小學(xué)五年級(jí)作文精華（8篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在我們的生活水平提高了，人們的生活越來(lái)越好，然而卻慢慢地忽略了食品安全問(wèn)題，其實(shí)食品安全才是我們最應(yīng)該關(guān)心和重視的事情。
有一次，我在上完奧數(shù)課回家的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一股香噴噴的味道。��！那是我最愛(ài)的手抓餅，我飛快地跑了過(guò)去，買(mǎi)了一個(gè)手抓餅，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完了我還意猶未盡地舔了嘴巴，心里想：“真好吃呀，下次我還來(lái)買(mǎi)�！�
回到家后，我寫(xiě)完作業(yè)，肚子就開(kāi)始痛了起來(lái)。那疼一陣一陣，仿佛有一只手在使勁擰著我的腸子。我想吐又吐不出來(lái)，難受得不行！媽媽著急地問(wèn)我是不是吃壞了肚子了，我就如實(shí)的告訴了媽媽，我吃了路邊的手抓餅。媽媽立馬把我?guī)У叫^(qū)里的診所，在醫(yī)生的幫助下，我吃了藥，才止住了疼。
回家的路上，媽媽耐心地教導(dǎo)我：“這些東西不衛(wèi)生，很臟，那些攤點(diǎn)大多不具備良好的加工條件。食物長(zhǎng)時(shí)間暴露在外邊容易變質(zhì)，而且路邊攤點(diǎn)食物原料來(lái)源不明，質(zhì)量不能保證。以后千萬(wàn)不要去買(mǎi)路邊攤點(diǎn)的吃的�！蔽衣�(tīng)了羞愧地低下了頭，我想到了在學(xué)校，老師也告訴過(guò)我們：“不要去買(mǎi)路邊攤點(diǎn)的東西，不要去買(mǎi)便宜的“三無(wú)產(chǎn)品”。無(wú)廠名、廠址、生產(chǎn)日期的“三無(wú)”食品，多數(shù)是用有毒、有害、變質(zhì)或劣質(zhì)原料制作的食品�！叭裏o(wú)”食品是最不安全食品。老師還讓我們自己算一筆賬，那些花花綠綠的“三無(wú)食品”大都是五角錢(qián)一包，從原材料到加工生產(chǎn)、再到包裝好出售，怎么會(huì)這么便宜？除了原料便宜不衛(wèi)生以外，還有可能是一些腐爛的肉類，或者是垃圾袋做成的。生產(chǎn)這些食品的都是些簡(jiǎn)陋的無(wú)消毒措施的小作坊，吃了輕者肚子疼，消化不良，重則生病住院，有的甚至還會(huì)致死……”可我，就是沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去��！
后來(lái)，媽媽和我一起上網(wǎng)了解了三無(wú)食品的危害。據(jù)臨床調(diào)查顯示，血液病小患兒中一半以上平時(shí)偏好小食品，而且所吃小食品絕大多數(shù)是在家及學(xué)校附近的小販處購(gòu)買(mǎi)的。經(jīng)過(guò)資料調(diào)查發(fā)現(xiàn)，市場(chǎng)上一些小商店出售大量“三無(wú)”或地方小廠生產(chǎn)的小食品和飲料，如話梅、蘿卜酸等腌制品和豆?jié){、豆奶、雪糕等，基本上都大大超標(biāo)和超范圍使用糖精，但在產(chǎn)品的標(biāo)簽上卻很少注明含有糖精，消費(fèi)者在不知不覺(jué)中長(zhǎng)期食用，健康安全會(huì)受到損害。很多消費(fèi)者對(duì)糖精等人工合成甜味劑可能造成的危害，并沒(méi)有足夠的了解和認(rèn)識(shí)，在日常生活中大量吃進(jìn)“甜毒”。
經(jīng)過(guò)這件事，我想告訴大家：“路邊小攤點(diǎn)和三無(wú)產(chǎn)品大都是垃圾食品，都是不能去購(gòu)買(mǎi)的.，我們千萬(wàn)不要被那些便宜的價(jià)格，色彩艷麗的包裝所誘惑。我們要管住自己的嘴，管住自己的手，堅(jiān)決地拒絕垃圾食品。
