四年級(jí)的作文經(jīng)典9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
我的哥哥叫蘇杭，他是我舅舅的孩子，哥哥濃眉大眼，鼻子不高，嘴巴適中。他是一個(gè)很犟的男孩，嘴特別厲害，誰也說不過他，還總是欺負(fù)我。
一天，哥哥來我們家玩兒，他一進(jìn)門就開始滔滔不絕的說起我來：“哎呀，你寫的字真惡心，你寫的日記真爛……”我忍，我忍，終于，我忍不住對(duì)他大吼：“我的事用你管嗎？討厭！”他開始執(zhí)行他的目地了，就是用他那張超厲害的`嘴把我氣哭，嗚哩哇啦，嗚哩哇啦……“我受不了啦！”我沖他大喊，他卻坐在沙發(fā)上若無其事的繼續(xù)滔滔不絕的說，“我要?dú)馑览玻 蔽疫呎f邊拿著作業(yè)沖上二樓，跑進(jìn)臥室。我躺在床上躺了一會(huì)兒，剛準(zhǔn)備寫作業(yè)，又聽到外邊傳來熟悉的聲音，“天啊，他怎么又來了�！蔽壹饨兄f�！袄罴吴�，你別以為你躲進(jìn)臥室里我就不吵了，你肯定是你們班最丑，學(xué)習(xí)最差的人……”我要崩潰了！突然，我看到了耳機(jī)，想也沒想，就一把拿過來，塞在耳朵里，“嗯，雖然沒有音樂，但是隔音效果一流，我可以專心寫作業(yè)了�！蔽覛g快地說。過了一會(huì)兒，我聽到哥哥走了，跑下一樓問媽媽：“他說什么了嗎？”媽媽回答我說：“他說：今天氣不哭你，明天接著來。”我心想：大笨蛋，明天我還戴耳機(jī)。
哥哥什么時(shí)候才能改掉這個(gè)毛病呀，什么時(shí)候才能不欺負(fù)我呀。
四年級(jí)的作文 篇2
“滴答，滴答�！庇曛閮罕谋奶鴣淼搅巳碎g。
它歡快地跳在河邊，草兒搖著頭晃著腦，對(duì)著調(diào)皮又可愛的雨珠兒無可奈何，雨下著，柳樹著背，長長的胡須足可以伸進(jìn)河里。細(xì)細(xì)一看，螞蟻正在“趕集”呢！你瞧“行李”也準(zhǔn)備好了！雨好似一顆神奇的種子，撒下去后，一顆顆神奇的“蘑菇”來去匆匆。
它不知不覺的來到了果園，它一看見一個(gè)又青又小的蘋果，迎上去就咬，哎喲，它把牙齒給咬出血了，還流了整棵蘋果樹呢！它一賭氣，直把柿子踢，把柿子給踢了；他跑了香蕉身上，得意地坐在上面，這時(shí)香蕉大發(fā)雷霆，雨珠被驚一身冷汗。雨珠兒氣得火冒三丈，這回農(nóng)民伯伯可笑開了花。
秋雨又來到了花園，它聽見花兒的呼喚，它們一邊招手，一邊喊著，哎，我在這兒，你覺得我漂亮嗎？雨珠兒聽到了，將自己灑給花兒們洗澡，一瞬間，仿佛所有的`花兒都換上了新裝，精神抖擻，原來枯萎的花兒現(xiàn)在挺直了身子。
秋雨又來到工地，冰爽的水使工人們涼快極了！工地上也不用澆水了，一陳陳涼風(fēng)吹過，使他們消除了一切的疲勞。
秋雨又去了學(xué)校、醫(yī)院……給人們帶去了歡呼和吶喊。
秋天真美啊，秋雨更是妙不可言。
四年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)平凡的家庭和一位平凡的父親及母親，但有一位不平凡的鄰居。
他叫陳宏力，是一朵“殘花”。他今年11歲，在他8歲那年一場(chǎng)不幸的車禍尤如晴天霹靂，無情地奪走了他的右手，從此給他幼小的`心靈烙下了不可磨滅的創(chuàng)傷和陰影。那時(shí)起他無法象我們一樣正常做事……。
每當(dāng)看到別人用完整潔白的雙手端拿東西時(shí)，他卻不敢伸出那殘缺的右手；每當(dāng)別人用右手輕松自如地寫字，龍飛鳳舞地寫完作業(yè)并飛快地交上時(shí)，他卻在一旁吞吞吐吐且極其艱難地用左手寫著每一個(gè)字，顯得很是竭力，并總是最后一個(gè)上交；每當(dāng)一朵朵完好無損的“鮮花”快樂玩耍，盡情享受美好的童春時(shí)，這朵“殘花”卻經(jīng)常被排斥在外，孤苦伶仃地站在角落里低聲哭泣。
