六年級作文7篇(薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的六年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
家是一片沙漠中的綠洲，使黯然失望的人看到久違的希望；家是一盞黑暗中的燈火，使孤寂無助的人找到美麗的方向；家是一座海洋中的小島，時(shí)疲憊不堪的人有一個(gè)歇腳的地方；家，也是人們背后，最安心的依靠……
我愛我家，因?yàn)榧抑�，有一個(gè)愛變臉的'老媽。說起老媽的“變臉神功”，她如果稱第二，我們家絕對沒人敢稱第一。這不，吃飯的時(shí)候，因?yàn)轱埱俺粤颂嗔闶�，還剩好幾口就不想吃了。怎么辦呢？于是我便拼命地搜刮平時(shí)看到的笑話，逗得老媽哈哈大笑。這時(shí)，我便提出了“不吃飯”這個(gè)“無理”的請求，希望老媽能夠“網(wǎng)開一面”。唉！偏偏老媽就是不買帳，前一秒還笑容滿面的臉，后一秒已變得嚴(yán)肅無比，堅(jiān)定地吐出兩個(gè)字，粉碎了我的計(jì)劃：“不行！”唉！如此的“變臉神功”，叫我如何能敵？ 我愛我家，因?yàn)榧抑�，有一個(gè)愛偷懶的老爸。老媽總說我是只“小懶豬”恨不得一天到晚窩在家里，大門不出二門不邁的�？晌野俜种畠砂俅_定，我身上的懶惰細(xì)胞都是從老爸身上遺傳下來的！比如家里的燈泡壞了，老媽叫老爸去買，老爸就會推給我讓我去跑腿，每當(dāng)我不愿意跑一趟時(shí)，老爸便會堂而皇之地對我說：“多跑跑腿有益健康！”有益健康你怎么不跑？其實(shí)超市就在我們家樓下，可我們這對兒“大小懶豬”卻總是為誰跑腿而爭吵……唉！ 我愛我家，因?yàn)榧抑�，還有一個(gè)愛嘮叨的奶奶。奶奶堅(jiān)信“慢工出細(xì)活”這個(gè)真理，什么事兒至少都得做兩遍以上才安心，就連說話也不例外。交代一件事情呢，總是反復(fù)地強(qiáng)調(diào)，好像不把那件事可到我們腦子里就不罷休！而且，在她“嘮叨”期間，可千萬不能回答“我知道了！”、“不要說了！”等此類話語來打斷她，否則奶奶肯定又得從頭開始重新說一遍�？蓱z我耳朵里的繭子啊……
愛變臉的媽媽，愛偷懶的爸爸，愛嘮叨的奶奶，再加上一個(gè)我，組成了一個(gè)小小的家。雖然家中時(shí)不時(shí)有一點(diǎn)兒小打小鬧，但，這個(gè)家?guī)Ыo我成長道路上最多的溫暖，最多的愛！
我愛我家！
六年級作文 篇2
讀了《海倫·凱勒》這篇作文，我被感動了，也別震撼了。海倫·凱勒是多么的堅(jiān)強(qiáng)，能夠勇敢的面對困難。
當(dāng)她雙目失明，雙耳失聰是，并沒有尋短見，而是樂觀的生存下來，用心去感受這個(gè)世界。
剛開始，她的脾氣很暴躁�？缮忱睦蠋熅驮谶@時(shí)來到了她的身邊，開始教海倫摸盲文，拼單詞。她像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖以至于把小小的手指都摸出了血，有時(shí)朗讀某些單詞或句子，要讀幾個(gè)小時(shí)，直到自己覺得讀對了為止……當(dāng)然，海倫在學(xué)習(xí)中肯定還有很多困難，她的成功道路是坎坷的'，而如今的我們，雖然成功之路不是寬廣平坦的，有時(shí)也會遇到一些困難，但有些人不能去勇敢的克服它，甚至?xí)颖芩�。這些困難與海倫的困難相比是多么的微不足道。
有些同學(xué)生病了，就哭著不肯去上學(xué)，有些同學(xué)為了一些小事，就反目成仇，有些同學(xué)不滿意家長的安排，就離家出走……總之什么樣的都有。都認(rèn)為自己是個(gè)公主或王子，不該受到委屈�？僧�(dāng)你讀了《海倫·凱勒》這篇文章，你就會認(rèn)為自己在海倫面前是多么渺小啊！因?yàn)槲覀冇薪】档捏w魄，我們遇到的困難在大，也無法和海倫遇到的困難相比，我們通向成功的道路比海倫所走的平坦得多，而海倫呢？她這一路上是多么的艱辛�。∥覀儜�(yīng)向海倫學(xué)習(xí)，否則，即使你外表健全，但內(nèi)心并不健全，你缺少了面對困難不退縮，勇往直前的精神。
如果你看了我這篇讀后感，你是否想做一個(gè)健全的人呢？