最后我想告誡同學(xué)們：我們是祖國(guó)的接班人，我們的生命就像含苞待放的花朵，我們要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，不要買(mǎi)三無(wú)食品，拒絕垃圾食品，把食品安全牢記于心。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“各位女士們、先生們：一百年一度的‘宇宙最佳星球評(píng)選’大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始了�！碧�(yáng)公公捋了捋胡子，嚴(yán)肅地對(duì)各個(gè)星球說(shuō)。星球們各個(gè)整裝待發(fā)，面帶笑容的坐在了椅子上，等待參選。
披著金面紗的金星先走上了臺(tái)：“我一片火熱，充滿熱情，再加上太陽(yáng)公公把我看護(hù)在眼前，給予了我更充足的熱量。因此我這里常年陽(yáng)光燦爛，非常適合大家來(lái)我這兒暖暖身�！�
“不行��！太熱了！非把我們燒傷不可！”眾星球議論紛紛。
“那看看我吧！”海王星迫不及待地上場(chǎng)，“我身穿藍(lán)色西服，很有紳士風(fēng)度。我這兒是冰的'世界，雖然陽(yáng)光沒(méi)金大哥那么燦爛，但我的冰雪世界別具一格。去了金大哥那兒暖了身還可以來(lái)我這兒散散心�！�
“一冷一熱，非讓我們得重感冒不可！”眾星球齊聲抗議。
這時(shí)，地球微笑的上了臺(tái)，胸有成竹的把一百年前的演講稿又搬了上來(lái)：“我這里有充足的陽(yáng)光、水份，因此有了生命，我身為一位偉大的母親，孕育了動(dòng)物、植物、還有勤勞智慧的人類。自然界的美景是數(shù)不勝數(shù)的，波瀾壯闊的大海、郁郁蔥蔥的森林、峭拔青奇的山巒……真不愧為五彩斑斕的水晶體�！�
各個(gè)星球們連忙點(diǎn)頭稱贊。正當(dāng)太陽(yáng)要把“最佳星球獎(jiǎng)”頒給地球時(shí)，火星急急忙忙的趕來(lái)：“我反對(duì)！我反對(duì)！我最近查閱了大量的有關(guān)地球的資料，她現(xiàn)在森林毀滅，垃圾成堆、水源污染、噪音嘈雜……都快成黑煤球了。”
地球媽媽愣住了，她仔仔細(xì)細(xì)地打量了一翻自己，不由地流下了眼淚。她沙啞又凄慘的哭泣傳遍了整個(gè)宇宙：“怎么會(huì)這樣？是誰(shuí)把我弄成了這樣？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在我的相冊(cè)里，有一張舊照片，上面記錄了我幼年時(shí)最快樂(lè)的時(shí)光。
記得六歲那年暑假，舅舅、舅媽帶著我和表哥去青島海邊玩。
來(lái)到海邊，哇！大海好美��！天是一片藍(lán)玉，海是一塊翡翠，遠(yuǎn)望水天相連，蔚為壯觀。金色的太陽(yáng)照在海面上，波光粼粼，好像藍(lán)色的綢緞上鑲嵌著顆顆閃亮的.金星。偶爾還有陣陣海鷗掠過(guò)海面，好一幅生動(dòng)的鷗水相依圖，太美了！金色的沙灘上游人如織，他們談笑風(fēng)生，水里的游客們更是開(kāi)心到了極點(diǎn)。這時(shí)，我再也抑制不住心中的喜悅，穿好泳衣戴上泳圈，迫不及待地就拉著表哥往深水處跑去。我們一會(huì)兒在水里瘋跑，一會(huì)兒漂在水面上隨波漫游，一會(huì)兒又互相潑水打斗，太刺激了。正當(dāng)我們玩得盡興的時(shí)候，一個(gè)突如其來(lái)的大浪，劈頭蓋臉般地將我吞沒(méi)了。當(dāng)時(shí)我真得嚇壞了，還嗆了海水，心想：這下肯定沒(méi)命了。緊急關(guān)頭，舅舅跑過(guò)來(lái)一把就把我拎出海面，我得救了，岸上的舅媽還用相機(jī)拍下了那精彩的瞬間。
后來(lái)，我再也沒(méi)敢去深水處，表哥他們輪流陪著我在淺水邊玩，堆沙子、撿貝殼，有時(shí)還逗逗那些蝦兵蟹將，可開(kāi)心啦！