他希望能找回從前的他，他期盼能再有一雙完整的手，他祈禱任何人不再有被沖來的汽車“暗害”，他渴望和我們一樣用右手輕松寫字，和我們一樣享受春天。我愿望他能有一天不再孤單地站在角落里哭泣，不再用羨慕的眼神看著他人。
有一次我和妹妹家邊公園里嬉戲，我們跑來跑去追逐鳥兒，看看花兒，盡情分享著童年樂趣。忽然看見陳宏力在我們前方走來走去，一會(huì)兒用左手艱難地把石頭扔出去，一會(huì)兒用腳踢石頭，飄飄的右袖摔來摔去，他的眼神告訴我他很寂寞、自卑。我不由自主地跑過去問他，為什么不安裝一個(gè)假肢，他對(duì)微笑一下并飛快地跑開了。我?guī)е唤z迷惑回到家里問爸爸，爸爸輕嘆一聲深重地告訴了我有關(guān)他的不幸的經(jīng)歷和家庭拮據(jù)的處境。聽著聽著淚水就情不自禁地從我的眼眶中涌了出來，這時(shí)爸爸輕輕地摸了我一下頭說：“孩子，陳宏力是個(gè)好孩子，他很懂事，他不容易，他家更不容易啊，以后你要好好學(xué)習(xí)，多多關(guān)心幫助他�！�
瞬間我腦海里全是陳宏力單翼天使，堅(jiān)強(qiáng)不屈的影子，因?yàn)樗还苡龅饺魏未煺酆涂部蓝紩?huì)一直努力克服著，無聲無息。我覺得他是朵剛毅且永不會(huì)凋謝的“殘花”。跟他相比我覺得自己太渺少而他好偉大。知道他媽媽一直養(yǎng)病在家他爸爸每天只有三、四十元的工資時(shí)，我覺得特后悔當(dāng)初問了他這樣傻的問題，內(nèi)疚愚蠢至極。
我相信、我深信我們大家每只要多給一點(diǎn)愛多我一份熱，就等于給這些“殘花”捐出了一點(diǎn)陽光和希望，多給這些殘花帶來一份毅力和勇氣。我堅(jiān)信不久的將來這些堅(jiān)強(qiáng)不息的殘花就會(huì)變成一朵婀娜多姿的迎春花。
四年級(jí)的作文 篇4
在一片大森林里，住著一只小鳥，他的名字叫樂樂。冬天來了。樂樂和小伙伴們一起飛向南方過冬。
冬去春來，萬物復(fù)蘇，樂樂又回到了大森林，眼前的景象令他驚呆了，以前發(fā)黑的河水，現(xiàn)在變的非常清澈。河的兩岸，不在是樹木凋零，而是綠樹成陰，開滿鮮花。“這是怎么回事呀？這里怎么變成這樣了？難道我走錯(cuò)了路？”樂樂停在一
大樹上自言自語的說�！澳銢]有走錯(cuò)，這兒就是你以前的家園！”一顆小腦袋從樹葉中探出來說道。樂樂一看，是自己的好朋友小松鼠好好。他開心的飛撲過去“好好，我好想你呀！”“我也想你！歡迎你回來，樂樂�！薄昂煤�，這兒怎么大變樣了，變的這么山清水秀的，我都找不到我家了！”“這可多虧了你呀！去年你把我們寫的《保護(hù)環(huán)境倡議書》送給了市長，市長看了，很后悔他們的所作所為。所以人類在他的帶領(lǐng)下，一直努力的補(bǔ)救著，他們重新種植綠化，要求工廠把廢水凈化后再排放。經(jīng)過一系列的整治，才有了現(xiàn)在的美麗！”好好向樂樂解釋道�！叭祟惤K于知道愛護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境了！”樂樂高興的說道�！笆前。憧�，那兒的.那座小木屋，它就是你的新家，那是附近的孩子們?yōu)槲覀兩w的，以后我們?cè)谝膊慌嘛L(fēng)吹雨淋了。你快去看看吧�！焙煤弥钢髽渖弦蛔恋男∧疚菡f。
樂樂聽了好好的話，迫不及待地飛進(jìn)了新家，看著眼前既漂亮又溫暖的家，樂樂笑了。
四年級(jí)的作文 篇5