六年級作文 篇3
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)逝去，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年級了，畢業(yè)照照過的一瞬，象征著一個(gè)可怕的日子的到來——畢業(yè)。
畢業(yè)是多么可怕。畢業(yè)之后，我們將各奔東西，奔赴人生的下一個(gè)驛站，走向人生的下一個(gè)旅程。
今天我參加一個(gè)聚會，是同學(xué)們自己辦的，也是小學(xué)的最后一個(gè)同學(xué)聚會。一個(gè)人走在路上，耳邊突然想起S。H。E的《一起走過的旅程》。
“從沒有想過事情會發(fā)生，原來陌生的人闖進(jìn)了人生，從此生命中多出你們，也多出無限可能，一起作伴，一起……”我難過，也跟著音樂哼了起來，那些關(guān)于友情的歌曲唱一萬遍也不會厭煩。但是，畢竟這六年來“一起走過的旅程”已經(jīng)畫上了圓滿的句號，整整六年的朋友……唉！曲終人散。
回想起六年的小學(xué)生活，真像打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸，應(yīng)有盡有。
當(dāng)初剛走進(jìn)學(xué)校的大門，就感到學(xué)校神圣不可侵犯，為學(xué)校而驕傲。當(dāng)我們帶著滿臉稚氣歡聚一堂時(shí)，心中涌動一股激流。從不相識的陌生人到現(xiàn)在的`好朋友，在這六年中發(fā)生了許多。一起哭，一起笑，一起承擔(dān)喜怒哀樂，一起面對困難，戰(zhàn)勝困難，磨練永久不變的友誼。
我從同學(xué)們的眼神中看出了他們的不舍，我不停地安慰他們，其實(shí)我心里和他們一樣不舍。
今后的路還很長，要靠我們自己去拼，去闖，去創(chuàng)造。但我們的“”不會再有了。這是我們最后的宴席。三年之后彼此會怎樣，我們都無法給對方一個(gè)答案。只是這個(gè)世界無論怎樣演變，都不要忘記彼此，忘記曾經(jīng)的曾經(jīng)，畢竟我們都曾經(jīng)擁有，曾經(jīng)走過。
六年級作文 篇4
星期六，莉莉的爸爸媽媽都上街去了。只有莉莉一個(gè)人在家畫畫，莉莉快畫完的時(shí)候，傳來“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！钡穆曇� “咦，那不是門鈴的聲音嗎？爸爸媽媽怎么這么快就回來了?”聽著鈴聲越來越響，心不由得著急起來，莉莉搬起小板凳，從小貓眼往外看，看見一個(gè)不熟悉的叔叔，就問:“你是誰呀？”那個(gè)叔叔回答說:“我是你爸爸的朋友�！崩蚶騽傁腴_門，又想到媽媽爸爸出門跟我說:“不要輕易給陌生開門�！蔽异`機(jī)一動，又問到：“你叫什么名字？”叔叔說：“王曉之。”莉莉把這個(gè)名子記在了本子上。然后再打電話給爸爸：“爸爸，一個(gè)叫王曉之的人來我門家，他說是你的.朋友�！薄巴鯐灾钦l，誰是他的朋友，莉莉，你千萬別開門，爸爸馬上就來�！边^了一會，爸爸媽媽回來了，把這個(gè)叔叔交給了警察。原來，這個(gè)叔叔是到我們家里偷東西的。莉莉知道了想；幸虧我沒開門，不然我就慘了。
小朋友，你千萬不要輕易給陌生人開門。
六年級作文 篇5
一排排，一列列整齊的隊(duì)伍站在馬路旁，散發(fā)著光明。它們，就是——路燈。
它，是所有的燈中最樸實(shí)的。一件白色的衣服就一直穿在身上。它的朋友——霓虹燈，卻大放光彩，在空中懸掛著，放出五彩的光芒。贏得所有人都發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。而它呢？它只是默默的站在那里，放出光芒來。雖然只是單調(diào)的白光。
當(dāng)城市陷入了一個(gè)黑色的世界中，當(dāng)人們抱怨今天怎么那么黑時(shí)？一束光并會亮起來。接著是一束接一束，不如那些花燈好看，但這是人們生活中不可缺少的。黑夜里的城市是燈紅酒綠，四下里全部是各式各樣的燈，是那么美。黑暗里一下子變成了彩色，讓人看得眼花繚亂，興奮至極。
這時(shí)在馬路的上方，有那么一片白光并不是那么刺眼，是那么柔和，那么明亮。她的衣服上被人畫了好多的“圖案”，但是它沒有抱怨，它的目光里是一派慈祥。