直到現(xiàn)在，每當(dāng)看到這張舊照片，腦海里不由而然就會(huì)浮現(xiàn)出那一幕幕快樂(lè)的情景，太令人難忘了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
黃昏，夕陽(yáng)染紅了半邊天，我坐在椅子上，腦海中流動(dòng)著的片段似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，浮現(xiàn)出了那件難忘的事。
思緒化作一團(tuán)團(tuán)水花跳躍，落下……
那是一個(gè)火熱的天氣，空氣中沒(méi)有一絲風(fēng)，陽(yáng)光化作一把把利箭，無(wú)情地刺進(jìn)大樹(shù)中，把樹(shù)烤得無(wú)精打采。我突然想約上小伙伴們?nèi)ビ斡境赝赐纯炜斓赝嬉粫?huì)兒。
我來(lái)到游泳池，只見(jiàn)游泳池里的水清澈見(jiàn)底，好似一塊藍(lán)盈盈的果凍。我迫不及待地跳進(jìn)了游泳池里。一股涼意迅速鉆進(jìn)我的身體里，爽極了！我立刻像一只小魚(yú)在水里快樂(lè)地游著。小伙伴們?nèi)缂s而至，他們也跳到水里。一時(shí)間，水花四濺。我們像一只只快樂(lè)的小青蛙在水中嬉戲。
我們游了一會(huì)兒，突然有人提議：“不如我們來(lái)打水仗吧！”一呼百應(yīng)，我們很快地分成了兩組。我用腳對(duì)著敵人，打出一陣陣高高的水花。只見(jiàn)水花在空中濺開(kāi)，被陽(yáng)光照得晶瑩透亮。同組的小伙伴也忙得不亦樂(lè)乎，有的側(cè)著頭，用雙手使勁地拍打著水面；有的潛到了水里，突然出現(xiàn)在了敵人的后方，對(duì)著敵人一陣猛打……我們每個(gè)人都半睜著眼睛，把嘴張得大大的.，發(fā)出“啊啊”的叫聲。對(duì)方也不甘示弱，他們打過(guò)來(lái)的水花好像一支支利箭，和我們打過(guò)去的水花猛烈地撞擊著，在水面上濺起了一陣陣波紋。我想著：我們可不能被他們打敗。于是，我更加賣力地打了。游泳池里的其他小孩都被驚到了一邊。這場(chǎng)面壯觀極了。笑聲、叫聲、水聲融成了一片歡樂(lè)的海洋。
這場(chǎng)水仗雖然沒(méi)有分出勝負(fù)，但我們每個(gè)人臉上都樂(lè)開(kāi)了花兒。
風(fēng)輕輕地吹著，帶著一絲花香，把我的思緒給拉了回來(lái)。一想到這件事，我的嘴角就不由得笑了笑，臉上漾起一抹笑意。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
他，是我們班的'“牛人”，壯得像牛，個(gè)子是最高大的。就這樣一個(gè)人，卻長(zhǎng)著一對(duì)小瞇瞇眼、臉上兩嘟嘟肉。
打架王
“怎么，想吵一架？”天啊！又開(kāi)始了！看看他：?jiǎn)问植嫜�，齜著牙，嘴快得像機(jī)關(guān)槍，眼睛成了“縫”，蘭花指指著人，狂噴唾沫星子……“是男人就打一架！”“好！”他運(yùn)足“內(nèi)力”，扭扭屁股，“吃我一招‘蘭花刺繡指’！”出擊——“仇人”紋絲不動(dòng)。揮拳——那捶背一般的感覺(jué)惹得同學(xué)們哈哈大笑。對(duì)方怒了，眼睛鼓成了乒乓球�！安幻�，逃為上策！”蘭花指一個(gè)翻轉(zhuǎn)，身一扭，嗖地，奔回了教室……
貪吃王
“給我一點(diǎn)吧……”他弓著背，縮著脖，搓著手，著唇，樣子像極了那店小二�！敖o你！”我給了他小拇指般大的蛋白。只見(jiàn)吸溜一聲他又轉(zhuǎn)過(guò)身：“再給一點(diǎn)吧！”眼睛瞇成了一條縫，嘴角都快咧到耳根了�！安弧保依^續(xù)剝著剩下的蛋殼，突然一只大手伸向了蛋，“唰！”“還我！”我去奪，他卻一口把蛋含在了嘴里，沖我舔了舔手指。
幼稚王
晨跑開(kāi)始了，你往隊(duì)伍尾一看：他挪著小碎步，總是掉在最后面。追上隊(duì)伍后，就把頭埋進(jìn)胳膊里，奶聲奶氣地說(shuō)：“不要丟下寶寶！”大家都怕這個(gè)“大寶寶”，那段時(shí)間就算他惹了事，誰(shuí)也不忍心怪他。之后，班上便刮起了“寶寶”風(fēng)。