這一天，一只高大兇猛的老虎在山下覓食，聽到附近有牛的叫聲，心里想著：哈哈，今天又可以大吃一頓了！
它隨著聲音尋去，發(fā)現(xiàn)那頭牛竟然是幾個(gè)月前將自己打敗的那頭水牛。它不禁回想起幾個(gè)月前的那一幕：那天，饑餓的老虎在山中覓食，看到遠(yuǎn)處有一頭水牛，便三步并作兩步向那頭水牛跑去，可誰知那頭水牛用角來頂老虎，弄得老虎的`骨頭疼了半個(gè)月才康復(fù)。
看到如此兇猛的牛，老虎繞了過去�？蓜傋吡藥撞�，老虎突然感到奇怪：水牛那么厲害，為什么要任勞任怨地為那個(gè)弱小的農(nóng)夫拉犁賣命呢？它決定要回去一探究竟。
它來到牛的身邊，小心翼翼地問它：“你連我都能打敗，又何必要在這里為這個(gè)農(nóng)夫任勞任怨地賣命呢？”水牛無奈地說：“哎，你不知道，農(nóng)夫我根本打敗不了，因?yàn)樗哂形也荒軕?zhàn)勝的智慧�！�
老虎聽了心想：如果我得到了連水牛都懼怕的智慧，那我不就是天下無敵了嗎？它美滋滋的找到了農(nóng)夫，討好地說：“農(nóng)夫啊，聽說你有天下人都懼怕的智慧，可以給我見識(shí)一下嗎？”農(nóng)夫聽了，立刻明白了老虎的用意，眼珠子一轉(zhuǎn)，無奈地說：“唉，真是太不巧了，我今天剛好把智慧放到家里了，要不然你和我一起回家去拿吧！”
說完，農(nóng)夫朝家的方向走去，老虎也緊隨其后，剛走到村門口，農(nóng)夫便朝一個(gè)大鐵籠一指，對(duì)老虎說：“幫我去那個(gè)籠子里拿一把鑰匙，要不然智慧寶貝就不能被打開了�！崩匣⑵炔患按刈哌M(jìn)籠子里，可它想不到的是：農(nóng)夫?qū)㈤T一關(guān)，把它關(guān)在了這個(gè)籠子里。然后向老虎說：“這就是智慧，你就永遠(yuǎn)地留在這籠子里吧！”
這只尋找智慧的老虎最終被智慧所打敗了。
四年級(jí)的作文 篇6
我愛我的同學(xué)，他們有的學(xué)習(xí)拔尖，有的古道羊腸，有的漂浮不定。
我最好的朋友就是胡佳欣了，她不光學(xué)習(xí)很好，而且對(duì)人還十分熱心。
有一次，我沒有帶色卡紙，干什么都垂頭喪氣[注: 形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。]的'，問別人借，都沒有人給我借。胡佳欣知道了，便很大方的給了我兩張色卡紙，幸好胡佳欣給我借紙了，要不然我就要被美術(shù)老師罵了，我心里真感激胡佳欣。
胡佳欣不光熱心，學(xué)習(xí)成績還十分好。
有一天，我正在做英語練習(xí)冊(cè)，練習(xí)冊(cè)上的幾道題像攔老虎一樣擋住了我的思路，胡佳欣幫助了我，練習(xí)冊(cè)打了個(gè)“good”這有一半是胡佳欣的功勞。
我心里真感激胡佳欣啊！
四年級(jí)的作文 篇7
聽著音樂，腦海里會(huì)浮現(xiàn)出很多的遐想和很多很多的回憶！雖然我對(duì)音樂沒有什么研究，也不知道什么樣的音樂才是值的欣賞的。
但我卻是特別的喜歡，想聽，我是一個(gè)愛聽歌的.女孩兒，我酷愛音樂。
沒事兒的時(shí)候我喜歡聽歌；一個(gè)人靜靜的座在那兒的時(shí)候我喜歡聽歌；一個(gè)人躺在那張溫暖的床上，手里拿著一本自己喜歡看的書，這時(shí)候的我喜歡聽歌；在我打掃衛(wèi)生的時(shí)候我喜歡把聲音放的很大，這時(shí)候的我喜歡聽歌；當(dāng)然在我最開心、最快樂的時(shí)候我也喜歡聽歌。
歌聲伴著我成長，陪著我度過無數(shù)個(gè)日日夜夜。它不離不棄，始終如一！有歌聲的陪伴我很滿足。
四年級(jí)的作文 篇8