它并不美麗，也不富貴，它是普通的，他將自己生命中最好的一面，展現(xiàn)出來。它努力地將生命中的光亮所展示出來。它活過了，也活值了，它這一輩子也毫無怨言了。對于他來說，他是這世上最幸福的燈。
夜深了，所有的'燈都熄滅了。只有路燈為那些路過的車照亮道路，它是如此偉大呀！
與它陪伴的，是在燈下的老師、工人、公交車司機(jī)……他們同樣地默默無聞，在他們的眼中有團(tuán)火光在燃燒，那是生命之光，是那么地耀眼呀，像天空中的星星。
夜降臨，天空中有一顆顆星亮著，同時(shí)馬路旁，生命之光也亮了……
六年級作文 篇6
凜冽的寒風(fēng)變得和煦，枯黃的草坪變得嫩綠。萬物復(fù)蘇，春的氣息，近了。
然而春在何處呢？
春盛開在櫻花枝頭。放眼望去，僅僅幾棵櫻花樹，似乎就能讓白中帶粉的櫻花鋪天蓋地，春寒料峭則更讓她有了些傲氣，使她不甜得俗氣。一陣春雨過后，大半的櫻花花瓣飄落到地上，鋪成粉嫩嫩的地毯，軟極了。我知道，很快，他們都會化為泥土，繼續(xù)期盼著下一個(gè)春天。
春成長在石縫之中。兩株油菜花，筆直地長在石縫間的泥土里。綠色的莖、葉，竟如在肥沃的土地中生長一般挺、綠，看著十分健康；金黃的花，如得到了一筆財(cái)富般燦爛地笑著。這兩株花從哪兒來，我不知道；會到哪兒去，我不知道。但我知道他們是春天的信使。
春躲藏在綿綿的細(xì)雨里邊。今年的春雨似乎有些急性子，帶著幾分“春潮帶雨晚急”的野性沖向了大地。這“及時(shí)雨”又更換了大地的容貌：綠葉更加嫩、亮了，石板間的'草更密了，映山紅紅潤起來了，河水漲起來了……
春寄宿在鳥兒們的身上。燕子又回來了，在藥店門口的屋檐上筑起了巢；早晨四五點(diǎn)鐘，鳥兒們便開始鳴叫；樹上剛結(jié)出些果子，便全被他們一掃而光，接著又吐到地上，搞得滿路皆是，而他們則一哄而散，如同一場惡作劇。
春游蕩在草坪上。老人們出來曬太陽了，大人們牽著狗來遛彎了，孩子們拽著風(fēng)箏跑起來了
……
春無處不在。
不論是和煦的陽光下，還是料峭的春寒中，萬物都積極地生長著。面對著新挑戰(zhàn)的我們，難道不應(yīng)該在這樣的季節(jié)中奮斗、前進(jìn)嗎？
六年級作文 篇7
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了……
——題記
“春回大地，萬物復(fù)蘇；柳綠花紅，鶯歌燕舞……”回憶著小學(xué)的詩歌，回憶著風(fēng)箏的紛飛……
回憶往昔，風(fēng)箏在天上飛，我們在地上跑；姐姐的燕子飄啊飄，我的蝴蝶滿天跑。
“只放風(fēng)箏多無聊啊，玩游戲唄！”我對姐姐說�！昂冒�，你當(dāng)七彩蝴蝶，我當(dāng)珍珠燕子，怎么樣啊？”在我答應(yīng)之后，我們展開了激烈的斗爭。啊，我的七彩蝴蝶撞到了黑暗國王——老鷹。“你好，交個(gè)朋友吧！”“啊，你、你好�！蔽覐男【褪且坏煤莒t腆的人，所以我很緊張。“嗯，你叫什么名字啊？”……我和他聊了一陣子。這時(shí)，姐姐跑了過來，“嗨，在干嘛呢？”“哦，我剛交了個(gè)朋友�！�
從他的外貌來說呢，能看得出來，他是一個(gè)很陽光的`男孩，就像風(fēng)箏，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的，我很喜歡他。
我們玩了一下午，美麗的風(fēng)箏也被我們收下來了，系到一棵樹上。我看著風(fēng)箏飄啊飄，看著他在幫我系風(fēng)箏，突然又覺得很悲哀�！耙苍S還會再遇上吧。”我喃喃地說。風(fēng)箏在飄，他和我說再見了。我，“還會再見嗎？”他拉著我的手，說，“你真是一位極好的朋友，再見！”
他走了，我的心情很低落，一直在看著風(fēng)箏，看著她的身影消失。
八九歲的奇遇，現(xiàn)在的回憶，都讓我苦笑一聲。每當(dāng)回憶起他，我做事都心不在焉。從那次以后，那風(fēng)箏再也沒動過了。去年，把那風(fēng)箏送給我妹妹了。
只是一次邂逅，沒有什么特別的回憶。
風(fēng)箏飄飄憶紛飛……
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