cè)诓煌５臄[動(dòng)，但卻未挪動(dòng)一步。一會(huì)兒它們又聚到一塊，扭成一團(tuán)兒。天上的星星松松散散，點(diǎn)綴著柔和的夜空，還在水里沖我們眨眼，可愛極了。遠(yuǎn)處，五顏六色的燈光倒映在水中，像一起一伏的”七色山“。
夏天的月夜的.柔和的，夏天的夜空是美麗的，在這兒乘涼，你一定會(huì)心曠神怡、心情舒暢。
六年級(jí)的作文 篇3
我相信每一個(gè)人都有一個(gè)知心朋友，她會(huì)陪伴你度過許多美好的事情，不管是快樂還是傷心，她都會(huì)陪伴你左右，我就有這樣一位知心的朋友。她就是劉小雪，一個(gè)很善良的女孩，做事情認(rèn)真，堅(jiān)持不懈。
她已經(jīng)上初中了，算是我的一位大朋友了，我們兩個(gè)有著共同的愛好，共同的理想。她像鏡子里的另一個(gè)自己，所以我們相處的同親姐妹一般。
她是一個(gè)活潑可愛的小女孩，扎著長長的辮子，柳葉眉下張著一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃似的小嘴能說會(huì)道，大人們看到她總會(huì)夸她小姑娘真俊俏呀，這就是我的好朋友。小雪做事很認(rèn)真，一次她上舞蹈課，老師讓同學(xué)們都練習(xí)上墻，可小雪總是腿伸不直，因此上不去，老師總是一直在指導(dǎo)，不知不覺時(shí)間過的很快，該放學(xué)了，同學(xué)們都走了，外面下起了雨。老師讓小雪回家再練吧，可小雪卻沒放棄，她堅(jiān)定的對(duì)老師說：“老師，你先走吧，我要多練一會(huì)兒，我想我會(huì)練好的。’老師走了，教室里只有我和小雪，看到她的滿腔熱情我也被深深感動(dòng)了，為她加油，小雪成功了，練的`非常熟練，我為她高興，歡呼。這就是我的朋友小雪，一個(gè)做事認(rèn)真，有恒心。
我相信自己和小雪會(huì)一直這樣走下去，小雪也是上天賜給我最好的禮物，一個(gè)很好的知心朋友。
六年級(jí)的作文 篇4
這是一本歷險(xiǎn)小說，才看了幾行，我就愛不釋手了。
魯濱遜從小就想外出探險(xiǎn)，在他 18 歲那年，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他登上了朋友父親的船。第一次出海，他就遇上了大風(fēng)浪。船在南美洲的一個(gè)荒島附近海岸觸礁。船身破裂，艙同進(jìn)水。水手和乘客們都淹死了，只有魯濱遜活了下來。他被浪卷上岸。這小島荒無人煙，魯濱遜長達(dá) 28 年的歷險(xiǎn)生活開始了。
他做了一只木筏，把沉船上的食物、淡水、酒、衣服都一一送到島上。他用帆布搭起帳蓬，作為棲身之處，并將沉船上運(yùn)來的東西放在這，靠船上剩下的食物生活。
后來，他開始在島上種植大麥和水稻等莊稼，并且他學(xué)會(huì)了做粗糙的'面包。他捕捉馴養(yǎng)山羊，作為肉食的來源。又做了許多家具，擺在他所住的山洞里。
若干年后，他救了一個(gè)俘虜。那天，剛剛好是星期五。所以他就給這人起名叫“星期五”。自從那以后，“星期五”就成了他忠實(shí)的仆人和朋友。他們?cè)谝黄鹩稚盍藥啄�，后來魯濱遜又在這座孤島附近發(fā)現(xiàn)一艘英國輪船，他和“星期五”終于現(xiàn)在可以回家了。 魯濱遜漂流記讀后感,魯濱遜漂流記讀后感600字
魯濱遜后來又出運(yùn)了幾次海，都遇上了大風(fēng)浪，船都破裂了，水手和乘客們也都死了，只有他一人在島上生活。他每次都可以坦然面對(duì)，他能這么堅(jiān)強(qiáng)，是我們所不敢想象的。
他那面對(duì)困難的表現(xiàn)，實(shí)在讓我們所震憾。他那雙創(chuàng)造發(fā)明的手，是我們所沒有的，他一個(gè)人在孤島上還能充滿生的希望，而沒有死的絕望，我們也要學(xué)習(xí)他那種能獨(dú)自生活的能力。他能通過自己的雙手和大腦發(fā)明造了粗糙的面包，并且捕捉馴養(yǎng)那難以馴服的山羊，還在島上種植了大麥和水稻。我們要學(xué)習(xí)魯濱遜那種機(jī)智勇敢面對(duì)困難不屈服的大無畏精神。做生活的強(qiáng)者。
六年級(jí)的作文 篇5
暑假，我去鄉(xiāng)下的奶奶家玩，奶奶的鄰居家有一窩出生不久的小狗崽，鄰居家阿姨見我非常喜歡便送了我一只，于是我歡天喜地的把一只黃色的小狗抱回了奶奶家。
這是一只胖墩墩、毛茸茸的小黃狗，一對(duì)灰色的小眼睛閃閃發(fā)亮，像在臉上鑲了兩顆亮晶晶的黑色玻璃珠，它細(xì)細(xì)的小尾巴老是愛翹著。跑起來一顛一顛的.，非�？蓯��？此夂鹾醯臉幼�，我就給它起個(gè)名字叫“肉肉”。
暑假一個(gè)多月，肉肉天天和我在一起玩。我去小河邊，它也跟我一起去，時(shí)而在前面給我“引路”，跑幾步還扭頭看我一眼，生怕我丟了似的，時(shí)而嗅嗅路旁的小草，就像它能吃似的，時(shí)而追逐飛過的小蝴蝶。就好像它也要飛似的。我坐在樹蔭下乘涼，它也會(huì)過來，用它的小舌頭舔我的腳，如果我假裝生氣不理它，它就會(huì)用小爪子撓撓我的裙邊，用身體蹭我的腿，歪著脖子看我，直到我搭理它為止。
他特別乖巧，餓了的時(shí)候，它會(huì)抬起兩只前爪給你作揖，，兩只眼睛眼巴巴的望著你求你給它點(diǎn)吃的，你若給他腸啊、骨頭啊類的東西，它會(huì)一下子撲上去，叼在嘴里，跑到一邊去吃，偶爾還扭頭看看你，好像怕我在搶回去一樣。它還會(huì)看人臉色呢！我若是不高興，它就一聲不吭的趴在我身邊，好像它也有多憂愁似的。
他特別頑皮，平日里沒有事的時(shí)候，就追著奶奶家院里的雞，鴨，嚇得雞鴨看見它就躲得老遠(yuǎn)。它成為這個(gè)院子里的霸主啦，誰也不敢招惹它。它每天跟在主人后面，像個(gè)小跟班似的，看見陌生人來了，就拼命的“汪汪”。
假期很快結(jié)束了，我又回到了學(xué)校，我還經(jīng)常給奶奶打電話問問我的小肉肉長得怎么樣了，在干什么。我真盼著假期趕快到來我好去看我的小肉肉�？墒亲蛱鞁寢寘s告訴我一個(gè)不幸的消息，肉肉死了，它吃了有毒的老鼠死掉了�；叵胫倨谌馊夂臀乙黄鹜娴娜兆樱蹨I不禁流了出來。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，在奶奶家，它又追著院子里的雞鴨滿院子亂跑，又和我去小河邊，用它那柔軟的小舌頭舔我的小腳丫……
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