學(xué)校西面，有一個(gè)美麗的“天堂”——學(xué)校的西花園。每當(dāng)下課，我們總能在二樓聽到那爽朗的笑聲，看到那追逐的身影……
春天，陽光明媚。那一簇簇的迎春花已經(jīng)開出了黃色的花朵。枯黃的草地上，可愛的小草也已探出了腦袋，幾只白色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。活潑可愛的喜鵲在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，為春光增添了許多生機(jī)。
夏天，烈日炎炎，太陽當(dāng)頭日照。熱的知了在樹干上直叫：“知了！知了！”碧綠的草地、茂盛的樹木、盛開的白花，讓久久疲倦的學(xué)生感到一絲涼意。熱風(fēng)吹過，帶走了一些花香，傳到疲倦的我們的`鼻里，啊，真香！
秋天，樹上的葉子落了下來，鋪在地面上，像是給大地鋪上了一層金色的地毯。秋風(fēng)吹過，感到十分涼爽，連跑過800米的那幾個(gè)面紅耳赤的同學(xué)，也感到一絲涼意。欣賞著這良辰美景，又感到心里舒暢了許多。
冬天，有時(shí)會(huì)下毛毛雪，而就是那樣的天氣，會(huì)感到十分寒冷，就在那時(shí)，傲雪獨(dú)放的臘梅花的香味，隨著冷風(fēng)吹來。每當(dāng)這時(shí)，寒冷的我，立刻感到身上暖洋洋的。我獨(dú)自走在西花園的鵝卵石路上，長長的藤蔓纏繞在白色的亭子頂上，我感到很愜意。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，但是我還是對(duì)西花園流連忘返，我好想回到兩年以前……啊！彩色的“天堂”，我愛你！
四年級(jí)的作文 篇9
中秋節(jié)的時(shí)候，媽媽帶我去花卉市場(chǎng)寵物區(qū)購買了一只荷蘭豬。從此，荷蘭豬就成了我的新寵物，我給它取名“黑旋風(fēng)”。
黑旋風(fēng)因肥笨胖圓頭部長得像豬所以叫荷蘭豬，其實(shí)它是一種豚鼠。黑旋風(fēng)體型短粗皮毛光滑撫摸起來就像絲綢一樣柔順舒服。它四肢短小不善于奔跑跳躍，前腳有4個(gè)小小短短的腳趾頭，后腳有3個(gè)細(xì)長的腳趾頭。黑旋風(fēng)雖然眼睛圓溜溜亮閃閃但它視力不好，看什么都模模糊糊，右眼有一道棕色的皮毛酷似動(dòng)畫片里的獨(dú)眼龍海盜。
黑旋風(fēng)很膽小，它聽見開門關(guān)門的聲音就嚇得滿箱子亂竄如驚弓之鳥一樣發(fā)出“嘰咕，嘰咕”的叫聲。如果你仔細(xì)觀察，荷蘭豬的叫聲也是不一樣的，當(dāng)它發(fā)出類似“喂——喂——喂”聲音時(shí)，表明她吃飽喝足或者是心情比較愉快。當(dāng)它發(fā)出“咕——咕——咕”時(shí)就說明它在梳理毛發(fā)或者探索它的新床鋪。當(dāng)媽媽把它從寬敞的大紙箱里移到窄小的鐵籠子里，它就會(huì)發(fā)出“咕�！緡！緡！钡谋г孤暠硎究棺h不滿！
荷蘭豬最愛吃青菜葉，餓極了才會(huì)啃啃饅頭，有時(shí)候吃吃蘋果皮。當(dāng)我給它扔幾粒石榴籽時(shí)，它就用那一雙圓溜溜亮晶晶的大眼睛看著我好像說“謝謝你！”并用前爪捧住石榴籽往嘴巴里塞，這時(shí)候黑旋風(fēng)全身的'毛兒都炸起來了，嚴(yán)肅緊張地像個(gè)衛(wèi)兵保衛(wèi)自己的國家一樣護(hù)衛(wèi)它最愛的食物。
如果你來我家玩，你就會(huì)見到我的新寵物——身披黑色錦袍的黑旋風(fēng)。你一定會(huì)喜歡上這個(gè)毛茸茸胖嘟嘟的小家伙。
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