這位“牛人”，名曰“劉翔”。但此劉翔非飛人劉翔也。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我愛(ài)書(shū)法，因?yàn)樗侵袊?guó)特有的藝術(shù)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩，從最初的甲骨文、石鼓文，發(fā)展到篆書(shū)、，再到日后的.草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)……；在這浩瀚的長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出許許多多令后人景仰的大書(shū)法家，有王羲之、王獻(xiàn)之、柳公權(quán)、顏真卿、歐陽(yáng)詢等等。我十分羨慕這些書(shū)法家，便決定練習(xí)書(shū)法。
我是從5歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法的，我開(kāi)始學(xué)書(shū)法的時(shí)候是一位姓秦的老師教我的。在我學(xué)習(xí)的第一天，因?yàn)槟菚r(shí)我什么都不會(huì)，明明是橫，差點(diǎn)寫(xiě)成了蟲(chóng)子，明明是豎， 寫(xiě)成了什么的老鼠尾巴……于是，老師教我先拿筆，我按照老師所說(shuō)的去做，不到一個(gè)月，水平漸漸地提高了，已經(jīng)是家常便飯了。無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論是寒冬還是酷暑，從不間斷。 至今已經(jīng)堅(jiān)持8年了，現(xiàn)在，書(shū)法已成了我的“好朋友”了。在書(shū)法方面我還取得了不少成績(jī)呢∶我在第十五屆書(shū)法比賽中好獲一等獎(jiǎng)、在第十屆“星星河”全國(guó)少年兒童書(shū)法攝影大賽中獲一等獎(jiǎng)、在浦口區(qū)首屆“散之杯”書(shū)法大賽中獲二等獎(jiǎng)……看著這些得來(lái)的一張張獎(jiǎng)狀我心里十分高興，但再想想以前所付出的辛苦是沒(méi)有白費(fèi)的，是呀，沒(méi)有苦中苦，那來(lái)甜上甜呢？
是呀，我想只要不放棄，不丟棄，努力做好每一件事，都會(huì)有收獲的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
爸爸，您含辛茹苦的把我養(yǎng)大，把您全部的愛(ài)都傾注在我身上。正如俗話說(shuō)的：捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。但您知道嗎?您的健康是女兒的福氣，您的安全是女兒的欣慰，但由于您的工作性質(zhì)，女兒時(shí)刻牽掛著您。
小時(shí)候，每當(dāng)您牽著我的小手出行，過(guò)馬路時(shí)，您總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我們一定要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，安全從我做起�！敝钡浆F(xiàn)在，這句話還時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，牢記在心，讓我學(xué)會(huì)了自我保護(hù)。同樣，作為一名火車司機(jī)，安全的話，不用我多說(shuō)，您比我更清楚。
記得有一次，您為一位同事在過(guò)一個(gè)人多雜亂的道口，由于大霧天氣瞭望不及時(shí)，把一輛拖拉機(jī)撞出十幾米的事憂心了好一陣。您總對(duì)我說(shuō)：“任何理由在安全面前都只是借口，過(guò)道口必須加強(qiáng)瞭望，這是一個(gè)硬性指標(biāo)".那陣子，您又焦悴又疲憊。爸爸，您是我們家的“頂梁柱”，我是爸爸您的“貼身小棉襖”，我希望您每天都快快樂(lè)樂(lè)，健健康康�！案吒吲d興上班來(lái)，平平安安回家去”這是女兒送給您的一句樸實(shí)無(wú)華而又再貼心不過(guò)的話語(yǔ)。
還記得前段時(shí)間，我陪您練“手指口述”的`場(chǎng)面嗎？我充當(dāng)副司機(jī)——您的助手，一次次，一遍遍，有時(shí)我感覺(jué)您練得已經(jīng)可以“過(guò)關(guān)”了，可您卻批評(píng)我說(shuō)：“安全是來(lái)不得一點(diǎn)馬虎的，安全是一切財(cái)富的來(lái)源，你現(xiàn)在忽視它，它會(huì)讓你受到懲罰，必須練到滾瓜爛熟”。您知道嗎，爸爸，聽(tīng)了您的話，我不僅沒(méi)生氣，反而為您的這種強(qiáng)烈的安全態(tài)度而高興。我想如果人人都有一份責(zé)任感，為他人，為自己，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，那么我們的社會(huì)不就是我們所希望和倡導(dǎo)的和諧社會(huì)，這不正是中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)嗎？
爸爸，因?yàn)橛辛四陨碜鲃t的教育，讓我受益匪淺。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)腳踏實(shí)地、勤奮學(xué)習(xí)，回報(bào)您和社會(huì)。最后，爸爸我想對(duì)您說(shuō)：我愛(ài)您，您是我的驕傲！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
“真好吃，真好吃，怎么想吃啦？”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯！”“你想吃干嘛不吃？你不是常說(shuō)千萬(wàn)別虧待了自己的肚子嗎？”“壞表哥，死表哥，你明明知道我吃不動(dòng)，咬不爛，還要叫我吃。你到底安的是什么心呀？”“唉呀，我給忘了，你現(xiàn)在已經(jīng)到了八十高齡的老奶奶的時(shí)候了，牙呀，不好使！”聽(tīng)了這話，我真是一肚子火。我恨不得立刻把所有東西都吃下去，不給表哥留一點(diǎn)。
“吃飯了！”媽媽端著一盆盆熱氣騰騰的小菜邊走邊說(shuō)，“嗯，好香呀！”我被誘惑了，立刻坐到桌子邊上的椅子上去準(zhǔn)備吃飯吃菜了。啊，肯定好吃，看到這菜的樣子我這么想。于是，我拿起筷子動(dòng)手夾了一筷菜就往嘴里送。這時(shí)，我想起了自己的`牙齒有問(wèn)題，于是，我猶豫起來(lái)。這可怎么是好呢？吃吧，牙齒又要痛；不吃吧，肚子有意見(jiàn)，好了，還是忍痛吃一點(diǎn)，總不能夠虧待肚子的，不吃會(huì)餓死的，只是少吃一點(diǎn)好了，可以少痛一點(diǎn)，這樣兩面都照顧到了。想到這兒，我把停著的筷往嘴巴里送�？墒�，菜一送到嘴巴里面，那牙齒就痛了起來(lái)。唉呀，這牙齒真是不爭(zhēng)氣，還沒(méi)有動(dòng)，怎么就會(huì)痛了呢？真是邪氣得很。好了，這一面牙痛，換一面吃吃不就解決問(wèn)題了。我就換了一面吃菜�？墒�，不行，另一面有一顆牙齒活動(dòng)了。好了，既然兩邊都不能夠吃，那就用中間的門(mén)牙咬吧。可是，我用門(mén)牙咬菜，咬了好一會(huì)兒都咬不爛菜。唉，叫我怎么吃呀！
這時(shí)，爸爸編出了一個(gè)順口溜：“一面活動(dòng)，一面痛，中間門(mén)牙咬不動(dòng)�！卑职值膬删漤樋诹铮刮铱扌Σ坏��！鞍�，真是有牙難咬，只有我自己才知道！“
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